O sinuoso percurso entre os itinerários: os arranjos curriculares do Novo Ensino Médio no Estado do Amazonas

Colóquio Internacional de Políticas Curriculares

Bruna Suzane Dos Santos SOUZA; Deuzilene Marques SALAZAR

Produtos educacionais no ensino de matemática na educação profissional: produção do PROFEPT

CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO

Ivaldo Rodrigues BARBOSA; Deuzilene Marques SALAZAR

As concepções de formação profissional e integração que regem o novo (?) Ensino médio na Rede Estadual do Amazonas

Simpósio Amazônico em Educação Profissional e Tecnológica (SAEPT)

Bruna Suzane Dos Santos SOUZA; Deuzilene Marques SALAZAR

Qualificação profissional no âmbito do Projovem Urbano: uma análise das produções acadêmicas

Simpósio Amazônico em Educação Profissional e Tecnológica (SAEPT)

Beatriz Maciel De OLIVEIRA; Deuzilene Marques SALAZAR

Estágio curricular na EPTNM: uma análise dos projetos pedagógicos de curso

Simpósio Amazônico em Educação Profissional e Tecnológica (SAEPT)

Deuzilene Marques SALAZAR; Gilson Allefy Chaves Da SILVA; Alcilene Alves Do NASCIMENTO; Ana Lúcia Drumond TANAKA

Egressos no ensino médio integrado e seus projetos de vida: possibilidades do ?ser mais?

Perspectivas da Educação Profissional e Tecnológica na Amazônia

Deuzilene Marques SALAZAR; Juliana Pinheiro Da SILVA; Vanderlei Antonio STEFANUTO

Poíticas de formação inicial de professores no IFAM e na UEA: atuação e recontextualização no contexto da prática

Docência nas políticas de currículo na Ibero-América: demandas em disputa

Deuzilene Marques SALAZAR; Neylanne Aracelli De Almeida PIMENTA

Projeto integrador na educação profissional técnica de nível médio: uma análise das dissertações do ProfEPT (2019-2022)

Simpósio dos Programas de Mestrado Profissional

Márcia Fernanda Izidorio GOMES; Deuzilene Marques SALAZAR; Renata Brelaz Gondim E SILVA

O processo de curricularização da extensão no IFAM: práticas significativas de inserção no Curso de Tecnologia de Produção Publicitária

X Colóquio Internacional de Políticas Curriculares | VI Seminário Nacional do Grupo de Pesquisa Currículo e Práticas Educativas | III Simpósio da Região Nordeste Sobre Currículo

Keila Neves Da MOTA; Deuzilene Marques SALAZAR

EGIF?experiência de construção de um aplicativo para egressos dos Institutos Federais

REVISTA DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE ENSINO TECNOLÓGICO

Caroline Da Silva TORRES; Deuzilene Marques SALAZAR

Memórias de uma estudante de pós-graduação em EPT acerca do ensino remoto emergencial .

Simpósio Amazônico em Educação Profissional e Tecnológica: anais

Juliana Pinheiro Da SILVA; Deuzilene Marques SALAZAR

MEDIAÇÃO DO CONHECIMENTO NA PÓS-GRADUAÇÃO: EXPERIÊNCIAS DOCENTES COM O GOOGLE CLASSROOM

Aprendizagem na educação profissional mediada pelo uso das tecnologias

Deuzilene Marques SALAZAR; Vanderlei Antonio STEFANUTO; Gilson Allefy Chaves Da SILVA; Francilene Da Silva MEMÓRIA

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA A DOCÊNCIA NA EPT

VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM)

Branches Lopes Filho Evandro JOSÉ; Deuzilene Marques SALAZAR

Relatório de Estágio Técnico na perspectiva dos gêneros discursivos: produção; reprodução e subversão

VÉRTICES

Gilson Allefy Chaves Da SILVA; Deuzilene Marques SALAZAR

AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL INTERNA: PERCEPÇÕES DOS SUJEITOS EDUCATIVOS NO E DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO

HUMANIDADES & INOVAÇÃO

Nieysila Simara Da Silva Castro BORGES; Deuzilene Marques SALAZAR

O surdo na perspectiva inclusiva na EPT: uma experiência docente no IFAM/Campus Eirunepé

IGAPÓ - Revista de Educação Ciência e Tecnologia do IFAM

Alessandra Bárbara César De Freitas BOAVENTURA; Aline Simões AGUIAR; Deuzilene Marques SALAZAR

Política; currículo e formação docente: produção de sentidos da docência

Didática(s) entre diálogos; insurgências e políticas: tensões e perspectivas na relação com currículo e avaliação

Deuzilene Marques SALAZAR; Neylanne Aracelli De Almeida PIMENTA; Ana Paula De JESUS; Arminda Rachel MOURÃO

Relatório de estágio no ensino médio integrado: uma análise à luz dos gêneros discursivos

SIMPÓSIO AMAZÔNICO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA - SAEPT

Deuzilene Marques SALAZAR; Gilson Allefy Chaves Da SILVA

Produção de fanzines no ensino de química no contexto do Proeja

SIMPÓSIO AMAZÔNICO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA - SAEPT

Thiago Gomes COSTA; Deuzilene Marques SALAZAR; Jefferson Da Silva CUNHA

Docência no ensino médio integrado em mecânica: vivências de uma estagiária de licenciatura

SIMPÓSIO AMAZÔNICO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA - SAEPT

Edilane Sabino BARBOZA; Deuzilene Marques SALAZAR

POLITECNIA E CURRÍCULO INTEGRADO NA REDE FEDERAL DE ENSINO: CONTEXTOS E DESAFIOS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INTEGRADA DE NÍVEL MÉDIO

Educação Profissional e Tecnológica em Revista

Cunha Jessica De ALMEIDA; Deuzilene Marques SALAZAR; Campos Cácia Samira De SOUSA; Umbelino Maria Lucilene MENEZES; Silva Cirlande CABRAL

FORMAÇÃO POLITÉCNICA: UMA ANÁLISE DOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DE CURSO DO IFAM

Educação Profissional e Tecnológica em Revista

Deuzilene Marques SALAZAR; Gilson Allefy Chaves Da SILVA

A FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL NAS DIRETRIZES PARA A INTERNACIONALIZAÇÃO NO IFAM

Educação Profissional e Tecnológica em Revista

Chagas Emanuelle Lorena TEIXEIRA; Deuzilene Marques SALAZAR; José Pinheiro De Queiroz NETO

Construindo a educação profissional no contexto amazônico

Educação Profissional e Tecnológica em Revista

Deuzilene Marques SALAZAR; Santos Tiago Veloso DOS

PESQUISA COMO POLÍTICA FORMATIVA NO CURSO TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM SEGURANÇA DO TRABALHO

IGAPÓ - Revista de Educação Ciência e Tecnologia do IFAM

Deuzilene Marques SALAZAR; Vanderlei Antonio STEFANUTO