Armando Marino Filho

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Psicologia

Publicações

Total: 67

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Cassiana MAGALHÃES		Ciências Humanas	Educação
Marilda Gonçalves Dias FACCI		Ciências Humanas	Psicologia
Regina Aparecida Marques De SOUZA		Ciências Humanas	Educação
Rosiane De Fátima PONCE		Ciências Humanas	Educação
Suely Amaral MELLO		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	2	0	2	2	2	2	2	0	2	2	1	0	1	2	0	2	3	3	2	2	1
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	2	0	2	3	3	2	0	0	0	0	1	2	0	0	1	0	0	0	1	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	1	0	0	3	1	1
3207 · Social Psychology	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2717 · Geriatrics and Gerontology	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3202 · Applied Psychology	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3203 · Clinical Psychology	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3320 · Political Science and International Relations	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2018	Trabalho em evento	EDUCAÇÃO; FORMAÇÃO DE SENTIDO E SOFRIMENTO PSICOLÓGICO Armando Marino FILHO 17ª Jornada do Núcleo de Ensino e 4º Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural Significado e sentido na educação para a humanização ISBN 22388737	SH Education
2018	Trabalho em evento	IMPLICAÇÕES DA ATIVIDADE SOCIAL NA FORMAÇÃO DO SISTEMA PSICOLÓGICO E O SOFRIMENTO/ADOECIMENTO DO PROFESSOR Armando Marino FILHO VII ENCONTRO PARANAENSE DE PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL ISBN 1807-8885	SH Developmental and Educational Psychology
2018	Trabalho em evento	A IMPORTÂNCIA DO PROCESSO DE SIGNIFICAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DO SISTEMA PSICOLÓGICO Sofia A A CESAR; Armando Marino FILHO 17ª Jornada do Núcleo de Ensino e 4º Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural - Significado e sentido na educação para a humanizaçã ISBN 22388737	SH Developmental and Educational Psychology
2017	Capítulo de livro	O método na psicologia do desenvolvimento e a formação de adolescente e jovens Guillermo Arias BEATÓN; Idania B Peña GRASS; Maria Eliza Mattosinho BERNARDES; Marta Sueli De Faria SFORNI; Elieuza Aparecida De LIMA et al A questão do método e a teoria histórico-cultural: bases teóricas e implicações pedagógicas ISBN 9788579838781	SH Developmental and Educational Psychology
2016	Capítulo de livro	Autonomia e Prática Educativa: notas de reflexão sobre o pensamento de Paulo Freire Armando Marino FILHO; Regina Aparecida Marques De SOUZA; Silvana Da Silva BISPO Autonomia e prática educativa: notas de reflexão sobre o pensamento de Paulo Freire ISBN 9788583800446	SH Education
2015	Trabalho em evento	O SIGNIFICADO COMO FUNDAMENTO DA MOTIVAÇÃO PARA A ATIVIDADE DE ESTUDO Armando Marino FILHO 37º Reunião Nacional da ANPEd ISBN 2447-2808	SH Education
2015	Artigo em periódico	EDUCAÇÃO PARA O MUNDO DO TRABALHO: ALIENAÇÃO DA FUNÇÃO SOCIAL DA ATIVIDADE PRODUTIVA NA FORMAÇÃO DA JUVENTUDE Armando Marino FILHO NUANCES DOI 10.14572/nuances.v26i1.3820 ISSN 2236-0441	SH Education
2014	Capítulo de livro	Humanização e Escola como Comunidade Armando Marino FILHO Educação e Humanização: as perspectivas da teoria histórico-cultural ISBN 9788581484808	SH Education
2014	Artigo em periódico	RELAÇÕES DE PODER ENTRE ADULTOS E CRIANÇAS NO PROCESSO EDUCATIVO: REFLEXÕES À LUZ DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL Armando Marino FILHO; Silvana Alves Da Silva BISPO Guavira Letras ISSN 1980-1858	SH Education
2012	Trabalho em evento	SENTIDO DE COMUNIDADE E FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA: bases orientadoras para o fazer do psicólogo Armando Marino FILHO I CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE A TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E 11ª JORNADA DO NÚCLO DE MARÍLIA ISBN 22388737	SH Social Psychology
