Cleide Inês Wittke

Dados pessoais

Publicações

Total: 224

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Anderson CARNIN Linguística, Letras e Artes Lingüística
Karina GIACOMELLI Linguística, Letras e Artes Lingüística
Milena MORETTO Linguística, Letras e Artes Letras
Neide Araujo Castilho TENO Linguística, Letras e Artes Letras
Neiva Maria Machado SOARES Linguística, Letras e Artes Lingüística
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 20

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC19971998200120072009201020112012201320142015201620172018201920202021202220232024
1203 · Language and Linguistics221151671471261320131355310
3304 · Education000005933037413862101
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)00000000000110020000
3310 · Linguistics and Language00000000100101100000
1208 · Literature and Literary Theory00000000000100001000
1200 · General Arts and Humanities00000000001000000000
1402 · Accounting00000000000000100000
2700 · General Medicine00000000000001000000
224 publicação(ões)
Exportar CSV
Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2017 Artigo em periódico
A leitura na formação inicial do professor de francês: um diálogo com Christophe Ronveaux Cleide Inês WITTKE; Christophe RONVEAUX Linguagem & Ensino (UCPel) ISSN 1983-2400
SH Language and Linguistics
2017 Artigo em periódico
Análise da voz do outro sob uma perspectiva discursiva Cleide Inês WITTKE TRAVESSIAS ISSN 1982-5935
SH Language and Linguistics
2017 Artigo em periódico
O ensino de português com base no gênero textual e no caráter interativo e social da língua Cleide Inês WITTKE Letras & Letras (UFU) DOI 10.14393/LL63-v33n2a2017-6 ISSN 1981-5239
SH Language and Linguistics
2016 Capítulo de livro
O gênero crônica na Olimpíada de Língua Portuguesa: análise da sequência didática Cleide Inês WITTKE Prática de leitura e escrita em contextos escolares e não escolares ISBN 9788581487199
SH Literature and Literary Theory
2016 Capítulo de livro
A didática como foco na na formação inicial do professor Cleide Inês WITTKE Diálogos brasileiros no estudo de gêneros textuais/discursivos e-book ISBN 9788569395102
SH Education
2016 Trabalho em evento
Abordagem do ensino e da aprendizagem de português como situação comunicativa Cleide Inês WITTKE; Jossemar De Matos THEISEN III Congresso Internacional pelos mares da língua portuguesa ISBN 9789727894802
SH Education
2016 Trabalho em evento
O processo de ensino e de aprendizagem dos letramentos acadêmicos por meio de tecnologias digitais Jossemar De Matos THEISEN; Cleide Inês WITTKE III Congresso internacional Pelos mares da língua portuguesa ISBN 9789727894802
SH Education
2016 Trabalho em evento
Mudança de abordagem no ensino da escrita na formação do futuro professor de língua Cleide Inês WITTKE XXXI Encontro Nacional da ANPOLL
SH Language and Linguistics
2016 Trabalho em evento
Estratégias para desenvolver a capacidade leitora Cleide Inês WITTKE; Jossemar De Matos THEISEN XII Encontro do CELSUL - 100 anos do Curso de Linguística Geral: desdobramentos e perspectivas
SH Language and Linguistics
2016 Trabalho em evento
Práticas de leitura e escrita online na formação de futuros professores de língua Jossemar De Matos THEISEN; Cleide Inês WITTKE XII CELSUL - 100 anos do Curso de Linguística Geral: desdobramentos e perspectivas
SH Language and Linguistics
2016 Trabalho em evento
Análise do uso da capacidade argumentativa nas redações do ENEM Susane Da Silva COSTA; Cleide Inês WITTKE XVII Encontro de Pós-graduação Universidade Federal de Pelotas (ENPOS)
SH Language and Linguistics
2016 Trabalho em evento
Resumo acadêmico: processo de escrita com ênfase na reescrita Biolange Oliveira PIEGAS; Cleide Inês WITTKE XVII Encontro de Pós-graduação da Universidade Federal de Pelotas
SH Language and Linguistics
2016 Trabalho em evento
A prática da escrita nas aulas de português de alunos do Ensino Fundamental de Instituições públicas do município de Camaquã- RS Julia Buchorn FAGUNDES; Luísa Santanna GOMES; Cleide Inês WITTKE XXV Congresso de Iniciação Científica (CIC) da UFPEL
SH Education
2016 Trabalho em evento
O ensino da escrita na escola pública de Pelotas: uma comparação entre método tradicional e abordagem a partir de gêneros textuais: dificuldades e possibilidades Luísa Santanna GOMES; Julia Buchorn FAGUNDES; Cleide Inês WITTKE XXV Congresso de Iniciação Científica (CIC) da Universidade Federal
SH Language and Linguistics
2016 Trabalho em evento
Ensino; formação docente e agir do professor de línguas: interfaces de pesquisa Cleide Inês WITTKE; Anderson CARNIN VIII Senale Seminário Nacional sobre linguagem e ensino ISBN 9788575901618
SH Linguistics and Language
2016 Trabalho em evento
A formação inicial do professor de língua via ensino e pesquisa Cleide Inês WITTKE VIII Senale Seminário Nacional de Linguagem e Ensino ISBN 9788575901618
SH Language and Linguistics
2016 Trabalho em evento
A argumentatividade na redação do Enem: uma reflexão Susane Da Silva COSTA; Cleide Inês WITTKE VIII SENALE Seminário Nacional de Linguagem e Ensino ISBN 9788575901618
SH Education
2016 Trabalho em evento
A escrita no ensino médio: observação e intervenção Luísa Santanna GOMES; Julia Buchorn FAGUNDES; Cleide Inês WITTKE VIII SENALE Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino
SH Education
2016 Trabalho em evento
A prática da escrita no ensino fundamental Julia Buchorn FAGUNDES; Luísa Santanna GOMES; Cleide Inês WITTKE VIII SENALE Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino
SH Language and Linguistics
2016 Trabalho em evento
O saber e o saber-fazer como instrumento de emancipação do sujeito Cleide Inês WITTKE Colloque international d´études décoloniales: déplacements épistemologiques du pouvoir; de l´être et dessavoirs
SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2016 Artigo em periódico
Estudo de material de produção escrita realizado por meio de gêneros textuais Cleide Inês WITTKE SIGNUM [LONDRINA]: ESTUDOS DE LINGUAGEM DOI 10.5433/2237-4876 ISSN 2237-4876
SH Language and Linguistics
2016 Artigo em periódico
A didática na formação do professor de línguas sob a perspectiva do pesquisador Bernard Schneuwly Cleide Inês WITTKE; Bernard SCHNEUWLY Calidoscópio DOI 10.4013/cld.2016.142.16 ISSN 2177-6202
SH Language and Linguistics
2016 Artigo em periódico
Ensino da Produção Escrita por Meio do Gênero Crônica Cleide Inês WITTKE Revista FSA (Faculdade Santo Agostinho) DOI 10.12819/2016.13.4.10 ISSN 2317-2983
SH Education
2016 Artigo em periódico
O ensino de língua e a formação docente na perspectiva da pesquisadora Glaís Sales Cordeiro: uma brasileira em Genebra Cleide Inês WITTKE; Glaís Sales CORDEIRO Signo DOI 10.17058/signo.v41i71.8434 ISSN 1982-2014
SH Language and Linguistics
2016 Artigo em periódico
O ensino de leitura na perspectiva do professor e pesquisador Christophe Ronveaux Cleide Inês WITTKE; Christophe RONVEAUX Leitura: Teoria e Prática ISSN 2317-0972
SH Language and Linguistics
2017 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

