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Daniela Melaré Vieira Barros

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Adriana Aparecida de Lima TERÇARIOL Ciências Humanas Educação
Adriano Canabarro TEIXEIRA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Alexandra Lilavati Pereira OKADA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Carlos Fernando de Araújo JR Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Diene Eire de MELLO Ciências Humanas Educação
Dirce Aparecida Foletto de MORAES Ciências Humanas Educação
Dirceu da SILVA Ciências Sociais Aplicadas Administração
Eduardo Martins MORGADO Ciências Sociais Aplicadas Administração
Elisa Tomoe Moriya SCHLÜNZEN Ciências Humanas Educação
Eniel do Espírito SANTO Ciências Humanas Educação
Evelise Maria Labatut PORTILHO Ciências Humanas Educação
Klaus Schlünzen JUNIOR Ciências Humanas Educação
Luis Paulo Leopoldo MERCADO Ciências Humanas Educação
Lynn Rosalina Gama ALVES Ciências Humanas Educação
Marcelo Mendonça TEIXEIRA Ciências Sociais Aplicadas Comunicação
Maria Auxiliadora Soares PADILHA Ciências Humanas Educação
Maria do Carmo Monteiro KOBAYASHI Ciências Humanas Educação
Mônica Cristina GARBIN Ciências Humanas Educação
Raquel Rosan Christino GITAHY Ciências Humanas Educação
Regina Celia Baptista BELLUZZO Ciências Sociais Aplicadas Ciência da Informação
Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA Ciências Humanas Educação
Sergio Ferreira do AMARAL Ciências Humanas Educação
Vanessa Matos dos SANTOS Ciências Sociais Aplicadas Comunicação
Vani Moreira KENSKI Ciências Humanas Educação
Wilson Massashiro YONEZAWA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 7
1600 General Chemistry Physical Sciences 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 5
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 5
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2021 2
3315 Communication Social Sciences & Humanities 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 7
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 5
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 15
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 7
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 14
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2015 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 8
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2013 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 2
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2012 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 10
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 2011 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 8
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 14
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2008 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 10
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2007 1
1710 Information Systems Physical Sciences 2007 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 9
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2005 1
1710 Information Systems Physical Sciences 2005 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2005 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 10
1700 General Computer Science Physical Sciences 2004 1
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2004 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2003 10
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2001 5
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2001 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 1998 1
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Diene Eire MELLO; Daniela Melaré Vieira BARROS; Maria Auxiliadora Soares PADILHA; Adriana Aparecida De Lima TERÇARIOL; Gabriel Darezzo PAES et al. 2020. Didática no online: novas coreografias e seus olhares. In: Xx endipe - rio - 2020 encontro nacional de didática e prática de ensino - 1ª edição virtual. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Adérito Fernandes MARCOS; Ana Paula CLÁUDIO; Carlos MARTINHO; Daniela Melaré Vieira BARROS; Elizabete CARVALHO et al. 2018. Virtual tutoring. hands-on science. advancing science. improving education. In: Hands-on science network. Espanha.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Lima TERÇARIOL; Daniela Melaré Vieira BARROS. 2018. Redes sociales en la educación: el uso de productos de espacios virtuales y las percepciones de los futuros pedagogos. In: Iv congreso iberoamericano de estilos de aprendizaje. Portugal.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Andrei OTA; Daniela Melaré Vieira BARROS. 2017. Estilos de aprendizagem em ambientes virtuais: cenários de investigação na educação superior. In: X conferência internacional de tecnologias de informação e comunicação na educação. Portugal.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Darlinda MOREIRA; Glória BASTOS; Daniela Melaré Vieira BARROS; Luísa AIRES; Rosa SEQUEIRA. 2017. Formação e inclusão de adultos - o projeto e&i. In: Congresso internacional migrações e relações interculturais na contemporaneidade cemri; universidade aberta. Portugal.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Lima TERÇARIOL; Daniela Melaré Vieira BARROS. 2017. The social networks in initial training of teachers of basic education: the profile of use by university students. In: Iceri2017 (10th annual international conference of education; research and innovation). Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Monge LÓPEZ; Patricia Gómez HERNÁNDEZ; Daniela Melaré Vieira BARROS; David Montalvo SABORIDO. 