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Daniele Noal Gai

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Alcindo Antônio FERLA Ciências da Saúde Saúde Coletiva
Cláudia Rodrigues de FREITAS Ciências Humanas Educação
Denise BUENO Ciências da Saúde Saúde Coletiva
Elisandro RODRIGUES Ciências Humanas Educação
Fabiane Romano de Souza BRIDI Ciências Humanas Educação
Graciele Marjana KRAEMER Ciências Humanas Educação
Júlio Cesar SCHWEICKARDT Ciências Humanas História
Marília Bazan BLANCO Ciências Humanas Psicologia
Patrícia GRÄFF Ciências Humanas Educação
Ricardo Burg CECCIM Ciências Humanas Educação
Sônia Maria LEMOS Ciências Humanas Psicologia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 10
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2023 4
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2023 3
1213 Visual Arts and Performing Arts Social Sciences & Humanities 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 7
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2022 2
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2022 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2022 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2022 1
2736 Pharmacology (medical) Health Sciences 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 4
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2021 3
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2021 1
3315 Communication Social Sciences & Humanities 2021 1
1213 Visual Arts and Performing Arts Social Sciences & Humanities 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 1
2700 General Medicine Health Sciences 2020 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 3
3601 Health Professions (miscellaneous) Health Sciences 2019 1
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 5
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 2
1105 Ecology, Evolution, Behavior and Systematics Life Sciences 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 4
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 6
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2016 2
2700 General Medicine Health Sciences 2016 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 4
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2015 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 2015 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 3
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2014 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2014 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2014 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2014 1
1213 Visual Arts and Performing Arts Social Sciences & Humanities 2014 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2013 1
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2013 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 6
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2012 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2012 1
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2012 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 7
3315 Communication Social Sciences & Humanities 2008 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2008 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2004 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2003 12
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2003 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2003 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 15
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2002 2
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2002 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2002 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2001 7
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2001 1
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Elisandro RODRIGUES; Daniele Noal GAI. 2023. Política na imaginação : a imagem como transcriação e criação de dispositivos pedagógico na educação : [resumo expandido]. In: Anped. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Augusto Nibaldo Silva TRIVIÑOS. 2020. Entre: artesanias do pensamento em educação especial e em saúde mental. In: Vii encontro pensar em veredas que se bifurcam: clínica; política; técnica; educação; arte; literatura. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Victória Jantsch KROTH; Andressa Girotto CAMILOTTI; Daniele Noal GAI. 2018. Artes; filosofias e pedagogias geringonça: por uma educação inclusiva. In: Viii congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Victória Jantsch KROTH; Aline Britto MIRANDA. 2018. Cartografias; instuições e artes : modos de inventar (uma) pedagogia na saúde. In: I bienal do jogo e educação. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Girotto CAMILOTTI; Victória Jantsch KROTH; Nelsi HECK; Daniele Noal GAI. 2017. Programa de extensão universitária 'geringonça': uma rede brincante em construção. In: Iii congreso de extensión de la asociación de universidades del grupo montevideo. Argentina.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Gladimir De Oliveira FELIPE; Daniele Noal GAI. 2017. Educação do campo e benzeduras: a arte da cura por ervas e orações na ilha da pintada (porto alegre/rs). In: Iii sifedoc. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lais Fernanda Da Costa BARBOSA; Ana Cecília Rocha GONÇALVES; Marília Bazan BLANCO. 2016. Psicomotricidade e as dificuldades de aprendizagem. In: X seminário de pedagogia e vi encontro de pesquisa em educação. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Elisandro RODRIGUES; Daniele Noal GAI. 2016. Atendimento educacional especializado e atelier pedagógico (entre deficiência potencial e arte potencial). In: Ix simposio nacional de educação iii colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores. Brasil.
  9. Health Sciences General Medicine
    Ricardo Burg CECCIM; Daniele Noal GAI; Daniela DALLEGRAVE; Emília Carvalho Leitão BIATO. 2016. Prospecção qualitativa e o método de círculos em rede na pesquisa em saúde : mandalas educossanitárias. In: Vii congreso iberoamericano de investigación cualitativa en salud. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Brenda Sarmiento De ANDRADE; Bruna Sarmiento De ANDRADE; Antonio Marcos Teixeira DALMOLIN; Daniele Noal GAI. 2016. Vivências no território lami: a escola do campo e seu entorno. In: X seminário nacional. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Nelsi HECK; Bárbara Ryllary Fortes RIBEIRO; Bruna Gabrielli RUPPENTHAL; Daniele Noal GAI. 2016. Projeto envolver: a educação do campo interagindo com a ilha da pintada. In: X seminário nacional. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Natascha Helena Franz HOPPEN; Renato Levin BORGES; Daniele Noal GAI. 2016. Tinta fresca: relato de experiência sobre grupo de estudos em filosofia; educação e saúde. In: Salão ufrgs 2016: iii salão edufrgs. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Liliane Maria Dos SANTOS; Renato Levin BORGES; Ricardo Burg CECCIM; Daniele Noal GAI. 2015. Tinta fresca: arte e filosofia nômade como saúde. In: 11º congresso brasileiro de saúde coletiva. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI. 2015. Pedagogia de cartazes: artes; sensações; vulnerabilidade e aprendizagem. In: Reunião nacional da anped. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Elisandro RODRIGUES; Daniele Noal GAI. 2015. Parafernálias; cuidado; educação especial; saúde mental; literatura e etcéteras. In: 6° sbece/3°siece - seminário brasileiro/internacional de estudos culturais e educação. Brasil.
