Antonio Fernandes Nascimento Junior

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Biológicas
Área de atuação: Biologia Geral

Publicações

Total: 934

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Daniele Cristina De SOUZA		Ciências Humanas	Educação
Ellen Omilemi De Lima SOUZA		Ciências Humanas	Educação
Fatima Maria De Souza MOREIRA		Ciências Agrárias	Agronomia
Gustavo Costa De SOUZA		Ciências Sociais Aplicadas	Administração
Jorge Sobral Da Silva MAIA		Ciências Humanas	Educação
José Alberto Casto Nogales VERA		Ciências Exatas e da Terra	Física
Karen Luz Burgoa ROSSO		Ciências Exatas e da Terra	Física
Laís Furtado OLIVEIRA		Ciências Biológicas	Ecologia
Laise Vieira GONÇALVES		Ciências Humanas	Educação
Larissa Figueiredo Salmen Seixlack BULHÕES		Ciências Humanas	Psicologia
Lilian Giacomini Cruz ZUCCHINI		Ciências Humanas	Educação
Lizete Maria Orquiza De CARVALHO		Ciências Humanas	Educação
Lucas André TEIXEIRA		Ciências Humanas	Educação
Marcela De Moraes AGUDO		Ciências Humanas	Educação
Marcelo Carbone CARNEIRO		Ciências Humanas	Filosofia
Marco Antonio Villarta NEDER		Linguística, Letras e Artes	Lingüística
Maria De Lourdes SPAZZIANI		Ciências Humanas	Educação
Marina Battistetti FESTOZO		Ciências Humanas	Educação
Regina Helena MUNHOZ		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Renata Cardoso MAGAGNIN		Ciências Sociais Aplicadas	Planejamento Urbano e Regional
Silvia Regina Quijadas Aro ZULIANI		Ciências Humanas	Educação
Wellington Pereira De QUEIRÓS		Ciências Exatas e da Terra	Física