2017. Avaliação dos estilos de ensino e inovação: uma perspetiva ibero-americana. In: Ii congresso internacional desafios da qualidade em instituições de ensino: novos referenciais para a avaliação das organizações educativas. Portugal.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Filipa SEABRA; Maria De Fátima GOULÃO; Daniela Melaré Vieira BARROS; Susana HENRIQUES; Teresa CARDOSO. 2016. Permanência da população adulta no ensino superior em modalidade de elearning- contribuições da teoría dos estilos de aprendizagem e do sentimento de auto-eficácia. In: Vii congresso mundial de estilos de aprendizagem: educação; tecnologias e inovação;. Portugal.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Florbela LEAL; Paula VALENTE; Daniela Melaré Vieira BARROS. 2016. A supervisão pedagógica em elearning em contexto de formação empresarial: estudo de caso em portugal. In: Xxi congresso internacional de tecnologías para la educación y el conocimiento y viii de pizarra digital: encuentro entre cultura y sociedad digital. Espanha.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Filipa SEABRA; Maria De Fátima GOULÃO; Daniela Melaré Vieira BARROS; Susana HENRIQUES; Teresa CARDOSO. 2016. Permanência dos estudantes no ensino superior a distância: elaboração de um instrumento. In: Ii congresso internacional envolvimento dos alunos na escola: perspetivas da psicologia e educação. Portugal.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Diene Eire De MELLO; Diene Eire De MELLO; Daniela Melaré Vieira BARROS. 2015. Didática do online:em busca de caminhos para a aprendizagem mediada pelas tecnologias. In: Ix semime: exclusão digital - conference procedins of the 9h internacional conference on digital exclusion n the information and knowlegde society. Portugal.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Fátima GOULÃO; Susana HENRIQUES; José Antonio MOREIRA; Daniela Melaré Vieira BARROS. 2015. Formação para docência online no ensino superior. In: Ix conferencia internacional de tic na educação;. Portugal.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Antonieta ROCHA; Daniela Melaré Vieira BARROS; Teresa CARDOSO. 2015. Formação de comunidades virtuais de prática elementos de sustentabilidade nas i jio - jornadas internacionais online. In: Ix conferencia internacional de tic na educação. Portugal.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Fátima GOULÃO; Susana HENRIQUES; José Antonio MOREIRA; Daniela Melaré Vieira BARROS. 2015. Curso de formação de formadores online - universidade aberta. In: Interestratic 2015. Espanha.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Fátima GOULÃO; Filipa SEABRA; Daniela Melaré Vieira BARROS; Susana HENRIQUES. 2015. Permanência; persistência e sucesso dos estudnates de ensino superior a distância online. In: Xii congreso internacional galego- portugués de psicopedagogia. Portugal.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Susana HENRIQUES; José Antonio MOREIRA; Maria De Fátima GOULÃO; Daniela Melaré Vieira BARROS. 2015. Online training of trainers from the open university. In: Eden 2015. Espanha.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    José Antonio MOREIRA; Susana HENRIQUES; Daniela Melaré Vieira BARROS; Maria De Fátima GOULÃO. 2015. Inovação e mudança em ambientes de aprendizagem em rede o curso de formação de formadores online da universidade aberta. In: Congresso nacional de práticas pedagógicas no ensino superior. Portugal.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Alexandra Lilavati Pereira OKADA; Daniela BARROS. 2013. Refletindo sobre avaliação na era da co-aprendizagem e co-investigação. In: 1st international conference on assessment and technologies in higher education. Portugal.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela BARROS; Alexandra Lilavati Pereira OKADA. 2013. Os estilos de coaprendizagem para as novas características da educação 3.0. In: Viii international conference on ict in education - challenges 2013. Portugal.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS; Isabel Barros DIAS; Isabel M SEARA. 2013. Elearning no ensino superior: práticas de integração no ámbito do projeto acessibilidades. In: Vii semime-seminário exclusão digital na sociedade de informação. Portugal.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS; Maria Cristina FRANCISCO. 2013. A utilização de recursos educativos digitais no ensino superior a distância: aperceção do estudante e o modo como utiliza os recursos digitais para fins educativos. In: Iii colóquio luso brasileiro de educação a distância e elearning. Portugal.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Fátima GOULÃO; Daniela Melaré Vieira BARROS; Luisa MIRANDA; Carlos MORAIS. 2012. Estilo de uso del espacio virtual de alunos de la enseñanza superior. In: V congreso mundial de estilos de aprendizaje. Espanha.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS. 2011. Los estilos de aprendizaje y medios didacticos en contextos virtuales. In: Xvi congreso internacional de tecnologias para la educación y el conocimiento. Espanha.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Jurema BELLI; Susana HENRIQUES; Daniela Melaré Vieira BARROS. 2011. Competências e habilidades na formação docente para o ensino técnico profissional. In: 6º encontro iberoamericano de educação. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    J M M MANSILLA; Diego Garcia M CONCEPCIÓN; Daniela Melaré Vieira BARROS. 2011. Desaprender para e-volucionar. In: Primer congreso iberoamericano de estios de aprendizaje. Chile.