2011	Trabalho em evento	RELAÇÕES HISTÓRICAS E EDUCACIONAIS ENTRE PEDAGOGIA E PSICOLOGIA NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO Armando Marino FILHO X CONGRESSO NACIONAL DE PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL	SH Developmental and Educational Psychology
2011	Trabalho em evento	CARACTERÍSTICAS PSICOSSOCIAIS DA ATIVIDADE DE ESTUDO E A FORMAÇÃO DOS INDIVÍDUOS Armando Marino FILHO 10ª JORNADA DO NÉCLEO DE ENSINO DE MARÍLIA: A Teoria Histórico-Cultural e a Educação Escolar: dos Fundamentos à Práxis ISBN 21754063	SH Education
2011	Trabalho em evento	TRABALHO EDUCATIVO HUMANIZADOR: UM INSTRUMENTO POSSÍVEL DE SUPERAÇÃO DO FENÔMENO DA VIOLÊNCIA NA ESCOLA Armando Marino FILHO; Irineu Aliprando Viotto FILHO; Rosiane De Fátima PONCE 34ª REUNIÃO ANUAL DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO - ANPED ISBN 21758484	SH Education
2011	Artigo em periódico	Considerações sobre as relações entre a Pedagogia e a Psicologia no processo de escolarização Armando Marino FILHO Avesso do Avesso DOI 10.6005/2179-5991.2011v9p7 ISSN 2179-5991	SH Developmental and Educational Psychology
2010	Capítulo de livro	IMPLICAÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS DA BRINCADEIRA: aprender fazer; aprender ser Armando Marino FILHO PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO: perspectivas críticas para a ação psicopedagógica ISBN 9788599286173	SH Developmental and Educational Psychology
2010	Trabalho em evento	O JOGO E A EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR: Implicações pedagógicas da psicologia do jogo de E. Elkonin Avanço Leonardo DIAS; Armando Marino FILHO 9ª JORNADA DO NÚCLEO DE ENSINO DE MARÍLIA ? ensino e aprendizagem como processos humanizadores: propostas da teoria histórico-cultural para a educação básica.	SH Developmental and Educational Psychology
2010	Trabalho em evento	REFLEXÕES SOBRE A HUMANIZAÇÃO E A CRIAÇÃO DE NOVAS NECESSIDADES Armando Marino FILHO 9ª JORNADA DO NÚCLEO DE ENSINO DE MARÍLIA ? ensino e aprendizagem como processos humanizadores: propostas da teoria histórico-cultural para a educação básica.	SH Education
2010	Trabalho em evento	ATIVIDADE DE ESTUDO: NECESSIDADE E MOTIVAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM ESCOLAR Armando Marino FILHO X ENPEX - ENCONTRO DE ENSINO; PESQUISA E EXTENSÃO	SH Education
2010	Artigo em periódico	EDUCAÇÃO E PERSONALIDADE: o afeto e a formação do poder no grupo familiar. Armando Marino FILHO Interfaces da Educação ISSN 2177-7691	SH Developmental and Educational Psychology
2010	Artigo em periódico	A NECESSIDADE DA EDUCAÇÃO DO PODER E DO DOMÍNIO PARA AS RELAÇÕES SOCIAIS E POLÍTICAS. Armando Marino FILHO Psicología política ISSN 1138-0853	SH Political Science and International Relations
2009	Trabalho em evento	RELAÇÕES DE PODER E DOMINAÇÃO NO PROCESSO EDUCATIVO Armando Marino FILHO IX ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUDESTE ISBN 21752079	SH Education
2009	Trabalho em evento	A ATIVIDADE DE ESTUDO NO ENSINO FUNDAMENTAL: correlações entre necessidade e motivação. Armando Marino FILHO 8ª JORNADA DO NÚCLEO DE ENSINO DE MARÍLIA - Escola; subjetividade e humanização ISBN 9788560810116	SH Developmental and Educational Psychology
2009	Trabalho em evento	A ESCRITA COMO MEIO DE LIGAÇÃO ENTRE O ESTUDAR E O CONHECER: a formação do autor motivado para a comunicação escrita Armando Marino FILHO IX ENPEX ENCONTRO DE ENSINO; PESQUISA E EXTENSÃO ISBN 19836503	SH Education
2009	Trabalho em evento	INTENCIONALIDADE; ORGANIZAÇÃO E DIRECIONAMENTO DA ATIVIDADE DE ESTUDO: a criação da necessidade e motivação Armando Marino FILHO 8ª JORNADA DO NÚCLEO DE ENSINO DE MARÍLIA - Escola; subjetividade e humanização ISBN 21754063	SH Developmental and Educational Psychology
2009	Trabalho em evento	EDUCAÇÃO E AS CRISES DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL: contradições do entorno e necessidades humanas Armando Marino FILHO XIV SEMANA DE EDUCAÇÃO DA UNITOLEDO	SH Developmental and Educational Psychology

