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Social Sciences & Humanities
Education
Gildean Damazio ARAUJO; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2024.
Formação de professores para educação básica: a política institucional da universidade de pernambuco em relação às resoluções cne/cp n° 02/2015; n° 02/2019; e n° 01/2020.
In:
Semana universitária upe 2023 campus mata norte campus mata sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabrielly Da Silva FERREIRA; Adrielle Soares CUNHA; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2024.
A formação de professores na universidade de pernambuco para enfrentamento do bullying na escola.
In:
Semana universitária upe 2023 campus mata norte campus mata sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Felipe André Da Conceição FERNANDES; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2024.
A formação de professores para promoção de letramento científico na educação básica.
In:
Semana universitária upe 2023 campus mata norte campus mata sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Maria Da SILVA; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2024.
Democratização do ensino superior: o papel da universidade de pernambuco na promoção da equidade social.
In:
Semana universitária upe 2023 campus mata norte campus mata sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Jair Felipe De Lima FREITAS; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2024.
Protagonismo juvenil nos documentos norteadores para o ensino médio.
In:
Semana universitária upe 2023 campus mata norte campus mata sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Lucas Gomes COSTA; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2024.
As leis n°10.639/2003 e n° 11.645/2008 na bncc e no currículo do estado de pernambuco para o ensino médio: um olhar sobre o lugar da história e cultura afro-brasileira e dos povos indígenas brasileiros no currículo escolar.
In:
Semana universitária upe 2023 campus mata norte campus mata sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Adrielle Soares CUNHA; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2024.
Protagonismo negro na literatura brasileira: um caminho para a descolonização do currículo de língua portuguesa.
In:
Semana universitária upe 2023 campus mata norte campus mata sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Anays Pereira BRITO; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2024.
(re)pensando a ação educativa: o protagonismo juvenil enquanto ferramenta de transformação social.
In:
Semana universitária upe 2023 campus mata norte campus mata sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Anays Pereira BRITO; Maria Andressa Chaves Da SILVA; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2024.
Os clubes juvenis: para quem fazer? por que fazer? um olhar para o protagonismo juvenil.
In:
Semana universitária upe 2023 campus mata norte campus mata sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Visual Arts and Performing Arts
Amorim Júnior José Correia DE; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2024.
Cinema negro na escola: desafios e possibilidades.
In:
Semana universitária upe 2023 campus mata norte campus mata sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Amorim Júnior José Correia DE; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2024.
Refletindo sobre os documentos orientadores da promoção de uma escola antirracista.
In:
Semana universitária upe 2023 campus mata norte campus mata sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Adrielle Soares CUNHA; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2024.
Protagonismo negro na literatura brasileira: uma proposta de estímulo à leitura literária através do círculo de leitura.
In:
Semana universitária upe 2023 campus mata norte campus mata sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Geórgea Clara Ferreira Da SILVA; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2023.
A escola de aplicação professor chaves e o campus mata norte da upe: uma relação de ensino; pesquisa e extensão.
In:
Semana universitária da upe 2022.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jéssica Kamilly Felix Da SILVA; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2023.
A promoção da cultura científica na escola de aplicação através do incentivo à pesquisa aplicada (ipa).
In:
Semana universitária da upe 2022.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Emely Cristine Nascimento ANDRADE; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2023.
Espaço ciência e popularização da ciência em pernambuco: um estudo sobre a ciência jovem (2010-2020).
In:
Semana universitária da upe 2022.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Juliane Nunes Correia Dos SANTOS; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2023.
Análise da participação das escolas de nazaré da mata na primeira feira de ciências e tecnologias da universidade de pernambuco campus mata norte.
In:
Semana universitária da upe 2022.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Amanda Gomes RÊGO; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2021.
Currículos do estado de pernambuco.
In:
Semana universitária da universidade de pernambuco (2020:recife).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Steffano Mateus Torres Do NASCIMENTO; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2021.
Diversidades regionais na formulação de currículos estaduais e municipais a partir da base nacional comum curricular.
In:
Semana universitária da universidade de pernambuco (2021:recife).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY; Amanda Gomes RÊGO.
2021.
Multiculturalismo para viabilidade das identidades culturais: uma análise dos currículos de pernambuco.
In:
Semana universitária upe 2020 campus mata norte campus mata sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Juliane Nunes Correia Dos SANTOS; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2021.
