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Claudia Stumpf Toldo Oudeste

Personal information

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Name Links Major Area Area
Carmem Luci da Costa SILVA Not Informed Linguistics
Luciane STURM Not Informed Linguistics
Luiz Marcelo DARROZ Exact and Earth Sciences Physics
Marlete Sandra DIEDRICH Not Informed Linguistics
Valdir do Nascimento FLORES Not Informed Linguistics
Figure 1. Number of publications per year and by type, considering all publications.
Figure 1. ASJC most frequent per year.
Table 1. Frequency of ASJC (code, name and group) per year.
Code Name Group Year Frequency
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2024 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2023 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 1
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 2023 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2022 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2022 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2021 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2021 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2020 8
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2019 7
2700 General Medicine Health Sciences 2019 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 7
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2017 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2016 4
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2016 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2015 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2014 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2013 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2012 7
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2012 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2011 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2010 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2009 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2008 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2007 4
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2007 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2006 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2005 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2004 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2003 5
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2002 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1998 1
  1. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Estela Mettler PIVA; Maico André BATTISTI. 2022. Comunicação e linguagem: qual pertence ao animal e qual pertence ao humano? um percurso a partir de benveniste e whitney. In: 9º seminário nacional e 3º seminário internacional de língua e literatura interseções: o (in)comum das diferenças. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Rhaíssa Hannecker BARBOSA; Vanessa SCOLARI. 2021. Subjetividade: uma propriedade fundamental da linguagem humana. In: Iv seminário enunciação e materialidade linguística. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Catiúcia Carniel GOMES. 2017. Saussure-benveniste: a subjetividade que constrói o valor. In: Ix seminário de ensino de língua estrangeira e v seminário de ensino de língua materna. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Catiúcia C GOMES. 2016. As particularidades de apropriação do sistema linguístico e o ensino de língua materna. In: Iii seminário internacional de língua literatura e processos culturais - novas vozes. novas linguagens. novas leituras. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2014. O trabalho de texto na escola à luz de uma concepção enunciativa de língua. In: Viii seminário de ensino de língua estrangeira. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Marlete Sandra DIEDRICH; Claudia Stumpf TOLDO. 2014. 'a linguagem serve para viver': a possibilidade do diálogo entre as áreas do saber. In: V encontro nacional das licenciaturas; iv seminário nacional do pibid e xi seminário de iniciação à docênciacoa. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Stumpf TOLDO; Marlete Sandra DIEDRICH. 2014. Leitura e escrita no pibid: um olhar enunciativo. In: V encontro nacional das licenciaturas; iv seminário nacional do pibid e xi seminário de iniciação à docênciacoa. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Patrícia Da Silva VALÉRIO. 2012. A leitura enunciativa no gênero blog. In: Iii seminário nacional de língua e literatura. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2012. O trabalho com o texto nas aulas de língua portuguesa; sob o olhar da linguística da enunciação. In: Ii simpósio internacional de ensino de língua portuguesa. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2012. Análise de textos à luz da linguística da enunciação. In: 4º seminário nacional de língua e literatura: teoria e ensino - diálogos entre discursos. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2011. O estudo do texto na escola sob o olhar da linguística da enunciação. In: 18º inpla. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2011. A linguística da enunciação e o trabalho com o texto em aulas de língua portuguesa. In: Ix congresso latino-americano de estudos do discurso. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Catiúcia C GOMES. 2010. Polifonia e publicidade: uma relação possível. In: Vi seminário de ensino de línguas estrangeiras e i seminário de ensino de língua materna e v mostra de cursos e materiais didáticos. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Catiúcia C GOMES. 2010. O sentido da forma pela enunciação. In: Vi seminário de ensino de línguas estrangeiras e i seminário de ensino de língua materna e v mostra de cursos e materiais didáticos. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2010. O ensino do tempo e aspecto em livros didáticos. In: Vi seminário nacional sobre linguagem e ensino. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2010. A construção de princípios metodológicos para o estudo do funcionamento enunciativo do texto. In: Vii seminário de ensino de língua estrangeiras e iii seminário de ensino de língua materna. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Loiva URBAN; Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2010. Um resgate histórico na construção da educação notre dame no brasil. In: Iii congresso nacional de educação. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Loiva URBAN. 2009. Escolas notre dame no brasil-1923/1951-usos; percalços e contribuições da língua alemã. In: Vii congresso internacional da sociedade de história da educação latinoamericana. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2008. O uso da língua numa perspectiva enunciativa. In: Iii simpósio internacional sobre análise do discurso. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2008. A polifonia na construção do sentido do discurso. In: Xv congreso internacional de la asociación de linguística y filología de américa latina. Uruguai.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2008. A língua sob um olhar enunciativo. In: Viii encontro do círculo de estudos linguísticos do sul - celsul. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2007. O sistema e o uso lingüístico. In: V seminário nacional sobre linguagem e ensino. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2007. Palavra e imagem no texto publicitário: um diálogo argumentativo. In: V seminário de ensino de língua estrangeiras e i seminário de língua materna. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Daiane NEUMANN; Deisi KERBER; Fátima CUNERT; Fernanda GIACCHINI et al. 2007. Estudando o funcionamento da língua portuguesa. In: V seminário de ensino de línguas estrangeiras e i seminário de ensino de língua materna. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neusa Maria Henriques ROCHA; Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2007. O ensino da língua sustentado na interface texto/gramática. In: V seminário de ensino de línguas estrangeiras e i seminário de ensino de língua materna. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2007. Palavra e imagem no texto publicitário: um diálogo possível. In: V seminário de língua estrangeiras e i seminário de ensino de língua materna. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2005. O papel do pronome demonstrativo na construção do sentido do texto publicitário. In: 53º seminário do gel. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Neusa Maria Henriques ROCHA. 2004. A sintaxe na construção dos sentidos. In: Ii eclae: encontro nacional de ciências da linguagem aplicadas ao ensino. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2004. Relações argumentativas no texto publicitário. In: Xix encontro da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em letras e lingüística. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2003. A argumentação na sala de aula através da publicidade. In: Ii encontro nacional de ciências da linguagem aplicadas ao ensino. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2003. Uma reflexão sobre o processo argumentativo na redação do vestibular. In: Ix encontro estadual de redação e ii seminário de redação de vestibular. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Leci Borges BARBISAN; Rejane Flor MACHADO. 2003. A organização do tópico em textos argumentativos. In: I congresso e iv colóquio da associação latinoamericana de estudos do discurso. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2002. O processo argumentativo em textos publicitários: o diálogo entre a imagem e a palavra. In: Ii simpósio internacional sobre análise do discurso. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 1998. A qualidade discursiva qualifica o texto?. In: V congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Briane SCHMITT. 2024. 'daquela marca lá?: a influência da dêixis no encapsulamento anafórico. A cor das letras (uefs). 24, 170-181.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Lucas Danielli MARINHO. 2023. O estudante com transtorno do espectro autista (tea) como sujeito do seu próprio dizer. Acta scientiarum (uem). 45, 2-12.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Ana Valéria PIOVESAN. 2023. Os fatores de textualidade e a construção de sentidos no texto. Entretextos (uel). 23, 82-102.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Alexandre Lunardi TESTA. 2023. Linguagem humana e ?linguagem? artificial: uma discussão necessária. Letras (ufsm). 33, 67-81.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wilian Dal PONTE; Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2023. Em uma carta da imperatriz leopoldina; a relação entre o ?eu?; o ?tu? e os verbos enquanto elementos encurtadores espaço-temporais. Desenredo. 19, 220-238.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Gabriela Schmitt Prym MARTINS. 2022. A formação de professores de língua portuguesa: articulação entre teoria e prática. Revlet- revista virtual de letras. 14, 54-76.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Márcio BATTISTI. 2022. O mito e o mito da doutrinação de gênero nas escolas sob o olhar da enunciação. Muiraquitã - revista de letras e humanidades (eletrônico); issn: 2525-5924. 10, 158-175.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Estela Mettler PIVA. 2022. Estudo e análise enunciativa de formas linguísticas em diferentes línguas. Porto das letras. 8, 53-71.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Roberta COSTELLA. 2021. A língua como interpretante da linguagem não verbal da era digital. L&s cadernos de linguagem e sociedade. 22, 73-90.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2021. O texto. Cadernos de linguística. 2, e473-.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Luciane Schiffl FARINA. 