2018 Trabalho em evento

SH Education

EDUCAÇÃO; FORMAÇÃO DE SENTIDO E SOFRIMENTO PSICOLÓGICO

17ª Jornada do Núcleo de Ensino e 4º Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural Significado e sentido na educação para a humanização

Armando Marino FILHO

ISBN 22388737

2018 Trabalho em evento

SH Developmental and Educational Psychology

IMPLICAÇÕES DA ATIVIDADE SOCIAL NA FORMAÇÃO DO SISTEMA PSICOLÓGICO E O SOFRIMENTO/ADOECIMENTO DO PROFESSOR

VII ENCONTRO PARANAENSE DE PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL

Armando Marino FILHO

ISBN 1807-8885

2018 Trabalho em evento

SH Developmental and Educational Psychology

A IMPORTÂNCIA DO PROCESSO DE SIGNIFICAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DO SISTEMA PSICOLÓGICO

17ª Jornada do Núcleo de Ensino e 4º Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural - Significado e sentido na educação para a humanizaçã

Sofia A A CESAR; Armando Marino FILHO

ISBN 22388737

2017 Capítulo de livro

SH Developmental and Educational Psychology

O método na psicologia do desenvolvimento e a formação de adolescente e jovens

A questão do método e a teoria histórico-cultural: bases teóricas e implicações pedagógicas

Guillermo Arias BEATÓN; Idania B Peña GRASS; Maria Eliza Mattosinho BERNARDES; Marta Sueli De Faria SFORNI; Elieuza Aparecida De LIMA et al

ISBN 9788579838781

2016 Capítulo de livro

SH Education

Autonomia e Prática Educativa: notas de reflexão sobre o pensamento de Paulo Freire

Autonomia e prática educativa: notas de reflexão sobre o pensamento de Paulo Freire

Armando Marino FILHO; Regina Aparecida Marques De SOUZA; Silvana Da Silva BISPO

ISBN 9788583800446

2015 Trabalho em evento

SH Education

O SIGNIFICADO COMO FUNDAMENTO DA MOTIVAÇÃO PARA A ATIVIDADE DE ESTUDO

37º Reunião Nacional da ANPEd

Armando Marino FILHO

ISBN 2447-2808

2015 Artigo em periódico

SH Education

EDUCAÇÃO PARA O MUNDO DO TRABALHO: ALIENAÇÃO DA FUNÇÃO SOCIAL DA ATIVIDADE PRODUTIVA NA FORMAÇÃO DA JUVENTUDE

NUANCES

Armando Marino FILHO

DOI ISSN 2236-0441

2014 Capítulo de livro

SH Education

Humanização e Escola como Comunidade

Educação e Humanização: as perspectivas da teoria histórico-cultural

Armando Marino FILHO

ISBN 9788581484808

2014 Artigo em periódico

SH Education

RELAÇÕES DE PODER ENTRE ADULTOS E CRIANÇAS NO PROCESSO EDUCATIVO: REFLEXÕES À LUZ DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL

Guavira Letras

Armando Marino FILHO; Silvana Alves Da Silva BISPO

ISSN 1980-1858

2012 Trabalho em evento

SH Social Psychology

SENTIDO DE COMUNIDADE E FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA: bases orientadoras para o fazer do psicólogo

I CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE A TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E 11ª JORNADA DO NÚCLO DE MARÍLIA

Armando Marino FILHO

ISBN 22388737

2011 Trabalho em evento

SH Developmental and Educational Psychology

RELAÇÕES HISTÓRICAS E EDUCACIONAIS ENTRE PEDAGOGIA E PSICOLOGIA NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO

X CONGRESSO NACIONAL DE PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL

Armando Marino FILHO

2011 Trabalho em evento

SH Education

CARACTERÍSTICAS PSICOSSOCIAIS DA ATIVIDADE DE ESTUDO E A FORMAÇÃO DOS INDIVÍDUOS

10ª JORNADA DO NÉCLEO DE ENSINO DE MARÍLIA: A Teoria Histórico-Cultural e a Educação Escolar: dos Fundamentos à Práxis

