Estágio curricular Obrigatório na Formação Docente: reflexões sobre a identidade profissional

Valorizando o Trabalho Docente

Daniel Vieira Da SILVA; Rayane Regina Scheidt GASPARELO

Educação como Direito humano: políticas de formação de professores como um dos pressupostos da emancipação social

Disrrupturas: a ressignificação e a pluralidade dos direitos humanos

Daniel Vieira Da SILVA; Daniel SOCZEK; Claudia Maia DIONÍSIO

Visão de professores de Libras de instituições de ensino superior acerca do trabalho e da ação docente nesta disciplina

EDUCACAO UNISINOS (ONLINE)

Daniel Vieira Da SILVA; Berberian Ana PAULA; Guarinello Ana CRISTINA; Silvana Mendonça Lopes VALENTIN

Accessibility of people with disabilities to higher education: social attitudes of students and professors of a higher education institution

REVISTA CEFAC (ONLINE)

Brunhara Jane ASSUNÇÃO; Berberian Ana PAULA; Guarinello Ana CRISTINA; Biscouto Angela REGINA; Krüger SIMONE et al

Educação psicomotora: aportes sobre o posicionamento ético do psicomotricista para uma prática transformadora

Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas Corporales

Daniel Vieira Da SILVA

Evasão Escola: uma análise do Programa FICA

Educação Escolar e apropriação do Conhecimento: questões contemporâneas

Franco Adriana De FÁTIMA; Cristhyane Ramos HADDAD; Daniel Vieira Da SILVA

Identificação e Identidade: a adolescência e o fundamentalismo psicomotor

Psicomotricidade: pensamentos e produções ibero-americanos

Daniel Vieira Da SILVA

Políticas públicas edicacionais: o PDE-PR e a formação do professor crítico.

Práticas de Formação de Professores: da educação básica à educação superior.

Daniel Vieira Da SILVA; Daniel SOCZEK

Políticas Educacionais e Justiça Social: reflexões sobre o PDE-PR

Right to Education and Globalization

Daniel Vieira Da SILVA; Daniel SOCZEK; Ana Paula BERBERIAN

Formação continuada de professores para o atendimento educacional bilíngue de alunos surdos.

Distúrbios da Comunicação

Flávia Regina Valente Da SILVA; Ana Cristina GUARINELLO; Ana Paula BERBERIAN; Daniel Vieira Da SILVA

Analise das práticas de letramento de ingressantes e concluintes de uma instituição de ensino superior: estudo de caso

Revista CEFAC (Online)

Lustosa Sandra SILVA; Guarinello Ana CRISTINA; Berberian Ana PAULA; Massi Gisele Aparecida De ATHAYDE; Daniel Vieira Da SILVA

Práticas corporais no âmbito da educação infantil brasileira: sobre as produções veiculadas nos econtros científicos da SBP e ANPED (2000-2013)

L'approche interculturelle de la cognition et de la thérapie

Daniel Vieira Da SILVA

'Teoria da vida cotidiana'de Heller para avaliação do Programa de Desenvolvimento Educacional do Estado do Paraná (PDE/PR)

Seminário Nacional de Sociologia e Política - Releituras Contemporâneas: o Brasil na perspectiva das ciências sociais.

Daniel Vieira Da SILVA; Daniel SOCZEK

Condição de letramento e os processos de inclusão e exclusão social

Direitos Humanos e Inclusão: discursos e práticas sociais.

Ana Paula BERBERIAN; Daniel Vieira Da SILVA; Cláudia Regina Mosca GIROTO

Promoção do letramento e desmedicalização do ensino.

Promoção do letramento e desmedicalização do ensino.

Cláudia Regina Mosca GIROTO; Daniel Vieira Da SILVA; Signor RITA; Santana Ana Paula De OLIVEIRA

POLÍTICAS EDUCACIONAIS E JUSTIÇA SOCIAL: REFLEXÕES SOBRE O PDE-PR (PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DO ESTADO DO PARANÁ)

Colóquio Internacional Educação e Justiça Social

Daniel SOCZEK; Daniel Vieira Da SILVA

Formação docente e sustentabilidade: as produções do PDE-Pr sob o olhar crítico.

XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE

Daniel Vieira Da SILVA; Mario Sergio Cunha ALENCASTRO; Onilza Borges MARTINS

Formação continuada de professores e sustentabilidade no contexto PDE

XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE

Maria De Fátima Rodrigues PEREIRA; Cristhyane Ramos HADDAD; Daniel Vieira Da SILVA

Ergopsicomotricidade e os Vínculos no Trabalho: contribuições do campo crítico.

XII Congresso Brasileiro de Psicomotricidade

Daniel Vieira Da SILVA

Psicomotricidade e Formação Docente: o que evidenciam as produções do PDE-PR

Intersaberes (Facinter)

Suelem Martins Da SILVA; Daniel Vieira Da SILVA

A relação entre surdos e intérpretes de Línguas de Sinais Brasileira: significados e sentidos constituídos historicamente

Surdez e Educação Inclusiva

Silvana Elisa De Morais SCHUBERT; Daniel Vieira Da SILVA

Tecnologia Assistiva como recursos par asubsidiar a inclusão de alunos com mobilidade reduzida na rede regular de educação infantil.

Acessibilidade na escola inclusiva: tecnologias; recursos e o atendimento educacional especializado.

Vivian De Morais GOMES; Daniel Vieira Da SILVA

A hora atividade como processo de formação continuada.

IX Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - IX ANPED SUL

Cristhyane Ramos HADDAD; Daniel Vieira Da SILVA

Educação Infanti e: a dimensão do corpo nas publicações da SBP (2000-2007) e do GT 07 ANPEd ( 2000 -2011): uma análise crítica

Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional (Curitiba. Online)

Daniel Vieira Da SILVA; Anita Helena SCHLESENER

DIREÇÃO ESCOLAR E LIDERANÇA: contribuições da Teoria da Atividade de Alexis N. Leontiev

A EMERGÊNCIA DO DIRETOR DA ESCOLA: questões políticas e organizacionais

Naura Syrua Carapeto FERREIRA; Daniel Vieira Da SILVA