Anselmo João Calzolari Neto

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 52

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Denise De FREITAS		Ciências Humanas	Educação
Elaine Gomes Matheus FURLAN		Ciências Humanas	Educação
Isabela Custódio Talora BOZZINI		Ciências Humanas	Educação
Nataly Carvalho LOPES		Ciências Exatas e da Terra	Física
Renata SEBASTIANI		Ciências Biológicas	Botânica
Roseli Rodrigues De MELLO		Ciências Humanas	Educação
Tathiane MILARÉ		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 8

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2002	2005	2013	2014	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	1	1	1	3	2	5	3	3	2	8	2	5	1	5	2
3318 · Gender Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1110 · Plant Science	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2739 · Public Health; Environmental and Occupational Health	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3314 · Anthropology	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2020	Capítulo de livro	Em defesa do conhecimento científico no combate a fakenews sobre a Covid-19 Renato Nalim MONTAGNOLLI; Tathiane MILARÉ; Anselmo João Calzolari NETO; Isabela Custodio Talora BOZZINI COVID-19: crises entremeadas no contexto de pandemia ISBN 9786586558050	HS Public Health; Environmental and Occupational Health
2020	Capítulo de livro	Diversidade sexual em publicações no Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC): como a educação sexual compreende a diversidade? João Ricardo JORTIEKE; Anselmo João Calzolari NETO Estudos sobre diversidade sexual e de gênero: atualidades; temas; objetos ISBN 9786599126109	SH Education
2020	Capítulo de livro	Atuações; memórias e re-conhecimento da presença indígena no campus Araras da Universidade Federal de São Carlos Anselmo João Calzolari NETO; Ariovaldo MASSI; Camila SEABRA; Renata SEBASTIANI; Valdenilson CANDELÁRIO INDI-AGE: a presença indígena na universidade ISBN 9786558690313	SH Anthropology
2020	Artigo em periódico	Tendências neoliberais nas reformas e no financiamento do ensino superior brasileiro no início do século XXI Lozano DANIELE; Anselmo João Calzolari NETO; Furlan Elaine Gomes MATHEUS; Bazon Fernanda Vilhena MAFRA EDUCERE ET EDUCARE (VERSÃO ELETRÔNICA) DOI 10.17648/educare.v15i36.24409 ISSN 1981-4712	SH General Social Sciences
2020	Artigo em periódico	Tertúlia Dialógica Científica: atuação Educativa de êxito para Educação Científica e Tecnológica Anselmo João Calzolari NETO; Batisteti Éverton MADALENO; Mello Roseli Rodrigues DE DIALOGIA DOI 10.5585/dialogia.n36.18210 ISSN 1983-9294	SH Education
2019	Trabalho em evento	SIMULAÇÕES DE ENSINO EM UM CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS COMO PROPOSTA PARA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR Anselmo João Calzolari NETO; Roberta Cornelio Ferreira NOCELLI; Renata SEBASTIANI; Isabela Custódio Talora BOZZINI VII Congresso Brasileiro de Educação ISBN 978-85-5444-0	SH Education
2019	Trabalho em evento	Um olhar para os editais do PIBID e sua nova configuração em 2018 Isabela Custódio Talora BOZZINI; Elaine Gomes Matheus FURLAN; Paulo Cezar De FARIA; Anselmo João Calzolari NETO VII Congresso Brasileiro de Educação ISBN 978-85-5444-0	SH Education
2019	Trabalho em evento	Homofobia e Diversidade Sexual no Ensino de Ciências: Quantificação de Pesquisas em 20 anos de ENPEC João Ricardo Jortieke JÚNIOR; Anselmo João Calzolari NETO XXVII Jornadas de Jovens Pesquisadores da AUGM	SH Education
2018	Trabalho em evento	Simulações de Ensino: proposta para prática como componente curricular nas disciplinas de Botânica em um curso de Licenciatura em Ciências Biológicas Anselmo João Calzolari NETO; Renata SEBASTIANI; Isabela Custodio Talora BOZZINI IV Congresso Nacional de Formação de Professores ISBN 23593822	LS General Agricultural and Biological Sciences
2018	Trabalho em evento	Utilização dos princípios da Aprendizagem Dialógica para análise de atividades realizadas por bolsistas de Iniciação à Docência Laís Rondan RODRIGUES; Douglas De Lima GARRIDO; Iuri Borba De ALMEIDA; Jessica Carolina Paschoal De MACEDO; Luiz Guilherme MARTINS et al III Congresso de Ensino de Graduação (CONEGRAD) ISBN 9788569206439	SH Education
2018	Trabalho em evento	O PAPEL DOS CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DE BOTÂNICA NA PROPOSTA DE REFORMULAÇÃO CURRICULAR DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS . Isabela Custodio Talora BOZZINI; Anselmo João Calzolari NETO; Renata SEBASTIANI VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia (ENEBIO) ISBN 978-85-8857-8	SH Education
