Daniel Luiz Stefenon

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Total: 78

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Cecilia HAURESKO Ciências Humanas Geografia
Cláudia Valentina Assumpção GALIAN Ciências Humanas Educação
Eduardo Augusto Werneck RIBEIRO Ciências Humanas Geografia
Gilmar De Carvalho CRUZ Ciências Humanas Educação
Sonia Maria Vanzella CASTELLAR Ciências Humanas Geografia
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

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Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC2002200320042005200720092011201220132014201520162017201820192020202120222023202420252026
3305 · Geography; Planning and Development2420143223153235234013
3304 · Education0000000011102302100251
1200 · General Arts and Humanities0000100000000000000000
1907 · Geology0000010000000000000000
3312 · Sociology and Political Science0000000000000000001000
3314 · Anthropology0001000000000000000000
78 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2026 Trabalho em evento
CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DO PROFESSOR SUPERVISOR DE GEOGRAFIA Débora Cristina LOPES; Daniel Luiz STEFENON SEPE 2026
SH Geography; Planning and Development
2026 Trabalho em evento
PLATAFORMIZAÇÃO E A EDUCAÇÃO COMO MERCADORIA: O CASO DO PARANÁ COMO PAUTA DE PESQUISA Reinaldo Betti FRANCISCÃO; Daniel Luiz STEFENON SEPE
SH Education
2026 Trabalho em evento
O PAPEL DO PIBID NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES SUPERVISORES DE GEOGRAFIA Débora Cristina LOPES; Daniel Luiz STEFENON Fórum Nacional NEPEG
SH Geography; Planning and Development
2026 Trabalho em evento
PLATAFORMIZAÇÃO E TRABALHO DOCENTE NO PARANÁ: NOTAS DE UMA PESQUISA EM ANDAMENTO SOBRE O ENSINAR GEOGRAFIA Reinaldo Betti FRANCISCÃO; Daniel Luiz STEFENON Fórum Nacional NEPEG
SH Geography; Planning and Development
2025 Capítulo de livro
Plataformização da educação no Paraná: uma análise sobre o controle de pedagogias e currículos a partir de percepções docentes Reinaldo Betti FRANCISCÃO; Daniel Luiz STEFENON Currículos e formação docente: interfaces no ensino e pesquisa em Geografia ISBN 9786554212144
SH Education
2025 Trabalho em evento
Reflexões sobre a formação docente no PIBID - Geografia: relato de experiência vivenciada no Colégio Estadual Cívico-militar Padre João Wislinski Débora Cristina LOPES; Daniel Luiz STEFENON; Karina Rousseng Dal PONT SEPE
SH Education
2025 Trabalho em evento
A música no Ensino de Geografia: sobre táticas de enfrentamento à militarização ao silenciamento pedagógico a partir de uma experiência didática com as turmas dos 9º anos do Colégio Estadual João Wislinski Izabela SCREMIN; Daniel Luiz STEFENON; Débora Cristina LOPES SEPE
SH Education
2025 Trabalho em evento
O JOGO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA CRÍTICA: REFLEXÕES SOBRE O CAPITALISMO EM UMA ESCOLA CÍVICO-MILITAR Valdirene HERTEZ; Daniel Luiz STEFENON; Débora Cristina LOPES SEPE
SH Education
2025 Trabalho em evento
Os materiais didáticos sobre as geografias locais e a construção da consciência geográfica na educação básica Sandra Mara Ayres E FIGUEIREDO; Daniel Luiz STEFENON SEPE
SH Education
2025 Artigo em periódico
Jogo; lugar e diversidade: como o perfil dos estudantes influencia a aprendizagem geográfica por meio de metodologias lúdicas Jeferson Da Silva SANTOS; Eduardo A Werneck RIBEIRO; Daniel Luiz STEFENON INTERESPAÇO: REVISTA DE GEOGRAFIA E INTERDISCIPLINARIDADE DOI 10.18764/2446-6549.e28369 ISSN 2446-6549
SH Geography; Planning and Development
2024 Trabalho em evento
A LITERATURA E OS MAPAS: PENSANDO SOBRE PEDAGOGIAS PODEROSAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E NO ENSINO DE GEOGRAFIA Daniel Luiz STEFENON XIII Colóquio de Cartografia para escolares
SH Education
2024 Artigo em periódico
A escola e os estudantes de ensino médio da zona rural de Prudentópolis/PR: um estudo a partir da Teoria da Relação com o Saber Neves Antonio REGINALDO; Daniel Luiz STEFENON Revista de Educação; Ciência e Cultura DOI 10.18316/recc.v29i2.10912 ISSN 2236-6377