  16. Physical Sciences General Computer Science
    Daniele Noal GAI; Liliane Ferrari GIORDANI. 2015. Cartografando currículos escolares em tempos de compartilhamento; escambo; trocas e experimentações do/no contemporâneo. In: 6° seminário brasileiro de estudos culturais e educação. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Liliane Ferrari GIORDANI. 2014. Parafernálias; artesanias e educação. In: 6º cbeu congresso brasileiro de extensão univarsitária. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Daniele Noal GAI. 2014. Didáticas do compartilhamento: fotografia; cinema e modos de fazer inclusão escolar. In: X anped sul. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Felipe Leão MIANES. 2012. Experimentações fotocartográficas e deficiência visual: para pensar contra-sensos em educação. In: 9 seminário pesquisa em educação região sul. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI. 2012. Atendimento educacional especializado; intervenções pedagógicas e inclusão escolar. In: 9 seminário pesquisa em educação região sul. Brasil.
  21. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Daniele Noal GAI. 2012. Por outras intensidades diagnósticas: devir-mundos e deficiências. In: Vi congresso brasileiro de educação especial e o vi encontro nacional de pesquisadores da educação especial (enpee/ufscar/sp). Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Luisa TREVISAN; Wagner FERRAZ. 2012. Atelier de parafernálias: poesia; deficiência e educação. In: Xiii salão de extensão ufrgs. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Felipe Leão MIANES; Elisandro RODRIGUES. 2012. Experimentações fotográficas e deficiência visual: por contra-senso em educação. In: Xiii salão de extensão ufrgs. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniele Noal GAI; Wagner FERRAZ. 2012. Com quais fios se tecem paradoxos? manto de apresentação aos moldes de bispo do rosário e manoel de barros. In: Mostra ?arthur bispo do rosário ? a poesia do fio?; realizada no santander cultural. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Wagner FERRAZ. 2012. Atelier; arte; educação e deficiência: enfrentamentos com o dissenso. In: Fundação municipal de artes de montenegro/rs ? xxiii seminário nacional de arte e educação; 01 a 04 de outubro de 2012. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Daniele Noal GAI; Carlos Alberto Morrudo FILHO. 2012. Desfiando a obra de arthur bispo do rosário: desdobramentos possíveis entre arte; educação e exclusão social. In: Fundação municipal de artes de montenegro/rs ? xxiii seminário nacional de arte e educação. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Juliana DALLAPORTA; Ana Amália ROVEDA; Deisi Sangoi FREITAS; Elize De Matos SOUTO. 2008. Formação continuada de professores e as implicações da educação especial. In: Iii seminário brasileiro de educação especial. iv encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniele Noal GAI; Dainhane DETONI; Cristiane CASSEL. 2008. Vidas desperdiçadas? brechas de problematização do déficit cognitivo. In: Iii seminário brasileiro de educação especial. iv encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Daniela MEDEIROS; Patrícia GRAFF. 2008. Uma experiente contadora de histórias chega à classe especial e era uma vez... In: Iii seminário brasileiro de educação especial. iv encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Maria Alcione MUNHÓZ; Maria Inês NAUJORKS; Priscila TURCHIELLO. 2008. Professores de educação especial e a política de educação inclusiva. In: Mundial de educação santa maria educação: economia solidária e ética planetária. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Reinoldo MARQUEZAN; Daniela Corte REAL. 2008. Nas margens; de meio a meio: uma tentativa de problematizar a arte na invenção do fazer pedagógico inclusivo. In: Ii seminário de estudos do nepie. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Hugo Otto BEYER. 2008. A teoria sócio-histórica e a inclusão escolar de pessoas com necessidades educacionais especiais. In: Ii seminário entre apaes - associação de pais e amigos dos excepcionais de mato grosso do sul. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Maria Alcione MUNHÓZ; Marilda Oliveira De OLIVEIRA. 2008. Álbum de família líquida: conversações possíveis para a (des) construção da marca deficiência mental. In: Fórum mundial de educação santa maria educação: economia solidária e ética planetária. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiane Romano De Souza BRIDI; Daniele Noal GAI. 2008. Os enunciados das políticas de inclusão: uma leitura da rede municipal de ensino de santa maria; rs. In: Vii seminário de pesquisa em educação da região sul - anpedsul. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Communication
