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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Marcus Pereira NOVAES; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2023.
Uma imagem-infantil na américa latina; uma memória para o mundo.
In:
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Maria Eduarda Lima De SOUZA; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2023.
O que se narra às crianças sobre migração e refúgio uma análise da literatura infantil.
In:
Xxxi congresso de iniciação científica da unicamp.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thamires Ribeiro De MATTOS; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2022.
Anthropo-scene: cultural studies and post-foundational theories of curriculum in the handmaid's tale.
In:
Curriculum studies in the anthropocene: 2022 american association for the advancement of curriculum studies (aaacs) conference.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Ana Cecília BIZON; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM; Luís Renato VEDOVATO; Rosana BAENINGER.
2022.
A multidisciplinary approach to research forced displaced families in the context of democratic erosion.
In:
19th international association for the study of forced migration conference.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM; Pedro Battistella SENTINARO; Stephanny Dos Santos NOBRE.
2022.
Imagens em refúgio; linhas de diferença.
In:
9º seminário brasileiro de estudos culturais e educação / 6º seminário internacional de estudos culturais e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Estevinho Lucia De Fatima DINELLI; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2022.
O cinema em refúgios.
In:
9º seminário brasileiro de estudos culturais e educação / 6º seminário internacional de estudos culturais e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM; Susana Oliveira DIAS; Érica SPEGLICH.
2019.
Cosmic becoming: new sensibilities to think the human in catastrophes times.
In:
12th annual deleuze & guattari studies conference.
Inglaterra.
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Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
Susana Oliveira DIAS; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM; Renato OLIVEIRA.
2019.
The 'elemental' potency of climate to think communication in the anthropocene.
In:
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Estados Unidos.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM; Marcus Pereira NOVAES.
2018.
The construction of brazilian child subjectivities in audiovisual productions.
In:
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Estados Unidos.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM; David Martin JONES.
2017.
Powers of the false; identity; and identification in contemporary brazilian comedies: contributions to curriculum studies?.
In:
Aera 2017 annual meeting knowledge to action achieving the promise of equal educational opportunity.
Estados Unidos.
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Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Érica SPEGLICH; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2017.
Close-up and exhaustion on 'don't ever wipe tears without gloves'.
In:
10th international deleuze studies conference.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2017.
Linhas singulares entre educação e estudos de cinema experimental.
In:
7o seminário brasileiro de estudos culturais e educação/ 4o seminário internacional de estudos culturais e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Marcus Pereira NOVAES; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2015.
A potência do contraste na cena dramática.
In:
11o encontro de pesquisa da região sudeste - culturas; políticas e práticas educacionais e suas relações com a pesquisa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2015.
Audiovisualidades e plano de composição na educação.
In:
6o seminário brasileiro de estudos culturais e educação/ 3o seminário internacional de estudos culturais e educação - educações; transgressões; narcisismos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2015.
Narrativas visuais em livros didáticos de biologia: conversações com os estudos culturais das ciências.
In:
6o seminário brasileiro de estudos culturais e educação/ 3o seminário internacional de estudos culturais e educação - educações; transgressões; narcisismos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcus Pereira NOVAES; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2015.
A modulação em seus atravessamentos com as artes no campo da educação.
In:
3er congreso latinoamericano de filosofía de la educación: las tradiciones de la filosofía de la educación en américa latina: del norte al sur.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
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Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Murilo COLLANGE; Cristiane ALMEIDA; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2014.
Natureza em imagens de livros diáticos de biologia do ensiino médio.
In:
V encontro nacional de ensino de biologia/ ii encontro regional de ensino de biologia - regional 1.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Marcelo PUPO; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2013.
Imagens e sons da terra; produção de sentidos culturais.
In:
5o seminário brasileiro de estudos culturais e educação e 2o seminário internacional de estudos culturais e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2013.
Currículo e cultura audiovisual: linhas para um plano da sensação.
In:
5o seminário brasileiro de estudos culturais e educação e 2o seminário internacional de estudos culturais e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2013.
Audiovisual culture and curriculum studies: territories of difference.
In:
The 2013 annual meeting of the american educational research association.
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Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
Davina MARQUES; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2013.
Mutum; individuation and creation of affects.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Museology
Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM; Martha MARANDINO.
2013.
As exposições de museus de ciências inventam culturalmente outros mundos naturais?.
In:
9 congreso internacional sobre investigación en didáctica de las ciencias. 'un compromiso con la sociedad del conocimiiento'.
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Social Sciences & Humanities
Education
Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2013.
Notas para pensar de novo a ambientalização curricular.
In:
9 congreso internacional sobre investigación en didáctica de las ciencias. 'un compromiso con la sociedad del conocimiiento'.
Espanha.
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Social Sciences & Humanities
Education
Erica SPEGLICH; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2013.
In-betweening imagens of scientific publications.
In:
9 congreso internacional sobre investigación en didáctica de las ciencias. 'un compromiso con la sociedad del conocimiiento'.
Espanha.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2012.
O que pode uma imagem?.
