-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Marcela SANTOS; Janaina AUGUSTO; Gustavo FLORES; Alessandra Gotuzo SEABRA; Natália Martins DIAS et al.
2023.
Elaboração de material para capacitação de professores da rede pública: intervenção em correspondência grafofonêmicas.
In:
2º congresso luso brasileiro em transtornos de aprendizagem (dislexia; cognição e emoção).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Developmental and Educational Psychology
Aline BARBAM; Alessandra Gotuzo SEABRA; Camila Barbosa Riccardi LEÓN.
2023.
Bilinguismo e funções executivas: desempenho infantil em tarefas informatizadas.
In:
Vi simpósio nacional de psicopedagogia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Camila Barbosa Riccardi LEÓN; Daniela Karine RAMOS.
2023.
Proposta de formação à distância em psicopedagogia institucional da uab/ufsc.
In:
Vi simpósio nacional de psicopedagogia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Psychology
Monica RECUSANI; Adriana ARAÚJO; Maria Cristina NATEL; Camila Barbosa Riccardi LEÓN.
2023.
Abpp ? sp: histórico e modus operandi das comissões de trabalho.
In:
Vi simpósio nacional de psicopedagogia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Pricilla Sampaulo Martins BENTO; Camila Barbosa Riccardi LEÓN.
2023.
Avaliação psicopedagógica em adulto com hipótese de tdah e dislexia.
In:
Vi simpósio nacional de psicopedagogia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Thais SALINA; Alexandra BIAGIO; Camila Barbosa Riccardi LEÓN.
2023.
Piafex adaptado para estimulação domiciliar das funções executivas ? um estudo de caso.
In:
Vi simpósio nacional de psicopedagogia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Camila Barbosa Riccardi LÉON; Grace Zauza Prado AMORIM; Natália Martins DIAS; Tatiana Pontrelli MECCA; Monalisa Muniz NASCIMENTO et al.
2019.
Intervenção escolar em funções executivas: efeitos sobre tom em pré-escolares de baixo nível socioeconômico.
In:
Interdisciplinary practices in education: practice and theory.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Developmental and Educational Psychology
Ana Paula Soares De CAMPOS; Luiz Renato Rodrigues CARREIRO; Camila Barbosa Riccardi LEÓN.
2019.
Elaboração de estratégias para funções executivas e metacognição: de 3º a 5º anos do ensino fundamental i.
In:
Interdisciplinary practices in education: practice and theory.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Developmental and Educational Psychology
Marilene De Araújo BALDUINO; Priscila COVRE; Camila Barbosa Riccardi LEÓN.
2019.
Funções executivas em adolescentes: análise da demanda de intervenção escolar.
In:
Iv simpósio nacional de psicopedagogia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Renata Damázio De JESUS; Sabrina AGUILAR; Luzinete SÁ; Mariana GOBBO; Camila Barbosa Riccardi LEÓN.
2019.
Diagnóstico diferencial de tdah x dislexia: estudo de caso de uma adolescente.
In:
Iv simpósio nacional de psicopedagogia - abpp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sabrina AGUILAR; Renata Damázio De JESUS; Luzinete SÁ; Mariana GOBBO; Camila Barbosa Riccardi LEÓN.
2019.
Avaliação multiprofissional das dificuldades de aprendizagem: estudo de caso.
In:
Iv simpósio nacional de psicopedagogia - abpp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Developmental and Educational Psychology
Ana Paula Soares De CAMPOS; Camila Barbosa Riccardi LEÓN; Luiz Renato Rodrigues CARREIRO.
2019.
Elaboração de estratégias para a estimulação de funções executivas e metacognição no ensino fundamental.
In:
Simpósio de interdisciplinaridade na educação: propostas práticas e teóricas?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Ana Paula Soares De CAMPOS; Noemih Sá OLIVEIRA; Camila Barbosa Riccardi LEÓN.
2019.
Instrução fônica sistematizada: desenvolvimento do novo material de alfabetização do sistema mackenzie de ensino.
In:
Simpósio de interdisciplinaridade na educação: propostas práticas e teóricas?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Camila Barbosa Riccardi LEÓN; Renata Ferri CATIB; Alessandra Gotuzo SEABRA; Natalia Martins DIAS.
2018.
Neurociência aplicada na formação de graduandos em pedagogia: ênfase nas funções executivas.
In:
: xi congresso brasileiro de psicopedagogia e v simpósio internacional de psicopedagogos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Aline BARBAM; Luiza FERREIRA; Camila Barbosa Riccardi LEÓN.
2018.
