Dayse Garcia Miranda

Dados pessoais

Publicações

Total: 30

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Anelise Fonseca DUTRA Linguística, Letras e Artes Lingüística
Renato Caixeta Da SILVA Linguística, Letras e Artes Letras
Rodrigo Carlos PINHEIRO Ciências Humanas Educação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC2009201020162019202020212022202320242025
1203 · Language and Linguistics0002122030
1402 · Accounting0122110000
3310 · Linguistics and Language1113001000
3304 · Education0000001200
1208 · Literature and Literary Theory0000000001
1700 · General Computer Science0000100000
1707 · Computer Vision and Pattern Recognition0000000001
30 publicação(ões)
Exportar CSV
Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2025 Capítulo de livro
LITERATURA SURDA-GENERO LITERARIO À CONHECER Dayse Garcia MIRANDA LETRAMENTOS BRINCANTES ISBN 9786587013602
SH Literature and Literary Theory
2025 Artigo em periódico
Facial Expressions Recognition in Sign Language Based on a Two-Stream Swin Transformer Model Integrating RGB and Texture Map Images Camara Chavez GUILLERMO; Cardenas Edwin ESCOBEDO; Cerna Lourdes RAMIREZ; Dayse Garcia MIRANDA; Jose Rodriguez MELQUIADES Computacion Y Sistemas DOI 10.13053/CyS-29-2-5119 ISSN 2007-9737
PS Computer Vision and Pattern Recognition
2024 Artigo em periódico
O uso do alfabeto manual como apropriação da língua portuguesa escrita por crianças surdas Niquini Adriana CRISTINA; Dayse Garcia MIRANDA CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO DOI 10.55905/cuadv16n9-043 ISSN 1989-4155
SH Language and Linguistics
2024 Artigo em periódico
O texto multimodal como recurso inicial do português escrito pela criança surda embasado pelo Letramento visual Dayse Garcia MIRANDA; Vanessa Souza De PAULA CALETROSCÓPIO DOI 10.58967/caletroscopio.v12.n2.2024.7523 ISSN 2318-4574
SH Language and Linguistics
2024 Artigo em periódico
Intermodal Bilinguals: Acquisition of Sign Language as L1 and Written Language as L2 Anelise Fonseca DUTRA; Dayse Garcia MIRANDA GLOBAL JOURNAL OF HUMAN SOCIAL SCIENCES DOI 10.34257/GJHSSGVOL24IS6PG25 ISSN 2249-460X
SH Language and Linguistics
2023 Capítulo de livro
O RECURSO IMAGÉTICO COMO ESTRATÉGIA NO ENSINO DE PORTUGUÊS PARA SURDOS COMO SEGUNDA LÍNGUA Dayse Garcia MIRANDA; Freitas L G; Vanessa Souza De PAULA EDUCAÇÃO DE SURDOS: reflexões e práticas DOI 10.24824/978652514951.6 ISBN 9786525149516
SH Education
2023 Livro
EDUCAÇÃO DE SURDOS: reflexões e práticas Dayse Garcia MIRANDA; Rodrigo Carlos PINHEIRO; Freitas L G — DOI 10.24824/978652514951.6 ISBN 9786525149516
SH Education
2022 Capítulo de livro
Livro didático de Língua Portuguesa adaptado em Libras: uso e apropriação pelo aluno surdo. Dayse Garcia MIRANDA Educação Inclusiva e Diversidade ISBN 9786557490594
SH Language and Linguistics
2022 Livro
Educação Inclusiva e Diversidade Dayse Garcia MIRANDA; Freitas L G; Rodrigo Carlos PINHEIRO — ISBN 9786557490594
SH Education
2022 Artigo em periódico
PRÁTICAS DISCURSIVAS EM UM CONTEXTO SIMULADO DE SALA DE AULA INCLUSIVA: ESCOLHAS LINGUÍSTICAS REALIZADAS POR UM INTÉRPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS. Dayse Garcia MIRANDA Letras & Letras (UFU) ISSN 1981-5239
SH Linguistics and Language
2022 Artigo em periódico
Portuguese Language Textbook Adapted to Brazilian Sign Language: Analysis of a Second Language Didactic Activity to Deaf Children Dayse Garcia MIRANDA Global Journal of Human Social Sciences: USA DOI 10.17406/GJHSS ISSN 2249-460X
SH Language and Linguistics
2021 Artigo em periódico
