Dario Fiorentini

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Total: 317

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

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Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Adair Mendes NACARATO Ciências Humanas Educação
Adriana Aparecida Molina GOMES Ciências Humanas Educação
Adriana RICHIT Ciências Exatas e da Terra Matemática
Américo Junior Nunes Da SILVA Ciências Humanas Educação
Ana Leticia LOSANO Ciências Humanas Educação
Ana Teresa De Carvalho Correa De OLIVEIRA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Antonio MIGUEL Ciências Humanas Educação
Bárbara Cristina Moreira Sicardi AYGADOUX Ciências Humanas Educação
Carmen Lucia Brancaglion PASSOS Ciências Humanas Educação
Eliane Matesco CRISTOVÃO Ciências Exatas e da Terra Matemática
Elisabete Monteiro De Aguiar PEREIRA Ciências Humanas Educação
Emerson Batista GOMES Ciências Exatas e da Terra Matemática
Fernando Luís Pereira FERNANDES Não informada Não informada
Gilberto Francisco Alves De MELO Ciências Humanas Educação
Gilvan Luiz Machado COSTA Ciências Humanas Educação
Guilherme Do Val Toledo PRADO Ciências Humanas Educação
Marisol Vieira MELO Ciências Humanas Educação
Priscila Kabbaz Alves Da COSTA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Regina Da Silva Pina NEVES Ciências Exatas e da Terra Matemática
Renata Camacho BEZERRA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Renata Prenstteter GAMA Ciências Humanas Educação
Rodrigo Medeiros Dos SANTOS Ciências Exatas e da Terra Probabilidade e Estatística
Rosana Giaretta Sguerra MISKULIN Ciências Humanas Educação
Sergio Apparecido LORENZATO Ciências Humanas Educação
Solange Helena Ximenes ROCHA Ciências Humanas Educação
Tadeu Oliver GONÇALVES Ciências Humanas Educação
Vanessa Moreira CRECCI Ciências Humanas Educação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 18