A leitura na formação inicial do professor de francês: um diálogo com Christophe Ronveaux

Linguagem & Ensino (UCPel)

Cleide Inês WITTKE; Christophe RONVEAUX

ISSN 1983-2400
2017 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

Análise da voz do outro sob uma perspectiva discursiva

TRAVESSIAS

Cleide Inês WITTKE

ISSN 1982-5935
2017 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

O ensino de português com base no gênero textual e no caráter interativo e social da língua

Letras & Letras (UFU)

Cleide Inês WITTKE

DOI ISSN 1981-5239
2016 Capítulo de livro
SH Literature and Literary Theory

O gênero crônica na Olimpíada de Língua Portuguesa: análise da sequência didática

Prática de leitura e escrita em contextos escolares e não escolares

Cleide Inês WITTKE

ISBN 9788581487199
2016 Capítulo de livro
SH Education

A didática como foco na na formação inicial do professor

Diálogos brasileiros no estudo de gêneros textuais/discursivos e-book

Cleide Inês WITTKE

ISBN 9788569395102
2016 Trabalho em evento
SH Education

Abordagem do ensino e da aprendizagem de português como situação comunicativa

III Congresso Internacional pelos mares da língua portuguesa

Cleide Inês WITTKE; Jossemar De Matos THEISEN

ISBN 9789727894802
2016 Trabalho em evento
SH Education

O processo de ensino e de aprendizagem dos letramentos acadêmicos por meio de tecnologias digitais

