Antonio Fernandes Nascimento Junior

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Biológicas
Área de atuação: Biologia Geral

Publicações

Total: 934

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Daniele Cristina De SOUZA		Ciências Humanas	Educação
Ellen Omilemi De Lima SOUZA		Ciências Humanas	Educação
Fatima Maria De Souza MOREIRA		Ciências Agrárias	Agronomia
Gustavo Costa De SOUZA		Ciências Sociais Aplicadas	Administração
Jorge Sobral Da Silva MAIA		Ciências Humanas	Educação
José Alberto Casto Nogales VERA		Ciências Exatas e da Terra	Física
Karen Luz Burgoa ROSSO		Ciências Exatas e da Terra	Física
Laís Furtado OLIVEIRA		Ciências Biológicas	Ecologia
Laise Vieira GONÇALVES		Ciências Humanas	Educação
Larissa Figueiredo Salmen Seixlack BULHÕES		Ciências Humanas	Psicologia
Lilian Giacomini Cruz ZUCCHINI		Ciências Humanas	Educação
Lizete Maria Orquiza De CARVALHO		Ciências Humanas	Educação
Lucas André TEIXEIRA		Ciências Humanas	Educação
Marcela De Moraes AGUDO		Ciências Humanas	Educação
Marcelo Carbone CARNEIRO		Ciências Humanas	Filosofia
Marco Antonio Villarta NEDER		Linguística, Letras e Artes	Lingüística
Maria De Lourdes SPAZZIANI		Ciências Humanas	Educação
Marina Battistetti FESTOZO		Ciências Humanas	Educação
Regina Helena MUNHOZ		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Renata Cardoso MAGAGNIN		Ciências Sociais Aplicadas	Planejamento Urbano e Regional
Silvia Regina Quijadas Aro ZULIANI		Ciências Humanas	Educação
Wellington Pereira De QUEIRÓS		Ciências Exatas e da Terra	Física

