Os desafios dos estágios curriculares supervisionados na educação a distância: a experiência do CUrso de Administração Pública da UDESC/ESAG

Educação não presencial

Carmen Maria Cipriani PANDINI; Janice BOGO; Ivoneti Da Silva RAMOS

Os Referenciais de Qualidade na EaD a partir da Avaliação Socialmente Referenciada - A Thécnica Delphi na Construção de Dados

Técnica Delphi em Educação a Distância: especificidades e Globalidades da Qualidade na modalidade

Carmen Maria Cipriani PANDINI; Maria Aparecida KNUPPEL; Maria Luisa Furlan COSTA; Maria Da Glória Silva E SILVA; Andrey Anderson Dos SANTOS et al

A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: da relação com o conceito de educação; tendências e função social

TICS & EAD EM FOCO

Carmen Maria Cipriani PANDINI

O Design da EaD Sob uma Abordagem Situada e Centrada no Humano

A educação em uma era disruptiva : educação inclusiva e diversidade; formação de professores; práticas de design e modelos híbrido

Carmen Maria Cipriani PANDINI

Avaliação do Design Instrucional do CEAD/UDESC

A educação em uma era disruptiva : educação inclusiva e diversidade; formação de professores; práticas de design e modelos híbrido

Igor Reszka PINHEIRO; Dafne Fonseca ALARCON; Carmen Maria Cipriani PANDINI

A educação em uma era disruptiva : educação inclusiva e diversidade; formação de professores; práticas de design e modelos híbrido

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Carmen Maria Cipriani PANDINI; Soeli Francisca Mazzini Monte BLANCO; Cleia Demétrio PEREIRA

O TRABALHO DO DESIGN DA EAD:uma abordagem humana e colaborativa

Plurais: Revista Multidisciplinar da UNEB

Carmen Maria Cipriani PANDINI

Cultura digital e a pandemia: realidade das universidades estaduais e municipais do Brasil e as ações da Câmara de EaD da Abruem

Educação superior na (pós)pandemia: práticas em construção em universidades brasileiras

Maria Aparecida KNUPPEL; Carmen Maria Cipriani PANDINI; Ilka SERRA; Marcus TOMASI; Dilmar BARETTA

INCENTIVO À INOVAÇÃO NAS PRÁTICAS DOCENTES: formação de professores atuantes nos cursos EaD/UDESC

TICS & EAD EM FOCO

Carmen Maria Cipriani PANDINI; Márcia Melo BORTOLATO; Vivian STAROSKI; Alice DEMARIA

Saberes compartilhados na Educação Superior a Distância: desafios para as Comunidades de Prática e o e-learning design

Educação no Século XXI

Carmen Maria Cipriani PANDINI; Martha BORGES

O Fenômeo da Evasão: um breve olhar sobre o Curso de Pedagogia

Gestão da Aprendizagem e do Conhecimento: formação permanente em contextos ampliados

Carmen Maria Cipriani PANDINI; Katiane Kelly BETTONI

Gestão da Aprendizagem e do Conhecimento: formação permanente em contextos ampliados

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Carmen Maria Cipriani PANDINI; Soeli Francisca Mazzini Monte BLANCO; Luciano Emílio HACK

Análise preditiva de evasão para Ambientes Virtuais de Ensino e Aprendizagem (Moodle): uma abordagem multifatorial

Relatos de experiências exitosas das IES: formação do docente do ensino superior; assistência estudantil e assistência pedagógica

Carmen Maria Cipriani PANDINI; Soeli Francisca Mazzini Monte BLANCO; Sabrina BLEICHER

AVALIAÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS NA EAD: CONSIDERAÇÕES PARA PROJETOS INSTRUCIONAIS E GRÁFICOS

Demandas para a educação a distância no Brasil no século XXI

Carmen Maria Cipriani PANDINI; Dafne Fonseca ALARCON; Sabrina BLEICHER; Alice DEMARIA

Pesquisa-ação sobre evasão em cursos superiores a distância em IES Públicas: Análise preditiva em ambientes virtuais (Moodle) na área de Learning analytics

Práticas de Inovação no Ensino Superior: a EaD nas Universidades Estaduais e Municipais

Carmen Maria Cipriani PANDINI; Soeli Francisca Mazzini Monte BLANCO; Sabrina BLEICHER

Coprodução da educação superior reflexões sobre a oferta dos servições públicos em rede

Práticas de Inovação no Ensino Superior: a EaD nas Universidades Estaduais e Municipais

Daniel Pinheiro MORAES; Carmen Maria Cipriani PANDINI; Ivoneti Da Silva RAMOS

Práticas de Inovação no Ensino Superior: a EaD nas Universidades Estaduais e Municipais

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Ilka SERRA; Carmen Maria Cipriani PANDINI; Marcus TOMASI; Eliane RAUSKI; Maria Aparecida KNUPPEL et al

DEMANDAS PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL NO SÉCULO XXI

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Carmen Maria Cipriani PANDINI; Sabrina BLEICHER; Dafne Fonseca ALARCON; Alice DEMARIA

O Estagio Curricular no Curso de Pedagogia na modalidade a distância: uma proposta multidisciplinar

Relatos e Reflexões sobre ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

Carmen Maria Cipriani PANDINI; Fabiola Sucupira Ferreira SELL; Tania UNGLAUB; Vera Marcia Marques SANTOS

Espaços dialógicos e compartilhados no Curso de Pedagogia a distância da UDESC: uma perspectiva multidisciplinar e interdisciplinar

Gestão Educacional e processos formativos

Carmen Maria Cipriani PANDINI; Roselaine RIPA; Lidnei VENTURA

O learning design; a didática e a colaboração nas práticas educativas: 'o que fazer' e 'como fazer'

Práticas Pedagógicas na Educação a Distância: concepções; tendêcias e desafios

Carmen Maria Cipriani PANDINI; Elisa ROSA; Sabrina BLEICHER; Juliana Elisa RAFFAGHELLI

Estudos e reflexões sobre a educação a distâcia da UDESC: ações e processos de institucionalização

Práticas Pedagógicas na Educação a Distância: concepções; tendêcias e desafios

Fabiola Sucupira Ferreira SELL; Carmen Maria Cipriani PANDINI

Práticas de Design e Acessibilidade:interfaces e princípios de inclusão nos laboratórios Multi.Lab.EaD e LEdI do Centro de Educação a Distância da UDESC

Laboratórios de Ensino em Cursos de Licenciatura

Carmen Maria Cipriani PANDINI; Rose Clér BECHE; Sabrina BLEICHER; Ana Laura TRIDAPALLI; Solange Cristina Da SILVA

Práticas Pedagógicas na Educação a Distância: concepções; tendêcias e desafios

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Carmen Maria Cipriani PANDINI; Lidiane GOEDERT; Roselaine RIPA; Ana Paula CARNEIRO

As Políticas de Institucionalização e as Práticas de EaD da Universidade do Estado de Santa Catarina

Práticas de EaD nas Universidades Estaduais e Municipais do Brasil: cenários; experiências e reflexões

Carmen Maria Cipriani PANDINI; Antonio Heronaldo De SOUSA