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS. 2011. Pedagogical features of learning styles in virtual for evaluation of virtual learning environments. In: Ed media. Portugal.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Filipa SEABRA; Daniela Melaré Vieira BARROS. 2011. Uso dos fóruns e a promoção da aprendizagem colaborativa: estudo de caso das interações entre estudantes do 2º ciclo de bolonha. In: Ietic- bragança. Portugal.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Filipa SEABRA; Daniela Melaré Vieira BARROS. 2011. Docência para a aprendizagem colaborativa: estratégias pedagógicas para os fóruns no e-learning. In: Challenge - 2011. Portugal.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Susana HENRIQUES; Daniela Melaré Vieira BARROS. 2011. Literacia virtual e ambientes e-learning. In: Challenge- 2011. Portugal.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS. 2010. Estilos de uso do espaço virtual para a construção de modelos de ambientes virtuais online. In: Iv cngresso mundial de estilos de aprendizaje. México.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS. 2010. Rede social de estilos de aprendizagem e ead. In: Xvi congreso internacional de tecnologias para la educación y el conocimiento. México.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Maria Da Costa SANTOS; Daniela Melaré Vieira BARROS. 2009. Escola de tempo integral : a informática como princípio educativo. In: 4 jornada pedagógica - faag. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS. 2008. Aprender no virtual. In: Virtual educa 2008. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS; Amaral Sergio Ferreira DO; Maria Concepción Dominguez GARRIDO; Antonio Medina RIVILLA; Karla Isabel De SOUZA et al. 2008. Educação e interculturalidade na formação docente:novas competências mediadas pelo espaço virtual. In: Virtual educa 2008. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS; María García PERÉZ; Isabel Ortega SÁNCHEZ. 2008. Diretrizes para uma metodologia de alfabetização digital na modalidade virtual. In: Virtual educa 2008. Espanha.
  36. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Marcos Luiz MUCHERONI; Daniela Melaré Vieira BARROS. 2008. Games; mitologia; subjetividade e noosfera. In: Xiii congresso internacional de tecnologás para la educación y el conocimiento la web 2.0. Espanha.
  37. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Amaral Sergio Ferreira DO; Daniela Melaré Vieira BARROS. 2007. Proyecto pizarra digital unicamp-brasil. In: Congresso de informatica educativa-uned. Espanha.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS. 2007. Gestion del conocimiento en espacios virtuais. In: Congresso de informatica educativa. Espanha.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS. 2007. Estilo de uso del espacio virtual para el aprendizaje: instrumento de identificación. In: Iv congreso internacional educared. Espanha.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS. 2007. O estilo de aprendizagem no virtual: instrumento de identificação. In: Ii colóquio luso brasileiro de educação a distância. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS; Alejandra SÁNCHEZ. 2007. Competencias de utilización de la tecnología en la educación: propuestas de formación contínua en línea para docentes franceses. In: Xii congreso internacional de informatica educativa. Espanha.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Antonio JUNIOR; Daniela Melaré Vieira BARROS. 2007. Objetos de aprendizagem virtuais: uma inovaçao na educaçao básica. In: I congresso brasileiro de educação: políticas e práticas educativas para a infância. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS; Catalina Alonso GARCIA. 2006. Formação continuada para docentes do ensino superior. In: Ii congresso internacional de estilos de aprendizagem. Chile.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS. 2006. Virtual : base para o desarrollo de las competencias para la formación de profesores. In: Virtual educa 2006. Espanha.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS; Maria Teresa Miceli KERBAUY. 2006. Competencia pedagógica virtual en la formación de profesores. In: Xi congreso internacional de informática educativa. Espanha.
  46. Physical Sciences Information Systems
    Daniela Melaré Vieira BARROS. 2005. Competência virtual em ciência da informação. In: Xxi congresso brasileiro de bibliotecanomia. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS. 2005. Competência virtual para mediação da informação e do conhecimento. In: I encontro internacional de gestores do conhecimento em educação e tecnologia da informação. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS. 2005. Formação continuada para docentes do ensino superior: o virtual como espaço educativo. In: Congresso internacional educação e trabalho. Portugal.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS; Regina Célia Baptista BELLUZZO. 2005. Encontro internacional de educación superior unam - virtual educa. In: Virtual educa 2005. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS; Wagner Antonio JUNIOR. 2005. Objetos de aprendizagem virtuais: material didático para a educação básica. In: Congresso internacional de educaçào a distância - abed. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS. 2005. Formación continuada de docentes de enseñanza superior: la virtualización como espacio educativo. In: Jornadas universitárias de tutores y estudiantes jetedu. Espanha.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS. 2004. Formación de profesores: tecnologias digitales en la formación de las sabidurías docentes. In: Ix congresso internacional de informática educativa. Espanha.