Ações implantadas no período de suspensão de atividades presenciais devido à pandemia do covid-19: estudo sobre a secretaria de educação de pernambuco.
In:
Semana universitária upe 2020 campus mata norte campus mata sul.
Brasil.
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Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Steffano Mateus Torres Do NASCIMENTO; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2021.
As especificidades locais dos currículos do estado de pernambuco e dos municípios da mesorregião mata norte do estado.
In:
Semana universitária upe 2020 [recurso eletrônico]: universidade pública na superação dos desafios da covid 19.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Communication
Matheus Freire De Oliveira COUTO; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2021.
Comunicação e juventude: uma relação dialógica.
In:
Semana universitária upe 2020 campus mata norte campus mata sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gildo Lopes De SOUZA; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2021.
Estado; políticas educacionais e violência escolar.
In:
Semana universitária upe 2020 campus mata norte campus mata sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lyza Gennifer Moreira De BARROS; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2021.
Um curso de extensão para gestores(as) escolares construído a partir dos desafios da dimensão pedagógica.
In:
Semana universitária upe 2020 campus mata norte campus mata sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ionido Xavier De SOUSA; Geórgea Clara Ferreira Da SILVA; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2021.
Universidade de pernambuco e escola de aplicação professor chaves: diálogos em iniciação científica.
In:
Semana universitária upe 2021 campus mata norte ? campus mata sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Emely Cristine Nascimento ANDRADE; Jéssica Kamilly Felix Da SILVA; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2021.
Alfabetização e letramento científico no currículo de pernambuco.
In:
Semana universitária upe 2021 campus mata norte ? campus mata sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Amanda Gomes RÊGO; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2021.
Identidade da formação docente: reflexões acerca dos pressupostos formativos da bnc-formação.
In:
Semana universitária upe 2021 campus mata norte ? campus mata sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adrielle Soares CUNHA; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2021.
O protagonismo negro e o conteúdo programático de literatura do campus maragogi/ifal.
In:
Semana universitária upe 2021 campus mata norte ? campus mata sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adrielle Soares CUNHA; José Correia De Amorim JUNIOR; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2021.
Educação das relações étnicoraciais e bncc: descontinuidade e silenciamento.
In:
Viii encontro de pesquisa educacional em pernambuco.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Amanda Gomes RÊGO; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2021.
Currículos do estado de pernambuco: da base nacional comum curricular aos elementos de diversificação regional.
In:
Viii encontro de pesquisa educacional em pernambuco.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jhonatan Gomes De ARAUJO; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2021.
Formação de professores na universidade de pernambuco: normativas para uma estrutura multicamp.
In:
Semana universitária upe 2021 campus mata norte ? campus mata sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Steffano Mateus Torres Do NASCIMENTO; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2020.
A palavra cultura no currículo escolar de pernambuco: de que cultura estamos falando?.
In:
18a semana universitária campus mata norte.
Brasil.
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Education
Lyza Gennifer Moreira De BARROS; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2020.
Gestão e currículo: como fortalecer a dimensão pedagógica da gestão escolar?.
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Xxv epen - reunião científica regional nordeste da associação nacional de pesquisa e pós-graduação em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Steffano Mateus Torres Do NASCIMENTO; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY; Odalea Feitosa VIDAL.
2019.
O que desejam e o que pensam os estudantes de pedagogia sobre a extensão universitaria.
In:
17a semana universitária campus mata norte.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lyza Gennifer Moreira De BARROS; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2019.
Gestão escolar e currículo: a gestão curricular na formação continuada de gestores escolares.
In:
17a semana universitária campus mata norte.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Denise Alves De LUCENA; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2019.
Indicadores de qualidade da educação básica: estudo de caso sobre a criação da comissão própria de avaliação em uma escola da rede estadual de pernambuco.
In:
17a semana universitária campus mata norte.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2018.
Inovação pedagógica na formação de professores: sensibilização para novos olhares sobre a prática docente.
In:
Encontro nacional de didática e práticas de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY; Jhonatan Alcântara JÚNIOR.
2018.
Qualidade na/ da/ em educação: uma análise comparativa do discurso presente em três versões da base nacional comum curricular.
In:
7º encontro de pesquisa educacional em pernambuco.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY; Amanda Maria Da SILVA; Jaqueline Silva De ARRUDA.
2018.
Educação para o aluno do campo: fechamento de escolas do campo e silenciamento do aluno do campo na bncc; primeiras aproximações.