    Daniele Noal GAI; Fabiane BRIDI; Claudio Roberto BAPTISTA. 2008. Co-mover uma fruição da smed santa maria. In: Ii seminário de estudos do nepie; em são francisco de paula / rs; janeiro de 2008; promovido pelo nepie / ufrgs. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Maria Alcione MUNHÓZ. 2007. Uma tentativa de atuar como docente orientada no estágio supervisionado de dificuldade de aprendizagem. In: 1º seminário de docência orientada. ppge/ufsm. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Claudio Roberto BAPTISTA. 2007. Vozes de alunos com histórico de deficiência mental. In: Xxii jornada acadêmica integrada ce/ufsm. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Claudio Roberto BAPTISTA. 2007. Pontos de vista: trajetória de escolarização de alunos com história de deficiência mental. In: Iii seminário nacional de pesquisa em educação especial. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI. 2005. Inclusão: uma proposta que pressupõe interação. In: Vi congresso internacional de educação popular e xv seminário internacional de educação popular. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniele Noal GAI; Maria Inês NAUJORKS; Elidiane FERREIRA; Letícia SOLDATELI. 2004. Atividades psicomotoras influenciando no processo educacional de alunos com dificuldade de aprendizagem. In: Fórum mundial de educação - world education forum 2004. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniele Noal GAI; Sandra M SILVA; Cleone Maira Charão MARTINS; Liciane Stroda LOPES. 2004. Grupo de mães: uma alternativa para o enfrentamento de dificuldades no ambiente escolar. In: Mobrec. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Eliana PEREIRA; Renata Corcini CARVALHO; Sandra M SILVA. 2004. Associação colibri: umatrajetória em busca da inclusão social. In: V congresso internacional de educação popular. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Maria Inês NAUJORKS. 2004. Contribuições da teoria sócio-interacionista à inclusão escolar de pessoas com necessidades educacionais especiais. In: Semana acadêmica do centro de educação 2004. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Reinoldo MARQUEZAN; Angela MELO; Graciela RODRIGUES. 2003. Relações sócio-afetivas no processo educativo. In: Fórum mundial de educação. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Reinoldo MARQUEZAN; Angela MELO; Graciela RODRIGUES. 2003. Sala de aula: ações para melhorias na aprendizagem. In: Fórum mundial de educação. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Andréa TONINI; Cristiane BOTTOLI; Luciane CHRISTINO. 2003. Grupo operativo com pais: uma escuta sobre a deficiência. In: Xviii jornada acadêmica integrada 2003 - ufsm. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Angela MELO; Graciela RODRIGUES; Reinoldo MARQUEZAN. 2003. Interações no ambiente escolar: dinamizando a aprendizagem. In: Jornada pedagógica - re/orientando a formação de educadores. Brasil.
  48. Physical Sciences Computer Science Applications
    Daniele Noal GAI; Angela MELO; Graciela RODRIGUES; Reinoldo MARQUEZAN. 2003. Interações no ambiente familiar: dinamizada a aprendizagem. In: Vi seminário internacional de educação no mercosul e iii seminário interinstitucional. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Nilza Silva De ROSSI; Roseclair Da SILVA; Biviane MORO; Maria Lúcia ANTUNES et al. 2003. Deficiência visual: estimulação e reeducação visual. In: Xiv semana acadêmica do centro de educação. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Nilza Silva De ROSSI; Roseclair Da SILVA; Biviane MORO; Vanessa AMORIN. 2003. Desafios dos profissionais da educação em relação a deficiência visual. In: Xiv semana acadêmica do centro de educação. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Nilza Silva De ROSSI; Roseclair Da SILVA; Biviane MORO; Vanessa AMORIN et al. 2003. Apoio e atendimento a deficientes visuais:desafios do educador especial. In: Iv mostra de iniciação científica v seminário nacional de educação especial x curso nacional de educação especial. Brasil.
  52. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Daniele Noal GAI; Nilza Silva De ROSSI; Analígia BECKER; Vanessa AMORIN; Biviane MORO. 2003. Núcleo de apoio e atendimento a deficientes visuais. In: Prolicen - programa de licenciaturas 2003. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Andréa TONINI; Bernadete VIERO; Cristiane BOTTOLI; Luciane CHRISTINO et al. 2003. Grupo operativo de pais e mães: uma escuta sobre a deficiência. In: Prolicen - programa de licenciaturas 2003. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Reinoldo MARQUEZAN; Dariane CARLESSO; Edilson SOUSA. 2003. Dinâmica de sala de aula. In: Prolicen - programa de licenciaturas 2003. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Graciela RODRIGUES; Angela MELO; Reinoldo MARQUEZAN. 2002. Sala de aula: suas interações e influência na aprendizagem. In: Xiii semana acadêmica do centro de educação. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Reinoldo MARQUEZAN; Angela MELO; Graciela RODRIGUES. 2002. Atividades de sala de aula na otimização da aprendizagem. In: Vi seminário internacional de educação no mercosul e iii seminário interinstitucional. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Angela MELO; Reinoldo MARQUEZAN; Graciela RODRIGUES. 2002. Relações de grupo e aprendizagem. In: I congresso internacional de educadores e xi seminário internacional de educação. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Angela MELO; Graciela RODRIGUES; Reinoldo MARQUEZAN. 2002. As trocas em sala de aula: influenciando na aprendizagem. In: Xvii jornada acadêmica integrada. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Angela MELO; Angela Nediane Dos SANTOS; Luciane CHRISTINO; Daniela LOBO et al. 2002. Levantamento de dados: uma alternativa para otimizar a pesquisa. In: Ii encontro latino-americano para estudos d criança. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniele Noal GAI; Luciane CHRISTINO; Andréa TONINI; Cristiane BOTTOLI; Betania MORAES et al. 2002. Grupo operativo com pais: manifestações de sentimentos a partir de vivências comuns. In: Xvii jornada acadêmica integrada 2002 - ufsm. Brasil.
