ESTÁGIO CURRICULAR COMO ESPAÇO EDUCATIVO E FORMATIVO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO

IGAPÓ - Revista de Educação Ciência e Tecnologia do IFAM

Rilda Simone Maia Da SILVA; Deuzilene Marques SALAZAR; Maria Francisca Morais De LIMA

RELATÓRIO DE ESTÁGIO NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: UMA ANÁLISE À LUZ DOS GÊNEROS DICURSIVOS

IGAPÓ - Revista de Educação Ciência e Tecnologia do IFAM

Deuzilene Marques SALAZAR; Gilson Allefy Chaves Da SILVA

PRODUÇÃO DE FANZINES NO ENSINO DE QUÍMICA NO CONTEXTO DO PROEJA

IGAPÓ - Revista de Educação Ciência e Tecnologia do IFAM

Thiago Gomes COSTA; Deuzilene Marques SALAZAR; Jefferson Da Silva CUNHA

Mundo do trabalho e práticas educativas

—

Deuzilene Marques SALAZAR; Ana Cláudia Ribeiro SOUZA; Rosa Oliveira Marins AZEVEDO; Vanderlei Antonio STEFANUTO

O pedagogo no processo escolar: reflexões sobre os discursos mediadores da prática docente

ENCONTRO INTERNACIONAL TRABALHO E PERSPECTIVA DE FORMAÇÃO DE TRABALHADORES

Francilene Da Silva MEMÓRIA; Deuzilene Marques SALAZAR; Vanderlei Antonio STEFANUTO

Pedagogia Histórico-Crítica e educação profissional: perspectivas investigativas na produção acadêmica

ENCONTRO INTERNACIONAL TRABALHO E PERSPECTIVA DE FORMAÇÃO DE TRABALHADORES

Rosenira Monteiro Da Costa OLIVEIRA; Deuzilene Marques SALAZAR

Planejamento do ensino como espaço da decisão coletiva

SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

Marlece Melo FONSECA; Deuzilene Marques SALAZAR

Gestão democrática e educação integral: vivências em uma escola pública e Manaus

Seminário interdisciplina de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação

Júlia Angélica De Oliveira Ataíde FERREIRA; Deuzilene Marques SALAZAR; Daniel Nascimento E SILVA

Problematizando os motivos da evasão escolar no contexto do PROEJA no Campus Grajaú/IFMA

ANAIS

Nieysila Simara Da Silva Castro BORGES; Maria De Fátima Dos Santos BRITO; Rosa Oliveira Marins AZEVEDO; Deuzilene Marques SALAZAR; José Pinheiro De Queiroz NETO

Iniciação científica e o curso de Licenciatura em Ciências Biológicas no Campus Manaus Centro/IFAM

XVII Seminário Interdisciplinar de Pesquisa e Pós-graduação em Educação (SEINPE) e I Encontro Pan-Amazônico de Educação ? EPAED

Deuzilene Marques SALAZAR; Irlene Dos Santos MATIAS; Sêmele Arícia Almeida BOMFIM

AS ESTRATÉGIAS DE ENSINAGEM NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UMA ANÁLISE DOS PLANOS DE ENSINO

Educação Profissional e Tecnológica em Revista

Deuzilene Marques SALAZAR; Farias Aquino SORAYA; Simone Maia Da Silva RILDA; Simara Da Silva Castro Borges NIEYSILA

Formação inicial de professores e o Programa de Iniciação Científica: relações entre a pesquisa e o processo formativo

XI Seminário Nacional de Formação dos Professores de Educação

Deuzilene Marques SALAZAR; Irlene Dos Santos MATIAS; Sêmele Arícia Almeida BOMFIM

O uso de tirinhas como proposta didática no ensino sobre solo e saúde

II Congresso de Ciência; Educação e Pesquisa Tecnológica

Edineuda De Melo Do NASCIMENTO; Deuzilene Marques SALAZAR; Juliana Mesquita Vidal Martínez De LUCENA

A pesquisa no Instituto Federal de Educação; Ciência e Tecnologia do Amazonas: uma análise a partir da relação entre as linhas de pesquisa e as diretrizes institucionais

Os Institutos Federais de Educação na Amazônia: caminhos; desafios e proposições

Deuzilene Marques SALAZAR; Jesse RODRIGUES

O uso do debate no ensino de química

Congresso Pedagogia Histórico-Crítica

Edilane Sabino BARBOZA; Deuzilene Marques SALAZAR

As imagens como instrumentalização no ensino da biologia

Congresso Pedagogia Histórico-Crítica: educação e desenvolvimento humano

Silva Johnison Da COSTA; Deuzilene Marques SALAZAR

Produção de vídeo como recurso didático-pedagógico de ensino em ecologia: experiência pedagógica numa escola pública

A arte de educar: o PARFOR no IFAM

Deuzilene Marques SALAZAR; Samaroni Adilson Moreira CORRÊA

Educação em tempo integral: discurso de estudantes do ensino médio

Congresso Nacional de Educação

Severino Henrique Da SILVA; Deuzilene Marques SALAZAR

Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Química: discursos expressos sobre a formação docente

LATIN AMERICAN JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION

Deuzilene Marques SALAZAR; Arminda Rachel MOURÃO; Jocélia Barbosa NOGUEIRA; Simone De Souza SILVA

Estágio reflexivo: mobilização de saberes para a construção da identidade e profissionalidade docente

Trabalho Docente e Formação Políticas; Práticas e Investigação: pontes para a mudança

Deuzilene Marques SALAZAR; Jesse RODRIGUES

O ensino de ciências econômicas mediado por tecnologias de informação e comunicação: O perfil do egresso e o processo de avaliação

Trabalho Docente e Formação Políticas; Práticas e Investigação: pontes para a mudança

Jesse RODRIGUES; Deuzilene Marques SALAZAR

Trabalhos de conclusão de curso dos estudantes de Licenciatura em Ciências Biológicas: saberes construídos; práticas efetivadas

IV Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC) e III Seminário Nacional do Pibid

Nogueira Anny Larisse De OLIVEIRA; Deuzilene Marques SALAZAR

Instituto Federal de Educação; Ciência e Tecnologia do Amazonas: modelos de professores expresso no Projeto Pedagógico de Curso das Licenciaturas

Congresso Nacional de Professores

Deuzilene Marques SALAZAR; Arminda Rachel MOURÃO; Jocélia Barbosa NOGUEIRA

Trabalho e educação: desafios em formar o professor pesquisador na perspectiva interdisciplinar na região amazônica

Seminário Internacional Sociedade e Cultura na Panamazônia

Jocélia Barbosa NOGUEIRA; Deuzilene Marques SALAZAR; Arminda Rachel MOURÃO

O uso de imagens no ensino de ciências com enfoque nos memes da internet

Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio)

Larissa Dos Santos STEHLGENS; Wallace LIRA; Deuzilene Marques SALAZAR