| 2025 |
Trabalho em evento |
PLANO DE APLICAÇÃO FINANCEIRA (PAF): ANÁLISE DE SUA ELABORAÇÃO; EXECUÇÃO; E AVALIAÇÃO NA PERSPECTIVA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA
Mary Ellen Alves OLIVEIRA; Celso Luiz Aparecido CONTI
II Seminário Nacional de Pedagogia - Pedagogia do tempo presente a tradição e a busca por novos horizontes
ISBN 978-65-272-17
|
SH
Education
|
| 2024 |
Artigo em periódico |
DIREITO À EDUCAÇÃO E SISTEMAS MUNICIPAIS DE ENSINO NA REGIÃO SUDESTE DO BRASIL: o que desvelam as pesquisas?
Brito Katia Cristina Custódio FERREIRA; Celso Luiz Aparecido CONTI; Nardim Thaise LUCIANE
Revista Exitus
DOI 10.24065/re.v14i1.2427
ISSN 2237-9460
|
SH
Education
|
| 2023 |
Artigo em periódico |
MACRO E MICRORREGULAÇÃO: A avaliação em larga escala e alguns efeitos sobre o currículo
Maria Eliéte Lacerda LUCCHESI; Celso Luiz Aparecido CONTI
Teias (Rio de Janeiro)
DOI 10.12957/teias.2023.70205
ISSN 1982-0305
|
LS
Ecology; Evolution; Behavior and Systematics
|
| 2022 |
Capítulo de livro |
Relações Escola-Estado e Escola-Comunidade na Visão de Diretoras de Escola Pública
Renata Maria Moschen NASCENTE; Celso Luiz Aparecido CONTI; Emília Freitas De LIMA
Gestão Escolar: debates temáticos
ISBN 9786599630958
|
SH
Education
|
| 2022 |
Capítulo de livro |
O CURRÍCULO E A GESTÃO ESCOLAR SOB A ÓTICA DA DEMOCRACIA E DA INTERCULTURALIDADE
Emília Freitas De LIMA; Celso Luiz Aparecido CONTI; Renata Maria Moschen NASCENTE
Gestão Escolar: debates temáticos
ISBN 9786599630958
|
SH
Education
|
| 2022 |
Capítulo de livro |
AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA: DA MACRO A MICRORREGULAÇÕES NA ESCOLA
Maria Eliéte Lacerda LUCCHESI; Celso Luiz Aparecido CONTI
Actas Completas da 4ª Jornada Virtual Internacional em Pesquisa Científica: Educação; Cultura e Cidadania
ISBN 9789899037298
|
SH
Education
|
| 2022 |
Capítulo de livro |
A PROFISSIONALIDADE DOS(AS) DIRETORES(AS) DE ESCOLA PÚBLICA
Patrícia Ribeiro Tempesta BARTOCHI; Celso Luiz Aparecido CONTI
Actas Completas da 4ª Jornada Virtual Internacional em Pesquisa Científica: Educação; Cultura e Cidadania
ISBN 9789899037298
|
SH
Education
|
| 2022 |
Artigo em periódico |
?Visões de diretoras de escolas sobre políticas públicas e determinações legais?
Celso Luiz Aparecido CONTI; Emília Freitas De LIMA; Renata Maria Moschen NASCENTE
Brasilian Journal Development
DOI 10.34117/bjdv8n7-053
ISSN 2525-8761
|
SH
Education
|
| 2022 |
Artigo em periódico |
Notas sobre a masculinidade no pensamento pedagógico de Johann Friedrich Herbart
Alexandre Rodrigo Nishiwaki Da SILVA; Celso Luiz Aparecido CONTI
CONJECTURA: FILOSOFIA E EDUCAÇÃO (UCS)
DOI 10.18226/21784612.v27.e022014
ISSN 2178-4612
|
SH
History and Philosophy of Science
|
| 2021 |
Artigo em periódico |
Relações entre currículo e gestão escolar na perspectiva da democracia e da interculturalidade
Emilia Freitas De LIMA; Celso Luiz Aparecido CONTI; Renata Maria Moschen NASCENTE
EDUCAÇÃO (UFSM)
DOI 10.5902/1984644461383
ISSN 0101-9031
|
SH
Education
|
| 2020 |
Capítulo de livro |
Políticas públicas e determinações legais educacionais na perspectiva de diretoras de escolas
Celso Luiz Aparecido CONTI; Emília Freitas De LIMA; Renata Maria Moschen NASCENTE
Série Educar- Volume 20 ? Políticas Públicas Gestão Escolar - Reflexões/ Organização
ISBN 9786586127065
|
SH
Education
|
| 2020 |
Capítulo de livro |
Pensando a cultura escolar para uma sociedade democrática: possibilidades e desafios
Maria Eliéte Lacerda LUCCHESI; Celso Luiz Aparecido CONTI
Currículo; gestão e escola pública democrática.
