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Antonio Fernando Gouvêa da Silva

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Ana Maria SAUL Ciências Humanas Educação
Angélica da Fontoura Garcia SILVA Ciências Humanas Educação
Carlos Alberto MARQUES Ciências Humanas Educação
Demetrio Delizoicov NETO Ciências Humanas Educação
Juliana Rezende TORRES Ciências Humanas Educação
Marcelo LAMBACH Ciências Exatas e da Terra Química
Maria Elisabette Brisola Brito PRADO Ciências Humanas Educação
Nadir Castilho DELIZOICOV Ciências Humanas Educação
Valter Martins GIOVEDI Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2023 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 10
2301 Environmental Science (miscellaneous) Physical Sciences 2021 1
2737 Physiology (medical) Health Sciences 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 3
1202 History Social Sciences & Humanities 2020 1
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 4
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 6
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 8
1100 General Agricultural and Biological Sciences Life Sciences 2017 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 2
1311 Genetics Life Sciences 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 11
2301 Environmental Science (miscellaneous) Physical Sciences 2012 1
2700 General Medicine Health Sciences 2012 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 4
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 3
3200 General Psychology Social Sciences & Humanities 2008 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2006 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 1
1311 Genetics Life Sciences 2002 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2001 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 1996 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 1995 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1992 2
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 1992 1
1103 Animal Science and Zoology Life Sciences 1991 1
1103 Animal Science and Zoology Life Sciences 1981 1
1103 Animal Science and Zoology Life Sciences 1980 1
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Clarissa Suelen OLIVEIRA; Elis Laura Pinto GARCIA; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2021. . a pedagogia crítica na formação inicial - concepções docentes para o ensino de ciências. In: Congresso nacional de educação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Franco Fernando FARIA; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2017. The historical construction of enzymes concept and its use in the biology teaching. In: Congress ishpssb & abfhib. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA; Elis Laura Pinto GARCIA. 2017. O diálogo em freire como exigência para uma abordagem crítica da contextualização no ensino de ciências. In: Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA; Juliane De Oliveira MORAIS. 2017. Fundamentação epistemológica da proposta curricular do estado de são paulo: relações entre teoria e prática. In: Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA; Angélica Bellodi Sant Ana FURLAN. 2017. A fundamentação ética da proposta curricular do estado de são paulo para o ensino de ciências: adaptação ou emancipação?. In: Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Saul A M Ana Maria SAUL; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2014. A formação de professores no contexto da secretaria municipal de são paulo gestão paulo freire. In: Xii congresso estadual paulista. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria SAUL; Valter Martins GIOVEDI; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2014. Paulo freire: uma inspiração para a construção de saberes docentes no contexto de práticas pedagógicas. In: Xvii encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel Ribeiro DEMARTINI; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2013. Abordagem temática na sistematização curricular para o ensino de ciências: gravidez na adolescência em uma escola estadual do município de sorocaba sp. In: Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec). Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo LAMBACH; Carlos Alberto MARQUES; Antônio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2012. Estilos de pensamento de professores de química da eja do paraná em processo de formação permanente. In: Xvi encontro nacional de ensino de química / x encontro de educação de química da bahia. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria Aparecida Avella SAUL; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2012. Formando educadores no contexto da educação popular: a teoria e a prática de paulo freire na secretaria de educação da cidade de são paulo (1989-1992). In: 35ª reunião anual da anped. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria Aparecida Avella SAUL; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2012. Uma leitura da epistemologia de paulo freire: a transversalidade da ética na educação; currículo e ensino. In: 35ª reunião anual da anped. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Angélica B S FURLAN; Mariana PRADO; Anaí H B ALVES; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2012. Educação inclusiva e assistencialista e educação inclusiva ético-crítica: contribuições para o ensino de ciências naturais. In: Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências e i congreso iberoamericano de investigacion em enseñanza de las ciencias. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Anaí Helena Basso ALVES; Mariana Do PRADO; Maria José Blondel ENRIONE; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2012. A importância da contextualização como critério para a seleção de conteúdos científicos no ensino de ciências. In: Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências e i congreso iberoamericano de investigacion em enseñanza de las ciencias. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Maria José Blondel ENRIONE; Carla G S GOMES; Mariana Do PRADO; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2012. Análise crítica sobre a visão idealista no conteúdo de evolução em livros didáticos. In: Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências e i congreso iberoamericano de investigacion em enseñanza de las ciencias. Brasil.