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC1990199219931995199619971998199920002001200220032004200520062007200820092010201120122013201420152016201720182019202020212022202320242025
3304 · Education1252221464115111218108121511139136813715521151589
2601 · Mathematics (miscellaneous)0001100001000000002000001001010000
1000 · Multidisciplinary0000000111100000000000000000000000
2604 · Applied Mathematics1000000001000010000000000000000010
3201 · Psychology (miscellaneous)0110000000000000010010000000000000
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)0000000000010000000000100000000000
2700 · General Medicine0000001000010000000000000000000000
1701 · Computer Science (miscellaneous)0000000000000001000000000000000000
2613 · Statistics and Probability0000000000001000000000000000000000
3200 · General Psychology0000000000000100000000000000000000
317 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2017 Artigo em periódico
Metassíntese de pesquisas sobre conhecimentos/saberes na formação continuada de professores que ensinam matemática Dario FIORENTINI; Crecci Vanessa MOREIRA ZETETIKÉ (ON LINE) DOI 10.20396/zet.v25i1.8647773 ISSN 2176-1744
SH Education
2017 Artigo em periódico
Estudos do estado da arte da pesquisa sobre o professor que ensina matemática Crecci Vanessa MOREIRA; Nacarato Adair MENDES; Dario FIORENTINI ZETETIKÉ (ON LINE) DOI 10.20396/zet.v25i1.8649175 ISSN 2176-1744
SH Education
2017 Artigo em periódico
A ?Glocal? Lesson Study: the Case of Pedagogical Practices in Mathematics Jenny Patricia Acevedo RINCÓN; Dario FIORENTINI REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM) ISSN 2238-0345
SH Education
2017 Artigo em periódico
The development of a mathematics teacher?s professional identity during her first year teaching Losano LETICIA; Dario FIORENTINI; Villarreal MÓNICA Journal of Mathematics Teacher Education DOI 10.1007/s10857-017-9364-4 ISSN 1386-4416
SH Education
2017 Artigo em periódico
Formación del Futuro Profesor de Matemática en el Contexto de la Práctica Docente de la Unicamp (Brasil) Jenny Patricia Acevedo RINCÓN; Dario FIORENTINI CIE - Conocimiento Investigación Educación ISSN 2539-5289
SH Education
2016 Capítulo de livro
As principais tendências temáticas e teórico-metodológicas da pesquisa stricto sensu brasileira em educação estatística Rodrigo Medeiros Dos SANTOS; Dario FIORENTINI Teses em Educação: a Amazônia sob múltiplos olhares (Dinter Unicamp/Ufopa) ISBN 9788592592233
SH Education
2016 Capítulo de livro
O professor que ensina matemática como campo de estudo: concepção do projeto de pesquisa Dario FIORENTINI; Regina Célia GRANDO; Rosana Giaretta Sguerra MISKULIN; Vanessa Moreira CRECCI; Rosana Catarina Rodrigues De LIMA et al Mapeamento da pesquisa acadêmica brasileira sobre o professor que ensina Matemática: Período 2001 a 2012 ISBN 9788577131983
SH Education
2016 Capítulo de livro
Mapeamento da pesquisa paulista sobre o professor que ensina matemática: aspectos físicos e tendências metodológicas e temáticas Maria Auxiliadora Bueno Andrade MEGID; Adair Mendes NACARATO; Carmen Lucia Brancaglion PASSOS; Dario FIORENTINI; Regina Célia GRANDO et al Mapeamento da pesquisa acadêmica brasileira sobre o professor que ensina Matemática: Período 2001 a 2012 ISBN 9788577131983
SH Education
2016 Livro
Mapeamento da pesquisa acadêmica brasileira sobre o professor que ensina Matemática: Período 2001 a 2012. Dario FIORENTINI; Carmen Lucia Brancaglion PASSOS; Rosana Catarina Rodrigues De LIMA — ISBN 9788577131983
SH Education
2016 Trabalho em evento
O PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA COMO CAMPO DE INVESTIGAÇÃO: UM ESTUDO DO ESTADO DA ARTE Dario FIORENTINI; Regina Célia GRANDO; Rosana Catarina Rodrigues De LIMA; Vanessa Moreira CRECCI; Marina Carravero COSTA 12 Encontro Nacional de Educação Matemática (XII ENEM) ISBN 7178-034X
SH Education
2016 Trabalho em evento
Mapeamento e Estado da Arte da Pesquisa sobre o Professor que Ensina Matemática Dario FIORENTINI; Vanessa Moreira CRECCI III Simpósio de Grupos de Pesquisa sobre Formação de Professores do Brasil
SH Education
2016 Trabalho em evento
A pesquisa e os contextos da produção: a educação estatística nos programas brasileiros de pós-graduação Rodrigo Medeiros Dos SANTOS; Dario FIORENTINI 12 Encontro Nacional de Educação Matemática ISBN 7178-034X
SH Education
2016 Artigo em periódico
Interlocuções com Marilyn Cochran-Smith sobre aprendizagem e pesquisa do professor em comunidades investigativas Dario FIORENTINI; Vanessa CRECCI Revista Brasileira de Educação DOI 10.1590/s1413-24782016216526 ISSN 1809-449X
SH Education
2016 Artigo em periódico
O lugar das matemáticas na Licenciatura em Matemática: que matemáticas e que práticas formativas? Dario FIORENTINI; Ana Teresa De Carvalho Correa De OLIVEIRA PENSAR A EDUCAÇÃO EM REVISTA ISSN 2446-8169
SH Education
2016 Artigo em periódico
Um ensaio exploratório sobre o desenvolvimento profissional docente Emerson Batista GOMES; Dario FIORENTINI Educação Matemática Pesquisa ISSN 1983-3156
SH Education
2016 Artigo em periódico
Problematização de Práticas de Ensinaraprender Durante a Formação Inicial de Professores de Matemática Dario FIORENTINI; Vanessa Moreira CRECCI Educação Matemática em Revista ISSN 2317-904X
SH Education
2016 Artigo em periódico
Práticas na formação dos licenciados em matemáticas: a experiência de una prática interdisciplinar Jenny Patricia Acevedo RINCÓN; Dario FIORENTINI Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia. Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814
PS Mathematics (miscellaneous)
2016 Artigo em periódico
O PROFMAT e a Formação do Professor de Matemática: uma análise curricular a partir de uma perspectiva processual e descentralizadora Caldatto Marlova ESTELA; Pavanello Regina MARIA; Dario FIORENTINI BOLEMA : Boletim de Educação Matemática (Online) DOI 10.1590/1980-4415v30n56a03 ISSN 1980-4415
SH Education
2016 Artigo em periódico
Educação Estatística Brasileira: um Olhar a Partir da Produção em Programas de Pós-Graduação Rodrigo Medeiros Dos SANTOS; Dario FIORENTINI Vidya (Santa Maria. Online) ISSN 2176-4603
SH Education
2015 Capítulo de livro
O GdS como lócus de experiências de formação e aprendizagem docente Dario FIORENTINI; Dione Luchesi De CARVALHO Narrativas de Práticas de Aprendizagem Docente em Matemática ISBN 9788579932670
SH Education
2015 Capítulo de livro
Quando acadêmicos e professores se unem para construir a docência como uma profissão baseada na investigação Dario FIORENTINI Formación de Profesores; Curriculum; Sujeitos y Prácticas Educativas: la perspectiva de la investigación en Argentina y Brasil ISBN 9789875301269
SH Education
2015 Capítulo de livro
Aprendizagem docente na formação inicial mediante análise de práticas de ensinaraprender matemática Dario FIORENTINI; Vanessa CRECCI A Formação do professor que ensina matemática: aprendizagem docente e políticas públicas ISBN 9788575913970
SH Education
2015 Livro
Narrativas de Práticas de Aprendizagem Docente em Matemática Dario FIORENTINI; Fernando Luís Pereira FERNANDES; Dione Luchesi De CARVALHO — ISBN 9788579932670
SH Education
2015 Trabalho em evento
O Estágio como contexto de aprendizagem das práticas de ensinar e aprender matemáticas na escola Jenny Patricia Acevedo RINCÓN; Dario FIORENTINI Conferência Interamericana de Educação Matemática DOI 10.13140/RG.2.1.2144.1122
SH Education
2015 Trabalho em evento
Aprendizagem docente em Estágio Supervisionado de carácter transdisciplinar: O caso da Licenciatura da FE/Unicamp Jenny Patricia Acevedo RINCÓN; Dario FIORENTINI 4º Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemátia DOI 10.13140/RG.2.1.4765.5523 ISBN 24466336
SH Education
2017 Artigo em periódico
SH Education