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 58

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1979	1981	1982	1983	1985	1986	1987	1988	1989	1992	1993	1994	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025
3304 · Education	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	4	0	1	1	0	12	11	14	20	20	35	20	5	7	1	4	22	50	58	34	25	18	27	9	16	23	5	8	2	2
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	0	0	2	0	0	1	0	0	0	1	3	5	9	0	1	1	0	4	9	6	12	22	32	10	3	5	0	0	1	9	5	6	3	2	0	1	3	1	0	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	12	0	10	3	1	0	0	3	5	5	3	8	9	1	1	0	1	0	0	4	4	2	0	2	0	1	2	0	0	1	0	0
1103 · Animal Science and Zoology	1	1	1	0	1	1	0	1	2	1	1	0	0	0	0	0	0	0	2	6	5	7	3	8	5	2	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	4	3	2	2	1	0	1	4	1	0	0	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	1	0	0	1	0	0	0	1	0	0	2	0	2	1	0	3	1	0	2	1	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	3	1	0	0	0	4	0	0	2	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0	1	0	0	1	0	1	0	3	0	2	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	1	0	1	2	0	0	0	0	1	2	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	2	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	1	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	3	0	0	0	1	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	1	2	1	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	5	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	3	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	1	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1202 · History	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0
1110 · Plant Science	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1210 · Music	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	1	0	0	0
1300 · General Biochemistry; Genetics and Molecular Biology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3305 · Geography; Planning and Development	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1213 · Visual Arts and Performing Arts	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0
2300 · General Environmental Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0
2916 · Nutrition and Dietetics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1104 · Aquatic Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1106 · Food Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1111 · Soil Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1309 · Developmental Biology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1311 · Genetics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1314 · Physiology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1401 · Business; Management and Accounting (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2305 · Environmental Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2405 · Parasitology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2737 · Physiology (medical)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2739 · Public Health; Environmental and Occupational Health	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2741 · Radiology; Nuclear Medicine and Imaging	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3314 · Anthropology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2014	Trabalho em evento	A utilização de modelos computacionais no ensino de evolução Larissa De Fátima Ribeiro SILVA; Wellington Donizet FERREIRA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR XXIII Congresso de Pós-Graduação da UFLA	SH Education
2014	Trabalho em evento	Classificação dos seres vivos; música e história da ciência: ?Por que é que não se junta tudo numa coisa só?? Larissa De Fátima Ribeiro SILVA; Wellington Donizet FERREIRA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR XXIII Congresso de Pós-Graduação da UFLA	SH History and Philosophy of Science
2014	Trabalho em evento	Os cinco reinos dos seres vivos ?Allah-La Ô?: paródia e imagens como ferramentas potenciais para o ensino da biologia Letícia Aparecida De OLIVEIRA; Josiane Carvalho Fonseca SILVA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR XXIII Congresso de Pós-Graduação da UFLA	LS General Agricultural and Biological Sciences
2014	Trabalho em evento	Uso de cinema como estratégia no ensino do tema doenças infecciosas e parasitárias Luiz Gustavo Veríssimo E SILVA; Isabela Alberico SOUSA; Pedro Henrique Manzano Delcorso BANDINI; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR XXIII Congresso de Pós-Graduação da UFLA	SH Education
2014	Trabalho em evento	Estratégias pedagógicas em aulas no ensino fundamental e médio em relação ao reino fungi e o processo fermentativo Mariana Lino De SOUZA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR XXIII Congresso de Pós-Graduação da UFLA	SH Education
2014	Trabalho em evento	O ensino de seleção natural a partir de uma perspectiva fleckiana Marco Túlio Mendes FERREIRA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR XXIII Congresso de Pós-Graduação da UFLA	SH Education
2014	Trabalho em evento	A utilização da história da ciência no ensino da fisiologia do sistema circulatório humano Taís SILVA; Guilherme Santos MACIEL; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR XXIII Congresso de Pós-Graduação da UFLA	SH Education
2014	Trabalho em evento	A mitologia grega como estratégia para o ensino de zoologia: articulando a biologia com a língua portuguesa e suas literaturas Wellington Donizet FERREIRA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR XXIII Congresso de Pós-Graduação da UFLA	SH History and Philosophy of Science
2014	Trabalho em evento	?A Evolução na Primeira Página? ? problematizando a biologia na sala de aula através da mídia impressa Wellington Donizet FERREIRA; Larissa De Fátima Ribeiro SILVA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR XXIII Congresso de Pós-Graduação da UFLA	SH Education
2014	Trabalho em evento	Do micro ao macro: utilizando terrários e imagens para discutir o ambiente ao nosso redor Karen Cristina Braga LIMA; Felipe FERNANDES; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR XXVII Congresso de Iniciação Científica da UFLA	PS Computer Science Applications
2014	Trabalho em evento	O ensino do conceito de ecossistema para alunos do ensino médio: uma proposta interdisciplinar na Escola Cinira Carvalho Nathália Larissa Do PRADO; João Henrique De Oliveira PEREIRA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR XXVII Congresso de Iniciação Científica da UFLA	SH Education
2014	Trabalho em evento	Utilização de terrário para o ensino de ecossistema e educação ambiental crítica na Escola Estadual Cristiano De Souza: um relato de experiência Guilherme Santos MACIEL; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR XXVII Congresso de Iniciação Científica da UFLA	LS Ecology; Evolution; Behavior and Systematics
2014	Trabalho em evento	A construção do conceito de ecossistema numa perspectiva crítica: um relato de experiência Flávio Henrique Chaves FILHO; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR XXVII Congresso de Iniciação Científica da UFLA	LS Ecology; Evolution; Behavior and Systematics
2014	Trabalho em evento	Trabalhando o conceito de ecossistema a partir de um modelo didático: o trabalho do PIBID- biologia na Escola Estadual Dora Matarazzo André Luiz Silva ANDRADE; Taís SILVA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR XXVII Congresso de Iniciação Científica da UFLA	SH Education
2014	Trabalho em evento	A utilização de modelo didático e fotografias no ensino de ecologia: a construção de um terrário e sua problematização na escola estadual Firmino Costa (Lavras-MG) Camila Oliveira LOURENÇO; Laís Furtado OLIVEIRA; Marco Túlio Mendes FERREIRA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR XXVII Congresso de Iniciação Científica da UFLA	LS Ecology; Evolution; Behavior and Systematics
2014	Trabalho em evento	Utilização de modelo didático no ensino: ecologia com os alunos do ensino médio da Escola Estadual Firmino Costa Lucas Carvalho FURTADO; Marco Túlio Mendes FERREIRA; André Maciel Da SILVA; Gabriel Gonçalves Ribeiro SILVA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR XXVII Congresso de Iniciação Científica da UFLA	SH Education
2014	Trabalho em evento	O projeto ?Terrário e Macaquices? na Escola Estadual Dr. João Batista Hermeto: construindo o conceito de ecossistema João Augusto Dos Reis NETO; Michelle Julia De SOUZA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR XXVII Congresso de Iniciação Científica da UFLA	LS Ecology; Evolution; Behavior and Systematics
2014	Trabalho em evento	O trabalho do PIBID de biologia com a Escola Municipal Professor Jose Luiz de Mesquita: um relato de experiência. Lucas Anibal Faria SEABRA; Éder SPURI; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR XXVII Congresso de Iniciação Científica da UFLA	SH Education
2014	Trabalho em evento	A transformação de energia e suas potencialidades no ensino: uma proposta de formação docente Flávio Henrique Chaves FILHO; Pedro Henrique Manzano Delcorso BANDINI; Camila Oliveira LOURENÇO; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR XXVII Congresso de Iniciação Científica da UFLA	PS Environmental Science (miscellaneous)
2014	Trabalho em evento	A interdisciplinaridade na formação continuada de professores: uma intervenção na Escola Estadual Cristiano de Souza Laís Furtado OLIVEIRA; Michelle Julia De SOUZA; Taís SILVA; Lucas Anibal Faria SEABRA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR XXVII Congresso de Iniciação Científica da UFLA	SH Education
2014	Trabalho em evento	O PIBID numa proposta de formação continuada: o caso da Escola Estadual Dora Matarazzo ? Lavras (MG) João Augusto Dos Reis NETO; Marco Túlio Mendes FERREIRA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR XXVII Congresso de Iniciação Científica da UFLA	SH Education
2014	Trabalho em evento	Aspectos da transformação de energia numa perspectiva interdisciplinar: uma proposta de formação continuada Flávio Henrique Chaves FILHO; Karen Cristina Braga LIMA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR XXVII Congresso de Iniciação Científica da UFLA	PS Environmental Science (miscellaneous)
2014	Trabalho em evento	Uma prática de formação continuada na Escola Estadual Maurício Zackia Sabrina Alves CASANA; Pedro Henrique Manzano Delcorso BANDINI; Michelle Julia De SOUZA; Erico Carminat Bomfin Vieira Da CRUZ; Marco Túlio Mendes FERREIRA et al XXVII Congresso de Iniciação Científica da UFLA	SH Education
2014	Trabalho em evento	O PIBID na formação continuada de professores e a interdisciplinaridade na Escola Estadual Cinira Carvalho Luiza Helena AUGUSTO; Felipe FERNANDES; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR XXVII Congresso de Iniciação Científica da UFLA	SH Education
2014	Trabalho em evento	Os temas transversais na formação continuada de professores: estudo de caso da Escola Estadual João Batista Hermeto Gabriel Gonçalves Ribeiro SILVA; André Maciel Da SILVA; André Luiz Silva ANDRADE; Michelle Julia De SOUZA; Bárbara RODRIGUES et al XXVII Congresso de Iniciação Científica da UFLA	SH Education