  15. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Elaine Cristina RICCI; Angélica B S FURLAN; Maria José Blondel ENRIONE; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2012. Educação ambiental: da sensibilização à criticidade. In: Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências e i congreso iberoamericano de investigacion em enseñanza de las ciencias. Brasil.
  16. Health Sciences General Medicine
    Angélica B S FURLAN; Elaine Cristina RICCI; Carla G S GOMES; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2012. Abordagem temática no currículo de ciências: a perspectiva ético-crítica na concepção de lixo como condição humana. In: Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências e i congreso iberoamericano de investigacion em enseñanza de las ciencias. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Do PRADO; Anaí Helena Basso ALVES; Maria José Blondel ENRIONE; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2012. A contextualização e a organização dialógica no ensino de botânica na formação inicial de professores de biologia para superação de dificuldades deste ensino. In: Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências e i congreso iberoamericano de investigacion em enseñanza de las ciencias. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria Aparecida Avella SAUL; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2011. O legado de paulo freire para as políticas de currículo e para a formação de educadores no brasil. In: Programa de formação político-sindical e educacional. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria SAUL; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2011. O pensamento de paulo freire como referência para o desenvolvimento de políticas de currículo. In: 25º simpósio brasileiro de política e administração da educação/2º congresso ibero americano de políticas e administração da eduaçãober a. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Saul A M Ana Maria SAUL; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2011. O pensamento de paulo freire na construção de políticas currículares: dando voz às escolas. In: 34ª reunião anual da anped. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Saul A M Ana Maria SAUL; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2010. Políticas de currículo em um mesmo território; sob diferentes olhares:o pensamento de paulo freire em sistemas públicos do brasil na atualidade. In: Ix colóquio sobre questões curriculares-v colóquio luso brasileiro; 2010; porto. anais do ix colóquio sobre questões curriculares-v colóquio luso brasileiro: debater o currículo e seus campos -políticas; fundamentos e práticas. Portugal.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Saul A M Ana Maria SAUL; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2010. O pensamento de paulo freire para pesquisar políticas de currículo. In: 33ª reunião anual da anped. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria SAUL; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2008. A contribuição dos referenciais freireanos no currículo dos sistemas públicos de ensino no brasil: uma investigação a partir dos anos 90. In: Iv colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares ? viii colóquio sobe questões curriculares; 2008. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria SAUL; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2008. Dialogando com a prática: o ensino e a pesquisa na cátedra paulo freire da puc/sp. In: 31ª reunião anual da anped; 2008. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Henrique FERREIRA; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2024. O currículo paulista (2020) como arquitetura ontológica: uma análise crítica freireana sobre os paradigmas do ser no currículo de são paulo. Eccos revista científica (online). 69, 1-19.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Bianca Rita BIMBARTTI; Rafael Borba De CASTRO; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2023. O currículo oculto no ensino de ciências. Revista espaço do currículo. 16, 1-12.
  3. Social Sciences & Humanities Accounting
    Gimena Andressa Venturini SIMON; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2023. Educação sexual no ensino de biologia: uma análise do livro didático. Revista espaço pedagógico. 30, 1-.
  4. Social Sciences & Humanities Accounting
    Rodrigues De Andrade Winis HENRIQUE; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA; Faria Franco FERNANDO. 2023. Difusã£o do conhecimento cientã­fico sobre evoluã§ã£o biolã³gica. Alexandria (ufsc). 16, 103-127.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Rezende BEVILAQUA; Franco Fernando FARIA; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2022. A presença do contexto histórico sobre o entendimento do dna como material hereditário nos livros didáticos de biologia sob a ótica da epistemologia fleckiana. Ciência & educação (online). 28, 1-15.
