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Social Sciences & Humanities
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Helena Maria Dos Santos FELÍCIO; Braian VELOSO; Daniel MILL.
2023.
Avaliação de uma unidade curricular no ensino remoto emergencial (ere): o olhar discente do curso de pedagogia.
In:
Reflexões e estratégias sobre educação; pandemia e tecnologias digitais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Cícera MALHEIRO; Luciane Penteado CHAQUIME; Daniel Ribeiro Silva MILL; Camila Dias De OLIVEIRA; Claudinei PARESCHI.
2023.
Reflexões; estratégias e proposições sobre educação na cultura digital: apresentando o tema.
In:
Múltiplos olhares sobre a educação na cultura digital: reflexões; estratégias e proposições.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Mirella FALCÃO; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2023.
Tecnologias digitais na rotina escolar e as diretrizes do estado: entre convergências e divergências.
In:
Múltiplos olhares sobre a educação na cultura digital: reflexões; estratégias e proposições.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cristiane De Oliveira ROSA; Daniel Ribeiro Silva MILL; Fernandina Fernandes De Lima MEDEIROS.
2023.
Letramento; educação e cultura digital: uma breve revisão bibliográfica.
In:
Múltiplos olhares sobre a educação na cultura digital: reflexões; estratégias e proposições.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Rosilene Aparecida Oliveira COSTA; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2023.
Os desafios da escola para a promoção da inclusão digital: uma breve revisão de literatura.
In:
Múltiplos olhares sobre a educação na cultura digital: reflexões; estratégias e proposições.
Brasil.
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Braian Garrito VELOSO; Daniel Ribeiro Silva MILL; Camila Dias De OLIVEIRA; Claudinei PARESCHI; Katia Gardenia ROCHA.
2023.
Reflexões; estratégias e proposições sobre educação a distância; presencial e híbrida: apresentando o tema.
In:
Diálogos sobre a educação a distância; presencial e híbrida: reflexões; estratégias e proposições.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ricardo Nascimento De OLIVEIRA; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2023.
Um olhar sobre as transformações e especificidades da jornada de trabalho docente na sociedade grafocêntrica digital.
In:
Diálogos sobre a educação a distância; presencial e híbrida: reflexões; estratégias e proposições.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Braian Garrito VELOSO; Jose Antonio Marques MOREIRA; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2023.
Educação a distância pública: comparações entre brasil e portugal.
In:
Diálogos sobre a educação a distância; presencial e híbrida: reflexões; estratégias e proposições.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniel Ribeiro Silva MILL.
2023.
Revisão sistemática de literatura como estratégia de pesquisa: apontamentos e roteiro para sua elaboração.
In:
Diálogos sobre a educação a distância; presencial e híbrida: reflexões; estratégias e proposições.
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Social Sciences & Humanities
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Braian Garrito VELOSO; Daniel Ribeiro Silva MILL; Alan Victor Pimenta De Almeida Pales COSTA; Glauber Lúcio Alves SANTIAGO.
2023.
Apontamentos sobre educação e tecnologias para além da pandemia: introdução à obra.
In:
Reflexões e estratégias sobre educação; pandemia e tecnologias digitais.
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Ana Paula PITA; Braian Garrito VELOSO; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2023.
Professores do projeto de apoio à tecnologia e inovação da rede estadual de ensino de são paulo: experiências a partir da docência à tutoria.
In:
Reflexões e estratégias sobre educação; pandemia e tecnologias digitais.
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Roseli Rosalino Dias Da Silva ANGELINO; Braian Garrito VELOSO; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2023.
Contratempo pandêmico e a participação dos alunos no ensino remoto: a percepção docente acerca da temática.
In:
Reflexões e estratégias sobre educação; pandemia e tecnologias digitais.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Marina Letícia Do Carmo CAXITO; Braian Garrito VELOSO; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2023.
Sequência didática sobre vacinas e fake news como instrumento para educação midiática no ensino de ciências.
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Reflexões e estratégias sobre educação; pandemia e tecnologias digitais.
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Camila Ribeiro De LACERDA; Braian Garrito VELOSO; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2023.
Um mapeamento do uso de softwares em dissertações do profmat.
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Reflexões e estratégias sobre educação; pandemia e tecnologias digitais.
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André Christian DALPICOLO; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2023.
O princípio de acumulação do capital e a regulamentação da educação a distância no brasil: uma análise a partir do materialismo histórico.
In:
Reflexões e estratégias sobre educação; pandemia e tecnologias digitais.