2018	Trabalho em evento	A MAGIA DAS FLORES: UMA PROPOSTA DE ENSINO DE BOTÂNICA PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Thabata Rodrigues De CARVALHO; Viviani ZORZO; Renata SEBASTIANI; Anselmo João Calzolari NETO VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia (ENEBIO) ISBN 978-85-8857-8	LS Plant Science
2018	Artigo em periódico	SIMPÓSIO DE INTERCULTURALIDADE E A DIVERSIDADE CULTURAL INDÍGENA: CONTRIBUINDO COM AS AÇÕES AFIRMATIVAS Renata SEBASTIANI; Anselmo João Calzolari NETO; Bozzini I C T REVISTA CONEXÃO UEPG DOI 10.5212/Rev.Conexao.v.14.i2.0005 ISSN 2238-7315	SH General Arts and Humanities
2018	Artigo em periódico	?Role-play? e argumentação em perspectiva dialógica na formação inicial de professores de Ciências Anselmo João Calzolari NETO; Daniel Luiz Da SILVA; Tathiane MILARÉ TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) ISSN 2323-0126	SH Education
2017	Capítulo de livro	Cursos de Licenciatura em Química e em Biologia: etapa fundamental para aprendizagem pedagógica e início da profissão docente Anselmo João Calzolari NETO; Furlan Elaine Gomes MATHEUS Formação de Professores de Ciências: propostas de pesquisa; ensino e extensão nas licenciaturas ISBN 9788544414354	SH Education
2017	Capítulo de livro	Configuração da Base de Conhecimento para o Ensino na estrutura curricular dos cursos de licenciatura da UFSCar-Araras Tathiane MILARÉ; Anselmo João Calzolari NETO; Estéfano Vizconde VERASZTO; Elaine Gomes Matheus FURLAN; Isabela Custodio Talora BOZZINI Formação de Professores de Ciências: propostas de pesquisa; ensino e extensão nas licenciaturas ISBN 9788544414354	SH Education
2017	Capítulo de livro	Perfil do professor a ser formado nos cursos de Licenciatura em Química; em Física e em Ciências Biológicas na UFSCar-campus Araras e a perspectiva CTS Isabela Custodio Talora BOZZINI; Tathiane MILARÉ; Anselmo João Calzolari NETO; Estéfano Vizconde VERASZTO Formação de Professores de Ciências: propostas de pesquisa; ensino e extensão nas licenciaturas ISBN 9788544414354	SH Education
2017	Trabalho em evento	Evidências de política da presença e interseccionalidade em percepções de licenciandas negras sobre a educação das relações etnicas e raciais e a formação inicial de professores de Ciências Anselmo João Calzolari NETO; Nicole Zanchetta DAMETTO Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 1809-5100	SH Education
2017	Artigo em periódico	Portfolios reflexivos: instrumentos promotores da aprendizagem da docência no PIBID (Reflective portfolios: instruments to promote the learning about teaching in PIBID) Bozzini Isabela Custódio TALORA; Furlan Elaine Gomes MATHEUS; Anselmo João Calzolari NETO CRÍTICA EDUCATIVA DOI 10.22476/revcted.v3i2.153 ISSN 2447-4223	SH Education
2016	Trabalho em evento	ELEMENTOS DA APRENDIZAGEM PROFISSIONAL DA DOCÊNCIA EM PORTFÓLIOS REFLEXIVOS ELABORADOS POR BOLSISTAS PIBID Isabela Custodio Talora BOZZINI; Anselmo João Calzolari NETO III Congresso Nacional de Formação de Professores ISBN 2359-3822	SH Education
2016	Artigo em periódico	O ESTÁGIO DE REGÊNCIA NA APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA EM QUÍMICA E EM BIOLOGIA Anselmo João Calzolari NETO; Bozzini Isabela Custódio TALORA; Furlan Elaine Gomes MATHEUS LAPLAGE EM REVISTA DOI 10.24115/s2446-6220201622159p.42-50 ISSN 2446-6220	SH Education
2014	Capítulo de livro	Potencial Multicultural observado em práticas pedagógicas de educação de jovens e adultos no ensino de Ciências da Natureza Juliano Schiavo SUSSI; Ana Carolina VOLPI; Anselmo João Calzolari NETO III Congresso Regional de Pessoas Adultas - a democratização da EJAna perspectiva da Aprendizagem Dialógica ISBN 9788579931604	SH Education
2014	Trabalho em evento	Configuração da Base de Conhecimento para o Ensino na estrutura curricular dos cursos de licenciatura da UFSCar-Araras Tathiane MILARÉ; Anselmo João Calzolari NETO; Estéfano Vizconde VERASZTO; Elaine Gomes Matheus FURLAN; Isabela Custodio Talora BOZZINI II Congresso Nacional de Formação de Professores	SH Education
2014	Trabalho em evento	Cursos de Licenciatura em Química e em Biologia: etapa fundamental para aprendizagem pedagógica e início da profissão docente Elaine Gomes Matheus FURLAN; Anselmo João Calzolari NETO II Congresso Nacional de Formação de Professores	SH Education
2013	Trabalho em evento	Perfil do professor a ser formado nos cursos de Licenciatura em Química; em Física e em Biologia na UFSCar - campus de Araras e a perspectiva CTS Isabela Custodio Talora BOZZINI; Tathiane MILARÉ; Anselmo João Calzolari NETO; Estéfano Vizconde VERASZTO Conferência da Associação Latinoamericana de Investigação em Educação em Ciências (LASERA)	SH Education