Intervenção psicopedagógica com método fônico de alfabetização: estudo de caso no bilinguismo.
In:
Xi congresso brasileiro de psicopedagogia e v simpósio internacional de psicopedagogos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Camila Barbosa Riccardi LEÓN; Aline BARBAM; Lara Poggio ANDRADE; Maximiliano GUASSÚ; Seabra A G.
2018.
Contribuições da psicopedagogia para a análise de queixas escolares na escola pública.
In:
Xi congresso brasileiro de psicopedagogia e v simpósio internacional de psicopedagogos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Camila Barbosa Riccardi LEÓN; Dias N M; Seabra A G.
2018.
Neurociência; educação e aprendizagem: análise curricular dos cursos presenciais de graduação em pedagogia da cidade de são paulo.
In:
I encontro anual da rede rede nacional de ciência para a educação (rede cpe).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Agata ALMEIDA; Maria Clara MAIOLI; Camila Barbosa Riccardi LEÓN; Alessandra Gotuzo SEABRA; Natália Martins DIAS et al.
2018.
Promoção de autorregulação em pré-escolares: efeito sobre teoria da mente.
In:
Congress on brain; behavior and emotions 2018.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Camila COSTA; Grace ZAUZA; Camila Barbosa Riccardi LEÓN; Tatiana P MECCA; Natália Martins DIAS.
2018.
Funções executivas e a regulação emocional em crianças pré-escolares.
In:
Congress on brain; behavior and emotions 2018.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Gabriel BRITO; Bruna Tonietti TREVISAN; Camila Barbosa Riccardi LEÓN; M O BONFIM; Alessandra Gotuzo SEABRA.
2017.
Funções executivas: relatos de pais; professores e desempenho de crianças do sertão do piauí.
In:
8º congresso brasileiro de avaliação psicológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Camila Barbosa Riccardi LEÓN; Grace Zauza PRADO; Tatiana Pontrelli MECCA; Alessandra Gotuzo SEABRA; Natalia Martins DIAS.
2017.
Programa de intervenção para promoção de autorregulação (pipa) promove ganhos em diversas habilidades executivas na visão de pais.
In:
Xvi congresso brasileiro da sbnp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Gabriel BRITO; Bruna Tonietti TREVISAN; Camila Barbosa Riccardi LEÓN; M O BONFIM; Alessandra Gotuzo SEABRA.
2017.
Avaliação de intervenção precoce em funções executivas em crianças do sertão do piauí por meio de medida de relato.
In:
Xvi congresso brasileiro da sbnp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Natália Martins DIAS; Ana Paula PRUST; Camila Barbosa Riccardi LEÓN; Grace ZAUZA; Alessandra Gotuzo SEABRA.
2017.
Promoção de funções executivas no contexto escolar: metodologia de caso único na análise de ganhos de uma criança com esquizofrenia.
In:
Xv congresso da slan e viii reunião anual do ibnec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Camila Barbosa Riccardi LÉON; Grace Zauza Prado AMORIM; Tatiana Pontrelli MECCA; Monalisa Muniz NASCIMENTO; Alessandra Gotuzo SEABRA et al.
2017.
Programa de intervenção para promoção da autorregulação (pipa):ganhos em controle inibitório e regulação em crianças pré-escolares.
In:
Xv congresso da sociedade latinoamericana de neuropsicologia e viii reunião anual do instituto de neuropsicologia e do comportamento.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Grace ZAUZA; Camila Barbosa Riccardi LEÓN; Agata ALMEIDA; Sandra LIRA; Natália Martins DIAS.
2017.
Avaliação do impacto da aplicação de um programa para promoção de autorregulação em pré-escolares no stress dos professores.
In:
Xv congresso da slan e viii reunião anual do ibnec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
E O COSTA; F SCHIAVONI; Camila Barbosa Riccardi LEÓN; Grace ZAUZA; Tatiana P MECCA et al.
2017.
Nível socioeconômico familiar e funções executivas em crianças pré escolares.
In:
8º congresso brasileiro de avaliação psicológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Camila Barbosa Riccardi LEÓN; Cruz R C G; Gabriela L L MARTINS; Ribeiro M O; Alessandra Gotuzo SEABRA.
2016.
Alterações em funções executivas e nível de estresse em crianças da educação infantil.
In:
World congress on brain; behavior and emotions 2016.
Argentina.
-
Social Sciences & Humanities
General Psychology
Débora DIEGUES; Suélen Graton ROSSI; Camila Barbosa Riccardi LEÓN.
2016.
Protocolo gides de avaliação interdisciplinar para crianças com dificuldades de aprendizagem.
