| 2026 |
Artigo em periódico |
Tertúlias literárias dialógicas na visão de professoras e familiares de crianças da educação infantil
Anselmo João Calzolari NETO; Rodrigues Rafaela MARIA; Mello Roseli Rodrigues DE
CONTEXTO & EDUCAÇÃO
DOI 10.21527/2179-1309.2026.123.16098
ISSN 2179-1309
|
SH
Education
|
| 2026 |
Artigo em periódico |
Educação em Tempos de Crise: Percepções de Educadores sobre os Impactos da Pandemia de COVID-19 nas Relações Sociais e nos Processos Educativos
Santos William Rossani DOS; Freitas Milena De Bem ZAVANELLA; Anselmo João Calzolari NETO
EAD EM FOCO
DOI 10.18264/eadf.v16i1.2753
ISSN 2177-8310
|
SH
Education
|
| 2025 |
Capítulo de livro |
Socialização preventiva da Violência de Gênero e a abordagem temática no ensino de Ciências
Debora Cristina Garcia MATARELI; Lorena Lais SALA; Isabela Custódio Talora BOZZINI; Anselmo João Calzolari NETO
II Coloquio Internacional 2023 Paulo Freire - Educación popular: múltiples abordajes en el territorio
ISBN 9789974023185
|
SH
Education
|
| 2025 |
Trabalho em evento |
ELEMENTOS DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM SEXUALIDADE INDICADOS EM PESQUISAS INTERNACIONAIS
Anselmo João Calzolari NETO; Isabela Custódio Talora BOZZINI; Natalia Mirian TIMOTE; Renata SEBASTIANI
IX ENEBIO (Encontro Nacional e Ensino de Biologia)
ISBN 9786599132353
|
SH
Education
|
| 2025 |
Trabalho em evento |
GASTON BACHELARD; OS OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS E O DESAFIO DE ENSINAR CIÊNCIAS NO CONTEXTO DE FAKE NEWS
Lais De PONTE; Anselmo João Calzolari NETO; Tathiane MILARÉ
XV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
ISBN 1809-5100
|
SH
Education
|
| 2025 |
Trabalho em evento |
Pesquisa Bibliográfica em artigos acadêmicos sobre a temática da Violência em estudos curriculares de Ciências e Biologia
Luiz Filipe Marques Da SILVA; Anselmo João Calzolari NETO
XV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
ISBN 1809-5100
|
SH
Education
|
| 2025 |
Artigo em periódico |
Formação remota dialógica de professores: desafios e aprendizagens decorrentes dos tempos da pandemia de COVID-19Remote dialogical teacher education: Challenges and learning arising from the times of COVID-19 pandemicFormación docente on-line dialogicaFormation Dialogique des enseignants à distanceFormazione dialogica a distanza degli insegnantiFormação remota dialógica de professores
Mello Roseli Rodrigues DE; Anselmo João Calzolari NETO; Zuin Antônio Álvaro SOARES
DIALOGIA
DOI 10.5585/52.2025.26607
ISSN 1983-9294
|
SH
Education
|
| 2024 |
Artigo em periódico |
Contribuições Freireanas Sobre Conhecimentos Científicos e Tecnológicos Para a Educação em Ciências da Natureza
Santos William Rossani DOS; Bozzini Isabela Custódio TALORA; Anselmo João Calzolari NETO
REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS
DOI 10.28976/1984-2686rbpec2024u595623
ISSN 1984-2686
|
SH
Education
|
| 2023 |
Capítulo de livro |
O debate sobre masculinidades nas Atas do Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC) entre os anos de 1997 e 2017
João Ricardo Jortieke JÚNIOR; Anselmo João Calzolari NETO
Pronúncias na Educação em Ciências e Matemática
ISBN 9788576005544
|
SH
Education
|
| 2023 |
Capítulo de livro |
Formação de professores de Ciências e modelos de racionalidade
Isabela Custódio Talora BOZZINI; Anselmo João Calzolari NETO; Elaine Gomes Matheus FURLAN; Paulo Cezar De FARIA
Pronúncias na Educação em Ciências e Matemática
ISBN 9788576005544
|
SH
Education
|
| 2023 |
Livro |
Pronúncias na Educação em Ciências e Matemática
Nataly Carvalho LOPES; Anselmo João Calzolari NETO
—
ISBN 9788576005544
|
SH
Education
|
| 2023 |
Trabalho em evento |
DENÚNCIAS E ANÚNCIOS EM PUBLICAÇÕES DO ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (ENPEC) SOBRE EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS
Leticia Pitelli PITANGA; Anselmo João Calzolari NETO
XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC)
ISBN 9788561702700
|
SH
Education
|
| 2023 |
Artigo em periódico |
A OBRA DE PAULO FREIRE E SUA RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NAS ATAS DO ENPEC (1997 A 2019)
Bozzini Isabela Custódio TALORA; Prudêncio Christiana Andréa VIANNA; Anselmo João Calzolari NETO
REVISTA CIÊNCIAS & IDÉIAS
DOI 10.22407/2176-1477/2022.v13i4.2124