REFLEXÕES SOBRE LIVRO DIDÁTICO ADAPTADO EM LIBRAS: SOB A ÓTICA DA LSF À NOÇÃO DE MULTIMODALIDADE Dayse Garcia MIRANDA ORGANON DOI 10.22456/2238-8915.113080 ISSN 2238-8915
SH Accounting
2021 Artigo em periódico
Libras; Bilinguismo e Educação Bilíngue: O Território do Surdo Dayse Garcia MIRANDA SIGNÓTICA DOI 10.5216/sig.v32.64643 ISSN 2316-3690
SH Language and Linguistics
2021 Artigo em periódico
Livro Didático Adaptado em Libras: espelho da cultura educacional Dayse Garcia MIRANDA SIGNUM [LONDRINA]: ESTUDOS DE LINGUAGEM DOI 10.5433/2237-4876.2021v24n2p128 ISSN 2237-4876
SH Language and Linguistics
2020 Artigo em periódico
Letramento Visual: Um Possível Caminho Para a Criança Surda Chegar à Escrita Dayse Garcia MIRANDA; Reginaldo Rodrigues SILVA; Vanessa De SOUZA LÍNGUAS & LETRAS (ONLINE) DOI 10.5935/1981-4755.20190041;1981-4755 ISSN 1981-4755
SH Language and Linguistics
2020 Artigo em periódico
A IMAGEM ILUSTRATIVA DO TEXTO LITERÁRIO NO LIVRO DIDÁTICO ADAPTADO EM LIBRAS: ANÁLISE DA APROPRIAÇÃO DO ALUNO SURDO Dayse Garcia MIRANDA REVISTA ELETRÔNICA ARATICUM DOI 10.46551/2179679320200002 ISSN 2179-6793
SH Accounting
2020 Artigo em periódico
A multimodal LIBRAS-UFOP Brazilian sign language dataset of minimal pairs using a microsoft Kinect sensor Cerna Lourdes RAMIREZ; Cardenas Edwin ESCOBEDO; Dayse Garcia MIRANDA; Menotti DAVID; Camara Chavez GUILLERMO EXPERT SYSTEMS WITH APPLICATIONS DOI 10.1016/j.eswa.2020.114179 ISSN 0957-4174
PS General Computer Science
2019 Capítulo de livro
Caracterização do espaço físico como reflexo de ações não inclusivas:sala de aula bilíngue. Dayse Garcia MIRANDA Educação para Surdos:Possibilidades e Desafios ISBN 9788571607262
SH Accounting
2019 Livro
EDUCAÇÃO PARA SURDOS:POSSIBILIDADES E DASAFIOS Dayse Garcia MIRANDA; Freitas L G — ISBN 9788571602
SH Accounting
2019 Trabalho em evento
Ensino de Portugues como L2 para surdos: Análise e releitura de uma atividade proposta do material didático Coleção Pitanguá Dayse Garcia MIRANDA; Freitas L G V Congresso Nacional de Estudos Linguísticos
SH Language and Linguistics
2019 Trabalho em evento
A MULTIMODALIDADE NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA COMO SEGUNDA LINGUA PARA SURDOS:ANALISE DO USO DIDÁTICO ADAPTADO EM LIBRAS Dayse Garcia MIRANDA V CONGRESSO NACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS
SH Linguistics and Language
2019 Trabalho em evento
A MULTIMODALIDADE NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO SEGUNDA LINGUA PARA SURDOS:ANALISE DO USO DO LIVRO DIDÁTICO ADAPTADO EM LIBRAS Dayse Garcia MIRANDA II CONGRESSO TRANSFORMAÇOES NO ENSINO PELA INCLUSÃO PARA APRENDIZAGEM COM FOCO NA SUSTENTABILIDADE HUMANA
SH Linguistics and Language
2019 Trabalho em evento
Letramento Visual: Caminho para a criança surda chegar à escrita. Dayse Garcia MIRANDA VII Coloquio Internacional de Letramento e Cultura Escrita ISBN 978-85-8007-1
SH Language and Linguistics
2019 Artigo em periódico
O USO DO TEXTO LITERÁRIO NO ENSINO BILÍNGUE E MULTIMODAL DE PORTUGUÊS PARA CRIANÇAS SURDAS ? REFLEXÕES SOBRE A PRODUÇÃO DE UM MATERIAL DIDÁTICO Dayse Garcia MIRANDA; Renato Caixeta Da SILVA; Freitas L G Muiraquitã ISSN 2525-5924
SH Linguistics and Language
2016 Trabalho em evento
O livro didático digital na educação dos surdos: uma releitura sobre atividade proposta no livro de português; 1ª série do Projeto Pitanguá Dayse Garcia MIRANDA; Freitas L G XII SEVFALE - Semana de Eventos da Faculdade de Letras/UFMG ISBN 2525-3565
SH Accounting
2025 Capítulo de livro
SH Literature and Literary Theory

