| 2020 |
Capítulo de livro |
Determinístico ou aleatório: um recorte de um projeto sobre probabilidade
Antonio Carlos De SOUZA; Ananda De Oliveira VARLESSE; Heron Miguez Gonzalez GOMES
Metodologias de ensino e produção de material didático
ISBN 9786559540464
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PS
Statistics and Probability
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| 2020 |
Trabalho em evento |
O que dizem as pesquisas brasileiras sobre combinatória: um estudo produzido a partir de periódicos nacionais na última década
Antonio Carlos De SOUZA; Cristiane De Arimatéa ROCHA
Seminario Hispano Brasileño de Educación Estadística
ISBN 978-84-09-202
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PS
Statistics and Probability
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| 2020 |
Trabalho em evento |
A Educação Estatística na formação continuada de professores
Antonio Carlos De SOUZA; Elisangela PAVANELO
V Encontro Internacional de Formação na Docência
ISBN 978-972-745-2
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
A resolução de problemas por meio do uso de jogo em aulas de Matemática
Ananda De Oliveira VARLESSE; Antonio Carlos De SOUZA
REVASF - REVISTA DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO
ISSN 2177-8183
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
Ensinando Geometria por meio de atividades investigativas
Milena CHARLEAUX; Antonio Carlos De SOUZA
REVISTA SERGIPANA DE MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
DOI 10.34179/REVISEM.V4I2.11373
ISSN 2525-5444
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SH
Education
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| 2018 |
Capítulo de livro |
A Investigação Matemática nos Anos Iniciais da Educação Básica: Possibilidades com a Literatura Infantil
Antonio Carlos De SOUZA; Rosa Monteiro PAULO
A Matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: práticas de sala de aula e de formação de professores
ISBN 9788598092522
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SH
Education
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| 2018 |
Capítulo de livro |
Os netos da Vovó Letícia: ensinando matemática a partir do conto de uma história
Antonio Carlos De SOUZA; Elisangela PAVANELO
Formação de professores: práticas do ensinar e do aprender
ISBN 9788592342449
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SH
Education
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| 2018 |
Livro |
A Matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: práticas de sala de aula e de formação de professores
Reginaldo Fernando CARNEIRO; Antonio Carlos De SOUZA; Luciane De Fátima BERTINI
—
ISBN 9788598092522
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Um estudo sobre a participação de alunos do 6º ano do Ensino Fundamental em uma pesquisa estatística<br>A study on the participation of 6th grade students in a statistical research
Santos Oliveira Pâmela De PAULA; Antonio Carlos De SOUZA
Educação Matemática Pesquisa
DOI 10.23925/1983-3156.2018v20i1p224-247
ISSN 1983-3156
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SH
Education
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| 2017 |
Trabalho em evento |
Um estudo sobre pesquisas brasileiras relacionadas à formação de professores para ensinar Estatística publicadas entre 2006 e 2015
Ana Carla De Paula Almeida LEITE; Antonio Carlos De SOUZA
XIII Encontro Paulista de Educação Matemática
ISBN 9788577132133
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SH
Education
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| 2017 |
Trabalho em evento |
Contando histórias e construindo gráficos: a insubordinação criativa na educação Infantil
Daiane Silva ASSUNÇÃO; Antonio Carlos De SOUZA
1st International Conference on Creative Insubordinatio in Mathematics Education
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SH
Accounting
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| 2017 |
Trabalho em evento |
Tecnologias digitais na aprendizagem de Cálculo Diferencial e Integral em cursos de Licenciatura em Matemática
Elisangela PAVANELO; Antonio Carlos De SOUZA; Fabiane MONDINI
VIII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática
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SH
Education
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| 2017 |
Artigo em periódico |
HISTÓRIAS; TRAJETÓRIAS E INSUBORDINAÇÃO CRIATIVA
Antonio Carlos De SOUZA; Daiane Silva ASSUNÇÃO
Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa)
DOI 10.26843/rencima.v8i4.1498
ISSN 2179-426X
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SH
Accounting
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| 2017 |
Artigo em periódico |
Concepções de professores de Matemática da rede pública estadual de São Paulo sobre a utilização do Caderno do Aluno e do Caderno do Professor
Maria Isabel Ligabo ANDRADE; Antonio Carlos De SOUZA
REVASF - REVISTA DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO
ISSN 2177-8183
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SH
Education
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| 2016 |
Capítulo de livro |
Contando histórias e construindo gráficos: abordando algumas ideias matemáticas e estatísticas na Educação Infantil
Antonio Carlos De SOUZA; Daiane Silva ASSUNÇÃO
Núcleos de Ensino da UNESP: artigos 2015 - Metodologias de ensino e a apropriação de conhecimento pelos alunos
ISBN 9788579839
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SH
Education
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| 2015 |
Capítulo de livro |
A aprendizagem; a prática docente e alguns indícios de insubordinação criativa de professoras que ensinam Matemática na infância
Antonio Carlos De SOUZA; Débora De OLIVEIRA
Ousadia criativa nas práticas de Educadores Matemáticos
ISBN 9788575913529
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SH
Education
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| 2015 |
Capítulo de livro |
Evidence of creative insubordination of teachers engaging young children in mathematics lessons
Antonio Carlos De SOUZA; Débora De OLIVEIRA
Creative insubordination in Brazilian Mathematics Education research
ISBN 9781329071070
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SH
Education
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| 2015 |
Capítulo de livro |
A produção do conhecimento geométrico: experiência vivida com geometria
Rosa Monteiro PAULO; Antonio Carlos De SOUZA; Fabiane MONDINI
Núcleos de Ensino da Unesp: artigos 2013 - Metodologias de ensino e apropriação de conhecimento
ISBN 9788579836893
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PS
Geometry and Topology
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| 2015 |
Trabalho em evento |
Educação Estatística: o início da formação de uma aluna bolsista participante de projeto de pesquisa
Antonio Carlos De SOUZA
V Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática
ISBN 9788577131679
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SH
Education
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| 2015 |
Trabalho em evento |
Professoras que lecionam para os primeiros anos de Educação Básica e sua relação com a Matemática e a Estatística
Antonio Carlos De SOUZA
XIV Interamerican Conference on Mathematics Education
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SH
Education
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| 2015 |
Artigo em periódico |
Os delineamentos metodológicos nas investigações brasileiras em Educação Estatística
Leandro De Oliveira SOUZA; Celi A Espasandin LOPES; Antonio Carlos De SOUZA
Perspectivas da Educação Matemática
ISSN 2359-2842
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SH
Education
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| 2014 |
Capítulo de livro |
Educadoras da Infância ensinando Combinatória
Antonio Carlos De SOUZA
Os movimentos da Educação Estatística na escola básica e no ensino superior
ISBN 9788575913086
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SH
Education
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| 2014 |
Capítulo de livro |
Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Estatística e Matemática
Antonio Carlos De SOUZA; Celi A Espasandin LOPES
Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do Pofessor que ensina Matemática: repensar a formação de professores é preciso
ISBN 9788577131587
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SH
Education
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| 2014 |
Trabalho em evento |
A Importância do registro nas aulas de Matemática da Educação Infantil e primeiro ano do Ensino Fundamental
Antonio Carlos De SOUZA
VI Simpósio Interinstitucional CETAM/UEA/UFAM
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SH
Education
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| 2014 |
Trabalho em evento |
O uso da literatura infantil nas aulas de Matemática: algumas ideias para abordagem de resolução de problemas
Antonio Carlos De SOUZA
VI Simpósio Interinstitucional CETAM/UEA/UFAM
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SH
Education
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