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 58

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1979	1981	1982	1983	1985	1986	1987	1988	1989	1992	1993	1994	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025
3304 · Education	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	4	0	1	1	0	12	11	14	20	20	35	20	5	7	1	4	22	50	58	34	25	18	27	9	16	23	5	8	2	2
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	0	0	2	0	0	1	0	0	0	1	3	5	9	0	1	1	0	4	9	6	12	22	32	10	3	5	0	0	1	9	5	6	3	2	0	1	3	1	0	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	12	0	10	3	1	0	0	3	5	5	3	8	9	1	1	0	1	0	0	4	4	2	0	2	0	1	2	0	0	1	0	0
1103 · Animal Science and Zoology	1	1	1	0	1	1	0	1	2	1	1	0	0	0	0	0	0	0	2	6	5	7	3	8	5	2	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	4	3	2	2	1	0	1	4	1	0	0	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	1	0	0	1	0	0	0	1	0	0	2	0	2	1	0	3	1	0	2	1	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	3	1	0	0	0	4	0	0	2	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0	1	0	0	1	0	1	0	3	0	2	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	1	0	1	2	0	0	0	0	1	2	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	2	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	1	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	3	0	0	0	1	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	1	2	1	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	5	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	3	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	1	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1202 · History	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0
1110 · Plant Science	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1210 · Music	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	1	0	0	0
1300 · General Biochemistry; Genetics and Molecular Biology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3305 · Geography; Planning and Development	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1213 · Visual Arts and Performing Arts	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0
2300 · General Environmental Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0
2916 · Nutrition and Dietetics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1104 · Aquatic Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1106 · Food Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1111 · Soil Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1309 · Developmental Biology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1311 · Genetics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1314 · Physiology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1401 · Business; Management and Accounting (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2305 · Environmental Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2405 · Parasitology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2737 · Physiology (medical)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2739 · Public Health; Environmental and Occupational Health	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2741 · Radiology; Nuclear Medicine and Imaging	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3314 · Anthropology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2015	Artigo em periódico	A declaração de Thessaloniki (1997) através do teatro: um relato da importância da educação ambiental na formação inicial de professores Larissa Nobre MAGACHO; Taís SILVA; Barbara Cristina HEITOR; Mateus Paulo Da SILVA; Marco Tulio Jorge CORTEZ et al Revista Práxis (Online) ISSN 2176-9230	SH Education
2014	Capítulo de livro	A inserção da educação ambiental nos currículos escolares: análise inicial do contexto de um processo de formação de professores Daniele Cristina De SOUZA; Jandira Liria Biscalquini TALAMONI; Silvia Regina Quijadas Aro ZULIANI; Eliane Aparecida Toledo PINTO; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR et al Educação Ambiental a várias mãos: educação escolar; currículo e políticas públicas ISBN 9788582030615	SH Education
2014	Capítulo de livro	A teoria da seleção de parentesco e os valores cognitivos: o juízo científico de uma teoria biológica a partir da abordagem de Hugh Lacey Daniele Cristina De SOUZA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR . História e Filosofia da Ciência e o Ensino de Ciência II ISBN 9788579835254	SH Psychology (miscellaneous)
2014	Trabalho em evento	?Baralho de interações? ? a elaboração de um jogo didático como prática como componente curricular na licenciatura em biologia da Universidade Federal de Lavras. Marco Túlio Mendes FERREIRA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR; Carolina Alvim MUNAIER; Iago Augusto De Casto ARRUDA; Lucas Del Bianco FARIA et al II Congresso Nacional de Formação de Professores XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores	SH Education
2014	Trabalho em evento	Gênero e sexualidade ? um aspecto do tema transversal orientação sexual como uma contribuição à formação de professores de ciências e biologia Larissa Nobre MAGACHO; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR; Flávio Henrique Chaves FILHO; Mariana Nayara Bonilha De ANDRADE II Congresso Nacional de Formação de Professores XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores	SH Education
2014	Trabalho em evento	A história do Brasil como recurso pedagógico no ensino de ecologia: um relato de experiência Marco Túlio Mendes FERREIRA; Amanda Teixeira MESQUITA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR II Congresso Nacional de Formação de Professores XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores	SH Education
2014	Trabalho em evento	O papel de práticas como componente curricular na formação inicial de professores de ciências/biologia Taís SILVA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR; Lucas Del Bianco FARIA; Marco Túlio Mendes FERREIRA II Congresso Nacional de Formação de Professores XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores	SH Education
2014	Trabalho em evento	A Utilização de Oficinas Pedagógicas de Teatro de Máscaras para o Ensino e Formação de Professores de Ciências e Biologia ? Um Relato De Experiência Taís SILVA; André Luiz Silva ANDRADE; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR II Congresso Nacional de Formação de Professores XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores	SH Education
2014	Trabalho em evento	Metodologia de ensino de ciências na formação inicial de professores: um relato de experiência no ensino da teoria celular Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR; Barbara Cristina HEITOR IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente ISBN 2316-7025	SH Education
2014	Trabalho em evento	Contribuições da escrita literária como estratégia de ensino na formação de professores de ciências e biologia: análise de um minicurso sobre impactos socioambientais das barragens João Augusto Dos Reis NETO; Rafaela Mahiane ROSA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente ISBN 2316-7025	SH Education
2014	Trabalho em evento	Teatro de fantoches do ciclo da água como prática pedagógica de Educação Ambiental Laís Furtado OLIVEIRA; Alexandre Magno Meira ARAÚJO; Marco Túlio Mendes FERREIRA; André Luiz Silva ANDRADE; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR XXIII Congresso de Pós-Graduação da UFLA	SH Education
2014	Trabalho em evento	Práticas pedagógicas para o ensino da evolução biológica: uma experiência na formação de professores de ciências e biologia Laise Vieira GONÇALVES; Barbara Cristina HEITOR; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR XXIII Congresso de Pós-Graduação da UFLA	SH Education
2014	Trabalho em evento	Cultura indígena e a formação de professores: Uma abordagem crítica a partir do filme 'Brava Gente Brasileira' Laise Vieira GONÇALVES; Michele Júlia De SOUZA; Felipe Gabriel Da SILVA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR XXIII Congresso de Pós-Graduação da UFLA	SH Sociology and Political Science
2014	Trabalho em evento	O ensino da genética a partir da utilização da mídia Larissa Nobre MAGACHO; Flávio Henrique Chaves FILHO; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR XXIII Congresso de Pós-Graduação da UFLA	SH Education
2014	Trabalho em evento	A construção de uma horta como estratégia interdisciplinar e contextualizadora para o ensino de ciências em uma escola pública no município de Lavras; MG: um relato de experiência Lucas Anibal Faria SEABRA; Barbara Cristina HEITOR; Luiza Helena AUGUSTO; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR XXIII Congresso de Pós-Graduação da UFLA	SH Education
2014	Trabalho em evento	A influência das práticas pedagógicas do PIBID no estágio supervisionado: a experiência em uma escola estadual do município de Lavras-MG Barbara Cristina HEITOR; Lucas Anibal Faria SEABRA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR XXIII Congresso de Pós-Graduação da UFLA	SH Education
2014	Trabalho em evento	A importância do PIBID de biologia da Universidade Federal de Lavras para a formação continuada de professores Marco Túlio Mendes FERREIRA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR XXIII Congresso de Pós-Graduação da UFLA	SH Education
2014	Trabalho em evento	A cana de açúcar - uma estratégia para o ensino de conceitos de ciências e biologia associados aos temas transversais Lorrana Nascimento FERREIRA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR XXIII Congresso de Pós-Graduação da UFLA	SH Education
2014	Trabalho em evento	Minicurso de transformação de energia: uma atividade formativa realizada pelo pibid de biologia da Universidade Federal de Lavras Guilherme Santos MACIEL; Marco Túlio Mendes FERREIRA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR XXIII Congresso de Pós-Graduação da UFLA	LS Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
2014	Trabalho em evento	A transversalidade e a interdisciplinaridade trabalhadas a partir de um minicurso sobre a cultura da mandioca como subsidio para uma formação docente em ciências e biologia Michelle Julia De SOUZA; Rafaela Mahiane ROSA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR XXIII Congresso de Pós-Graduação da UFLA	SH Education
2014	Trabalho em evento	Um minicurso sobre apicultura na formação de professores de ciências e biologia: uma busca pela interdisciplinaridade e transversalidade Laís Furtado OLIVEIRA; André Maciel Da SILVA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR XXIII Congresso de Pós-Graduação da UFLA	SH Education
2014	Trabalho em evento	Os aspectos culturais; sociais e econômicos do milho: um minicurso para a formação de professores de ciências e biologia Luiza Helena AUGUSTO; Lucas Anibal Faria SEABRA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR XXIII Congresso de Pós-Graduação da UFLA	SH Education
2014	Trabalho em evento	Construção e utilização de um vídeo na formação inicial e continuada de professores Marina Rodrigues Lindenbah GOMES; João Augusto Dos Reis NETO; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR XXIII Congresso de Pós-Graduação da UFLA	SH Education
2014	Trabalho em evento	A construção de um mapa cultural para o ensino do tema ?Biomas e Biodiversidade no Brasil?: uma a proposta de sequência didática João Augusto Dos Reis NETO; João Henrique Oliveira PEREIRA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR XXIII Congresso de Pós-Graduação da UFLA	SH Education
2014	Trabalho em evento	Adaptações dos seres vivos: história em quadrinho como ferramenta de ensino de ciências Josiane Carvalho Fonseca SILVA; Letícia Aparecida De OLIVEIRA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR XXIII Congresso de Pós-Graduação da UFLA	SH Education