Metassíntese de pesquisas sobre conhecimentos/saberes na formação continuada de professores que ensinam matemática

ZETETIKÉ (ON LINE)

Dario FIORENTINI; Crecci Vanessa MOREIRA

DOI ISSN 2176-1744
2017 Artigo em periódico
SH Education

Estudos do estado da arte da pesquisa sobre o professor que ensina matemática

ZETETIKÉ (ON LINE)

Crecci Vanessa MOREIRA; Nacarato Adair MENDES; Dario FIORENTINI

DOI ISSN 2176-1744
2017 Artigo em periódico
SH Education

A ?Glocal? Lesson Study: the Case of Pedagogical Practices in Mathematics

REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM)

Jenny Patricia Acevedo RINCÓN; Dario FIORENTINI

ISSN 2238-0345
2017 Artigo em periódico
SH Education

The development of a mathematics teacher?s professional identity during her first year teaching

Journal of Mathematics Teacher Education

Losano LETICIA; Dario FIORENTINI; Villarreal MÓNICA

DOI ISSN 1386-4416
2017 Artigo em periódico
SH Education

Formación del Futuro Profesor de Matemática en el Contexto de la Práctica Docente de la Unicamp (Brasil)

CIE - Conocimiento Investigación Educación

Jenny Patricia Acevedo RINCÓN; Dario FIORENTINI

ISSN 2539-5289
2016 Capítulo de livro
SH Education

As principais tendências temáticas e teórico-metodológicas da pesquisa stricto sensu brasileira em educação estatística

Teses em Educação: a Amazônia sob múltiplos olhares (Dinter Unicamp/Ufopa)

Rodrigo Medeiros Dos SANTOS; Dario FIORENTINI

ISBN 9788592592233
2016 Capítulo de livro
SH Education

O professor que ensina matemática como campo de estudo: concepção do projeto de pesquisa

Mapeamento da pesquisa acadêmica brasileira sobre o professor que ensina Matemática: Período 2001 a 2012

Dario FIORENTINI; Regina Célia GRANDO; Rosana Giaretta Sguerra MISKULIN; Vanessa Moreira CRECCI; Rosana Catarina Rodrigues De LIMA et al

ISBN 9788577131983
2016 Capítulo de livro
SH Education

Mapeamento da pesquisa paulista sobre o professor que ensina matemática: aspectos físicos e tendências metodológicas e temáticas

Mapeamento da pesquisa acadêmica brasileira sobre o professor que ensina Matemática: Período 2001 a 2012

Maria Auxiliadora Bueno Andrade MEGID; Adair Mendes NACARATO; Carmen Lucia Brancaglion PASSOS; Dario FIORENTINI; Regina Célia GRANDO et al

ISBN 9788577131983
2016 Livro
SH Education

Mapeamento da pesquisa acadêmica brasileira sobre o professor que ensina Matemática: Período 2001 a 2012.