  6. Social Sciences & Humanities Accounting
    Elis Laura Pinto GARCIA; Lídice Tiede FRAGA; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2022. As perspectivas de competências na bncc: uma análise à luz da pedagogia freireana. Eccos revista científica (online). abr./jun, https://periodi-.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Abitante ALDO; Reis Dos Santos RENATA; Juliana Rezende TORRES; Gouvêa Da Silva Antônio FERNANDO. 2021. As categorias trabalho (marx) e humanização (freire): implicações no currículo -são paulo faz escola-. Revista pedagógica (chapecó. online). 23, 1-17.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Tonolli Paulo NEWTON; Franco Fernando FARIA; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2021. A construção histórica do conceito de enzima e sua abordagem em livros didáticos de biologia. História; ciências; saúde-manguinhos (impresso). 28, 727-744.
  9. Health Sciences Physiology (medical)
    Santos Paula Rodrigues De OLIVEIRA; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2021. Fisiologia da temática fome em livros didáticos. Quaestio (uniso). 23, 175-197.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Delizoicov DEMÉTRIO; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2021. Alteridade; pesquisa na educação em ciências e a perspectiva freireana. Https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2021u777800. 21, 1-24.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel Ribeiro DEMARTINI; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2021. Abordagem temática freireana no ensino de ciências e biologia: reflexões a partir da práxis autêntica. Revista brasileira de pesquisa em educação em ciências. 21, 1-30.
  12. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Paula Rodrigues De Oliveira SANTOS; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2021. Carências epistemológicas da temática fome no currículo paulista. Revista eletrônica ensino; saúde e ambiente. 14, 332-357.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Hippler Elis Laura Pinto RIEGER; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2021. Diálogo no currículo de ciências do município de sp em diferentes gestões. Revista e-curriculum (pucsp). 19, 1769-1790.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Elis Laura Pinto GARCIA; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2021. O diálogo no currículo de ciências do município de sp em diferentes gestões uma análise comparada à luz de freire. Revista e-curriculum (pucsp). 19, https://revista-.
  15. Social Sciences & Humanities History
    Delizoicov DEMÉTRIO; Nadir Castilho DELIZOICOV; Da Silva Antonio Fernando GOUVÊA. 2020. Paulo freire e o ser humano em processo de formação permanente. Retratos da escola. 14, 353-369.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo LAMBACH; Carlos Alberto MARQUES; Antônio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2020. Limites e avanços no uso da concepção freiriana em cursos de formação de professores de química da eja. Revista debates em ensino de química. 6, 65-81.
  17. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Silva Felipe ANDRÉ; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA; Franco Fernando FARIA. 2020. Utilização de conceitos evolutivos como contraponto a manifestações xenofóbicas. Investigações em ensino de ciências (online). 25, 70-.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano BERTANHA; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2020. A epistemologia em freire e sua relação com o currículo da cidade de sorocaba. Contexto & educação. 35, 29-45.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia De FREITAS; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA; Maria Walburga Dos SANTOS. 2020. Dossiê democracia participativa e educação cidadã: legados e reinvenção (ou tempos para esperançar). Crítica educativa. 6, 1-18.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Sara Aparecida PEREIRA; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2018. O currículo na perspectiva da educação emancipatória freireana: uma análise da matriz curricular da rede municipal de ensino de sorocaba; sp. Emancipação (online) (ponta grossa). 18, 185-202.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo LAMBACH; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA; Carlos Alberto MARQUES. 2018. Avaliação de processos para a formação docente fundamentados na perspectiva dialógico-problematizadora: categorias de análise. Ensaio. pesquisa em educação em ciências. 26, 1-23-.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Franciele Pereira CAMARGO; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA; André Cordeiro A SANTOS. 2018. A microbiologia no caderno do aluno e em livros didáticos: análise documental. Revista iberoamericana de educación (impresa). 78, 41-58.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Angélica Fontoura Garcia SILVA; Mirtes De Souza MIRANDA; Maria Elisabette Brisola Brito PRADO. 2017. Grupo de estudos constituído na própria escola: o caso da professora mara. Ensino & pesquisa. 15, 136-157.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Das Graças Bezerra BARRETO; Maria Elisabette Brisola Brito PRADO; Angélica Fontoura Garcia SILVA. 2017. Formação continuada de professores que ensinam matemática: conta e reconta para resolver problemas. Cadernos de pesquisa. 24, 20-35.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Felippe Mariana GONÇALVES; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2017. Prática teatral no ensino de ciências: limites e possibilidades. Educação & formação. 2, 147-.