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Camila Dias De Oliveira SESTITO; Cicera Aparecida Lima MALHEIRO; Daniel MILL; Glauber SANTIAGO.
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Análise e reflexões sobre o uso de recursos de tecnologia assistiva na educação: experiências em um curso de especialização a distância.
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Reflexões e estratégias sobre educação; pandemia e tecnologias digitais.
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Sônia Elisa Marchi GONZATTI; Braian Garrito VELOSO; Daniel Ribeiro Silva MILL.
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Avaliar para as aprendizagens em contextos digitais: potencialidades e desafios da educação híbrida no âmbito de cursos de graduação de engenharia.
In:
Reflexões e estratégias sobre educação; pandemia e tecnologias digitais.
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Braian Garrito VELOSO; Daniel Ribeiro Silva MILL; Glauber Lúcio Alves SANTIAGO.
2023.
O grupo horizonte-ufscar e suas ações de internacionalização para pesquisa; formação e disseminação científica: uma experiência salutar.
In:
Estilos pedagógicos de internacionalização no digital: da alfabetização ao ensino superior.
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Social Sciences & Humanities
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Daniel Ribeiro Silva MILL; Glauber Lúcio Alves SANTIAGO.
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Apontamentos propositivos sobre a gestão da educação a distância: uma introdução ao tema.
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Daniel Ribeiro Silva MILL; Glauber Lúcio Alves SANTIAGO.
2021.
Noções elementares sobre educação a distância.
In:
Luzes sobre a gestão da educação a distância: uma visão propositiva.
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Daniel Ribeiro Silva MILL.
2021.
Reflexões sobre a gestão estratégica da educação a distância.
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Luzes sobre a gestão da educação a distância: uma visão propositiva.
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Fabiane Letícia LIZARELLI; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2021.
Gestão organizacional e estruturação da educação a distância.
In:
Luzes sobre a gestão da educação a distância: uma visão propositiva.
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Daniel Ribeiro Silva MILL; Braian Garrito VELOSO.
2021.
Reflexões sobre a institucionalização da modalidade de educação a distância.
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Luzes sobre a gestão da educação a distância: uma visão propositiva.
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Daniel MILL; Maria Iolanda MONTEIRO.
2021.
Notas sobre a gestão pedagógica na educação a distância.
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Daniel Ribeiro Silva MILL; Luciane Penteado CHAQUIME.
2021.
Apontamentos sobre a educação híbrida como estratégia educacional para a cultura digital.
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Luzes sobre a gestão da educação a distância: uma visão propositiva.
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Social Sciences & Humanities
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Daniel Ribeiro Silva MILL; Glauber Lúcio Alves SANTIAGO.
2021.
Apontamentos propositivos sobre práticas pedagógicas para aprendizagem ativa na cultura digital: uma introdução ao tema.
In:
Luzes sobre a aprendizagem ativa e significativa: proposições para práticas pedagógicas na cultura digital.
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Daniel Ribeiro Silva MILL; Maria Angélica C ZANOTTO.
2021.
Reflexões sobre didática e prática docente na cultura digital.
In:
Luzes sobre a aprendizagem ativa e significativa: proposições para práticas pedagógicas na cultura digital.
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André Garcia CORRÊA; Luciane Penteado CHAQUIME; Daniel Ribeiro Silva MILL; Braian Garrito VELOSO.
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Formação de professores e o conhecimento tecnológico pedagógico do conteúdo (tpack).
In:
Luzes sobre a aprendizagem ativa e significativa: proposições para práticas pedagógicas na cultura digital.
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Daniel Ribeiro Silva MILL.
2021.
Aprendizagem ativa e significativa na cultura digital.
In:
Luzes sobre a aprendizagem ativa e significativa: proposições para práticas pedagógicas na cultura digital.
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Social Sciences & Humanities
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Sérgio Daniel FERREIRA; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2021.
Movimento maker e abordagem steam: novas possibilidades de explorar currículos.
In:
Luzes sobre a aprendizagem ativa e significativa: proposições para práticas pedagógicas na cultura digital.
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Social Sciences & Humanities
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Ortenio De OLIVEIRA; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2021.
Apontamentos propositivos sobre robótica pedagógica: noções; origens e contribuições.
In:
Luzes sobre a aprendizagem ativa e significativa: proposições para práticas pedagógicas na cultura digital.
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Social Sciences & Humanities
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Braian Garrito VELOSO; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2021.
Notas sobre a linguagem televisiva e radiofônica no contexto educacional.