2021. Uma reflexão teórico enunciativa sobre a relação (inter) subjetiva entre o acadêmico e o professor no processo da produção textual no ensino superior. Travessias interativas. 11, 200-216.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mettler Piva ESTELA; Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2021. Análise das marcas de subjetividade no texto de gênero notícia sob um olhar enunciativo. Percursos linguísticos (ufes). 11, 189-202.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Wesley Pinto HOFFMANN. 2021. A língua e seu duplo domínio:o semiótico e o semântico para a leitura de textos. Fólio - revista de letras. 13, 753-765.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2020. O reconhecimento da língua para a compreensão do mundo: a questão da leitura. Linguagem & ensino (ucpel). 23, 784-796.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Fernanda Lopes BORTOLINI. 2020. As categorias de pessoa e de tempo: a singularidade da experiência humana que se revela no discurso. Diálogo das letras. 9, 1-17.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Roberta COSTELLA. 2020. Marcas que constroem e reconstroem os sentidos no texto: a referência anafórica. Brazilian journal of development (bjd). 6, 85806-85822.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Gabriela Schmitt Prym MARTINS. 2020. A bncc e os gêneros discursivos: uma análise das habilidades de língua portuguesa para o ensino fundamental i. Leitura. 1, 269-281.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Aline Wieczikovski ROCHA; Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2020. O estudo da língua e sua relação com a escrita: projeções teóricas de émile benveniste. Fragmentum (ufsm). 1, 105-121.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Gabriela Schmitt Prym MARTINS. 2020. Um olhar (enunciativo) para o conceito de língua no trabalho de sala de aula. Desenredo. 16, 432-451.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Facin DÉBORA. 2019. Saussure: a alguns passos da enunciação. Revista leitura. 1, 296-314.
  21. Health Sciences General Medicine
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Debora FACIN. 2019. Womem witnesses: female role and the construction of traditionale samba. International journal of humanities and social science (online). 9, 151-160.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Debora FACIN. 2019. Quem não gosta de samba bom sujeito não é: um estudo enunciativo do samba de raiz. Antares: letras e humanidades. 11, 88-112.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Márcio BATTISTI. 2019. O testemunho de uma experiência humana: uma análise enunciativa. Cadernos de letras uff. 30, 191-203.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Debora FACIN. 2018. Mulheres que testemunham: o papel feminino na constituição do samba de raiz. Revista interdisciplinar em cultura e sociedade. 4, 193-209.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Debora FACIN. 2018. Saussure: a few steps away from enunciation. American journal of linguistics. 6, 54-61.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2018. O aparelho formal da enunciação: que aparelho é este?. Desenredo. 14, 424-434.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Débora FACIN. 2018. Por um estudo enunciativo do samba de raiz: a língua que testemunha a cultura brasileira. L&s cadernos de linguagem e sociedade. 19, 231-249.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2018. Por um estudo enunciativo do samba de raiz. L&s cadernos de linguagem e sociedade. 19, 231-249.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Raquel Aparecida Cesar Da SILVA. 2017. A não-presença em -na terceira pessoa-; de mia couto: um estudo enunciativo. Desenredo (ppgl/upf). 13, 100-118.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Patrícia Da Silva VALÉRIO. 2016. Tempo e pessoa: categorias que singularizam no uso da língua. Antares: letras e humanidades. 8, 29-47.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Marlete Sandra DIEDRICH. 2015. A língua; pela enunciação; na escola (the language; by enunciation; at school). Estudos da língua(gem) (online). 13, 117-.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Aline Wieczikovski ROCHA; Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2015. Barthes e benveniste: uma possibilidade de diálogo pela língua. Revista língua & literatura (online). 17, 47-57.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2013. Uma reflexão enunciativa para o trabalho com o texto na escrita. Letras & letras (ufu). 29, 1-7.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Catiúcia Carniel GOMES. 2013. Ferdinand de saussure: a busca pelo saber da língua. Nonada. 1, 33-53.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Romeu CARLETTO. 2012. Análise semiológica enunciativa de um registro do diário íntimo de frida kahlo. Desenredo (ppgl/upf). 8, 144-169.
  36. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Romeu CARLETTO. 2012. Um registro do diário de frida kahlo analisado sob uma perspectiva semiológica enunciativa. Letrônica. 5, 37-61.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Patrícia Da Silva VALÉRIO. 2012. A subjetividade: um olhar enunciativo sob o gênero blog. Revista intercâmbio. 26, 154-169.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2010. O que significa pensar o trabalho de texto em sala aula a partir de uma concepção enunciativa de língua?. Cadernos de pesquisas em linguística (pucrs). 5, 61-73.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2009. O trabalho com a leitura e a escrita na escola. Desenredo (ppgl/upf). 5, 48-59.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carmem Luci Da Costa SILVA; Claudia Stumpf TOLDO; Leci Borges BARBISAN; Lia Lourdes MARQUARDT; Rejane Flor MACHADO. 2006. Enunciação e argumentação no discurso. Cadernos de pesquisas em linguística (pucrs). 2, 102-111.