2015 Artigo em periódico

SH Education

A declaração de Thessaloniki (1997) através do teatro: um relato da importância da educação ambiental na formação inicial de professores

Revista Práxis (Online)

Larissa Nobre MAGACHO; Taís SILVA; Barbara Cristina HEITOR; Mateus Paulo Da SILVA; Marco Tulio Jorge CORTEZ et al

ISSN 2176-9230

2014 Capítulo de livro

SH Education

A inserção da educação ambiental nos currículos escolares: análise inicial do contexto de um processo de formação de professores

Educação Ambiental a várias mãos: educação escolar; currículo e políticas públicas

Daniele Cristina De SOUZA; Jandira Liria Biscalquini TALAMONI; Silvia Regina Quijadas Aro ZULIANI; Eliane Aparecida Toledo PINTO; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR et al

ISBN 9788582030615

2014 Capítulo de livro

SH Psychology (miscellaneous)

A teoria da seleção de parentesco e os valores cognitivos: o juízo científico de uma teoria biológica a partir da abordagem de Hugh Lacey

. História e Filosofia da Ciência e o Ensino de Ciência II

Daniele Cristina De SOUZA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR

ISBN 9788579835254

2014 Trabalho em evento

SH Education

?Baralho de interações? ? a elaboração de um jogo didático como prática como componente curricular na licenciatura em biologia da Universidade Federal de Lavras.

II Congresso Nacional de Formação de Professores XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores

Marco Túlio Mendes FERREIRA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR; Carolina Alvim MUNAIER; Iago Augusto De Casto ARRUDA; Lucas Del Bianco FARIA et al

2014 Trabalho em evento

SH Education

Gênero e sexualidade ? um aspecto do tema transversal orientação sexual como uma contribuição à formação de professores de ciências e biologia

II Congresso Nacional de Formação de Professores XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores

Larissa Nobre MAGACHO; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR; Flávio Henrique Chaves FILHO; Mariana Nayara Bonilha De ANDRADE

2014 Trabalho em evento

SH Education

A história do Brasil como recurso pedagógico no ensino de ecologia: um relato de experiência

II Congresso Nacional de Formação de Professores XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores

Marco Túlio Mendes FERREIRA; Amanda Teixeira MESQUITA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR

2014 Trabalho em evento

SH Education

O papel de práticas como componente curricular na formação inicial de professores de ciências/biologia

II Congresso Nacional de Formação de Professores XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores

Taís SILVA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR; Lucas Del Bianco FARIA; Marco Túlio Mendes FERREIRA

2014 Trabalho em evento

SH Education

A Utilização de Oficinas Pedagógicas de Teatro de Máscaras para o Ensino e Formação de Professores de Ciências e Biologia ? Um Relato De Experiência

II Congresso Nacional de Formação de Professores XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores

Taís SILVA; André Luiz Silva ANDRADE; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR

2014 Trabalho em evento

SH Education

Metodologia de ensino de ciências na formação inicial de professores: um relato de experiência no ensino da teoria celular

IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente

Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR; Barbara Cristina HEITOR

ISBN 2316-7025

2014 Trabalho em evento

SH Education

Contribuições da escrita literária como estratégia de ensino na formação de professores de ciências e biologia: análise de um minicurso sobre impactos socioambientais das barragens

IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente

João Augusto Dos Reis NETO; Rafaela Mahiane ROSA; Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR

ISBN 2316-7025

2014 Trabalho em evento

SH Education

Teatro de fantoches do ciclo da água como prática pedagógica de Educação Ambiental