  53. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Daniela Melaré Vieira BARROS. 2004. Plastinational and medical education: new possibilities of technology for the process of formation in medicine. In: 12 conference on plastination. Espanha.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS. 2004. Alfabetização digital para jovens e adultos: uma proposta inovadora. In: Virtual educa 2004. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS. 2004. Educação a distância: telecurso 2000 e o universo do trabalho. In: On line educa madrid 2004. Espanha.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS. 2004. Desenvolvimento de objetos de aprendizagem: proposta hipermídia para a educação. In: 11congresso internacional de educação a distância. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS. 2004. Elementos para a inovação do planejamento didático on-line. In: Endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS. 2003. Elementos para a formação de professores no ciberespaço. In: Vii congresso de formaçãod e professores. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS. 2003. Tecnologias da inteligência: subsídios para uma didática da construção do conhecimento na formação de professores. In: 3º congresso nacional da àrea de educação - educere. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS. 2003. Formação de professores para a educação a distância: elementos para a formação a construção de uma didática digital. In: X congresso internacional de educação a distância. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS. 2003. Alfabetização digital para jovens e adultos. In: 3º telecongresso de educação de jovens e adultos. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS; Equipe Ltia Unesp BAURU. 2003. Virtual team: tecnologia para aprendizagem e trabalho. In: Vii congresso regional de educação a distãncia. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS; Maria Do Carmo Monteiro KOBAYASHI. 2003. Pesquisa no ensino superior: a produção do conhecimento como processo de iniciação científica na sala de aula. In: Ii simpósio de educação em pedagogia. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS; Regina Célia Baptista BELLUZZO. 2003. A formação de professores para a educação em ciências: uma abordagem sob ênfase da information literacy. In: 4º encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS. 2002. Novas tecnologias e formação de professores uma tentativa de aproximação. In: Ii since. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS. 2002. Educação a distância : o telecurso 2000 e o mundo do trabalho. In: Ii telecongresso internacional de educação de jovens e adultos. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Daniela Melaré Vieira BARROS. 2001. Educação a distância: a indústria cultural nos vídeos do telecurso. In: I since ( simpósio de indústria cultural e educação). Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS. 2001. O uso da multimídia na construção dos softwares educativos: uma experiência teórico prática. In: Iii encontro de educação do oeste paulista. políticas públicas: diretrizes e necessidades da educação básica. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS. 2001. Educação a distância - telecurso 2000 - uma relação pertinente?. In: I seminário internacional de educação - cianorte - universidade estadual de maringá. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS. 2001. Educação a distância - telecurso 2000 - uma relação pertinente? - demandas ocupacionais. In: Encontro da abet - associação brasileira de estudos do trabalho. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS. 2001. Educação a distância - telecurso 2000 - uma relação pertinente? - pesquisa com alunos do telecurso. In: I seminário de estudos qualitativos em educação - universidade do sagrado coração em bauru. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Luis Paulo Leopoldo MERCADO. 1998. Novas tecnologías e formação de professores. In: Iv congresso iberoamericano de informática educativa. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Rute Elen NASCIMENTO; Diene Eire De MELLO; Camila Fernandes De LIMA; Daniela Melaré Vieira BARROS. 2023. Porque eles (elas) não abriram as câmeras? reflexões sobre as aulas síncronas no ensino remoto emergencial. Educação em análise. 8, 99-115.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Féliz LAURA; Carrascal SILVIA; Daniela Melaré Vieira BARROS; Valente PAULA. 2023. Formación profesional a distancia para la empleabilidad en españa; portugal y república dominicana. Alteridad-revista de educacion. 18, 234-247.