SH Education
2023 Capítulo de livro
A força dos contextos na conformação dos currículos escolares: contribuições de Bernstein e Charlot Pablo Jonathan PRADO; Daniel Luiz STEFENON Currículo e Ensino de Geografia ISBN 9786554210973
SH Geography; Planning and Development
2023 Artigo em periódico
Entre o lugar e o mundo: conhecimento poderoso e multiescalaridade no ensino de Geografia Daniel Luiz STEFENON Estrabão DOI 10.53455/re.v4i.3 ISSN 2763-7824
SH Geography; Planning and Development
2023 Artigo em periódico
O mapeamento colaborativo e a mobilização de conhecimentos geográficos poderosos na escola Taylene Marcele GANZ; Daniel Luiz STEFENON GEOUSP: espaço e tempo ISSN 2179-0892
SH Geography; Planning and Development
2023 Artigo em periódico
As Geografias Locais como fonte para a mobilização de processos de raciocínio espacial nos anos iniciais do Ensino Fundamental Daniel Luiz STEFENON; Silva Julio Manoel França DA; Oliveira Alex Soares DE GEOGRAFIA ENSINO & PESQUISA DOI 10.5902/2236499471903 ISSN 2236-4994
SH Geography; Planning and Development
2023 Artigo em periódico
COMPARTILHAMENTO E INTERDIÇÕES DE ESPAÇOS ENTRE ESCOLAS PÚBLICA E PRIVADA: UM DEBATE SOBRE DESIGUALDADES EDUCACIONAIS A PARTIR DE UM ESTUDO DE CASO NO INTERIOR DO PARANÁ Pablo Jonathan PRADO; Daniel Luiz STEFENON REVISTA UNIFESO - HUMANAS E SOCIAIS ISSN 2358-9485
SH Sociology and Political Science
2022 Capítulo de livro
Saberes da Experiência e da Ciência no currículo escolar: fundamentos para pensar a recontextualização do conceito de cidade na Geografia escolar Michael Welligton SENE; Daniel Luiz STEFENON A cidade na sala de aula Reflexões e princípios na educação geográfica ISBN 9786555970234
SH Geography; Planning and Development
2022 Capítulo de livro
O ENTORNO DA ESCOLA E O RACIOCÍNIO GEOGRÁFICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES A PARTIR DE UM ESTUDO DE CASO EM IRATI/PR Oliveira Alex Soares DE; Daniel Luiz STEFENON A cidade na sala de aula Reflexões e princípios na educação geográfica ISBN 9786555970234
SH Geography; Planning and Development
2022 Capítulo de livro
EXPLORAÇÕES E INTERSECÇÕES ENTRE GEOGRAFIA E A ARTE NA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO E NO ENSINO DA GEOGRAFIA Pablo Jonathan PRADO; Daniel Luiz STEFENON A cidade na sala de aula Reflexões e princípios na educação geográfica ISBN 9786555970234
SH Geography; Planning and Development
2021 Capítulo de livro
ENTRE CONTRADIÇÕES E CONVERGÊNCIAS: O LUGAR DA DIVERSIDADE CULTURAL NOS CURRÍCULOS E PRÁTICAS ESCOLARES Daniel Luiz STEFENON; Natalie De Castro ALMEIDA Docência e as interfaces da inclusão ISBN 9786588217245
SH Education
2021 Capítulo de livro
The challenges faced by the recontextualization of the national curricula in local contexts: an approach based on the Brazilian case Daniel Luiz STEFENON Geographical Reasoning and Learning: perspectives on curriculum and cartography from South America. ISBN 9783030798475
SH Geography; Planning and Development
2021 Artigo em periódico
ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID - 19: TRABALHO E FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA NO PARANÁ Gomes Marquiana De Freitas Vilas BOAS; Hauresko CECÍLIA; Nobukuni PAULO; Silva Clayton Luiz DA; Daniel Luiz STEFENON REVISTA PEGADA ELETRÔNICA (ONLINE) DOI 10.33026/peg.v21i3.7817 ISSN 1676-3025
SH Geography; Planning and Development
2020 Capítulo de livro
Geografias poderosas: reflexões sobre igualdade; diversidade e o papel do conhecimento na escola Daniel Luiz STEFENON Formação de professores e ensino de Geografia: contextos e perspectivas ISBN 9786599015625
SH Geography; Planning and Development
2020 Capítulo de livro
Resistência; território e ensino de Geografia: um debate sobre práticas e saberes escolares fundamentados no engajamento social. Daniel Luiz STEFENON; Marcelo BARRETO Los estudios del territorio em perspectiva de la geografia escolar ISBN 9789585104235
SH Geography; Planning and Development
2026 Trabalho em evento
SH Geography; Planning and Development

CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DO PROFESSOR SUPERVISOR DE GEOGRAFIA

SEPE 2026

Débora Cristina LOPES; Daniel Luiz STEFENON

2026 Trabalho em evento
SH Education

PLATAFORMIZAÇÃO E A EDUCAÇÃO COMO MERCADORIA: O CASO DO PARANÁ COMO PAUTA DE PESQUISA

SEPE

Reinaldo Betti FRANCISCÃO; Daniel Luiz STEFENON

2026 Trabalho em evento
SH Geography; Planning and Development

O PAPEL DO PIBID NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES SUPERVISORES DE GEOGRAFIA

Fórum Nacional NEPEG

Débora Cristina LOPES; Daniel Luiz STEFENON

2026 Trabalho em evento
SH Geography; Planning and Development

PLATAFORMIZAÇÃO E TRABALHO DOCENTE NO PARANÁ: NOTAS DE UMA PESQUISA EM ANDAMENTO SOBRE O ENSINAR GEOGRAFIA

Fórum Nacional NEPEG

Reinaldo Betti FRANCISCÃO; Daniel Luiz STEFENON

2025 Capítulo de livro
SH Education

Plataformização da educação no Paraná: uma análise sobre o controle de pedagogias e currículos a partir de percepções docentes

Currículos e formação docente: interfaces no ensino e pesquisa em Geografia

Reinaldo Betti FRANCISCÃO; Daniel Luiz STEFENON

ISBN 9786554212144
2025 Trabalho em evento
SH Education

Reflexões sobre a formação docente no PIBID - Geografia: relato de experiência vivenciada no Colégio Estadual Cívico-militar Padre João Wislinski

SEPE

Débora Cristina LOPES; Daniel Luiz STEFENON; Karina Rousseng Dal PONT

2025 Trabalho em evento
SH Education

A música no Ensino de Geografia: sobre táticas de enfrentamento à militarização ao silenciamento pedagógico a partir de uma experiência didática com as turmas dos 9º anos do Colégio Estadual João Wislinski

SEPE

Izabela SCREMIN; Daniel Luiz STEFENON; Débora Cristina LOPES

2025 Trabalho em evento
SH Education

O JOGO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA CRÍTICA: REFLEXÕES SOBRE O CAPITALISMO EM UMA ESCOLA CÍVICO-MILITAR

SEPE

Valdirene HERTEZ; Daniel Luiz STEFENON; Débora Cristina LOPES

2025 Trabalho em evento
SH Education

Os materiais didáticos sobre as geografias locais e a construção da consciência geográfica na educação básica

SEPE

Sandra Mara Ayres E FIGUEIREDO; Daniel Luiz STEFENON

2025 Artigo em periódico
SH Geography; Planning and Development

Jogo; lugar e diversidade: como o perfil dos estudantes influencia a aprendizagem geográfica por meio de metodologias lúdicas

INTERESPAÇO: REVISTA DE GEOGRAFIA E INTERDISCIPLINARIDADE

Jeferson Da Silva SANTOS; Eduardo A Werneck RIBEIRO; Daniel Luiz STEFENON

DOI ISSN 2446-6549
2024 Trabalho em evento
SH Education

A LITERATURA E OS MAPAS: PENSANDO SOBRE PEDAGOGIAS PODEROSAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E NO ENSINO DE GEOGRAFIA

XIII Colóquio de Cartografia para escolares

Daniel Luiz STEFENON

2024 Artigo em periódico
SH Education

A escola e os estudantes de ensino médio da zona rural de Prudentópolis/PR: um estudo a partir da Teoria da Relação com o Saber

Revista de Educação; Ciência e Cultura

Neves Antonio REGINALDO; Daniel Luiz STEFENON

DOI ISSN 2236-6377
2023 Capítulo de livro
SH Geography; Planning and Development

A força dos contextos na conformação dos currículos escolares: contribuições de Bernstein e Charlot

