USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES (ICT) IN EDUCATION: THE COVID-19 PANDEMIC; EMERGENCY REMOTE TEACHING; AND THE DISPLAY OF A SCENARIO OF INEQUALITIES FOR TEACHERS AND STUDENTS

Studies in Education and Human Development

Moreira Diego De SOUZA; Cassiano Caon AMORIM

AÇÕES DE ACOMPANHAMENTO ACADÊMICO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA (UFJF): O PROGRAMA DE ACOLHIMENTO PEDAGÓGICO (PAP)

PRÁTICAS INSTITUCIONAIS DE ACESSO E PERMANÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

Cassiano Caon AMORIM; Katiuscia Cristina Vargas ANTUNES; Mylene Cristina SANTIAGO

GESTÃO EDUCACIONAL; PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL E DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS (EQUIDADE; GOVERNANÇA; INCLUSÃO; AVALIAÇÃO)

Políticas; gestão e avaliação da educação superior e da educação profissional : diálogos; perspectivas de pós-graduação profissional

Cassiano Caon AMORIM; Juliana Alves MAGALDI; Wagner Silveira REZENDE

AVALIAÇÃO FINAL DE PROJETOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA UFJF: UM ESTUDO DE CASO

Políticas; gestão e avaliação da educação superior e da educação profissional : diálogos; perspectivas de pós-graduação profissional

Cassiano Caon AMORIM; Marco Aurélio Santos De Almeida JÚNIOR

CONCEPÇÕES E PRÁTICAS AVALIATIVAS DE DOCENTES NO CONTEXTO DO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO: O QUE DIZEM PROFESSORES DE GEOGRAFIA DE JUIZ DE FORA-MG

Revista Tópicos

Andréa Moreira Da SILVA; Cassiano Caon AMORIM; Moreira Diego De SOUZA

Acesso e permanência na educação superior: desigualdades no capitalismo destrutivo

ACTA SCIENTIARUM. EDUCATION (ONLINE)

Cassiano Caon AMORIM; Edneide Jezine Mesquita ARAUJO; Danielle Xabregas Pamplona NOGUEIRA

ENTRE O TERRITÓRIO; A VIDA E A SALA DE AULA: POSSIBILIDADE DE GEO-GRAFIAS DO HIP HOP

SUSTENTABILIDADE; MEIO AMBIENTE E ECOLOGIA Teoria e Prática

Cassiano Caon AMORIM; Vinicius Santos BARROSO

A PARTICIPAÇÃO DE ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO INGRESSANTES POR POLÍTICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS EM PROJETOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA: o caso da UFJF

POLÍTICAS PÚBLICAS AMBIENTAIS; SOCIAIS E EDUCACIONAIS: CONTEXTOS E REFLEXÕES

M A S A JÚNIOR; E C A MACHADO; Cassiano Caon AMORIM; P F PINTO

CARTOGRAFIA DAS POLÍTICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS NA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NO BRASIL

XVI Encontro Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Geografia

Cassiano Caon AMORIM; Sinara Cristine FARIA

Núcleo de Dissertação e o Programa de Pós-Graduação em Gestão e Avaliação da Educação Pública (PPGP): 15 anos de uma iniciativa inovadora

XX Simpósio dos Programas Profissionais de Pós-Graduação Coordenadoria Geral de Pós-Graduação; Extensão e Pesquisa

Cassiano Caon AMORIM; Juliana Alves MAGALDI

Uso de tecnologias da informação e comunicação (TIC) na educação: a pandemia de covid-19; o ensino remoto emergencial e a exibição de um cenário de desigualdades para professores e estudantes

CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES

Moreira Diego De SOUZA; Cassiano Caon AMORIM

Evasão e Retenção no Ensino Superior:

REVISTA DA FAEEBA- EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE

Cassiano Caon AMORIM; Veloso Castelo Branco UYGUACIARA; Lima Dias Júnior José JORGE

Apresentação do Dossiê: Acesso e permanência de estudantes na Educação Superior política; pesquisas e práticas institucionais

INSTRUMENTO - REVISTA EM ESTUDO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO

Cassiano Caon AMORIM; Edneide Jezine Mesquita ARAUJO

Núcleo de Dissertação e o Programa de Pós- Graduação em Gestão e Avaliação da Educação Pública (PPGP): 15 anos de uma iniciativa inovadora

Cultura; Educação e Trabalho

Cassiano Caon AMORIM; Juliana Alves MAGALDI

Gestão acadêmica da Graduação: Monitoramento de pedidos de trancamento de curso de Graduação na UFJF

Políticas e direito à educação superior: Qual agenda?

Cassiano Caon AMORIM

THE IMPORTANCE OF TECHNIQUE IN THE UNDERSTANDING OF TERRITORIES

Preserving biodiversity: inspiring future generations

Cassiano Caon AMORIM; Moreira Diego De SOUZA; Catapan Dariane CRISTINA

Experiência docente no ensino remoto emergencial em cursos de graduação em saúde

CIÊNCIA & TROPICO

Carvalho Fraga TAMIRIS; Francisco Farah BEATRIZ; Cassiano Caon AMORIM

Os Desafios da implementação da formação continuada de professores de Matemática da CREDE 1; Maracanaú/CE

Revista DoCentes

Cassiano Caon AMORIM; Dionys Morais SANTOS

A importância da técnica na compreensão geográfica dos territórios

REVISTA DE GESTÃO E SECRETARIADO

Cassiano Caon AMORIM; Moreira Diego De SOUZA

ACESSO E PERMANÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: o direito à educação em questão

Revista Trabalho; Política e Sociedade

Cassiano Caon AMORIM; Carina Elisabeth MACIEL; Tatiane LIMA

Política Institucional de Formação Docente na UFJF: Entrelaçando Formação Inicial e Continuada nos Projetos PIBID e Residência Docente

Formação docente inicial e continuada na UFJF: experiências e diálogos com a escola básica

Cassiano Caon AMORIM; Angélica Cosenza RODRIGUES; Anderson FERRARI; Isabela Ferreira LIMA

O Programa Territórios Educativos na UFJF: possibilidades formativas na Graduação

Experiências inovadoras em resposta aos desafios da educação superior no Brasil

Cassiano Caon AMORIM; Maria Carmen S Cardoso De MELO; Vilma Lucia PEDRO; Vanessa Ferreira VIEIRA

Experiências inovadoras em resposta aos desafios da Educação Superior no Brasil

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Cassiano Caon AMORIM; Ariane Norma De Menezes SÁ

Os desafios da docencia no ensino superior frente a inclusão de pessoas com deficiência nas universidades

REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO

Cassiano Caon AMORIM; Katiuscia Cristina Vargas ANTUNES

O PROGRAMA SELETIVO MISTO (PISM) DA UFJF: UM ESTUDO DE CASO DO ATENDIMENTO ESPECIAL AOS CANDIDATOS COM DEFICIÊNCIA

REVISTALEPH

Cassiano Caon AMORIM; Katiuscia Cristina Vargas ANTUNES; Myleni Cristina SANTIAGO