In:
Luzes sobre a aprendizagem ativa e significativa: proposições para práticas pedagógicas na cultura digital.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Daniel Ribeiro Silva MILL; Glauber Lúcio Alves SANTIAGO.
2021.
Apontamentos propositivos sobre a docência na educação a distância: uma introdução ao tema.
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Luzes sobre a docência na educação a distância: uma visão propositiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Daniel Ribeiro Silva MILL.
2021.
Reflexões sobre a docência virtual: apontamentos didático-pedagógicos para educação a distância.
In:
Luzes sobre a docência da educação a distância: uma visão propositiva.
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Social Sciences & Humanities
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Daniel Ribeiro Silva MILL.
2021.
Proposições sobre polidocência e equipes de trabalho na educação a distância.
In:
Luzes sobre a docência na educação a distância: uma visão propositiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Angélica C ZANOTTO; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2021.
Reflexões sobre a docência e o planejamento do processo de ensino-aprendizagem em educação a distância.
In:
Luzes sobre a docência da educação a distância: uma visão propositiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Braian Garrito VELOSO; Daniel Ribeiro Silva MILL; Glauber Lúcio Alves SANTIAGO.
2021.
Apontamentos sobre educação na cultura digital: sobre mídias; redes e inclusão na contemporaneidade.
In:
Luzes sobre a educação na cultura digital: proposições sobre mídias; redes e inclusão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Daniel Ribeiro Silva MILL.
2021.
Sobre espaços; tempos e currículo na cultura digital: reflexões sobre flexibilidade pedagógica.
In:
Luzes sobre a educação na cultura digital: proposições sobre mídias; redes e inclusão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Glauber Lúcio Alves SANTIAGO; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2021.
Apontamentos propositivos sobre estratégias pedagógicas com tecnologias digitais: uma introdução ao tema.
In:
Luzes sobre as estratégias pedagógicas com tecnologias digitais: uma visão propositiva.
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Social Sciences & Humanities
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Daniel Ribeiro Silva MILL; Braian Garrito VELOSO.
2021.
Práticas pedagógicas com tecnologias digitais: reflexões propositivas.
In:
Luzes sobre as estratégias pedagógicas com tecnologias digitais: uma visão propositiva.
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Social Sciences & Humanities
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Alecir Francisco De CARVALHO; Cleder Tadeu Antão Da SILVA; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2021.
Reflexões sobre o rádio; web-rádio e podcast e sua aplicação pedagógica.
In:
Luzes sobre as estratégias pedagógicas com tecnologias digitais: uma visão propositiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Fernando Luiz De Paula SANTIL; Claudionor Ribeiro Da SILVA; Daniel MILL.
2021.
Geotecnologias e sua aplicação pedagógica: reflexões propositivas.
In:
Luzes sobre as estratégias pedagógicas com tecnologias digitais : uma visão propositiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Leandro Fagner ALMEIDA; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2021.
Robótica pedagógica como estratégia para a aprendizagem: algumas aproximações segundo a literatura da área.
In:
Luzes sobre inovações pedagógicas e inovações tecnológicas: reflexões sobre professores; estratégias e aprendizagem.
Brasil.
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Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
José Roberto Quezada PEÑA; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2021.
Novas metodologias e tecnologias aplicadas ao ensino da engenharia elétrica: alguns apontamentos.
In:
Luzes sobre a educação presencial e a distância na cultura digital: reflexões sobre inovações e transformações pedagógicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Rita BRAGA; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2021.
Processo de implantação da educação a distância no ensino superior: a visão dos gestores.
In:
Luzes sobre a educação presencial e a distância na cultura digital: reflexões sobre inovações e transformações pedagógicas.
Brasil.
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Braian Garrito VELOSO; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2021.
Dialogicidade na educação a distância e no ensino remoto: concepções para conciliar "distância" e "proximidade".
In:
Paulo freire e a práxis pedagógica na contemporaneidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniel Ribeiro Silva MILL; Braian Garrito VELOSO; Glauber Lúcio Alves SANTIAGO.
2020.
Apontamentos sobre provocações; percepções e vivências em educação e tecnologias: uma breve apresentação.
In:
Escritos sobre educação e tecnologias: entre provocações; percepções e vivências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniel Ribeiro Silva MILL; Glauber Lúcio Alves SANTIAGO.
2020.
Formação aberta; flexível; híbrida e integrada: uma proposta sobre educação e tecnologias.