  26. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Juan LOMARDO; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2017. Recontextualização teórica e currículo: uma crítica ao conceito de hibridismo a partir do currículo paulista de geografia. Revista brasileira de educação em geografia. 6, 99-.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Bellodi Sant Ana Furlan ANGÉLICA; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2017. A fundamentação ético-democrática da proposta curricular do estado de são paulo para o ensino de ciências: adaptação ou emancipação?. Revista e-curriculum (pucsp). 15, 958-990.
  28. Social Sciences & Humanities Accounting
    Paula Barbosa SANTOS; Elis Laura Pinto GARCIA; Silvana Corona Dos SANTOS; Juliana Rezende TORRES. 2016. Abordagem temática freireana: atuação do pibid biologia na educação básica. Revista de ensino de biologia da associação brasileira de ensino de biologia (sbenbio). 1, 7039-7050.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel R DEMARTINI; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2016. A articulação entre paulo freire e herbert marcuse: educação sexual emancipatória em uma escola estadual do município de sorocaba-sp. Revista e-curriculum (pucsp). 14, 35-55.
  30. Life Sciences Genetics
    Santos Felipe Domingos DOS; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA; Franco Fernando FARIA. 2015. 110 anos após a hipótese de sutton-boveri: a teoria cromossômica da herança é compreendida pelos estudantes brasileiros?. Ciência & educação. 21, 977-989.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Anaí Helena Basso ALVES; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2015. Manifestações de obstáculos gnosiológicos para a seleção de conteúdos na implementação de um currículo crítico em ciências naturais. Alexandria (ufsc). 8, 181-207.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Ester CHICHAVEKE; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2015. Prática da supervisão de ensino paulista: instrumental ou crítica?. Revista comunicações. 22, 183-.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria SAUL; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2014. A matriz de pensamento de paulo freire: um crivo de denúncia-anúncio de concepções e práticas curriculares. Revista e-curriculum (pucsp). 12, 2064-2080.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Anaí H B ALVES; Angélica B S FURLAN; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2013. Os discursos de professores de escolas públicas de sorocaba-sp sobre as concepções pedagógicas que fundamentam suas práticas. Quaestio: revista de estudos de educação. 15, 66-.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria SAUL; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2012. O pensamento de paulo freire em sistemas públicos de ensino: pesquisando políticas de currículo em um mesmo território; sob diferentes olhares. Revista teias (uerj. online). 13, 9-.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria SAUL; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2012. Uma leitura da epistemologia de paulo freire: a transversalidade da ética na educação; currículo e ensino. Revista cocar (uepa). 06, 07-16.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Saul A M Ana Maria SAUL; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2011. O pensamento de paulo freire no campo de forças das políticas de currículo: a democratização da escola. Revista e-curriculum (pucsp). 07, 01-24.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria SAUL; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2011. The legacy of paulo freire for curriculum policies and teaching in brazil. Transnational curriculum inquiry. 8, 38-68.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Saul A M Ana Maria SAUL; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2010. Politícas de curriculo: novos olhares. Educação (são paulo). 04, 54-61.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Saul A M Ana Maria SAUL; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2009. O legado de paulo freire para as políticas de currículo e para a formação de educadores no brasil. Revista brasileira de estudos pedagógicos. 90, 223-244.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA; Maria Virginia Urso GUIMARÃES. 2009. A prática curricular crítica na formação inicial do docente em ciências biológicas ? ufscar / sorocaba. Anais do ... encontro nacional de pesquisadores em educação em ciências. 1, 01-12.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2006. Possibilidades e limites na construção da educação do campo. Anais do congresso internacional de leitura e formação de professores. Brasil. -.