  61. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Daniele Noal GAI; Angela Nediane Dos SANTOS; Angela MELO; Daniela LOBO; Luciane CHRISTINO et al. 2002. Ambiente familiar: qualificando o trabalho com pessoas especiais. In: Xiii semana acadêmica do centro de educação. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Andréa TONINI; Cristiane BOTTOLI; Luciane CHRISTINO; Adriana VIZZOTTO et al. 2002. Uma escuta sobre deficiência. In: Xiii semana acadêmica do centro de educação. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniele Noal GAI; Angela Nediane Dos SANTOS; Angela MELO; Daniela LOBO; José Luis Padilha DAMILANO et al. 2002. Afetividade como fator preponderante no trabalho com pessoas especiais. In: 8ª jornada nacional de educação. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Angela MELO; Angela Nediane Dos SANTOS; Daniela LOBO; José Luis Padilha DAMILANO et al. 2002. Afetividade no trabalho com pessoas especiais. In: Simpósio sesc de atividades físicas adaptadas. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Daniele Noal GAI; Luciane CHRISTINO; Angela MELO; Angela Nediane Dos SANTOS; Pamalomid ZWETSCH et al. 2002. A importância do ambiente familiar como qualificador do trabalho com os portadores de necessidades especiais. In: 54ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Angela MELO; Graciela RODRIGUES; Reinoldo MARQUEZAN. 2002. Grupos de sala de aula: interações para a aprendizagem. In: Iii seminário internacional de trabalhadores em educação. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Andréa TONINI; Cristiane BOTTOLI; Luciane CHRISTINO; Adriana VIZZOTTO. 2002. Dinâmica familiar: questões para a formação profissional do educador especial. In: I simpósio de educação e desenvolvimento profissional. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Angela MELO; Graciela RODRIGUES; Reinoldo MARQUEZAN. 2002. Estrutura sócio-afetiva e aprendizagem. In: Xiv salão xi feira de iniciação científica - ufgrs. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Luciane CHRISTINO; Andréa TONINI; Cristiane BOTTOLI; Adriana VIZZOTTO et al. 2002. Vivências comuns: compreendendo a deficiência. In: Xiv salão xi feira de iniciação científica - ufgrs. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Reinoldo MARQUEZAN; Graciela RODRIGUES; Angela MELO. 2002. A posição sócio-afetiva dos alunos em sala de aula. In: Ii seminário de formação de professores i seminário regional de formação de professores. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Reinoldo MARQUEZAN; Graciela RODRIGUES; Angela MELO. 2002. A dinâmica de sala de aula: uma variável da aprendizagem. In: Prolicen - programa de licenciaturas 2002. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Angela Nediane Dos SANTOS; Odete CAMARGO. 2002. Sbpc - inclusão e a necessidade de atualização docente. In: 54ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Angela Nediane Dos SANTOS; Odete CAMARGO. 2001. A visão discente sobre o papel da escola em sua formação. In: Vii seminário de iniciação científica e vi jornada de ensino pesquisa e extensão da unisc. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Angela Nediane Dos SANTOS; Odete CAMARGO. 2001. O docente e suas concepções sobre a inclusão. In: Seminário de educação-são sepé. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Angela Nediane Dos SANTOS; Odete CAMARGO. 2001. A influência dos novos paradigmas na formação dos professores. In: Seminário de iniciação científica da univates. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Angela Nediane Dos SANTOS; Odete CAMARGO. 2001. A influência da modernidade na formação dos professores. In: Seminário de educação-são sepé. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Angela Nediane Dos SANTOS; Odete CAMARGO. 2001. A visão docente sobre o processo formativo de seus alunos. In: Seminário de iniciação científica da univates. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Angela Nediane Dos SANTOS; Odete CAMARGO. 2001. A importância da escola na visão de seus protagonistas. In: Seminário de prolicen / ufsm. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Angela Nediane Dos SANTOS; Odete CAMARGO. 2001. Inclusão e a necessidade da atualização docente. In: Xvi jornada acadêmica integrada 2001 - ufsm. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Daniele Noal GAI; Angela MELO; Angela Nediane Dos SANTOS; Daniela LOBO; Luciane CHRISTINO et al. 2001. Compartilhando conhecimentos: a orientação como forma de qualificação. In: Xvi jornada acadêmica integrada 2001 - ufsm. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Rute Adriane SCHAAB; Willian Domenique Campos Dos SANTOS. 2023. Projeto de extensão universitária bienal do jogo e educação : algumas potencialidades do brincar comunitário; popular e inclusivo. Expressa extensão. 28, 71-84.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Aline Milena Castro MATOS; Paula CADORE; Miriam Chiara Coelho PAVAN. 2023. Entre experiências no ensino e na extensão : narrativas de estudantes universitários em meio a pandemia da covid-19.entre experiências no ensino e na extensão : narrativas de estudantes universitários em meio a pandemia da covid-19. Interfaces - revista de extensão da ufmg. 11, 252-260.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Aline Milena Castro MATOS. 2022. Arte relacional inclusiva (por uma escrita com a deficiência e com a loucura). Revista digital do laboratório de artes visuais ? ufsm/rs. 15, 1-14.
