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Social Sciences & Humanities
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Ingrid Oliveira De SOUSA; Edinaldo Medeiros CARMO.
2023.
Os objetos de conhecimento relacionados à física na bncc: implicações para a disciplina escolar ciências nos anos finais do ensino fundamental.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Inês Silva Gonçalves Dos SANTOS; Edinaldo Medeiros CARMO.
2022.
Desafios e entraves do novo ensino médio na bahia: os contextos de influência e produção de texto.
In:
Xiv colóquio nacional e vii colóquio intern. do museu pedagógico e ii seminário nac. e ii int. do histedbr.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Jéssica Gomes Das Merces COSTA; Edinaldo Medeiros CARMO.
2022.
Intensificação dos discursos neoliberais que afetam o componente curricular de ciências.
In:
Xiv colóquio nacional e vii colóquio intern. do museu pedagógico e ii seminário nac. e ii int. do histedbr.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Cristhiano Costa GONÇALVES; Edinaldo Medeiros CARMO.
2022.
A relação entre os saberes experienciais do professor de ciências e os conhecimentos prévios dos alunos no processo de ensino-aprendizagem.
In:
Xiv colóquio nacional e vii colóquio intern. do museu pedagógico e ii seminário nac. e ii int. do histedbr.
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Social Sciences & Humanities
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Jéssica Gomes Das Merces COSTA; Thais Nunes PEREIRA; Edinaldo Medeiros CARMO.
2022.
Abordagem das questões de gênero e sexualidade nas habilidades da base nacional comum curricular.
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Viii seminário corpo; gênero e sexualidade; iv seminário internacional corpo; gênero e sexualidade e iv luso-brasileiro educação em sexualidade; gênero; saúde e sustentabilidade.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Jéssica Gomes Das Merces COSTA; Thais Nunes PEREIRA; Edinaldo Medeiros CARMO.
2022.
Gênero e sexualidade: avanços e retrocessos na versão final da base nacional comum curricular.
In:
Viii seminário corpo; gênero e sexualidade; iv seminário internacional corpo; gênero e sexualidade e iv luso-brasileiro educação em sexualidade; gênero; saúde e sustentabilidade.
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Social Sciences & Humanities
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Inês Silva Gonçalves Dos SANTOS; Edinaldo Medeiros CARMO.
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Reforma do ensino médio: desafios e entraves.
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Sociology and Political Science
Jéssica Gomes Das Merces COSTA; Edinaldo Medeiros CARMO.
2021.
As disputas entre os discursos neoconservadores e neoliberais nos contextos da política bncc.
In:
Viii seminário nacional e iv seminário internacional sobre políticas públicas; gestão e práxis educacional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Cristhiano Costa GONÇALVES; Edinaldo Medeiros CARMO.
2021.
O lugar que os conhecimentos prévios dos alunos ocupam na prática pedagógica dos professores.
In:
Viii seminário nacional e iv seminário internacional políticas públicas; gestão e práxis educacional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Edinaldo Medeiros CARMO; Sandra Escovedo SELLES; Venâncio Bonfim SILVA; Karoline Dos Santos TAVARES.
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Saberes docentes de professores de ciências e biologia no início de carreira.
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Social Sciences & Humanities
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Venâncio Bonfim SILVA; Celina Gabriela Leite BOMFIM; Edinaldo Medeiros CARMO.
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A contribuição dos saberes experienciais no desenvolvimento da autonomia de professores em início de carreira.
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Social Sciences & Humanities
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Jéssica Gomes Das Merces COSTA; Edinaldo Medeiros CARMO.
2019.
As questões de gênero no ambiente escolar: o que dizem as publicações nacionais.
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Xiii colóquio nacional e vi colóquio internacional do museu pedagógico.
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Pedro Alves CASTRO; Edinaldo Medeiros CARMO.
2019.
O currículo para o ensino da educação física no estado da bahia: com a palavra os professores.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Karoline Dos Santos TAVARES; Anderson Moreira Da SILVA; Edinaldo Medeiros CARMO.
2019.
Saberes da prática pedagógica de professores iniciantes: a ênfase na aprendizagem do aluno.
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Social Sciences & Humanities
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Matheus Bonfim RIBAS; Chrysna Gabriela Pereira MORAIS; Edinaldo Medeiros CARMO.
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A produção do saber da experiência referenciada nas trajetórias formativas.
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Karoline Dos Santos TAVARES; Anderson Moreira Da SILVA; Edinaldo Medeiros CARMO.
2019.
O desenvolvimento de saberes docentes fundamentado na aprendizagem dos alunos.
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Vii seminário nacional e iii seminário internacional políticas públicas; gestão e práxis educacional.
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Social Sciences & Humanities
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Camila Oliveira PINHEIRO; Liliam Gomes JARDIM; Pedro Alves CASTRO; Edinaldo Medeiros CARMO.
2019.
Identidade; pertencimento e autonomia docente: uma construção no cotidiano da prática.
In:
Vii seminário nacional e iii seminário internacional políticas públicas; gestão e práxis educacional.