III Congresso internacional Pelos mares da língua portuguesa

Jossemar De Matos THEISEN; Cleide Inês WITTKE

ISBN 9789727894802
2016 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Mudança de abordagem no ensino da escrita na formação do futuro professor de língua

XXXI Encontro Nacional da ANPOLL

Cleide Inês WITTKE

2016 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Estratégias para desenvolver a capacidade leitora

XII Encontro do CELSUL - 100 anos do Curso de Linguística Geral: desdobramentos e perspectivas

Cleide Inês WITTKE; Jossemar De Matos THEISEN

2016 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Práticas de leitura e escrita online na formação de futuros professores de língua

XII CELSUL - 100 anos do Curso de Linguística Geral: desdobramentos e perspectivas

Jossemar De Matos THEISEN; Cleide Inês WITTKE

2016 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Análise do uso da capacidade argumentativa nas redações do ENEM

XVII Encontro de Pós-graduação Universidade Federal de Pelotas (ENPOS)

Susane Da Silva COSTA; Cleide Inês WITTKE

2016 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Resumo acadêmico: processo de escrita com ênfase na reescrita

XVII Encontro de Pós-graduação da Universidade Federal de Pelotas

Biolange Oliveira PIEGAS; Cleide Inês WITTKE

2016 Trabalho em evento
SH Education

A prática da escrita nas aulas de português de alunos do Ensino Fundamental de Instituições públicas do município de Camaquã- RS

XXV Congresso de Iniciação Científica (CIC) da UFPEL

Julia Buchorn FAGUNDES; Luísa Santanna GOMES; Cleide Inês WITTKE

2016 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

O ensino da escrita na escola pública de Pelotas: uma comparação entre método tradicional e abordagem a partir de gêneros textuais: dificuldades e possibilidades

XXV Congresso de Iniciação Científica (CIC) da Universidade Federal

Luísa Santanna GOMES; Julia Buchorn FAGUNDES; Cleide Inês WITTKE

2016 Trabalho em evento
SH Linguistics and Language

Ensino; formação docente e agir do professor de línguas: interfaces de pesquisa

VIII Senale Seminário Nacional sobre linguagem e ensino

Cleide Inês WITTKE; Anderson CARNIN

ISBN 9788575901618
2016 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

A formação inicial do professor de língua via ensino e pesquisa

VIII Senale Seminário Nacional de Linguagem e Ensino

Cleide Inês WITTKE

ISBN 9788575901618
2016 Trabalho em evento
SH Education

A argumentatividade na redação do Enem: uma reflexão

VIII SENALE Seminário Nacional de Linguagem e Ensino

Susane Da Silva COSTA; Cleide Inês WITTKE

ISBN 9788575901618
2016 Trabalho em evento
SH Education

A escrita no ensino médio: observação e intervenção

VIII SENALE Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino

Luísa Santanna GOMES; Julia Buchorn FAGUNDES; Cleide Inês WITTKE

2016 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

A prática da escrita no ensino fundamental

VIII SENALE Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino

Julia Buchorn FAGUNDES; Luísa Santanna GOMES; Cleide Inês WITTKE

2016 Trabalho em evento
SH Arts and Humanities (miscellaneous)

O saber e o saber-fazer como instrumento de emancipação do sujeito

Colloque international d´études décoloniales: déplacements épistemologiques du pouvoir; de l´être et dessavoirs

Cleide Inês WITTKE

2016 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

Estudo de material de produção escrita realizado por meio de gêneros textuais

SIGNUM [LONDRINA]: ESTUDOS DE LINGUAGEM

Cleide Inês WITTKE

DOI ISSN 2237-4876
2016 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

A didática na formação do professor de línguas sob a perspectiva do pesquisador Bernard Schneuwly

Calidoscópio

Cleide Inês WITTKE; Bernard SCHNEUWLY

DOI ISSN 2177-6202
2016 Artigo em periódico
SH Education

Ensino da Produção Escrita por Meio do Gênero Crônica

Revista FSA (Faculdade Santo Agostinho)

Cleide Inês WITTKE

DOI ISSN 2317-2983
2016 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

O ensino de língua e a formação docente na perspectiva da pesquisadora Glaís Sales Cordeiro: uma brasileira em Genebra

Signo

Cleide Inês WITTKE; Glaís Sales CORDEIRO

DOI ISSN 1982-2014
2016 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

O ensino de leitura na perspectiva do professor e pesquisador Christophe Ronveaux

Leitura: Teoria e Prática

Cleide Inês WITTKE; Christophe RONVEAUX

ISSN 2317-0972