  4. Social Sciences & Humanities Communication
    Paula CADORE; Daniele Noal GAI; Aline Milena Castro MATOS; Sônia Maria LEMOS. 2021. Artesaniando possibilidades de acolhimento de norte a sul: entre experiências pandêmicas na saúde e na educação. Climacom cultura científica - pesquisa; jornalismo e arte. 8, 1-16.
  5. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Daniele Noal GAI. 2021. Narratividades médicas: como produzir fugas e/ou rasgos na medicalização da infância e na medicalização da adolescência?. Cadernos de ensino e pesquisa em saúde. 1, 106-126.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Sônia Maria LEMOS; Paula CADORE; Aline Milena Castro MATOS; Miriam Chiara Pavan COELHO. 2021. Entre extensão; ensino e pesquisa : artesanias; escutações e conversações entre arte; saúde e educação. Revista da extensão da ufrgs. 1, 1-.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Victória Jantsch KROTH; Andressa Girotto CAMILOTTI. 2018. Navegar com arte; saúde e educação: ventos que movem o projeto geringonça. Saberes plurais: educação na saúde. 2, 70-81.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Tamara Santos Da ROSA; Tásia WISCH; Daniele Noal GAI. 2017. Autismo- escola- família : narrativas- possibilidades e inclusão. Informe c3. 09, 94-.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI. 2016. Aprendizagem de sensações (ou por uma pedagogia de cartazes). Quaestio: revista de estudos de educação. 18, 477-488.
  10. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Daniele Noal GAI. 2016. Por outras intensidades diagnósticas : devir-mundos e deficiências. Informe c3. 09, 137-148.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Elisandro RODRIGUES; Daniele Noal GAI. 2016. Atendimento educacional especializado e atelier pedagógico (entre deficiência potencial e arte potencial). Revista educação & formação. 1, 125-139.
  12. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Daniele Noal GAI; Liliane Ferrari GIORDANI. 2015. Cartografando currículos em escola de surdos: artes; nexos e educação. Espaço (rio de janeiro. 1990). 43, 77-90.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Marins Cássia LOBATO; Liliane Ferrari GIORDANI. 2015. Cartografando currículos na educação de surdos: saberes e práticas docentes entre-diferenças. Reflexão e ação (versão eletrônica). 23, 79-103.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Burg CECCIM; Daniele Noal GAI. 2015. Apontamentos sobre ética na pesquisa: tensões da educação no encontro com a saúde. Revista saúde em redes. 1, 31-38.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI. 2009. Duas contadoras de histórias: entrecruzamentos entre arte e educação especial. Revista digital do laboratório de artes visuais ? ufsm/rs. II, 1-20.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Inês NAUJORKS; Daniele Noal GAI. 2006. Inclusão: contribuições da teoria sócio-interacionista à inclusão escolar de pessoas com dificiência. Educação (ufsm). 31, 413-428.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Maria Inês NAUJORKS. 2005. Inclusão: uma proposta que pressupõe interação. Brasil. -.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Maria Inês NAUJORKS. 2005. Burnout: o professor como mediador do processo de inclusão escolar de pessoas com deficiência. Brasil. -.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Maria Inês NAUJORKS. 2005. Inclusão - uma realidade relacional - cujas dimensões existências e afetivas não podem ser desconsideradas. Brasil. -.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Reinoldo MARQUEZAN; Angela MELO; Graciela RODRIGUES. 2003. Interação no ambiente escolar: dinamizando a aprendizagem. Ii seminário internacional educação intercultural gênero e movimentos sociais. Brasil. -.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Reinoldo MARQUEZAN; Angela MELO; Graciela RODRIGUES. 2003. Dinâmica de sala de aula: uma variável da aprendizagem. Cadernos de educacao especial. 22, 61-68.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Luciane CHRISTINO; Pamalomid ZWETSCH; Angela MELO; Angela Nediane Dos SANTOS et al. 2002. A afetividade como fator preponderante no trabalho com pessoas especiais. 8ª jornada nacional de educação formação de professores atualidades e diversidade. VIII, 13-25.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI. 2023. A geringonça continua se movendo: uma experiência de paragens e produção de espaço seguro para formação de educadores. In: Escola geringonça: encontros formativos para uma educação não discriminatória. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Willian Domenique Campos Dos SANTOS; Luiza De Castro LEANDRO; Rute Adriane SCHAAB. 2023. Escola geringonça no ano de 2023: aprofundamento acerca dos direitos e das práticas inclusivas como estratégia para o enfrentamento da discriminação na escola. In: Escola geringonça : encontros formativos para uma educação não discriminatória. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Elisandro RODRIGUES. 2023. Deficiência e possibilidades: invenções de si e do mundo na área de educação especial e inclusão escolar. In: Escola geringonça : encontros formativos para uma educação não discriminatória. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Accounting