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Social Sciences & Humanities
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Celina Gabriela Leite BOMFIM; Venâncio Bonfim SILVA; Edinaldo Medeiros CARMO.
2019.
Mobilização dos saberes experienciais na escolha de estratégias metodológicas no processo de ensino por professores de ciências e biologia.
In:
Vii seminário nacional e iii seminário internacional políticas públicas; gestão e práxis educacional.
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Social Sciences & Humanities
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Pedro Alves CASTRO; Edinaldo Medeiros CARMO.
2018.
O currículo e a disciplina escolar educação física: percepções sobre o esporte.
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Karoline Dos Santos TAVARES; Leandro Silva SANTOS; Edinaldo Medeiros CARMO.
2018.
A produção do saber da experiência por professores de ciências e biologia no início da trajetória profissional.
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Jornada nacional de iniciação científica da 70ª reunião anual da sbpc.
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Maria Narleide De Oliveira CASTRO; Edinaldo Medeiros CARMO.
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A docência como profissão: uma escolha atravessada por muitas histórias.
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Venâncio Bonfim SILVA; Edinaldo Medeiros CARMO.
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As pesquisas sobre saberes docentes no ensino de ciências e biologia no brasil: um panorama regional e institucional das dissertações e teses entre os anos de 2005 e 2012. 2017.
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Venâncio Bonfim SILVA; Edinaldo Medeiros CARMO.
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Perspectivas metodológicas apresentadas por dissertações e teses que abordam os saberes docentes no ensino de ciências e biologia.
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Maria Narleide De Oliveira CASTRO; Edinaldo Medeiros CARMO.
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Desenvolvimento do currículo em uma escola pública: narrativas de professoras.
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V seminário nacional e i seminário internacional gepráxis/ppged e ii simpósio internacional de pós-graduação em educação:cooperação entre américa do norte e américa do sul.
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Estágio supervisionado no curso de licenciatura em ciências biológicas: contribuições e desafios.
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2015.
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Utilização de jogos didáticos no ensino de botânica para alunos com necessidades educacionais especiais.
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Vi erebio - encontro regional de ensino de biologia.
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Edinaldo Medeiros CARMO.
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Maria Narleide De Oliveira CASTRO; Edinaldo Medeiros CARMO.
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Anderson Moreira Da SILVA; Pyerre Ramos FERNANDES; Edinaldo Medeiros CARMO.
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Ensino de botânica: criando subsídios para a inclusão de alunos com deficiência visual.
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Inclusão de alunos surdos em uma classe regular: observações dessa experiência.
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Winne Katharine Souza ROCHA; Edinaldo Medeiros CARMO; Magno Clery Da Palma SANTOS.
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V enebio - encontro nacional de ensino de biologia / ii encontro regional de ensino de biologia (regional 1).
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A observação da prática no estágio supervisionado: elementos formativos para os futuros professores de ciências e biologia.
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Iv simpósio baiano das licenciaturas / iv seminário baiano do pibid/iat.
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Pyerre Ramos FERNANDES; Edinaldo Medeiros CARMO.
2014.
Observação e prática no estágio supervisionado: subsídios para a formação docente.
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Iv simpósio baiano das licenciaturas / iv seminário baiano do pibid/iat.
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2014.
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Edinaldo Medeiros CARMO; Alexandre Alves Da SILVA.
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Estudo sobre a produção dos saberes docentes na formação inicial de professores de ciências e biologia.
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O estágio nas ciências naturais como primeiro contato com o espaço de atuação profissional do professor biólogo.
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Formação profissional do educador:relato sobre a prática de estágio.
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Elizeu Pinheiro CRUZ; Edinaldo Medeiros CARMO.
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Meio ambiente usado como tema gerador na alfabetização de jovens e adultos na escola municipal maria santana; vitória da conquista; bahia.
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Edinaldo Medeiros CARMO.
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Ii encontro regional de ensino de biologia (ii erebio) / v encontro paraibano de ensino de ciências (v epec).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Edinaldo Medeiros CARMO; Magno Clery Da Palma SANTOS.
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Estudo sobre os insetos com alunos da 7ª e 8ª séries do ensino fundamental em piatã - ba: um interação entre educação; a sociedade e a conservação.
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Ix conpex - congresso de pesquisa e extensão / ix seminário de iniciação científica da uesb.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Edinaldo Medeiros CARMO.
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Edinaldo Medeiros CARMO; Ludmila Holanda Oliveira CAVALVANTE; Luiz Antônio Ferraro JÚNIOR.
2003.
Agenda 21 no assentamento fazenda nova: limites e possibilidades no trabalho com educação ambiental.
In:
Ii epea - encontro de pesquisa em educação ambiental.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Edinaldo Medeiros CARMO.
2003.
Construção de conhecimentos em relação ao meio ambiente a partir das descobertas no cotidiano dos alunos.
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I encontro regional de biologia do nordeste - erebio.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Edinaldo Medeiros CARMO; Cristiano Dos SANTOS.
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Programa alfabetização solidária.
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Ii seminário do programa institucional de bolsa extensão.
Brasil.