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Dario FIORENTINI; Carmen Lucia Brancaglion PASSOS; Rosana Catarina Rodrigues De LIMA

ISBN 9788577131983
2016 Trabalho em evento
SH Education

O PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA COMO CAMPO DE INVESTIGAÇÃO: UM ESTUDO DO ESTADO DA ARTE

12 Encontro Nacional de Educação Matemática (XII ENEM)

Dario FIORENTINI; Regina Célia GRANDO; Rosana Catarina Rodrigues De LIMA; Vanessa Moreira CRECCI; Marina Carravero COSTA

ISBN 7178-034X
2016 Trabalho em evento
SH Education

Mapeamento e Estado da Arte da Pesquisa sobre o Professor que Ensina Matemática

III Simpósio de Grupos de Pesquisa sobre Formação de Professores do Brasil

Dario FIORENTINI; Vanessa Moreira CRECCI

2016 Trabalho em evento
SH Education

A pesquisa e os contextos da produção: a educação estatística nos programas brasileiros de pós-graduação

12 Encontro Nacional de Educação Matemática

Rodrigo Medeiros Dos SANTOS; Dario FIORENTINI

ISBN 7178-034X
2016 Artigo em periódico
SH Education

Interlocuções com Marilyn Cochran-Smith sobre aprendizagem e pesquisa do professor em comunidades investigativas

Revista Brasileira de Educação

Dario FIORENTINI; Vanessa CRECCI

DOI ISSN 1809-449X
2016 Artigo em periódico
SH Education

O lugar das matemáticas na Licenciatura em Matemática: que matemáticas e que práticas formativas?

PENSAR A EDUCAÇÃO EM REVISTA

Dario FIORENTINI; Ana Teresa De Carvalho Correa De OLIVEIRA

ISSN 2446-8169
2016 Artigo em periódico
SH Education

Um ensaio exploratório sobre o desenvolvimento profissional docente

Educação Matemática Pesquisa

Emerson Batista GOMES; Dario FIORENTINI

ISSN 1983-3156
2016 Artigo em periódico
SH Education

Problematização de Práticas de Ensinaraprender Durante a Formação Inicial de Professores de Matemática

Educação Matemática em Revista

Dario FIORENTINI; Vanessa Moreira CRECCI

ISSN 2317-904X
2016 Artigo em periódico
PS Mathematics (miscellaneous)

Práticas na formação dos licenciados em matemáticas: a experiência de una prática interdisciplinar

Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia. Universidad Pedagógica Nacional

Jenny Patricia Acevedo RINCÓN; Dario FIORENTINI

ISSN 0121-3814
2016 Artigo em periódico
SH Education

O PROFMAT e a Formação do Professor de Matemática: uma análise curricular a partir de uma perspectiva processual e descentralizadora

BOLEMA : Boletim de Educação Matemática (Online)

Caldatto Marlova ESTELA; Pavanello Regina MARIA; Dario FIORENTINI

DOI ISSN 1980-4415
2016 Artigo em periódico
SH Education

Educação Estatística Brasileira: um Olhar a Partir da Produção em Programas de Pós-Graduação

Vidya (Santa Maria. Online)

Rodrigo Medeiros Dos SANTOS; Dario FIORENTINI

ISSN 2176-4603
2015 Capítulo de livro
SH Education

O GdS como lócus de experiências de formação e aprendizagem docente

Narrativas de Práticas de Aprendizagem Docente em Matemática

Dario FIORENTINI; Dione Luchesi De CARVALHO

ISBN 9788579932670
2015 Capítulo de livro
SH Education

Quando acadêmicos e professores se unem para construir a docência como uma profissão baseada na investigação

Formación de Profesores; Curriculum; Sujeitos y Prácticas Educativas: la perspectiva de la investigación en Argentina y Brasil

Dario FIORENTINI

ISBN 9789875301269
2015 Capítulo de livro
SH Education

Aprendizagem docente na formação inicial mediante análise de práticas de ensinaraprender matemática

A Formação do professor que ensina matemática: aprendizagem docente e políticas públicas

Dario FIORENTINI; Vanessa CRECCI

ISBN 9788575913970
2015 Livro
SH Education

Narrativas de Práticas de Aprendizagem Docente em Matemática

—

Dario FIORENTINI; Fernando Luís Pereira FERNANDES; Dione Luchesi De CARVALHO

ISBN 9788579932670
2015 Trabalho em evento
SH Education

O Estágio como contexto de aprendizagem das práticas de ensinar e aprender matemáticas na escola

Conferência Interamericana de Educação Matemática

Jenny Patricia Acevedo RINCÓN; Dario FIORENTINI

DOI
2015 Trabalho em evento
SH Education

Aprendizagem docente em Estágio Supervisionado de carácter transdisciplinar: O caso da Licenciatura da FE/Unicamp

4º Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemátia

Jenny Patricia Acevedo RINCÓN; Dario FIORENTINI

DOI ISBN 24466336