2020 Capítulo de livro

HS Public Health; Environmental and Occupational Health

Em defesa do conhecimento científico no combate a fakenews sobre a Covid-19

COVID-19: crises entremeadas no contexto de pandemia

Renato Nalim MONTAGNOLLI; Tathiane MILARÉ; Anselmo João Calzolari NETO; Isabela Custodio Talora BOZZINI

ISBN 9786586558050

2020 Capítulo de livro

SH Education

Diversidade sexual em publicações no Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC): como a educação sexual compreende a diversidade?

Estudos sobre diversidade sexual e de gênero: atualidades; temas; objetos

João Ricardo JORTIEKE; Anselmo João Calzolari NETO

ISBN 9786599126109

2020 Capítulo de livro

SH Anthropology

Atuações; memórias e re-conhecimento da presença indígena no campus Araras da Universidade Federal de São Carlos

INDI-AGE: a presença indígena na universidade

Anselmo João Calzolari NETO; Ariovaldo MASSI; Camila SEABRA; Renata SEBASTIANI; Valdenilson CANDELÁRIO

ISBN 9786558690313

2020 Artigo em periódico

SH General Social Sciences

Tendências neoliberais nas reformas e no financiamento do ensino superior brasileiro no início do século XXI

EDUCERE ET EDUCARE (VERSÃO ELETRÔNICA)

Lozano DANIELE; Anselmo João Calzolari NETO; Furlan Elaine Gomes MATHEUS; Bazon Fernanda Vilhena MAFRA

DOI ISSN 1981-4712

2020 Artigo em periódico

SH Education

Tertúlia Dialógica Científica: atuação Educativa de êxito para Educação Científica e Tecnológica

DIALOGIA

Anselmo João Calzolari NETO; Batisteti Éverton MADALENO; Mello Roseli Rodrigues DE

DOI ISSN 1983-9294

2019 Trabalho em evento

SH Education

SIMULAÇÕES DE ENSINO EM UM CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS COMO PROPOSTA PARA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR

VII Congresso Brasileiro de Educação

Anselmo João Calzolari NETO; Roberta Cornelio Ferreira NOCELLI; Renata SEBASTIANI; Isabela Custódio Talora BOZZINI