    Daniele Noal GAI; Raissa Martini JUNQUEIRA; Inajara Cagliari FERNANDES; Luiza De Castro LEANDRO; Willian Domenique Campos Dos SANTOS. 2023. A permanência na escola: os direitos educacionais dos estudantes com deficiência em processo de escolarização na eja. In: Escola geringonça : encontros formativos para uma educação não discriminatória. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Willian Domenique Campos Dos SANTOS. 2023. Algumas proposições da escola geringonça: para uma didática cartográfica e um fazer pedagógico inclusivo em educação e saúde. In: Algumas proposições da escola geringonça: para uma didática cartográfica e um fazer pedagógico inclusivo em educação e saúde. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Daniele Noal GAI; Ariane Gomes HOFFMANN; Willian Domenique Campos Dos SANTOS. 2023. Entre! modos de narrar através da artesania do encontro. In: Entre-encontros: interposições entre arte; saúde e educação. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Daniele Noal GAI; Ariane Gomes HOFFMANN; Ágata Prates PEDROSO. 2023. Carta ao entre: gurias na ciência. In: Entre-encontros: interposições entre arte; saúde e educação. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Ariane Gomes HOFFMANN; Ágata Prates PEDROSO; Daniele Noal GAI; Julia Soares FERMIANO. 2023. Educadoras e uma caixinha de cartas. In: Entre-encontros: interposições entre arte; saúde e educação. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI. 2023. Pedagogia na saúde e diário de estágio: possibilidades e desafios da área de educação especial. In: Entre-encontros: interposições entre arte; saúde e educação. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Accounting
    Willian Domenique Campos Dos SANTOS; Daniele Noal GAI; Rute Adriane SCHAAB. 2023. Narrativas em saúde mental: uma oficina de escrita com mulheres em tratamento por adição. In: Entre-encontros: interposições entre arte; saúde e educação. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Accounting
    Daniele Noal GAI. 2023. Atenção à aprendizagem dos estudantes com deficiência: ações colaborativas entre educadores da sala de aula comum e educadores do atendimento educacional especializado. In: Entre-encontros: interposições entre arte; saúde e educação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Luciane Bresciani LOPES; Liliane Ferrari GIORDANI. 2023. Caderno de ensaios ii: analíticas acerca do estágio docente em educação especial; processos e práticas e os desafios da escola e do hospital. In: Caderno de ensaios ii educação especial; processos e práticas. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniele Noal GAI. 2022. O que faz gaguejar a linguagem da escola: texto feito sobre os outros textos. In: Sandramaracorazza: obra; vidas etc. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Aline Milena De Castro MATOS. 2022. Entre: artesanias do pensamento em educação especial e em saúde mental. In: Deleuze e guattari ? pensar em veredas que se bifurcam: política; educação e clínica volume i. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Daniele Noal GAI; Luanne Yukari TAKEDA. 2022. A/r/tografia de encontros com a docência artesanal. In: Horizontes coletivos: experiência urbana e construção do comum. Brasil.
  16. Health Sciences Pharmacology (medical)
    Daniele Noal GAI. 2022. Estudantes com autismo e a universidade: conversações. In: Fármacos; remédios; medicamentos: o que a educação tem com isso? vol. 2 - debates continuados; diálogos interdisciplinares. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Paulo Bergallo RODRIGUES. 2022. O que é ser geringonça sobre um relicário e um inventário. In: Projeto geringonça [pedagogias da diferença. ecologias da vida] : escritas e memórias de experiências na formação de ludo-arte-educadores. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Accounting
    Daniele Noal GAI; Andressa Girotto CAMILOTTI; Victória Jantsch KROTH. 2022. Navegar com arte; saúde mental e educação especial : ventos que movem o projeto geringonça. In: Projeto geringonça [pedagogias da diferença. ecologias da vida] : escritas e memórias de experiências na formação de ludo-arte-educadores. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Milena Castro MATOS; Kátia Vielitz De ALMEIDA; Victória Jantsch KROTH; Daniele Noal GAI. 2022. Antirracismo: colocando para fora. In: Projeto geringonça [pedagogias da diferença. ecologias da vida] : escritas e memórias de experiências na formação de ludo-arte-educadores. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Victória Jantsch KROTH. 2022. Pedagogias da diferença : uma didática cartográfica inclusiva para pensar a escola contemporânea. In: A educação das pessoas com deficiência : desafios; perspectivas e possibilidades. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI. 2022. Adriana thoma : amiga; educadora especial; pesquisadora e referência na educação de surdos brasileira. In: Adriana da silva thoma : cartas e escritas de amizade e docência. era para ser amizade; mas é amor. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Karolyne De Oliveira CASTRO. 2022. Notas de encerramento : um livro com as pedagogias da diferença é um livro de percursos e processos. In: Projeto geringonça [pedagogias da diferença. ecologias da vida] : escritas e memórias de experiências na formação de ludo-arte-educadores. Brasil.