In:
Escritos sobre educação e tecnologias: entre provocações; percepções e vivências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniel Ribeiro Silva MILL; Braian Garrito VELOSO; Glauber Lúcio Alves SANTIAGO.
2020.
Apontamentos teórico-práticos sobre a modalidade de educação a distância: uma breve apresentação.
In:
Escritos sobre educação a distância: perspectivas e dimensões teórico-práticas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Braian Garrito VELOSO; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2020.
Trabalho docente na educação a distância: teletrabalho ou sobretrabalho?.
In:
Escritos sobre educação a distância: perspectivas e dimensões teórico-práticas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Daniel Ribeiro Silva MILL; Glauber Lúcio Alves SANTIAGO; Camila Dias De OLIVEIRA; Raíssa De OSTE; Flávia AGUIAR.
2020.
Mídias na educação: uma proposta flexível e em serviço para a formação de professores.
In:
Escritos sobre educação a distância: perspectivas e dimensões teórico-práticas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rogerio Ferreira SGOTI; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2020.
Sobre educação híbrida e metodologias ativas: alguns apontamentos acerca do processo de ensino-aprendizagem na cultura digital.
In:
Pedagogias digitais no ensino superior.
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Kristina Desirée Azevedo FERREIRA; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2020.
Gestão na educação a distância: apontamentos sobre perspectivas e desafios.
In:
Saberes; experiências e práticas na educação contemporânea.
Brasil.
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Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE; Daniel MILL.
2019.
Educação em tempos de humanidades digitais: algumas aproximações.
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Educação e humanidades digitais: aprendizagens; tecnologias e cibercultura.
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Ortenio De OLIVEIRA; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2019.
Robótica pedagógica como meio de engajamento do estudante: algumas aproximações.
In:
Educação e humanidades digitais: aprendizagens; tecnologias e cibercultura.
Brasil.
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Daniel Ribeiro Silva MILL; André Garcia CORRÊA; Luciane Penteado CHAQUIME.
2019.
Reflexões sobre educação a distância a partir de marx: considerações sobre tecnologias e trabalho docente.
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Pedagogia e didática com as tecnologias digitais no ensino superior.
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Oscar Holguin VILLAMIL; Daniel Ribeiro Silva MILL.
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Tecnología; sociedad y educación: desafíos de las tic en el desarrolo social y sus implicaciones en la prática educativa.
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Sara Marisa Da Graça Dias Do Carmo TRINDADE; Daniel MILL; Moreira J ANTÓNIO.
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Produção e difusão de ciência na cibercultura: narrativas em múltiplos olhares.
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Daniel Ribeiro Silva MILL; Joice Lee OTSUKA; Marcia Rozenfeld Gomes De OLIVEIRA; Maria Angélica Do Carmo ZANOTTO.
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Prática polidocente em ambientes virtuais de aprendizagem: reflexões sobre questões pedagógicas; didáticas e de organização sociotécnica.
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Educação a distância: ambientes virtuais de aprendizagem em foco.
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Social Sciences & Humanities
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André Garcia CORRÊA; Luciane Penteado CHAQUIME; Daniel Ribeiro Silva MILL.
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João Eduardo JUSTI; Daniel Ribeiro Silva MILL.
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Braian Garrito VELOSO; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2018.
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In:
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Daniel Ribeiro Silva MILL.
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Docência virtual (verbete).
In:
Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância.
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Daniel Ribeiro Silva MILL.
2018.
Educação a distância (verbete).
In:
Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância.
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Language and Linguistics
Marco Antonio Melo FRANCO; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2018.
Escrita como tecnologia (verbete).
In:
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Social Sciences & Humanities
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Daniel Ribeiro Silva MILL.
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Estudante virtual (verbete).
In:
Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância.
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Daniel Ribeiro Silva MILL.
2018.
Flexibilidade pedagógica na cultura digital (verbete).
In:
Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância.
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Language and Linguistics
Erika Giacometti ROCHA; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2018.
Gênero e tecnologias (verbete).
In:
Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância.
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Social Sciences & Humanities
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Daniel Ribeiro Silva MILL; Ortenio De OLIVEIRA; Patrícia Mirella FALCÃO.
2018.
Geração digital e educação (verbete).
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Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância.
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Ariel BEHR; Daniel Ribeiro Silva MILL.
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In:
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Social Sciences & Humanities
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Helton Cristian De PAULA; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2018.
Gestão financeira na educação a distância (verbete).
In:
Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância.
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Social Sciences & Humanities
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Inajara Salles Viana NEVES; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2018.