In:
7º encontro de pesquisa educacional em pernambuco.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jhonatan Alcântara JÚNIOR; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2018.
Qualidade na/ da/ em educação: disputas e antagonismos nas três versões da base nacional comum curricular.
In:
V congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jhonatan Alcântara JÚNIOR; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2018.
A prática docente como obra de arte: aplicação de roteiro de leitura de imagem segundo a metodologia proposta por edmund feldman; gerando subsídios teóricos- metodológicos para a formação de professores.
In:
V congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Steffano Mateus Torres Do NASCIMENTO; Ana Alice De SANTANA; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY; Odalea Feitosa VIDAL.
2018.
A extensão universitária no curso de pedagogia: a tradição extensionista em prol da curricularização da extensão nos cursos de graduação.
In:
V congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Amanda Maria Da SILVA; Jaqueline Silva De ARRUDA; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2018.
Percepção da imagem e identidade dos estudantes de pedagogia da upe-campus mata norte: um estudo exploratório sobre percepções de si.
In:
V congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Doriele Andrade DUVERNOY; Odaléa Feitosa VIDAL.
2018.
Curricularização da extensão no curso de licenciatura em pedagogia: uma proposta experimental.
In:
X congresso ibero-americano de docência universitária - x cidu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY; Jean Claude RÉGNIER; Nadja Acioly RÉGNIER; Maria Cristina Elyote Marques SANTOS; Paulo César Marques De Andrade SANTOS et al.
2018.
Contribuições da mobilidade acadêmica internacional no fortalecimento das ações de ensino; pesquisa e extensão universitária.
In:
X cidu ? congresso ibero-americano de docência universitária: ?o envolvimento estudantil na educação superior?.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2018.
Bncc e engessamento do currículo: o par experiência/sentido como estratégia de resistência e de transgressão na formação de professores.
In:
Xxiv encontro de pesquisa educacional do nordeste - reunião científica regional da anped (2018).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lyza Gennifer Moreira De BARROS; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2018.
Gestão escolar e currículo: o espaço da gestão curricular na formação continuada de gestores escolares.
In:
Xxiv encontro de pesquisa educacional do nordeste - reunião científica regional da anped (2018).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY; Jhonatan Alcântara JÚNIOR.
2018.
Mapeamento do discurso hegemônico sobre ?educação de qualidade? presente na base nacional comum curricular e as estratégias de resistência e produção de discurso contra-hegemônico.
In:
Semana universitária 2018&encontro de pósgraduação; pesquisa e inovação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2017.
Políticas educacionais no brasil: a formação de professores diante do profissional de ?notório saber? na educação básica.
In:
Iv conedu congresso nacional de educação.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Gabriel Ericssom Correia Da SILVA; Marcone Carlos Dos Santos NASCIMENTO; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2017.
Rádio malungo: uma proposta educomunicativa de rádio na universidade.
In:
16 semana universitária & iv encontro de pós-graduação e pesquisa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2015.
Formação do educomunicador: as contribuições de uma rede associacionista em recife; a rede coque vive.
In:
Xiv congresso ibero-americano de comunicação ibercom 2015 comunicação; cultura e mídias sociais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2014.
Da inclusão digital à inclusão cognitiva e social: uma abordagem educomunicativa do uso das tecnologias da informação e comunicação.
In:
Congresso internacional de educação e inclusão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Suelen Pereira PEIXOTO; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2013.
Uso pedagógico de wiki na construção de um texto colaborativo: o caso de uma síntese elaborada por alunos de pós-graduação.
In:
65ª reunião anual da sbpc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2013.
E d u c o m u n i c a ç ã o : a s c o n t r i b u i ç õ e s d a r e d e c o q u e v i v e p a r a a f o r m a ç ã o d o e d u c o m u m u n i c a d o r.
In:
Xxi epenn e n c o n t r o d e p e s q u i s a e d u c a c i o n a l d o n o r t e e n o r d e s t e.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY; Jean Claude REGNIER.
2010.
Educomunicação no brasil e na frança: das práticas à formação de professores.
In:
62ª reunião anual da sbpc- sociedade brasileira para o progresso da ciência.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Doriele Andrade DUVERNOY; Doriele Silva De Andrade Costa DUVERNOY.
2010.
Educomunicaçao no meio escolar francês e brasileiro: das praticas aos dispositivos de formaçao.
In:
Xviii congresso internacional de tecnologias na educaçao.
Brasil.