2014 Trabalho em evento

SH Education

A utilização de modelos computacionais no ensino de evolução

XXIII Congresso de Pós-Graduação da UFLA

Larissa De Fátima Ribeiro SILVA; Wellington Donizet FERREIRA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR

2014 Trabalho em evento

SH History and Philosophy of Science

Classificação dos seres vivos; música e história da ciência: ?Por que é que não se junta tudo numa coisa só??

XXIII Congresso de Pós-Graduação da UFLA

Larissa De Fátima Ribeiro SILVA; Wellington Donizet FERREIRA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR

2014 Trabalho em evento

LS General Agricultural and Biological Sciences

Os cinco reinos dos seres vivos ?Allah-La Ô?: paródia e imagens como ferramentas potenciais para o ensino da biologia

XXIII Congresso de Pós-Graduação da UFLA

Letícia Aparecida De OLIVEIRA; Josiane Carvalho Fonseca SILVA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR

2014 Trabalho em evento

SH Education

Uso de cinema como estratégia no ensino do tema doenças infecciosas e parasitárias

XXIII Congresso de Pós-Graduação da UFLA

Luiz Gustavo Veríssimo E SILVA; Isabela Alberico SOUSA; Pedro Henrique Manzano Delcorso BANDINI; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR

2014 Trabalho em evento

SH Education

Estratégias pedagógicas em aulas no ensino fundamental e médio em relação ao reino fungi e o processo fermentativo

XXIII Congresso de Pós-Graduação da UFLA

Mariana Lino De SOUZA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR

2014 Trabalho em evento

SH Education

O ensino de seleção natural a partir de uma perspectiva fleckiana

XXIII Congresso de Pós-Graduação da UFLA

Marco Túlio Mendes FERREIRA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR

2014 Trabalho em evento

SH Education

A utilização da história da ciência no ensino da fisiologia do sistema circulatório humano

XXIII Congresso de Pós-Graduação da UFLA

Taís SILVA; Guilherme Santos MACIEL; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR

2014 Trabalho em evento

SH History and Philosophy of Science

A mitologia grega como estratégia para o ensino de zoologia: articulando a biologia com a língua portuguesa e suas literaturas

XXIII Congresso de Pós-Graduação da UFLA

Wellington Donizet FERREIRA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR

2014 Trabalho em evento

SH Education

?A Evolução na Primeira Página? ? problematizando a biologia na sala de aula através da mídia impressa

XXIII Congresso de Pós-Graduação da UFLA

Wellington Donizet FERREIRA; Larissa De Fátima Ribeiro SILVA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR

2014 Trabalho em evento

PS Computer Science Applications

Do micro ao macro: utilizando terrários e imagens para discutir o ambiente ao nosso redor