Gestão pedagógica na educação a distância (verbete).
In:
Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância.
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Marcello FERREIRA; João Paulo Rodrigues Do NASCIMENTO; Daniel Ribeiro Silva MILL.
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In:
Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância.
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Hércules CORRÊA; Haroldo Luiz BERTOLDO; Daniel Ribeiro Silva MILL.
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Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância.
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2018.
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In:
Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância.
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Social Sciences & Humanities
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Alecir Francisco De CARVALHO; Cleder Tadeu Antão Da SILVA; Daniel Ribeiro Silva MILL.
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Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
João Eduardo JUSTI; Daniel Ribeiro Silva MILL.
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Mensagem (verbete).
In:
Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Luciane Penteado CHAQUIME; Daniel Ribeiro Silva MILL.
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Metodologias ativas (verbete).
In:
Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância.
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Marcelo Vieira PUSTILNIK; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2018.
Netiqueta (verbete).
In:
Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância.
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Daniel Ribeiro Silva MILL; Braian Garrito VELOSO.
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Polidocência na educação a distância (verbete).
In:
Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância.
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Language and Linguistics
Braian Garrito VELOSO; Daniel Ribeiro Silva MILL.
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Polo de apoio presencial (verbete).
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Juliano MARTONI; Daniel Ribeiro Silva MILL.
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Proinfo (programa nacional de tecnologia educacional) (verbete).
In:
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Social Sciences (miscellaneous)
Douglas H Perez PINO; Clarissa BENGTSON; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2018.
Propriedade intelectual (verbete).
In:
Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ortenio De OLIVEIRA; Patrícia Mirella FALCÃO; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2018.
Psicotecnologias (verbete).
In:
Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ronei MARTINS; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2018.
Qualidade em educação a distância (verbete).
In:
Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luciane Penteado CHAQUIME; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2018.
Rede e-tec brasil (verbete).
In:
Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Luisa Furlan COSTA; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2018.
Sala de aula virtual (verbete).
In:
Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniel Ribeiro Silva MILL; Gláucia Maria Dos Santos JORGE.
2018.
Sociedade grafocêntrica digital (verbete).
In:
Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Haroldo Luiz BERTOLDO; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2018.
Tecnologia (verbete).
In:
Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Camila Dias De OLIVEIRA; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2018.
Tecnologia assistiva (verbete).
In:
Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância.
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Social Sciences & Humanities
Communication
Haroldo Luiz BERTOLDO; Francisco SALTO; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2018.
Tecnologias de informação e comunicação (verbete).
In:
Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fernando Henrique Andrade ROSSIT; Daniel Ribeiro Silva MILL; André Garcia CORRÊA.
2018.
Tpack (technological pedagogical content knowledge) (verbete).
In:
Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andrea LAPA; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2018.
Trabalho docente virtual (verbete).
In:
Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniel Ribeiro Silva MILL.
2018.
Tutoria na educação a distância (verbete).
In:
Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Priscila Menarin CESARIO; Braian Garrito VELOSO; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2018.
Tutoria presencial (verbete).
In:
Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Daniel Ribeiro Silva MILL; Priscila Menarin CESARIO.
2018.
Tutoria virtual (verbete).
In:
Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Cleder Tadeu Antão Da SILVA; Alecir Francisco De CARVALHO; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2018.
Web rádio educativa (verbete).
In:
Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Maria Angélica C ZANOTTO; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2018.
Webconferência (ii) (verbete).
In:
Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniel Ribeiro Silva MILL.
2018.
Reflexões sobre a relação entre educação e tecnologias: algumas aproximações.
In:
Tecnologias da educação: passado; presente; futuro.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniel Ribeiro Silva MILL; Glauber Lúcio Alves SANTIAGO; Marilde Terezinha Prado SANTOS; Douglas H Perez PINO.
2018.
Dimensões pedagógicas da educação a distância: uma apresentação.
In:
Educação a distância: dimensões da pesquisa; da mediação e da formação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Nara Dias BRITO; Daniel Ribeiro Silva MILL.
2018.
Dilemas docentes no início da prática pedagógica na educação a distância.
In:
Educação a distância: dimensões da pesquisa; da mediação e da formação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniel Ribeiro Silva MILL; Glauber Lúcio Alves SANTIAGO; Marilde Terezinha Prado SANTOS; Douglas H Perez PINO.
2018.
Reflexões e práticas sobre educação e tecnologias: uma apresentação.
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Educação e tecnologias: reflexões e contribuições teórico-práticas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
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