  3. Physical Sciences General Chemistry
    Algayer Da Silva Moretti ANDRESSA; Daniela Melaré Vieira BARROS; De Souza Aguinaldo ROBINSON. 2023. Práticas colaborativas na wikipédia: a internacionalização e a interculturalidade no ensino de química. Eccos revista científica (online). 1, e24565-.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Barros Daniela Melaré VIEIRA; Ikeshoji Elisangela Aparecida BULLA; Vanessa Matos Dos SANTOS; Mello Diene EIRE; Ota Marcos ANDREI et al. 2022. Ensino superior em tempos de pandemia: personalizaã§ã£o; envolvimento; autonomia e novas estratã©gias de aprendizagem. Tics & ead em foco. 8, 24-44.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Gleice A SILVA; Daniela Melaré Vieira BARROS; Daniela K RAMOS. 2022. Formação de professores a distância: análise da legislação e da estrutura no contexto brasileiro e português. Revista de estilos de aprendizaje. 15, 106-.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Amaral C C F; Wilson Massashiro YONEZAWA; Daniela Melaré Vieira BARROS. 2022. Pensamento computacional e a formação docente: desafios e possibilidades didáticas com o uso da ferramenta scratch. Dialogia. 40, 1-.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Nobre ANA; Mouraz ANA; Goulão Maria De FÁTIMA; Henriques SUSANA; Daniela Melaré Vieira BARROS et al. 2021. Processos de comunicação digital no sistema educativo português em tempos de pandemia. Práxis educacional (online). 17, 1-19.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Terçariol Adriana Aparecida De LIMA; Daniela Melaré Vieira BARROS; Gitahy Raquel Rosan CHRISTINO. 2021. Os estilos de uso dos espaã§os virtuais na construã§ã£o de estratã©gias didã¡ticas na licenciatura e na formaã§ã£o para a docãªncia na educaã§ã£o bã¡sica. Interfaces da educação. 12, 1016-1044.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Czeszak WANDERLUCY; Barros Daniela Melaré VIEIRA; Elisa Tomoe Moriya SCHLÜNZEN; Daniela Jordão Garcia PEREZ. 2020. A interação e a colaboração na formação de mediadores pedagógicos digitais. Ead em foco. 10, 22-35.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Sanches ROMERO; Vanessa Matos Dos SANTOS; Daniela Melaré Vieira BARROS; Eeee Aaaa GONZALEZ; Pppp Llll CASTRO. 2020. Estudio de identificación de los estilos del uso del espacio virtual de los seniors: perspectivas iniciales. Revista educaonline. 14, 1-20-1.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Henriques SUSANA; José Antonio MOREIRA; Daniela Melaré Vieira BARROS. 2020. Transitando de um ensino remoto emergencial para uma educação digital em rede; em tempos de pandemia. Dialogia (uninove. impresso). 34, 351-364-351.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS. 2020. Didática e estilos de uso do virtual para a educação a distância. Revista diálogo educaciona. 20, 1-20-1.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Lacerda Ferreira Maria ESTELA; Daniela Melaré Vieira BARROS. 2020. Formação inicial de professores no ensino superior: estratégias didático-pedagógicas interdisciplinares. Educação em análise. 5, 336-.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Moreira J ANTÓNIO; Henriques SUSANA; Goulão Maria De FÁTIMA; Daniela Melaré Vieira BARROS. 2017. Digital learning in higher education: a training course for teaching online - universidade aberta; portugal. Open praxis. 9, 253-.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Patrícia Viana MONTEIRO; Daniela Melaré Vieira BARROS. 2017. Tecnologias na aprendizagem das compêtencias transversais no pré-escolar na alemanha. Tics & ead em foco. 1, 108-131-.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Andrei OTA; Carlos Fernando Araujo JUNIOR; Daniela Melaré Vieira BARROS. 2017. Estilos de aprendizagem em ambientes virtuais: cenários de investigação na educação superior. Educacao; formacao & tecnologias. 1, 47-58-.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Lima TERÇARIOL; Daniela Melaré Vieira BARROS. 2017. Os estilos de uso dos espaços virtuais e as redes sociais na pedagogia: um estudo exploratório. Journal of learning styles. 10, 321-.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS; Felipa SEABRA; Maria De Fátima GOULÃO; Suzana HENRIQUES; Teresa CARDOSO. 2017. Estilos de aprendizagem e permanência no ensino superior a distância: licenciatura em educação da universidade aberta. Revista de estudios e investigacion en psicologia y educación. 12, 58-63.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Melaré Vieira BARROS; Claudia NEVES. 2017. Instrumento para identificação dos elementos pedagógicos do e-learning no cenário empresarial. Política e gestão educacional (online). 21, 1517-1549.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    José Antonio MOREIRA; Paulo RODRIGUES; Angélica MONTEIRO; Daniela Melaré Vieira BARROS. 2015. Gestão pedagógica de ambientes online no ensino superior. Revista edapeci: educação a distância e práticas educativas comunicacionais e interculturais. 1, 148-161-.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Goulão Maria De FÁTIMA; Felipa SEABRA; Daniela Melaré Vieira BARROS; Suzana HENRIQUES. 2015. Permanência; persistência e sucesso dos estudantes de ensino superior a distância online. Revista de estudios e investigacion en psicologia y educación. 1, 22-26.
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