  23. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Daniela DALLEGRAVE; Daniele Noal GAI; Ricardo Burg CECCIM. 2021. Racionalidades médicas; medicalização e escola. In: Fármacos; remédios; medicamentos: o que a educação tem com isso? vol. 1. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Milena Castro MATOS; Daniele Noal GAI. 2021. Artesanias do pensamento de mulher preta: pedagoga; extensionista; pesquisadora em formação na universidade federal do rio grande do sul. In: Coletânea profissão docente na educação básica: memória; narrativas e docência. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Daniele Noal GAI; Aline Milena Castro MATOS. 2021. Entre experiências e artes narrativas: possibilidades de encontro remoto entre as estudantes do curso de licenciatura em pedagogia e as estudantes do curso de licenciatura em artes visuais. In: Coletânea profissão docente na educação básica: profissão docente e ensino remoto emergencial. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI. 2021. Como tornar-se professora das artesanias em meio a tanta tecnologia e com a covid-19?. In: Cartas ao entre: artesania da escrita; manifesto e construções de redes entre educação; arte e saúde. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Aline Milena MATOS. 2021. Fernand deligny. artesanias da diferença. educação especial. saúde mental. artes integradas. In: Cartografias em (des)encantos: (re)petições; (re)existências; afe(c)tos por ensinos-pesquisas-extensões. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Daniele Noal GAI. 2020. [bruxas; asseio...]. In: Lições de má-educação: los caprichos de goya. Brasil.
  29. Health Sciences General Medicine
    Denise BUENO; Alcindo Antonio FERLA; Júlio Cesar SCHWEICKARDT; Ricardo Burg CECCIM. 2020. Coletivos- grupelhos- equipes: aprendendo a trabalhar em conjunto na saúde. In: Trabalhar e aprender em conjunto: por uma técnica e ética de equipe na saúde. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Alcindo Antônio FERLA; Kátia Helena Serafina Cruz SCHWEICKARDT; Júlio Cesar SCHWEICKARDT. 2019. Encontros da saúde e da educação na amazônia: inovações que brotam da diversidade e da complexidade de um território líquido. In: Atenção básica e formação profissional em saúde : inovações na amazônia. Brasil.
  31. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Daniele Noal GAI; Júlio Cesar SCHWEICKARDT; Ana Elizabeth Sousa REIS; Izi Caterini Paiva Alves Martinelli Dos SANTOS; Fabiana Mânica MARTINS. 2019. A saúde na amazônia (fluida e flutuante): territórios líquidos e complexos para a produção de sentidos e de práticas. In: Atenção básica e formação profissional em saúde : inovações na amazônia. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI. 2019. Infantil : um corpo-máquina de escrever em sonhos em educação. In: Breviário dos sonhos em educação. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniele Noal GAI; Ricardo Burg CECCIM. 2018. Didática. In: Ensiqlopedia das residências em saúde. Brasil.
  34. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Daniele Noal GAI; Victória Jantsch KROTH; Aline Britto MIRANDA; Andressa Girotto CAMILOTTI. 2018. Projeto de pesquisa cartográfica; geringonça na escola (das ilhas ao campo); na ciência itinerante; crianceira e inclusiva. In: Trabalho; formação de trabalhadoras e lutas sociais no campo da garantia de direitos à criança e ao adolescente. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniele Noal GAI; Alexandre Sobral Loureiro AMORIM. 2018. Narrativa(s)-percurso(s). In: Ensiqlopedia das residências em saúde. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI. 2018. Diálogos com intelectuais da educação : anísio teixeira e darcy ribeiro. In: Trabalho; formação de trabalhadoras e lutas sociais no campo da garantia de direitos à criança e ao adolescente. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Danielle Celi Dos Santos SCHOLZ; Daniele Noal GAI; Simone BORGES; Leira Salete TEIXEIRA. 2017. Narrativas poético-amorosas: encontro entre a saúde mental coletiva e as relações étnico-raciais na educação. In: Residências e a educação e ensino da saúde: tecnologias formativas e o desenvolvimento do trabalho. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Liliane Ferrari GIORDANI. 2017. Escolarização de alunos surdos com deficiência : afirmação da aprendizagem por meio de uma cultura visual bilíngue. In: Letramento visual e surdez. Brasil.
