| 2026 |
Capítulo de livro |
As tecnologias digitais na formação inicial de professores de física: um olhar para o currículo
Talia Mara BATISTI; Dioni Paulo PASTORIO
Ensino de Física e Educação Matemática Socialização de Produções do PPGEMEF/UFSM
ISBN 9786553688193
|
SH
Education
|
| 2026 |
Artigo em periódico |
O uso do jogo educacional EletroWizard para avaliação formativa e aprendizagem de conceitos de Física na perspectiva da Teoria da Aprendizagem Significativa
Oliveira Fellype Souza DE; Dioni Paulo PASTORIO; Santos Francineide Amorim COSTA; Rodrigues Rochelande FELIPE; Januário Maria Derlandia De ARAÚJO
REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA (ONLINE)
DOI 10.1590/1806-9126-rbef-2025-0387
ISSN 1806-9126
|
SH
Education
|
| 2026 |
Artigo em periódico |
The connections between Active Methodologies and the curricula that shape Physics teacher education
Campos Vivian Eduarda DE; Dioni Paulo PASTORIO
REVISTA DE ENSEÑANZA DE LA FÍSICA (ONLINE)
DOI 10.55767/2451.6007.v38.n1.52347
ISSN 2250-6101
|
SH
Education
|
| 2026 |
Artigo em periódico |
The Brazilian National Curricular Document in Physics Teacher Preparation: how do students interpret competencies and skills?
Dioni Paulo PASTORIO; Souza De Oliveira FELLYPE; Silva Rosa Henrique DA; Vanin Dutra De Souza Leonardo ALENCASTRO
REVISTA DE ENSEÑANZA DE LA FÍSICA (ONLINE)
DOI 10.55767/2451.6007.v38.n1.52390
ISSN 2250-6101
|
SH
Education
|
| 2026 |
Artigo em periódico |
Categorias Analíticas para a Investigação da Inteligência Artificial na Formação Docente: uma abordagem a partir da Teoria Crítica da Tecnologia de Andrew FeenbergAnalytical Categories for Researching Artificial Intelligence in Teacher Training: An Approach Based on Andrew Feenberg's Critical Theory of Technology
Vanin Dutra De Souza Leonardo ALENCASTRO; Dioni Paulo PASTORIO
REVISTA DE ENSEÑANZA DE LA FÍSICA (ONLINE)
DOI 10.55767/2451.6007.v38.n1.52423
ISSN 2250-6101
|
PS
Artificial Intelligence
|
| 2026 |
Artigo em periódico |
Ensino de Ciências e o TPACK: uma revisão sistemática da literaturaScience Teaching and TPACK: A Systematic Literature ReviewEnseñanza de las Ciencias y el TPACK: Una revisión sistemática de la literatura
Lima Jan TORRES; Cunha Alexander MONTERO; Dioni Paulo PASTORIO
Revista Insignare Scientia - RIS
DOI 10.36661/2595-4520.2026v9n1.15196
ISSN 2595-4520
|
SH
Education
|
| 2026 |
Artigo em periódico |
Conhecimento Tecnológico Pedagógico de Conteúdo: uma revisão sistemática da literatura na formação de professores no Ensino de Ciências
Lima Jan TORRES; Dioni Paulo PASTORIO; Cunha Alexander MONTERO
INVESTIGAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ONLINE)
DOI 10.22600/1518-8795.ienci/2026v31n2p57
ISSN 1518-8795
|
SH
Education
|
| 2026 |
Artigo em periódico |
Da política pública à práxis docente: o Pibid como espaço formativo de reflexão sobre a prática de licenciandos em Física
Franciele De Oliveira ROCHA; Henrique Da Silva ROSA; Fellype Souza De OLIVEIRA; Daniela ANDRIGHETTO; Dioni Paulo PASTORIO et al
Revista Dimensões Docentes
ISSN 3085-6248
|
SH
Education
|
| 2026 |
Artigo em periódico |
Representações da Física de Partículas contemporânea nos livros didáticos do Ensino Médio: experimentação; tecnologia e práticas científicas no PNLD 2026
Haiduk Fernanda MOSSI; Silveira Gustavo Gil DA; Dioni Paulo PASTORIO
REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA (ONLINE)
DOI 10.1590/1806-9126-rbef-2026-0049
ISSN 1806-9126
|
PS
Physics and Astronomy (miscellaneous)
|
| 2026 |
Artigo em periódico |
Análise sobre a formação inicial dos professores de Física e Química com as Tecnologias Digitais no Centro de Formação
Santos Daniel De Jesus Melo DOS; Dioni Paulo PASTORIO; Caetano Castro ROSO
LINHAS (FLORIANÓPOLIS. ONLINE)
ISSN 1984-7238
|
SH
Education
|
| 2025 |
Capítulo de livro |
A cointeligência na prática docente: colaboração humano-IA e o fomento à curiosidade epistêmica no ensino de ciências
Oliveira Fellype Souza DE; Dioni Paulo PASTORIO
Cadernos de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Ensino de Física da UFRGS
DOI 10.31560/pimentacultural/978-85-7221-512-1.12
ISBN 9788572215121
|
SH
Education
|
| 2025 |
Artigo em periódico |
Mapas conceituais como instrumento de avaliação em um percurso pedagógico gamificado para o ensino de física
Fellype Souza De OLIVEIRA; Dioni Paulo PASTORIO
REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA (ONLINE)