Currículo e Ensino de Geografia

Pablo Jonathan PRADO; Daniel Luiz STEFENON

ISBN 9786554210973
2023 Artigo em periódico
SH Geography; Planning and Development

Entre o lugar e o mundo: conhecimento poderoso e multiescalaridade no ensino de Geografia

Estrabão

Daniel Luiz STEFENON

DOI ISSN 2763-7824
2023 Artigo em periódico
SH Geography; Planning and Development

O mapeamento colaborativo e a mobilização de conhecimentos geográficos poderosos na escola

GEOUSP: espaço e tempo

Taylene Marcele GANZ; Daniel Luiz STEFENON

ISSN 2179-0892
2023 Artigo em periódico
SH Geography; Planning and Development

As Geografias Locais como fonte para a mobilização de processos de raciocínio espacial nos anos iniciais do Ensino Fundamental

GEOGRAFIA ENSINO & PESQUISA

Daniel Luiz STEFENON; Silva Julio Manoel França DA; Oliveira Alex Soares DE

DOI ISSN 2236-4994
2023 Artigo em periódico
SH Sociology and Political Science

COMPARTILHAMENTO E INTERDIÇÕES DE ESPAÇOS ENTRE ESCOLAS PÚBLICA E PRIVADA: UM DEBATE SOBRE DESIGUALDADES EDUCACIONAIS A PARTIR DE UM ESTUDO DE CASO NO INTERIOR DO PARANÁ

REVISTA UNIFESO - HUMANAS E SOCIAIS

Pablo Jonathan PRADO; Daniel Luiz STEFENON

ISSN 2358-9485
2022 Capítulo de livro
SH Geography; Planning and Development

Saberes da Experiência e da Ciência no currículo escolar: fundamentos para pensar a recontextualização do conceito de cidade na Geografia escolar

A cidade na sala de aula Reflexões e princípios na educação geográfica

Michael Welligton SENE; Daniel Luiz STEFENON

ISBN 9786555970234
2022 Capítulo de livro
SH Geography; Planning and Development

O ENTORNO DA ESCOLA E O RACIOCÍNIO GEOGRÁFICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES A PARTIR DE UM ESTUDO DE CASO EM IRATI/PR

A cidade na sala de aula Reflexões e princípios na educação geográfica

Oliveira Alex Soares DE; Daniel Luiz STEFENON

ISBN 9786555970234
2022 Capítulo de livro
SH Geography; Planning and Development

EXPLORAÇÕES E INTERSECÇÕES ENTRE GEOGRAFIA E A ARTE NA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO E NO ENSINO DA GEOGRAFIA

A cidade na sala de aula Reflexões e princípios na educação geográfica

Pablo Jonathan PRADO; Daniel Luiz STEFENON

ISBN 9786555970234
2021 Capítulo de livro
SH Education

ENTRE CONTRADIÇÕES E CONVERGÊNCIAS: O LUGAR DA DIVERSIDADE CULTURAL NOS CURRÍCULOS E PRÁTICAS ESCOLARES

Docência e as interfaces da inclusão

Daniel Luiz STEFENON; Natalie De Castro ALMEIDA

ISBN 9786588217245
2021 Capítulo de livro
SH Geography; Planning and Development

The challenges faced by the recontextualization of the national curricula in local contexts: an approach based on the Brazilian case

Geographical Reasoning and Learning: perspectives on curriculum and cartography from South America.

Daniel Luiz STEFENON

ISBN 9783030798475
2021 Artigo em periódico
SH Geography; Planning and Development

ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID - 19: TRABALHO E FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA NO PARANÁ

REVISTA PEGADA ELETRÔNICA (ONLINE)

Gomes Marquiana De Freitas Vilas BOAS; Hauresko CECÍLIA; Nobukuni PAULO; Silva Clayton Luiz DA; Daniel Luiz STEFENON

DOI ISSN 1676-3025
2020 Capítulo de livro
SH Geography; Planning and Development

Geografias poderosas: reflexões sobre igualdade; diversidade e o papel do conhecimento na escola

Formação de professores e ensino de Geografia: contextos e perspectivas

Daniel Luiz STEFENON

ISBN 9786599015625
2020 Capítulo de livro
SH Geography; Planning and Development

Resistência; território e ensino de Geografia: um debate sobre práticas e saberes escolares fundamentados no engajamento social.

Los estudios del territorio em perspectiva de la geografia escolar

Daniel Luiz STEFENON; Marcelo BARRETO

ISBN 9789585104235