Camilo De Lellis Santos

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Biológicas
Área de atuação: Fisiologia

Publicações

Total: 130

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Ana Carolina Ramos MORENO		Ciências Biológicas	Microbiologia
Andréa Cristina De Moraes MALINVERNI		Ciências da Saúde	Medicina
Gabriela Girão De ALBUQUERQUE		Ciências Biológicas	Fisiologia
José Guilherme De Oliveira BROCKINGTON	Membro	Ciências Exatas e da Terra	Física
Ludmila Barbosa Bandeira Rodrigues EMERICK		Ciências da Saúde	Enfermagem

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 7

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	3	3	4	2	1	1	1	0	1	7	1
1314 · Physiology	1	1	1	0	1	0	3	2	0	0	1	1	2	0	5	1	0	0	0	0	0	0	0	1
1303 · Biochemistry	0	0	5	0	1	1	1	1	1	5	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1310 · Endocrinology	1	0	1	2	1	0	1	1	1	2	2	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2712 · Endocrinology; Diabetes and Metabolism	0	0	1	1	1	2	1	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1309 · Developmental Biology	0	0	0	0	1	2	1	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1312 · Molecular Biology	0	0	0	0	0	1	1	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	2	0
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1106 · Food Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2737 · Physiology (medical)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3004 · Pharmacology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1110 · Plant Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
2208 · Electrical and Electronic Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2308 · Management; Monitoring; Policy and Law	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2402 · Applied Microbiology and Biotechnology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2404 · Microbiology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
2702 · Anatomy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
2718 · Health Informatics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2722 · Histology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
2730 · Oncology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2809 · Sensory Systems	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3105 · Instrumentation	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2019	Trabalho em evento	The epithelial domino as didactic resource to promote histology game-based learning Beatriz L KLAHOLD; Camilo S IAR; Marina M SANTOS; Nathani S NEGREIROS; Camilo De Lellis SANTOS XXXIV Reunião Anual da FeSBE	HS Histology
2019	Trabalho em evento	The peer-instruction method is time-consuming; but promotes learning in physiology classes for low-income students Viviane Aparecida De SÁ; André Vieira Da CUNHA; Camilo De Lellis SANTOS XXXIV Reunião Anual da FeSBE	HS Physiology (medical)
2019	Trabalho em evento	Promoting emotional engagement in cell physiology lectures Daiane Silva MACHADO; Rodrigo De Araujo Lopes SILVA; Camilo De Lellis SANTOS XXXIV Reunião Anual da FeSBE	SH Education
2019	Trabalho em evento	Game the Brain! The iterative; multidisciplinary development of a mobile neuroanatomy game that is both fun and educational Olivia MARAIS; Camilo De Lellis SANTOS; Kim BURKE; Nicco PUCCI; Oliver RIISAGER et al THE 19TH CONGRESS OF THE INTERNATIONAL FEDERATION OF ASSOCIATIONS OF ANATOMISTS ISBN 101111	HS Anatomy
2019	Trabalho em evento	Atividades de monitoria da UC Corpo Humano: Estrutura e Função como componente formativo de professores de ciências Daiane Silva MACHADO; Pedro Henrique SEVERO; Felipe A TRIELLI; Camilo De Lellis SANTOS V Congresso Acadêmico da UNIFESP	SH Education
2018	Capítulo de livro	Instrução entre Pares (Peer-Instruction) Camilo De Lellis SANTOS Dicionário Crítico De Educação e Tecnologias e De Educação A Distância ISBN 9788544902950	SH Education
2018	Trabalho em evento	Using fabrics to identify spontaneous analogical reasoning of concepts about fundamental tissues Natália Almeida COSTA; Pamella Mayumi INAMORI; Camilo De Lellis SANTOS XXXIII Reunião Anual da FeSBE	SH Education
2018	Trabalho em evento	A vivência docente de pós-graduandos através de atividades de Peer-Instruction em aulas de anatomia e fisiologia humanas Arnaldo Antonio Da Silva JUNIOR; Julia Vaz ERNESTO; Larissa Gonçalves Aguiar RODRIGUES; Lidiane Maria Dos Santos LIMA; Paulo Castanho De Almeida Pernambuco FILHO et al IV Congresso Acadêmico da UNIFESP	SH Education
2018	Artigo em periódico	Workshop report: -Using Social Media and Smartphone Applications in Practical Lessons to Enhance Student Learning- in Búzios; Brazil (August 6-8; 2017) Camilo De Lellis SANTOS; Halpin Patricia A ADVANCES IN PHYSIOLOGY EDUCATION DOI 10.1152/advan.00011.2018 ISSN 1043-4046	SH Education