DOI 10.1590/1806-9126-rbef-2025-0096
ISSN 1806-9126
|
SH
Education
|
| 2025 |
Artigo em periódico |
Percepções docentes sobre metodologias ativas no ensino de física: uma análise de conteúdo
Almeida Francisco Augusto FERREIRA; Dioni Paulo PASTORIO
CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE)
DOI 10.54033/cadpedv22n11-196
ISSN 1983-0882
|
SH
Education
|
| 2025 |
Artigo em periódico |
Problem-Based Learning for Physics and Science Education: A Systematic Literature Review
Silva Bruno Prates DA; Vidmar Muryel PYETRO; Dioni Paulo PASTORIO
CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA
DOI 10.5007/2175-7941.2025.e98499
ISSN 2175-7941
|
SH
Education
|
| 2025 |
Artigo em periódico |
A Systematic Review of Smartphone Use in Brazilian Physics Education: Potentials and Limitations
João Gabriel FIORENTIN; Josemar ALVES; Dioni Paulo PASTORIO
International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology
ISSN 1814-0556
|
SH
Education
|
| 2024 |
Capítulo de livro |
As tecnologias digitais de informação e comunicação e o referencial histórico-cultural de Vigotski: diálogos e aproximações
Dioni Paulo PASTORIO; Judite Scherer WENZEL; Sandra Maria WIRZBICKI; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH
Perspectivas curriculares e de formação de professores em ciências
ISBN 9786553972148
|
SH
Education
|
| 2024 |
Capítulo de livro |
Tecnologias digitais nos cursos de licenciatura em Química: análise das produções na biblioteca digital
Santos Daniel De Jesus Melo DOS; Dioni Paulo PASTORIO; Henrique Da Silva ROSA; Caetano Castro ROSO
Perspectivas tecnológicas em educação em ciências no PPGECI
ISBN 9786587527369
|
PS
Chemistry (miscellaneous)
|
| 2024 |
Capítulo de livro |
CURIOSIDADE CIENTÍFICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA SOBRE SUA RELEVÂNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Fellype Souza De OLIVEIRA; Dioni Paulo PASTORIO
Perspectivas curriculares e de formação de professores em ciências ¿ volume 2
DOI 10.46550/978-65-5397-269-8.99-115
ISBN 9786553972698
|
SH
Education
|
| 2024 |
Capítulo de livro |
USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO PIBID: EXPECTATIVAS; EVIDÊNCIAS E DESAFIOS NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E ENSINO DE FÍSICA
Henrique Da Silva ROSA; Dioni Paulo PASTORIO
Perspectivas curriculares e de formação de professores em ciências ¿ volume 2
DOI 10.46550/978-65-5397-269-8.117-130
ISBN 9786553972698
|
SH
Education
|
| 2024 |
Capítulo de livro |
METODOLOGIAS ATIVAS E OS CURRÍCULOS DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE FÍSICA: COMO SE ENTRELAÇAM?
Vivian Eduarda De CAMPOS; Dioni Paulo PASTORIO
Perspectivas curriculares e de formação de professores em ciências ¿ volume 3
DOI 10.46550/978-65-5397-270-4.207-221
ISBN 9786553972704
|
SH
Education
|
| 2024 |
Capítulo de livro |
Uma reflexão sobre o ensino de física em cursos pré-vestibulares populares de porto alegre
William Dutra STRADOLINI; Dioni Paulo PASTORIO; Matheus Monteiro NASCIMENTO
Cadernos de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Ensino de Física da UFRGS
ISBN 9788572212656
|
SH
Education
|
| 2024 |
Capítulo de livro |
CONCEPÇÕES DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO CONTINUADA SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM SALA DE AULA NO CONTEXTO BRASILEIRO
Dioni Paulo PASTORIO; Judite Scherer WENZEL; Sandra Maria WIRZBICKI; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH
Perspectivas curriculares e de formação de professores em ciências
DOI 10.46550/978-65-5397-270-4.263-280
ISBN 9786553972704
|
SH
Education
|
| 2024 |
Livro |
Perspectivas curriculares e de formação de professores em ciências
Dioni Paulo PASTORIO; Judite Scherer WENZEL; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH; Sandra Maria WIRZBICKI
—
DOI 10.46550/978-65-5397-214-8
ISBN 9786553972148
|
SH
Education
|
| 2024 |
Livro |
ENSINO DE FÍSICA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA Socialização de produções do PPGEMEF/UFSM
Carmen Vieira MATHIAS; Dioni Paulo PASTORIO; Luciana Bagolin ZAMBON; Rita De Cássia Pistoia MARIANI
—
DOI 10.37008/978-65-5368-436-2.25.07.24
ISBN 9786553684362
|
SH
Education
|
| 2024 |
Trabalho em evento |
Gamificação no Ensino de Física
Lucas Gomes MAGALHÃES; Dioni Paulo PASTORIO
II Seminário Institucional Integrado PIBID RP
ISBN 978-65-5973-3
|
SH
Education
|