LITERATURA SURDA-GENERO LITERARIO À CONHECER

LETRAMENTOS BRINCANTES

Dayse Garcia MIRANDA

ISBN 9786587013602
2025 Artigo em periódico
PS Computer Vision and Pattern Recognition

Facial Expressions Recognition in Sign Language Based on a Two-Stream Swin Transformer Model Integrating RGB and Texture Map Images

Computacion Y Sistemas

Camara Chavez GUILLERMO; Cardenas Edwin ESCOBEDO; Cerna Lourdes RAMIREZ; Dayse Garcia MIRANDA; Jose Rodriguez MELQUIADES

DOI ISSN 2007-9737
2024 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

O uso do alfabeto manual como apropriação da língua portuguesa escrita por crianças surdas

CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO

Niquini Adriana CRISTINA; Dayse Garcia MIRANDA

DOI ISSN 1989-4155
2024 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

O texto multimodal como recurso inicial do português escrito pela criança surda embasado pelo Letramento visual

CALETROSCÓPIO

Dayse Garcia MIRANDA; Vanessa Souza De PAULA

DOI ISSN 2318-4574
2024 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

Intermodal Bilinguals: Acquisition of Sign Language as L1 and Written Language as L2

GLOBAL JOURNAL OF HUMAN SOCIAL SCIENCES

Anelise Fonseca DUTRA; Dayse Garcia MIRANDA

DOI ISSN 2249-460X
2023 Capítulo de livro
SH Education

O RECURSO IMAGÉTICO COMO ESTRATÉGIA NO ENSINO DE PORTUGUÊS PARA SURDOS COMO SEGUNDA LÍNGUA

EDUCAÇÃO DE SURDOS: reflexões e práticas

Dayse Garcia MIRANDA; Freitas L G; Vanessa Souza De PAULA

DOI ISBN 9786525149516
2023 Livro
SH Education

EDUCAÇÃO DE SURDOS: reflexões e práticas

—

Dayse Garcia MIRANDA; Rodrigo Carlos PINHEIRO; Freitas L G

DOI ISBN 9786525149516
2022 Capítulo de livro
SH Language and Linguistics

Livro didático de Língua Portuguesa adaptado em Libras: uso e apropriação pelo aluno surdo.

Educação Inclusiva e Diversidade

Dayse Garcia MIRANDA

ISBN 9786557490594
2022 Livro
SH Education

Educação Inclusiva e Diversidade

—

Dayse Garcia MIRANDA; Freitas L G; Rodrigo Carlos PINHEIRO

ISBN 9786557490594
2022 Artigo em periódico
SH Linguistics and Language

PRÁTICAS DISCURSIVAS EM UM CONTEXTO SIMULADO DE SALA DE AULA INCLUSIVA: ESCOLHAS LINGUÍSTICAS REALIZADAS POR UM INTÉRPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS.