ISBN 9786587645636
|
SH
Education
|
| 2020 |
Capítulo de livro |
Políticas públicas educacionais na visão de diretoras de escola
Celso Luiz Aparecido CONTI; Emília Freitas De LIMA; Renata Maria Moschen NASCENTE
Currículo; gestão e escola pública democrática
ISBN 9786587645636
|
SH
Education
|
| 2020 |
Capítulo de livro |
A ilegitimidade das parcerias público-privadas na gestão da educação pública
Luiz Henrique Martim HERRERA; Celso Luiz Aparecido CONTI
Currículo; gestão e escola pública democrática
ISBN 9786587645636
|
SH
Sociology and Political Science
|
| 2020 |
Capítulo de livro |
Apresentação
Renata Maria Moschen NASCENTE; Emília Freitas De LIMA; Celso Luiz Aparecido CONTI
Currículo; gestão e escola pública democrática
ISBN 9786587645636
|
SH
Social Sciences (miscellaneous)
|
| 2020 |
Capítulo de livro |
Indi-age: estudantes indígenas brasileiros na Universidade de Córdoba ?Espanha
Celso Luiz Aparecido CONTI; Marcondymaurício De SOUZA; Ornaldo Baltazar SENNA; Adriele Da Silva BRAGA; Karla Caroline TEIXEIRA et al
Indi-age: a presença indígena na universidade
ISBN 9786558690313
|
SH
Education
|
| 2020 |
Livro |
Currículo; gestão e escola pública democrática.
Renata Maria Moschen NASCENTE; Emília Freitas De LIMA; Celso Luiz Aparecido CONTI
—
ISBN 9786587645636
|
SH
Education
|
| 2019 |
Trabalho em evento |
A NOVA GESTÃO PÚBLICA E SUAS IMPLICAÇÕES NA SUBJETIVIDADE DOS DIRETORES DE ESCOLA
Patrícia Ribeiro Tempesta BARTOCHI; Celso Luiz Aparecido CONTI
XXIX Simpósio de Política e Administração da Educação
|
SH
Education
|
| 2018 |
Capítulo de livro |
Apresentação
Celso Luiz Aparecido CONTI; Emilia Freitas De LIMA; Renata Maria Moschen NASCENTE
O currículo e a gestão em foco
ISBN 9788576005148
|
SH
Business; Management and Accounting (miscellaneous)
|
| 2018 |
Capítulo de livro |
Gestão e currículo: desafios para uma educação democrática
Patrícia Ribeiro Tempesta BARTOCHI; Celso Luiz Aparecido CONTI; Renata Maria Moschen NASCENTE
O currículo e a gestão em foco
ISBN 9788576005148
|
SH
Education
|
| 2018 |
Capítulo de livro |
A autonomia e o processo de elaboração do Projeto-Político-Pedagógico - PPP
Flávio Caetano Da SILVA; Celso Luiz Aparecido CONTI
O currículo e a gestão em foco
ISBN 9788576005148
|
SH
Education
|
| 2018 |
Livro |
O currículo e a gestão em foco
Celso Luiz Aparecido CONTI; Emilia Freitas De LIMA; Renata Maria Moschen NASCENTE
—
ISBN 9788576005148
|
SH
Social Sciences (miscellaneous)
|
| 2018 |
Trabalho em evento |
VISÕES DE DIRETORAS DE ESCOLAS SOBRE POLÍTICAS PÚBLICAS E DETERMINAÇÕES LEGAIS
Celso Luiz Aparecido CONTI; Emília Freitas De LIMA; Renata Maria Moschen NASCENTE
IV Congresso Nacional de Formação de Professores e XIV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores
ISBN 23593822
|
SH
Education
|
| 2018 |
Artigo em periódico |
POLÍTICAS PÚBLICAS E FORMAS DE GESTÃO ESCOLAR: Relações escola-Estado e escola-comunidade
Renata Maria Moschen NASCENTE; Celso Luiz Aparecido CONTI; Emília Freitas De LIMA
Revista da FAEEBA â013 Educação . e Contemporaneidade
ISSN 2358-0194
|
SH
Education
|
| 2018 |
Artigo em periódico |
AS IDEIAS PEDAGÓGICAS DE ROUSSEAU E PESTALOZZI: APONTAMENTOS SOBRE O PROJETO DE MASCULINIDADE ILUMINISTA
Alexandre Rodrigo Nishiwaki Da SILVA; Celso Luiz Aparecido CONTI
TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO. VOL. 15 N.1 JAN/ABR 2012
ISSN 2237-8707
|
SH
History and Philosophy of Science
|