In:
World congress on brain; behavior and emotions 2016.
Brasil.
-
Life Sciences
Developmental Neuroscience
Camila Barbosa Riccardi LEÓN; Elizabeth COSTA; Grace Zauza Prado AMORIM; Seabra A G; Tatiana Pontrelli MECCA et al.
2016.
Emotional regulation checklist: evidências de validade convergente com o strenghts and difficuties questionnaire em crianças pré-escolares.
In:
Iv mostra de trabalhos do programa de pós-graduação em distúrbios do desenvolvimento.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Bruna Tonietti TREVISAN; Natalia Martins DIAS; Talita De Cassia B PAZETO; Camila Barbosa Riccardi LEÓN; Gabriela L L MARTINS et al.
2016.
Avaliação de funções executivas em pré-escolares.
In:
Vii congresso brasileiro de avaliação psicológica - avaliação psicológica e seus desafios nas diferentes regiões do brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Camila Barbosa Riccardi LEÓN; Alessandra Gotuzo SEABRA.
2016.
Intervenção precoce-preventiva em funções executivas e transferência de efeitos para habilidades de leitura em pré-escolares.
In:
World congress on brain; behavior and emotions 2016.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Camila Barbosa Riccardi LEÓN; Grace ZAUZA; Tatiana P MECCA; Monalisa MUNIZ; Alessandra Gotuzo SEABRA et al.
2016.
Programa de intervenção para promoção de autorregulação (pipa) em crianças pré-escolares no contexto educacional.
In:
I seminário internacional aprendizagem autorregulada e motivação: desafios e aplicações no contexto educativo.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Camila Barbosa Riccardi LEÓN; Grace ZAUZA; Tatiana P MECCA; Monalisa MUNIZ; Alessandra Gotuzo SEABRA et al.
2016.
Estimulação precoce de habilidades no contexto educacional: desenvolvimento do programa de intervenção para promoção de autorregulação.
In:
Ii congresso brasileiro de psicologia positiva.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Camila Barbosa Riccardi LEÓN; Karen RICCI; Natália Martins DIAS; Alessandra Gotuzo SEABRA.
2016.
Piafex: uma possibilidade de intervenção em funções executivas no atendimento psicopedagógico clínico.
In:
Iv simpósio internacional da associação brasileira de psicopedagogia ? abpp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Grace ZAUZA; Camila Barbosa Riccardi LEÓN; Tatiana P MECCA; Alessandra Gotuzo SEABRA; Natália Martins DIAS.
2016.
Avaliação das funções executivas na infância: concordância entre relato de pais e professores.
In:
Iv simpósio internacional da associação brasileira de psicopedagogia ? abpp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Luana LIMA; Agata ALMEIDA; Camila Barbosa Riccardi LEÓN; Grace ZAUZA; Natália Martins DIAS.
2016.
Avaliação de habilidades aritméticas no contexto nacional: instrumentos disponíveis ao psicopedagogo.
In:
Iv simpósio internacional da associação brasileira de psicopedagogia ? abpp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Agata ALMEIDA; Camila Barbosa Riccardi LEÓN; Grace ZAUZA; Natália Martins DIAS.
2016.
Consciência fonológica e habilidades iniciais de leitura e escrita em crianças pré-escolares.
In:
Iv simpósio internacional da associação brasileira de psicopedagogia ? abpp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
F S SOBRINHO; Camila Barbosa Riccardi LEÓN; Natália Martins DIAS; Alessandra Gotuzo SEABRA.
2016.
Programas de intervenção para promoção de funções executivas no contexto escolar.
In:
Iv simpósio internacional da associação brasileira de psicopedagogia ? abpp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Monalisa MUNIZ; Camila Barbosa Riccardi LEÓN; Grace Zauza Prado AMORIM; Tatiana Pontrelli MECCA; Alessandra Gotuzo SEABRA et al.
2016.
Programa de intervenção para promoção de autorregulação: validade de conteúdo por especialista.
In:
46a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Camila Barbosa Riccardi LEÓN; Talita De Cassia Batista PAZETO; Ana Paula Prust PEREIRA; Alessandra Gotuzo SEABRA.
2015.
O uso de instrumentos neuropsicológicos não-restritos na avaliação psicopedagógica clínica.
In:
X congresso brasileiro de psicopedagogia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Camila Barbosa Riccardi LEÓN; Talita De Cassia Batista PAZETO; Ana Paula Prust PEREIRA; Alessandra Gotuzo SEABRA.
2015.
A importância da avaliação da linguagem oral no diagnóstico psicopedagógico.