Letras & Letras (UFU)

Dayse Garcia MIRANDA

ISSN 1981-5239
2022 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

Portuguese Language Textbook Adapted to Brazilian Sign Language: Analysis of a Second Language Didactic Activity to Deaf Children

Global Journal of Human Social Sciences: USA

Dayse Garcia MIRANDA

DOI ISSN 2249-460X
2021 Artigo em periódico
SH Accounting

REFLEXÕES SOBRE LIVRO DIDÁTICO ADAPTADO EM LIBRAS: SOB A ÓTICA DA LSF À NOÇÃO DE MULTIMODALIDADE

ORGANON

Dayse Garcia MIRANDA

DOI ISSN 2238-8915
2021 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

Libras; Bilinguismo e Educação Bilíngue: O Território do Surdo

SIGNÓTICA

Dayse Garcia MIRANDA

DOI ISSN 2316-3690
2021 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

Livro Didático Adaptado em Libras: espelho da cultura educacional

SIGNUM [LONDRINA]: ESTUDOS DE LINGUAGEM

Dayse Garcia MIRANDA

DOI ISSN 2237-4876
2020 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

Letramento Visual: Um Possível Caminho Para a Criança Surda Chegar à Escrita

LÍNGUAS & LETRAS (ONLINE)

Dayse Garcia MIRANDA; Reginaldo Rodrigues SILVA; Vanessa De SOUZA

DOI ISSN 1981-4755
2020 Artigo em periódico
SH Accounting

A IMAGEM ILUSTRATIVA DO TEXTO LITERÁRIO NO LIVRO DIDÁTICO ADAPTADO EM LIBRAS: ANÁLISE DA APROPRIAÇÃO DO ALUNO SURDO

REVISTA ELETRÔNICA ARATICUM

Dayse Garcia MIRANDA

DOI ISSN 2179-6793
2020 Artigo em periódico
PS General Computer Science

A multimodal LIBRAS-UFOP Brazilian sign language dataset of minimal pairs using a microsoft Kinect sensor

EXPERT SYSTEMS WITH APPLICATIONS

Cerna Lourdes RAMIREZ; Cardenas Edwin ESCOBEDO; Dayse Garcia MIRANDA; Menotti DAVID; Camara Chavez GUILLERMO

DOI ISSN 0957-4174
2019 Capítulo de livro
SH Accounting

Caracterização do espaço físico como reflexo de ações não inclusivas:sala de aula bilíngue.

Educação para Surdos:Possibilidades e Desafios

Dayse Garcia MIRANDA

ISBN 9788571607262
2019 Livro
SH Accounting

EDUCAÇÃO PARA SURDOS:POSSIBILIDADES E DASAFIOS

—

Dayse Garcia MIRANDA; Freitas L G

ISBN 9788571602
2019 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Ensino de Portugues como L2 para surdos: Análise e releitura de uma atividade proposta do material didático Coleção Pitanguá

V Congresso Nacional de Estudos Linguísticos

Dayse Garcia MIRANDA; Freitas L G

2019 Trabalho em evento
SH Linguistics and Language

A MULTIMODALIDADE NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA COMO SEGUNDA LINGUA PARA SURDOS:ANALISE DO USO DIDÁTICO ADAPTADO EM LIBRAS

V CONGRESSO NACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS

Dayse Garcia MIRANDA

2019 Trabalho em evento
SH Linguistics and Language

A MULTIMODALIDADE NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO SEGUNDA LINGUA PARA SURDOS:ANALISE DO USO DO LIVRO DIDÁTICO ADAPTADO EM LIBRAS

II CONGRESSO TRANSFORMAÇOES NO ENSINO PELA INCLUSÃO PARA APRENDIZAGEM COM FOCO NA SUSTENTABILIDADE HUMANA

Dayse Garcia MIRANDA

2019 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Letramento Visual: Caminho para a criança surda chegar à escrita.

VII Coloquio Internacional de Letramento e Cultura Escrita

Dayse Garcia MIRANDA

ISBN 978-85-8007-1
2019 Artigo em periódico
SH Linguistics and Language

O USO DO TEXTO LITERÁRIO NO ENSINO BILÍNGUE E MULTIMODAL DE PORTUGUÊS PARA CRIANÇAS SURDAS ? REFLEXÕES SOBRE A PRODUÇÃO DE UM MATERIAL DIDÁTICO

Muiraquitã

Dayse Garcia MIRANDA; Renato Caixeta Da SILVA; Freitas L G

ISSN 2525-5924
2016 Trabalho em evento
SH Accounting

O livro didático digital na educação dos surdos: uma releitura sobre atividade proposta no livro de português; 1ª série do Projeto Pitanguá

XII SEVFALE - Semana de Eventos da Faculdade de Letras/UFMG

Dayse Garcia MIRANDA; Freitas L G

ISBN 2525-3565