ISSN 2176-1477
|
SH
Education
|
| 2022 |
Capítulo de livro |
ENFRENTAMENTO À NEGAÇÃO DAS MUDANÇAS CLIMÁTICAS EM TEMPOS DE COVID-19: DIFICULDADES TRANSFORMADAS EM POSSIBILIDADES PARA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA DIALÓGICA
Anselmo João Calzolari NETO; Isabela Custódio Talora BOZZINI; Renata SEBASTIANI; Renato Nalin MONTAGNOLLI; Tathiane MILARÉ
Negacionismo; Desinformação e Agnotologia
ISBN 9788578797287
|
SH
Education
|
| 2022 |
Artigo em periódico |
Mapeamento das Práticas Pedagógicas em Ciências da Natureza Desenvolvidas no Âmbito do PIBID em Artigos de Periódicos Qualis A e B
Zorzo VIVIANI; Matareli Débora Cristina GARCIA; Bozzini Isabela Custódio TALORA; Anselmo João Calzolari NETO; Veraszto Estéfano VIZCONDE
RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT
DOI 10.33448/rsd-v11i10.33332
ISSN 2525-3409
|
SH
Education
|
| 2022 |
Artigo em periódico |
CONSTITUIÇÃO E ATUAÇÃO DO GRUPO DE HOMENS DO NIASE: NOVAS MASCULINIDADES ALTERNATIVAS COMO PREVENÇÃO E SUPERAÇÃO DE VIOLÊNCIA DE GÊNERO
Ernesto Ferreira GALLI; Bruno Cortegoso PREZENSZKY; William Rossani Dos SANTOS; Anselmo João Calzolari NETO; Antonio Alvaro Soares ZUIN
CRÍTICA EDUCATIVA
DOI 10.22476/revcted.v8.id626
ISSN 2447-4223
|
SH
Gender Studies
|
| 2021 |
Trabalho em evento |
CONCEPÇÕES DE APRENDIZAGEM EM PROPOSTAS DE ENSINO DE ECOLOGIA NOS ARTIGOS DO ENPEC
Júlia Cintra CLARO; Anselmo João Calzolari NETO; João Ricardo Jortieke JUNIOR
XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências em Redes (ENPEC)
ISBN 9786586901412
|
SH
Education
|
| 2021 |
Trabalho em evento |
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA ÁREA DE ENSINO DE CIÊNCIAS: CONCEPÇÕES DE APRENDIZAGEM DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NOS ARTIGOS ACADÊMICOS
Maria Júlia FREIRE; Anselmo João Calzolari NETO; João Ricardo Jortieke JUNIOR
XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências em Redes (ENPEC)
ISBN 9786586901412
|
SH
Education
|
| 2021 |
Trabalho em evento |
A ANÁLISE TEXTUAL DISCURSIVA COMO POSSIBILIDADE DE MÉTODO DE ANÁLISE NA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA: UM OLHAR PARA O PROCESSO DE UNITARIZAÇÃO
Ana Carolina ROSALIN; Anselmo João Calzolari NETO; Debora Cristina Garcia MATARELI; Isabela Custódio Talora BOZZINI; Viviani ZORZO
XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências em Redes (ENPEC)
ISBN 9786586901412
|
SH
Education
|
| 2021 |
Trabalho em evento |
AS PERSPECTIVAS DA PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO DE PESSOAS JOVENS E ADULTAS EM ARTIGOS CIENTÍFICOS DE PERIÓDICOS BRASILEIROS (QUALIS A)
Maria Júlia FREIRE; Anselmo João Calzolari NETO
XXVII Congresso de Iniciação Científica (CIC-UFSCar)
|
SH
Education
|
| 2021 |
Trabalho em evento |
ENSINO DE ECOLOGIA E CONCEPÇÕES DE APRENDIZAGEM EM TRABALHOS PUBLICADOS NOS ENCONTROS NACIONAIS DE PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ENPEC)
Júlia Cintra CLARO; Anselmo João Calzolari NETO
XXVII Congresso de Iniciação Científica (CIC-UFSCar)
|
SH
Education
|
| 2021 |
Artigo em periódico |
PESQUISA BIBLIOGRÁFICA NAS ATAS DO ENPEC: ASPECTOS QUANTITATIVOS DAS PUBLICAÇÕES SOBRE GÊNERO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS
Aslan Guimarães RODRIGUES; João Ricardo JORTIEKE; Anselmo João Calzolari NETO
TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)
ISSN 2323-0126
|
SH
Education
|
| 2021 |
Artigo em periódico |
EPJA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: QUANTIFICAÇÃO DE ARTIGOS EM PERIÓDICOS BRASILEIROS
Maria Júlia FREIRE; Anselmo João Calzolari NETO
TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)
ISSN 2323-0126
|
SH
Education
|
| 2021 |
Artigo em periódico |
Diversidade Sexual e Educação em Ciências da Natureza: Contribuições do ENPEC nas ultimas duas décadas
João Ricardo Jortieke JUNIOR; Anselmo João Calzolari NETO
REVISTA GÊNERO
DOI 10.22409/rg.v21i2
ISSN 2316-1108
|
SH
Gender Studies
|
| 2021 |
Artigo em periódico |
APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA NO ESTÁGIO DE REGÊNCIA EM BIOLOGIA - A TEMÁTICA DE EDUCAÇÃO EM SEXUALIDADE
Isabela Custódio Talora BOZZINI; Elaine Gomes Matheus FURLAN; Anselmo João Calzolari NETO; Paulo Cezar De FARIA
CRÍTICA EDUCATIVA
DOI 10.22476/revcted.v7.id501
ISSN 2447-4223
|
SH
Education
|