In:
X congresso brasileiro de psicopedagogia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Talita De Cassia B PAZETO; Camila Barbosa Riccardi LEÓN; Ana Paula Prust PEREIRA; Alessandra Gotuzo SEABRA.
2015.
Relação entre consciência fonológica e habilidades iniciais de leitura e escrita na educação infantil.
In:
X congresso brasileiro de psicopedagogia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Talita De Cassia B PAZETO; Camila Barbosa Riccardi LEÓN; Ana Paula Prust PEREIRA; Alessandra Gotuzo SEABRA.
2015.
Instrumento de avaliação de habilidades iniciais de leitura e escrita em pré-escolares.
In:
X congresso brasileiro de psicopedagogia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Psychology
Karen Alves RICCI; Camila Barbosa Riccardi LEÓN.
2015.
Mais uma possibilidade de atuação psicopedagógica: atendimento domiciliar.
In:
X congresso brasileiro de psicopedagogia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Camila Barbosa Riccardi LEÓN; Analice Oliveira FRAGOSO; Alisson Rogerio Caetano De SIQUEIRA; Ronê PAIANO; Maria Cristina Triguero Veloz TEIXEIRA et al.
2015.
Análise do conhecimento do transtorno específico de aprendizagem entre universitários de pedagogia de três ies particulares.
In:
Iii mostra de trabalhos do programa de pós-graduação em distúrbios do desenvolvimento.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaís Martinelli Valoto VELLONI; Camila Barbosa Riccardi LEÓN.
2015.
Consciência fonológica; motricidade e estratégias multissensoriais aplicadas à educação infantil.
In:
Vii congresso icloc de práticas de sala de aula.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ana Paula PRUST; Camila Barbosa Riccardi LEÓN; Grace Zauza Prado AMORIM; Natália Martins DIAS; Alessandra Gotuzo SEABRA.
2015.
Contribuições da neuropsicologia à educação: intervenção precoce em funções executivas na escola.
In:
X congresso brasileiro de psicopedagogia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Prust PEREIRA; Natália Martins DIAS; Alessandra Gotuzo SEABRA.
2015.
Avaliação da atenção em crianças do ensino infantil e fundamental.
In:
Vii congresso brasileiro de avaliação psicológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Camila Barbosa Riccardi LEÓN; Talita De Cassia B PAZETO; Alessandra Gotuzo SEABRA.
2014.
Contribuições da avaliação neuropsicológica para a prática psicopedagógica clínica: um estudo de caso.
In:
Iii simpósio nacional da abpp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Camila Barbosa Riccardi LEÓN; Natalia Martins DIAS; Alessandra Gotuzo SEABRA.
2014.
Concordância entre informantes no preenchimento de escalas na avaliação infantil (ccbs - upm).
In:
Vi mostra dos trabalhos de conclusão dos cursos da ccbs/ ii mostra do programa de pós-graduação em distúrbios do desenvolvimento.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Camila Barbosa Riccardi LEÓN.
2014.
Consciência fonológica e seus benefícios para a alfabetização.
In:
Vi congresso icloc - práticas na sala de aula.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Psychology
Camila Barbosa Riccardi LEÓN; Talita De Cássia Batista PAZETO.
2014.
Atuação do psicopedagogo em empresas.
In:
Iii simpósio nacional da abpp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Camila Barbosa Riccardi LEÓN; Natália Martins DIAS; Alessandra Gotuzo SEABRA.
2014.
Concordância entre informantes no preenchimento de escalas na avaliação infantil (iv cbp).
In:
Iv cbp: ciência e profissão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Camila Barbosa Riccardi LEÓN; Mônica Hoene MENDES.
2013.
Relato de estágio supervisionado na psicopedagogia institucional.
In:
I congresso internacional e iii congresso nacional de dificuldades de ensino e aprendizagem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Camila Barbosa Riccardi LEÓN; Natália Martins DIAS; Alessandra Gotuzo SEABRA.
2013.
Protocolo de avaliação neuropsicológica cognitiva em pré- escolares.
In:
Xii congresso brasileiro de neuropsicologia | iv reunião anual do ibnec.
Brasil.
-
Life Sciences
General Neuroscience
Natália Martins DIAS; Amanda MENEZES; Bruna Tonietti TREVISAN; Ana Paula Prust PEREIRA; Juliana Maria PRADO et al.
2011.
Funções executivas em crianças brasileiras e correlação com medidas de memória de trabalho auditiva e visual.
In:
I mostra de pós-graduação de distúrbios do desenvolvimento.
Brasil.