Armando Marino FILHO

ISBN 21754063

2011 Trabalho em evento

SH Education

TRABALHO EDUCATIVO HUMANIZADOR: UM INSTRUMENTO POSSÍVEL DE SUPERAÇÃO DO FENÔMENO DA VIOLÊNCIA NA ESCOLA

34ª REUNIÃO ANUAL DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO - ANPED

Armando Marino FILHO; Irineu Aliprando Viotto FILHO; Rosiane De Fátima PONCE

ISBN 21758484

2011 Artigo em periódico

SH Developmental and Educational Psychology

Considerações sobre as relações entre a Pedagogia e a Psicologia no processo de escolarização

Avesso do Avesso

Armando Marino FILHO

DOI ISSN 2179-5991

2010 Capítulo de livro

SH Developmental and Educational Psychology

IMPLICAÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS DA BRINCADEIRA: aprender fazer; aprender ser

PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO: perspectivas críticas para a ação psicopedagógica

Armando Marino FILHO

ISBN 9788599286173

2010 Trabalho em evento

SH Developmental and Educational Psychology

O JOGO E A EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR: Implicações pedagógicas da psicologia do jogo de E. Elkonin

9ª JORNADA DO NÚCLEO DE ENSINO DE MARÍLIA ? ensino e aprendizagem como processos humanizadores: propostas da teoria histórico-cultural para a educação básica.

Avanço Leonardo DIAS; Armando Marino FILHO

2010 Trabalho em evento

SH Education

REFLEXÕES SOBRE A HUMANIZAÇÃO E A CRIAÇÃO DE NOVAS NECESSIDADES

9ª JORNADA DO NÚCLEO DE ENSINO DE MARÍLIA ? ensino e aprendizagem como processos humanizadores: propostas da teoria histórico-cultural para a educação básica.

Armando Marino FILHO

2010 Trabalho em evento

SH Education

ATIVIDADE DE ESTUDO: NECESSIDADE E MOTIVAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM ESCOLAR

X ENPEX - ENCONTRO DE ENSINO; PESQUISA E EXTENSÃO

Armando Marino FILHO

2010 Artigo em periódico

SH Developmental and Educational Psychology

EDUCAÇÃO E PERSONALIDADE: o afeto e a formação do poder no grupo familiar.

Interfaces da Educação

Armando Marino FILHO

ISSN 2177-7691

2010 Artigo em periódico

SH Political Science and International Relations

A NECESSIDADE DA EDUCAÇÃO DO PODER E DO DOMÍNIO PARA AS RELAÇÕES SOCIAIS E POLÍTICAS.

Psicología política

Armando Marino FILHO

ISSN 1138-0853

2009 Trabalho em evento

SH Education

RELAÇÕES DE PODER E DOMINAÇÃO NO PROCESSO EDUCATIVO

IX ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUDESTE

Armando Marino FILHO

ISBN 21752079

2009 Trabalho em evento

SH Developmental and Educational Psychology

A ATIVIDADE DE ESTUDO NO ENSINO FUNDAMENTAL: correlações entre necessidade e motivação.

8ª JORNADA DO NÚCLEO DE ENSINO DE MARÍLIA - Escola; subjetividade e humanização

Armando Marino FILHO

ISBN 9788560810116

2009 Trabalho em evento

SH Education

A ESCRITA COMO MEIO DE LIGAÇÃO ENTRE O ESTUDAR E O CONHECER: a formação do autor motivado para a comunicação escrita

IX ENPEX ENCONTRO DE ENSINO; PESQUISA E EXTENSÃO

Armando Marino FILHO

ISBN 19836503

2009 Trabalho em evento

SH Developmental and Educational Psychology

INTENCIONALIDADE; ORGANIZAÇÃO E DIRECIONAMENTO DA ATIVIDADE DE ESTUDO: a criação da necessidade e motivação

8ª JORNADA DO NÚCLEO DE ENSINO DE MARÍLIA - Escola; subjetividade e humanização

Armando Marino FILHO

ISBN 21754063

2009 Trabalho em evento

SH Developmental and Educational Psychology

EDUCAÇÃO E AS CRISES DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL: contradições do entorno e necessidades humanas

XIV SEMANA DE EDUCAÇÃO DA UNITOLEDO

Armando Marino FILHO