2018	Artigo em periódico	Cardiac rhythm dance protocol: a smartphone-assisted; hands-on activity to introduce concepts of cardiovascular physiology and scientific methodology Monteferrante Gabriela APRIGIA; Cruz Maysa MARIANA; Mogadouro GUILHERME; Fantini Victoria De OLIVEIRA; Castro Patrícia OLIVEIRA et al ADVANCES IN PHYSIOLOGY EDUCATION DOI 10.1152/advan.00028.2017 ISSN 1043-4046	LS Physiology
2017	Trabalho em evento	O projeto integrado de monitoria 'Práticas Pedagógicas de Ensino de Ciências e Matemática': impacto na vida dos monitores Guilherme L P SOUZA; Ariadne VICENTE; Camilo De Lellis SANTOS III Congresso Acadêmico da Unifesp	SH Education
2017	Trabalho em evento	Developing a taxonomy to identify mobile learning laboratories for hands-on activities in physiology education Camilo De Lellis SANTOS IUPS 38th World Congress	LS Physiology
2017	Trabalho em evento	Preventive potential of Bahunia forficata Link extracts on models of glucose intolerance Ingrid Candido GAROFOLO; Patricia GASPARINI; Sartorelli PATRICIA; Diogo De Oliveira SILVA; Vera Lucia Silveira FLOR et al IUPS 38th World Congress	LS Pharmacology
2017	Trabalho em evento	Portfolio in physiology courses improves perfomance of students enrolled in undergraduate science teacher program Guilherme L P SOUZA; Daniel Souza BUENO; Giovanna Britta CAMPILONGO; Camila CONTRUCCI; Daiana Lima COSTA et al IUPS & ADInstruments Teaching Workshop 2017	SH Education
2017	Trabalho em evento	Cardiovascular physiology concepts integrated with artistic elements as an engaging and effective strategy for science teaching and learning Gabriela Aprigia MONTEFERRANTE; Camilo De Lellis SANTOS IUPS & ADInstruments Teaching Workshop 2017	LS Physiology
2017	Trabalho em evento	Interactive and wearable glossary for inclusive education in introductory bone physiology classes Taluan NOGUEIRA; Victoria L MORAIS; Allanda C ESPOSITO; Andressa B M LUCIO; Isabella X MOLLO et al IUPS & ADInstruments Teaching Workshop 2017	LS Physiology
2017	Trabalho em evento	Investigating human physiology: an inquiry-based learning approach merged with mobile learning Giovanna Britta CAMPILONGO; Camilo De Lellis SANTOS IUPS & ADInstruments Teaching Workshop 2017	LS Physiology
2017	Trabalho em evento	Secret Santa Cell: promoting trans-customized-learning in human physiology courses Daniel Souza BUENO; Guilherme L P SOUZA; Daiana Lima COSTA; Camila CONTRUCCI; Camilo De Lellis SANTOS IUPS & ADInstruments Teaching Workshop 2017	SH Education
2017	Artigo em periódico	Prolonged fasting elicits increased hepatic triglyceride accumulation in rats born to dexamethasone-treated mothers Pantaleão Lucas CARMINATTI; Murata GILSON; Teixeira Caio JORDÃO; Payolla Tanyara BALIANI; Santos Silva Junia CAROLINA et al Scientific Reports DOI 10.1038/s41598-017-10642-1 ISSN 2045-2322	LS Physiology
2016	Trabalho em evento	Exercise Physiology MobLab-based protocol promotes learning and student engagement Pamella Mayumi INAMORI; Ricardo Coimbra NADAL; Camilo De Lellis SANTOS II Institute on Teaching and Learning - American Physiology Society	SH Education
2016	Trabalho em evento	Construção de protótipo de comunicação neuronal baseado em conceitos de eletroeletrônica para divulgação científica em espaços não formais de ensino. Marcos Vieira CORTEZ; Vinícius I SAITO; Matheus H PAVANI; Edgar MIYAMOTO; Guilherme BROCKINGTON et al XXXI Reunião Anual da FeSBE	PS Electrical and Electronic Engineering
2016	Trabalho em evento	Aprendizagem customizada e desempenho dos alunos participantes das atividades do Club A&P Ursula C S BATISTA; Camilo De Lellis SANTOS II Congresso Acadêmico da Unifesp	SH Education
2016	Trabalho em evento	A monitoria como forma de integração entre formação inicial e continuada de professores de ciências: atividades sobre o corpo humano no Club A&P Pamella Mayumi INAMORI; Camilo De Lellis SANTOS II Congresso Acadêmico da Unifesp	SH Education
2016	Artigo em periódico	Polygodial; a sesquiterpene isolated from Drimys brasiliensis (Winteraceae); triggers glucocorticoid-like effects on pancreatic β-cells Barrosa Kaidu H; Mecchi Murilo C; Rando Daniela G; Ferreira Ari José S; Sartorelli PATRICIA et al Chemico-Biological Interactions (Print) DOI 10.1016/j.cbi.2016.09.013 ISSN 0009-2797	LS Biochemistry
2016	Artigo em periódico	Excess iodide downregulates Na+/I− symporter gene transcription through activation of PI3K/Akt pathway Serrano Nascimento CAROLINE; Nicola Juan PABLO; Teixeira Silvania Da SILVA; Poyares Leonice LOURENÇO; Camilo De Lellis SANTOS et al Molecular and Cellular Endocrinology (Print) DOI 10.1016/j.mce.2016.02.006 ISSN 0303-7207	LS Endocrinology