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Social Sciences & Humanities
Education
João Paulo PRIOLI; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2012.
Por um plano sensação do currículo: música e território.
In:
Xx congresso interno de iniciação científica; unicamp.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Maria Lívia Conceição Marques Ramos GONÇALVES; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2011.
Reflexões sobre o espaço expositivo de memento mori de walmor correa para a divulgação científica.
In:
4o. seminário brasileiro de estudos culturais e educação e 1o. seminário internacional de estudos culturais e educação.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Fábio REYNOL; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2011.
Guerra de almanaque - as representações da segunda guerra mundial produzidas pela revista eu sei tudo.
In:
4o. seminário brasileiro de estudos culturais e educação e 1o. seminário internacional de estudos culturais e educação.
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Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2011.
As imagens de natureza e o ensino de botânica.
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Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2011.
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In:
Intenational conference & international summer university borders; displacement and creation. questioning the contemporary.
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Social Sciences & Humanities
Education
Laura Regina Solé VERNIN; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2011.
Currículo; devir e culturas afrobrasileiras.
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Xix congresso interno de iniciação científica.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcia Serra FERREIRA; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2010.
Currículo; estética e experiência: entre imagens; objetos e artefatos no ensino de ciências.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
João Paulo PRIOLI; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2010.
Educação; imagens e sons: composições de um plano para o currículo.
In:
Xviii congresso interno de iniciação científica da unicamp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Laura Regina Solé VERNIN; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2010.
Contribuições para os estudos de currículo: escritas; imagens e o devir.
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Xviii congresso interno de iniciação científica da unicamp.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2010.
O que pode uma imagem?.
In:
Xviii congresso da sociedade botânica de são paulo.
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Social Sciences & Humanities
Education
Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM; João Paulo PRIOLI; Laura Regina Solé VERNIN; Gustavo Henrique TORREZAN.
2010.
Currículo; palavras sem estrutura; imagens a-significantes.
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Debater o currículo e seus campos. actas do ix colóquio sobre questões curriculares/ v colóquio luso-brasileiro.
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Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2010.
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Social Sciences & Humanities
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Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2010.
Uma ruína para habitar a palavra professor.
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Enio Rodrigo Barbosa SILVA; Adriana L BARBOSA; Luiz Paulo JUTTEL; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2009.
Um trabalho de percepção a partir do olhar de visitantes sobre a ciência na sbpc jovem.
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Social Sciences & Humanities
Education
Flavia Dourado MAIA; David SANTAELLA; Enio Rodrigo Barbosa SILVA; Luiz Paulo JUTTEL; Murilo Alves PEREIRA et al.
2009.
Potencialidades das relações entre ciência e mídia para a divulgação científica: o caso da exposição ?bem me quer; mal me quer?.
In:
Xi reunión de la red de popularización de la ciencia u la tecnologia em américa latina y el caribe (redpop).
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Social Sciences & Humanities
Education
Carolina RAMKAPES; Enio Rodrigo Barbosa SILVA; Flávia NATÉRCIA; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2009.
A clonagem na mídia e na visão de estudantes de ensino médio.
In:
Xi reunión de la red de popularización de la ciencia u la tecnologia em américa latina y el caribe (redpop).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Susana Oliveira DIAS; Elenise Cristina Pires De ANDRADE; Carolina CANTARINO; Carolina RAMKAPES; Thiago La Torre De CARVALHO et al.
2009.
Num dado momento; resistir. perambulações por entre bios-tecnos-logias.
In:
Xi reunión de la red de popularización de la ciencia u la tecnologia em américa latina y el caribe (redpop) - identidad y construcción de ciudadanía.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2009.
The day after the end; becoming post-.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Juliana Aparecida Jonson GONÇALVES; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2009.
Por um plano de composição imagética para a educação: paisagens da arquitetura-arte.
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Social Sciences & Humanities
Education
Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2009.
Ciencia fuera del aula.
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Social Sciences & Humanities
Education
Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM; Charles RYAN; Jim KUSH.
2009.
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Viii congreso internacional sobre investigación en didáctica de las ciencias.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Carolina RAMKAPES; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2009.
Criação e (res)significação no diário de bordo da dolly.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thiago La Torre De CARVALHO; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2009.
Humanização das biotecnologias: educação visual de novas mídias.
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Xvii congresso interno de iniciação científica da unicamp.
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Social Sciences & Humanities
Visual Arts and Performing Arts
Enio Rodrigo Barbosa SILVA; David SANTAELLA; Flavia Dourado MAIA; Hércules MENEZES; Luiz Paulo JUTTEL et al.
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Love me; love me not: biotechonology and contemporanity - thresholds in art and science communication.
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Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
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Um diferir do currículo de biologia com imagens de natureza.
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Social Sciences & Humanities
Education
Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2008.
Fragmentos de escritas e imagens; percepções de biotecnologia.
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3º seminário brasileiro de estudos culturais e educação - 3º sbece.
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Social Sciences & Humanities
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2008.