  43. Life Sciences Genetics
    Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2002. Preliminary data on the geographical distribution of drosophila species within morfoclimatic domains of brazil. iii. the cardini group. Revista brasileira de entomologia; 46(2): 139-148. Brasil. -.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2002. O currículo na práxis da educação popular: projeto pedagógico interdisciplinar - tema gerador / rede temática. Caderno pedagógico estado do rio grande do sul. Brasil. -.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2001. Ética e participação na prática pedagógica: por um currículo encarnado . jornada de verão 2001 conhecendo e discutindo a rede municipal de ensino. sme porto alegre rs. Jornada de verão 2001. Brasil. -.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2001. Proposta curricular via tema gerador e o compromisso com a educação humanizadora. Anais universitários. série ciências sociais e humanas. Brasil. -.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 1996. Política educacional e construção da cidadania in reestruturação curricular: novos mapas culturais; novas perspectivas educacionais. Editora sulina. Brasil. -.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 1996. Reorientação curricular: planejando a mudança. Cadernos pedagógicos ii secretaria municipal de educação porto alegre. Brasil. -.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 1995. Interdisciplinaridade e construção de currículo : oficinas. Secretaria municipal de angra dos reis. Brasil. -.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA; E OUTROS. 1992. Tema gerador e construção do programa. Cadernos de formaçãoo 3 - secretaria municipal de educação sp. Brasil. 6, -.
  51. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA; E OUTROS. 1992. Movimento de reorientação curricular. Documento 6 secretaria municipal de educação sp. Brasil. 6, -.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA; E OUTROS. 1992. Movimento de reorientação curricular - ciências. Documento 5 secretaria municipal de educação sp. Brasil. 5, -.
  53. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 1991. Morphological geographic variability in dorosphila serido (diptera; drosophilidae). Revista brasileira de entomologia. Brasil. 35, -.
  54. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 1981. Sistemática de drosophila serido (diptera; drosophilidae). Cieência e cultura. Brasil. 33, -.
  55. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 1980. Sistemática do grupo cardini; gênerodrosophila (diptera; drosophilidae). Ciência e cultura. Brasil. 32, -.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Monica De Caldas Rosa Dos ANJOS; Marcelo LAMBACH; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA; Walter Antonio BAZZO. 2021. A extensão universitária como propulsora da reflexão sobre educação alimentar e nutricional: uma possibilidade?. In: Educação alimentar e nutricional: fundamentação teórica e estratégias contemporâneas. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2021. Proposta curricular via tema gerador e o compromisso com a humanização. In: Conhecimento popular e acadêmico em diálogo [recurso eletrônico] : educação e práticas emancipatórias. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Aldo ABITANTE; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2021. Contribuições de paulo freire e walter benjamin para uma análise crítica discursiva do currículo paulista. In: Desafios da educação na contemporaneidade. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA; Demétrio Delizoicov NETO. 2019. Marta pernambuco e as contribuições dos especialistas na práxis da educação popular freireana. In: Práticas coletivas: o pensamento e a práxis pedagógica em marta pernambuco. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA; Carla Garcia De SANTANA. 2019. Considerações sobre os fundamentos da proposta curricular freireana a partir da racionalidade crítica. In: Educação científica freireana na escola. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2019. (verbete)antonio candido de mello e souza (1918-2017). In: Antonio candido de mello e souza (1918-2017). in: pitano; sandro de castro et. al. (orgs). paulo freire - uma arqueologia bibliográfica. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2019. (verbete). candido antonio mendes de almeida (1928). In: Candido antonio mendes de almeida (1928). in: pitano; sandro de castro et. al. (orgs). paulo freire - uma arqueologia bibliográfica. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
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