  41. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2006. O texto publicitário sob o olhar da argumentação. Cadernos de pesquisas em linguística (pucrs). 2, 112-124.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2004. A argumentação em sala de aula através da publicidade. Revista do gelne. 5, 47-54.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2002. A relação entre palavra e imagem no texto publicitário: linguagens que argumentam. Letras de hoje. 37, 149-162.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2024. Gramática. In: Estudos do discurso: conceitos fundamentais. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Catiúcia C GOMES. 2024. O estágio supervisionado: desafios do ensino de língua portuguesa. In: Estágios nos cursos de licenciatura: experiências e práticas docentes. Brasil.
  3. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Estela Mettler PIVA; Maico André BATTISTI. 2023. Comunicação e linguagem: qual pertence ao animal e qual pertence ao humano? um percurso a partir de benveniste e whitney. In: 9º seminário nacional e 3º seminário internacional de língua e literatura interseções: o (in)comum das diferenças. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2022. Leitura e enunciação: um diálogo necessário no trabalho com a língua em sala de aula. In: Discurso e trabalho: reflexões sobre ética. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Luciane Schiffl FARINA. 2022. Da informação à opinião: uma proposta de sequência didática para o trabalho com o artigo de opinião no ensino superior. In: A linguística aplicada no ensino e aprendizagem e nos estudos discursivos. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2022. O texto na escola: um olhar para os dois planos de enunciação. In: Leituras de emile benveniste. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Roberta COSTELA. 2021. Texto e sentido: um processo de referência anafórica. In: Ciências sociais processos e transformação. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Debora FACIN. 2021. Presença feminina no samba de raiz: tia ciata; uma testemunha dos terreiros; da cultura e da linguagem. In: Linguística; letras e artes e o complexo pensamento humano. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2020. Ler e escrever na aula de português: de que leitura e de que escrita se está tratando?. In: Estudos de linguagem em perspectiva: caminhos da interculturalidade. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2020. A realização da enunciação: um estudo dos instrumentos no ensino da leitura. In: O universo benvenistiano: enunciação; sociedade; semiologia. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Gabriela Schmitt Prym MARTINS. 2019. O ensino de língua portuguesa no ensino fundamental ii: a relação sujeito; língua e sociedade. In: Upf 50 anos: compromisso com a formação de professores - linguagens; ciências humanas e educação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Debora FACIN. 2019. Mulheres que testemunham: o papel feminino na constituição do samba de raiz. In: Tendências contemporâneas na pesquisa em linguística: rede sul letras. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Facin DÉBORA. 2019. Samba de raiz: um estudo enunciativo do testemunho feminino. In: A produção do conhecimento nas letras; linguísticas e artes 3. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Roberta COSTELA. 2019. O emoji sob o viés enunciativo: a visão intersubjetiva do "eu" candidato interpretado pela língua. In: Educação brasil -. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2018. Leitura e enunciação: um diálogo necessário na sala de aula. In: Desafios contemporâneos do ensino: língua materna e língua estrangeira. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2018. Estudo do texto na escola: os primeiros passos para os estudos enunciativos. In: O que eu quero dizer é o seguinte. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Stumpf TOLDO; Luiz Marcelo DARROZ; Marlete Sandra DIEDRICH. 2017. A relação da universidade e da escola de educação básica: questão central no desafio da formação docente. In: Universidade e educação básica: a experiência do pibid. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2016. Aulas de língua portuguesa: uma fazer enunciativo. In: Enunciação e produção de sentidos: o texto em questão - uma homenagem ao prof. josé gaston hilgert. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Claudia Stumpf Toldo OUDESTE; Catiúcia Carniel GOMES. 2016. Julio cortázar e sua casa tomada: um olhar enunciativo sob o texto literário. In: Coleção literatura comparada. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Stumpf TOLDO; Valdir Do Nascimento FLORES. 2015. Esboço de uma abordagem enunciativa do texto. In: Letramento: práticas de leitura e escrita. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  6. Social Sciences & Humanities Education
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  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  8. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
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  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonelii De Farias MATOS; Loiva URBAN; Claudia Stumpf Toldo OUDESTE. 2006. Tabulatu scholae. Brasil.
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