Para um currículo quase-acontecimento; as não-imagens; os sem sentidos.
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General Arts and Humanities
Bryan Félix Da Silva De MORAES; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2008.
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Social Sciences & Humanities
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Harley Fabiano Das Neves TONIETTE; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2008.
A construção da relação sujeito-imagem no discurso das biotecnologias.
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Xvi congresso interno de iniciação científica da unicamp.
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Programa biota/fapesp: novas abordagens para o currículo da biologia.
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Xvi congresso interno de iniciação científica da unicamp.
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Mário Ferreira NETO; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2008.
Análise das representações culturais e dos significados da biodiversidade a partir de imagens do programa biota-fapesp.
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Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Eugênia Carolina BARIONI; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
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Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
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Gustavo Henrique TORREZAN; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2007.
Fatos e feitos das ruas nas biotecnologias: olhares através das artes.
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Xv congresso interno de iniciação científica da unicamp.
Brasil.
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Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Eugênia Carolina BARIONI; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2007.
Natureza e cultura em práticas de educação ambiental : o caso do bosque dos jequitibás; campinas; sp.
In:
Xv congresso interno de iniciação científica da unicamp.
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Carlos VOGT; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
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Biotecnologias de rua.
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Vii congreso iberoamericano de indicadores de ciencia y tecnologia.
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Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Eugênia Carolina BARIONI; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2007.
O bosque dos jequitibás de campinas como um espaço educativo de entrelaçamento entre natureza e cultura.
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Ii encontro nacional de ensino de biologia: os 10 anos da sbenbio e o ensino de biologia no brasil: histórias entrelaçadas.
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Education
Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
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Escritas de currículo e os limites de pensar o mundo como representação cultural.
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Vii colóquio sobre questões curriculares; iii colóquio luso brasileirio sobre questões curriculares.
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Social Sciences & Humanities
Education
Charly RYAN; Jim KUSCH; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2006.
Escrevendo-nos currículo-pesquisação.
In:
Vii colóquio sobre questões curriculares; iii colóquio luso brasileirio sobre questões curriculares.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM; Natalie RIOS; Ana Luisa Drews Da SILVA.
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Entre havaianas e chocolates surpresa; a educação ambiental.
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V congresso ibero-americano de educação ambiental.
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General Medicine
Alik WUNDER; Érica SPEGLICH; Elenise Cristina Pires De ANDRADE; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
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Imagens que acontecem nos deslocamentos em/de pesquisas.
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Social Sciences & Humanities
Education
Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM; Érica SPEGLICH; Eneida GOYA.
2006.
Escritor/a de cartas; colecionador/a de memórias; conservador/a de culturas - professor de biologia?.
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Social Sciences & Humanities
Education
Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2006.
Ensino de biologia: imagens; tempos e movimentos.
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Museology
Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM; Letícia Feix De ABREU.
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Museus de ciências; espaços para fluxos de posições identitárias.
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Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
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Social Sciences & Humanities
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Érica SPEGLICH; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2006.
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Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
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Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
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Letícia FEIX; Onorfa Cardoso De LÍBANO; Cristina BARÃO; Adriana ZAPPAROLI; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM et al.
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Estudo do meio no entorno de uma reserva urbana no município de campinas; sp.
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Social Sciences & Humanities
Education
Denise De FREITAS; Antonio Carlos Rodrigues AMORIM; Luiza Sumiko KINOSHITA.
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O trabalho em equipe como condição de produção de conhecimentos e as relações entre ensino e a pesquisa no tear da prática pedagógica: o estudo de um caso no brasil.
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Tatiana Souza De CAMARGO.
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Ambiente e cultura tecendo-se nos processos de produção histórica dos currículos dos cursos de licenciatura em biologia e geografia.
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Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
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Social Sciences & Humanities
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Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2003.
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Alik WUNDER; Erica SPEGLICH; Fabiana Aparecida De CARVALHO; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
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Plant Science
Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Antonio Carlos R De AMORIM; Wenceslao M De Oliveira JUNIOR; Guilherme Do Val Toledo PRADO.
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Currículo e ambiente: espelhamento em diferença.
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26ª reunião anual da anped.
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Social Sciences & Humanities
General Economics, Econometrics and Finance
Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM; Charles RYAN.
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Physical Sciences
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Erica SPEGLICH; Alik WUNDER; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
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Environmental education and action-research methologogies: post -modernitty perspectives.
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Social Sciences & Humanities
Education
Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
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Experiência; investigação e formação de professores.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
André Fábio MONTEIRO; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM; Wenceslao Machado De Oliveira JÚNIOR; Guilherme Do Val Toledo PRADO.
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Por que não podemos entrar lá dentro?: as imagens de uma reserva florestal urbana e as práticas de educação ambiental.
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Xi congresso interno de iniciação científica da unicamp.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Angela M PINHEIRO; Edna Scola KLEIN; Maria Stela Beraldo LIMA; Valdemir Cardoso SILVEIRA; Maristela MARÇAL et al.
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Entorno da escola: espaço para pesquisa e construção do conhecimento.
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