2019 Trabalho em evento

HS Histology

The epithelial domino as didactic resource to promote histology game-based learning

XXXIV Reunião Anual da FeSBE

Beatriz L KLAHOLD; Camilo S IAR; Marina M SANTOS; Nathani S NEGREIROS; Camilo De Lellis SANTOS

2019 Trabalho em evento

HS Physiology (medical)

The peer-instruction method is time-consuming; but promotes learning in physiology classes for low-income students

XXXIV Reunião Anual da FeSBE

Viviane Aparecida De SÁ; André Vieira Da CUNHA; Camilo De Lellis SANTOS

2019 Trabalho em evento

SH Education

Promoting emotional engagement in cell physiology lectures

XXXIV Reunião Anual da FeSBE

Daiane Silva MACHADO; Rodrigo De Araujo Lopes SILVA; Camilo De Lellis SANTOS

2019 Trabalho em evento

HS Anatomy

Game the Brain! The iterative; multidisciplinary development of a mobile neuroanatomy game that is both fun and educational

THE 19TH CONGRESS OF THE INTERNATIONAL FEDERATION OF ASSOCIATIONS OF ANATOMISTS

Olivia MARAIS; Camilo De Lellis SANTOS; Kim BURKE; Nicco PUCCI; Oliver RIISAGER et al

ISBN 101111

2019 Trabalho em evento

SH Education

Atividades de monitoria da UC Corpo Humano: Estrutura e Função como componente formativo de professores de ciências

V Congresso Acadêmico da UNIFESP

Daiane Silva MACHADO; Pedro Henrique SEVERO; Felipe A TRIELLI; Camilo De Lellis SANTOS

2018 Capítulo de livro

SH Education

Instrução entre Pares (Peer-Instruction)

Dicionário Crítico De Educação e Tecnologias e De Educação A Distância

Camilo De Lellis SANTOS

ISBN 9788544902950

2018 Trabalho em evento

SH Education

Using fabrics to identify spontaneous analogical reasoning of concepts about fundamental tissues

XXXIII Reunião Anual da FeSBE

Natália Almeida COSTA; Pamella Mayumi INAMORI; Camilo De Lellis SANTOS

2018 Trabalho em evento

SH Education

A vivência docente de pós-graduandos através de atividades de Peer-Instruction em aulas de anatomia e fisiologia humanas

IV Congresso Acadêmico da UNIFESP

Arnaldo Antonio Da Silva JUNIOR; Julia Vaz ERNESTO; Larissa Gonçalves Aguiar RODRIGUES; Lidiane Maria Dos Santos LIMA; Paulo Castanho De Almeida Pernambuco FILHO et al

2018 Artigo em periódico

SH Education

Workshop report: -Using Social Media and Smartphone Applications in Practical Lessons to Enhance Student Learning- in Búzios; Brazil (August 6-8; 2017)

ADVANCES IN PHYSIOLOGY EDUCATION

Camilo De Lellis SANTOS; Halpin Patricia A

DOI ISSN 1043-4046

2018 Artigo em periódico

LS Physiology

Cardiac rhythm dance protocol: a smartphone-assisted; hands-on activity to introduce concepts of cardiovascular physiology and scientific methodology

ADVANCES IN PHYSIOLOGY EDUCATION

Monteferrante Gabriela APRIGIA; Cruz Maysa MARIANA; Mogadouro GUILHERME; Fantini Victoria De OLIVEIRA; Castro Patrícia OLIVEIRA et al

DOI ISSN 1043-4046

2017 Trabalho em evento

SH Education

O projeto integrado de monitoria 'Práticas Pedagógicas de Ensino de Ciências e Matemática': impacto na vida dos monitores

III Congresso Acadêmico da Unifesp

Guilherme L P SOUZA; Ariadne VICENTE; Camilo De Lellis SANTOS

2017 Trabalho em evento

LS Physiology

Developing a taxonomy to identify mobile learning laboratories for hands-on activities in physiology education

IUPS 38th World Congress

Camilo De Lellis SANTOS

2017 Trabalho em evento

LS Pharmacology

Preventive potential of Bahunia forficata Link extracts on models of glucose intolerance

IUPS 38th World Congress

Ingrid Candido GAROFOLO; Patricia GASPARINI; Sartorelli PATRICIA; Diogo De Oliveira SILVA; Vera Lucia Silveira FLOR et al

2017 Trabalho em evento

SH Education

Portfolio in physiology courses improves perfomance of students enrolled in undergraduate science teacher program