  39. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Daniele Noal GAI. 2016. Por outras intensidades diagnósticas : devir-mundos e deficiências. In: Rede de oficinandos na saúde e na educação : experiências que configuram formas de convivência. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Wagner FERRAZ. 2014. Nota de abertura. In: Nota de abertura. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniele Noal GAI; Wagner FERRAZ. 2014. Corpo que dança: potência para a falsificação de si. In: Corpo que dança: potência para a falsificação de si. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Daniele Noal GAI; Ricardo Burg CECCIM. 2014. Por uma artesania do pensamento ii: que tal pensar a escrita com saúde. In: Parafernálias ii: currículo; cadê a poesia?. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI. 2014. Núcleo de formação compartilhados e abertos (fabulações e um currículo de licenciatura em pedagogia). In: Parafernálias ii: currículo; cadê a poesia?. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Wagner FERRAZ; Anderson Luiz De SOUZA; Paola ZORDAN; Alessandro RIVELLINO; Raisa TORTEROLA et al. 2014. Por performances; aulas e cuidado mínimo em saúde; amor?. In: Experimentações performáticas: pesquisar e criar "com" ... Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniele Noal GAI; Wagner FERRAZ. 2014. Nota de abertura. In: Parafernálias ii: currículo; cadê a poesia?. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Aliziane Bandeira KERSTING; Daniele Noal GAI; Iassanã Martins Da SILVA; Olívia SOARES; Wagner FERRAZ. 2013. Notas do idiotismo: arthur bispo do rosário e manoel de barros. In: Caderno de notas 5 oficina de escrileituras: arte; educação; filosofia. oficinas produzidas em 2011. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Rodrigues FREITAS; Carla Karnoppi VASQUES; Daniele Noal GAI. 2013. Intervenções pedagógicas e necessidades educativas especiais: um olhar para além da disciplina. In: Parafernálias i: diferença; artes e educação. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Anelise Vargas Da SILVA; Daniele Noal GAI; Felipe Leão MIANES. 2013. Por vagalumes: fotocartografia e deficiência visual. In: Parafernálias i: diferenças; artes e educação. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI. 2013. Por uma artesania do pensamento em educação 1: tentemos pensar o déficit como potência¿. In: Estudos do corpo: encontros entre arte e educação. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniele Noal GAI; Wagner FERRAZ. 2013. Notas de abertura. In: Parafernálias 1: diferenças artes educação. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Luciano Bedin Da COSTA; Daniele Noal GAI. 2012. Na cutícula da psicologia da educação : encontros entre poesia e epistemologia. In: Diálogos na pedagogia : coletâneas. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Accounting
    Daniele Noal GAI; Luciane Bresciani LOPES; Liliane Ferrari GIORDANI. 2023. Caderno de ensaios ii: educação especial; processos e práticas. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Ariane Gomes HOFFMANN; Willian Domenique Campos Dos SANTOS; Daniele Noal GAI; Ágata Prates PEDROSO. 2023. Entre-encontros: interposições entre arte; saúde e educação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Willian Domenique Campos Dos SANTOS; Luiza De Castro LEANDRO. 2023. Escola geringonça: encontros formativos para uma educação não discriminatória. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniele Noal GAI; Aline MATOS; Heráclito PEREIRA; Karla WUNDER; Letícia COSTA et al. 2022. 1 # anais da semana da arte entre. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Karolyne De Oliveira CASTRO; Daniele Noal GAI. 2022. Projeto geringonça [pedagogias da diferença. ecologias da vida] : escritas e memórias de experiências na formação de ludo-arte-educadores. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Aline Milena Castro MATOS; Daniele Noal GAI; Miriam Chiara Coelho PAVAN. 2021. Cartas ao entre: artesania da escrita; manifesto e construções de redes entre educação; arte e saúde. Brasil.
  7. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Daniele Noal GAI. 2021. Ética (viva) do brincar. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Júlio Cesar SCHWEICKARDT; Ricardo Burg CECCIM; Daniele Noal GAI; Denise BUENO; Alcindo Antônio FERLA. 2019. Trabalhar e aprender em conjunto: por uma técnica e ética de equipe na saúde. Brasil.
  9. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Daniele Noal GAI; Júlio Cesar SCHWEICKARDT; Kátia Helena Serafina Cruz SCHWEICKARDT; Alcindo Antonio FERLA. 2019. Atenção básica e formação profissional em saúde : inovações na amazônia. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda Marchewski Da SILVA; Victória Jantsch KROTH; Daniele Noal GAI; Daniela Da Silva ALVES. 2018. Memórias e mirabolâncias: i bienal do jogo e educação. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Wagner FERRAZ; Daniele Noal GAI. 2014. Parafernálias ii: currículo; cadê a poesia?. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Luisa TREVISAN; Wagner FERRAZ; Anderson Luiz De SOUZA; Daniele Noal GAI. 2014. Transgressões e traduções para um livro corpo. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Noal GAI; Wagner FERRAZ. 2013. Parafernálias i: diferenças artes educação. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Odete CAMARGO; Daniele Noal GAI; Angela Nediane Dos SANTOS; Terceio Semestre Educação ESPECIAL. 2003. A história da educação na realidade escolar: uma constatação através da memória. Brasil.