ISBN 978-85-5444-0

2019 Trabalho em evento

SH Education

Um olhar para os editais do PIBID e sua nova configuração em 2018

VII Congresso Brasileiro de Educação

Isabela Custódio Talora BOZZINI; Elaine Gomes Matheus FURLAN; Paulo Cezar De FARIA; Anselmo João Calzolari NETO

ISBN 978-85-5444-0

2019 Trabalho em evento

SH Education

Homofobia e Diversidade Sexual no Ensino de Ciências: Quantificação de Pesquisas em 20 anos de ENPEC

XXVII Jornadas de Jovens Pesquisadores da AUGM

João Ricardo Jortieke JÚNIOR; Anselmo João Calzolari NETO

2018 Trabalho em evento

LS General Agricultural and Biological Sciences

Simulações de Ensino: proposta para prática como componente curricular nas disciplinas de Botânica em um curso de Licenciatura em Ciências Biológicas

IV Congresso Nacional de Formação de Professores

Anselmo João Calzolari NETO; Renata SEBASTIANI; Isabela Custodio Talora BOZZINI

ISBN 23593822

2018 Trabalho em evento

SH Education

Utilização dos princípios da Aprendizagem Dialógica para análise de atividades realizadas por bolsistas de Iniciação à Docência

III Congresso de Ensino de Graduação (CONEGRAD)

Laís Rondan RODRIGUES; Douglas De Lima GARRIDO; Iuri Borba De ALMEIDA; Jessica Carolina Paschoal De MACEDO; Luiz Guilherme MARTINS et al

ISBN 9788569206439

2018 Trabalho em evento

SH Education

O PAPEL DOS CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DE BOTÂNICA NA PROPOSTA DE REFORMULAÇÃO CURRICULAR DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS .

VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia (ENEBIO)

Isabela Custodio Talora BOZZINI; Anselmo João Calzolari NETO; Renata SEBASTIANI

ISBN 978-85-8857-8

2018 Trabalho em evento

LS Plant Science

A MAGIA DAS FLORES: UMA PROPOSTA DE ENSINO DE BOTÂNICA PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia (ENEBIO)

Thabata Rodrigues De CARVALHO; Viviani ZORZO; Renata SEBASTIANI; Anselmo João Calzolari NETO

ISBN 978-85-8857-8

2018 Artigo em periódico

SH General Arts and Humanities

SIMPÓSIO DE INTERCULTURALIDADE E A DIVERSIDADE CULTURAL INDÍGENA: CONTRIBUINDO COM AS AÇÕES AFIRMATIVAS

REVISTA CONEXÃO UEPG

Renata SEBASTIANI; Anselmo João Calzolari NETO; Bozzini I C T

DOI ISSN 2238-7315

2018 Artigo em periódico

SH Education

?Role-play? e argumentação em perspectiva dialógica na formação inicial de professores de Ciências

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Anselmo João Calzolari NETO; Daniel Luiz Da SILVA; Tathiane MILARÉ

ISSN 2323-0126

2017 Capítulo de livro

SH Education

Cursos de Licenciatura em Química e em Biologia: etapa fundamental para aprendizagem pedagógica e início da profissão docente

Formação de Professores de Ciências: propostas de pesquisa; ensino e extensão nas licenciaturas

Anselmo João Calzolari NETO; Furlan Elaine Gomes MATHEUS

ISBN 9788544414354

2017 Capítulo de livro

SH Education

Configuração da Base de Conhecimento para o Ensino na estrutura curricular dos cursos de licenciatura da UFSCar-Araras

Formação de Professores de Ciências: propostas de pesquisa; ensino e extensão nas licenciaturas

Tathiane MILARÉ; Anselmo João Calzolari NETO; Estéfano Vizconde VERASZTO; Elaine Gomes Matheus FURLAN; Isabela Custodio Talora BOZZINI

ISBN 9788544414354

2017 Capítulo de livro

SH Education

Perfil do professor a ser formado nos cursos de Licenciatura em Química; em Física e em Ciências Biológicas na UFSCar-campus Araras e a perspectiva CTS

Formação de Professores de Ciências: propostas de pesquisa; ensino e extensão nas licenciaturas

Isabela Custodio Talora BOZZINI; Tathiane MILARÉ; Anselmo João Calzolari NETO; Estéfano Vizconde VERASZTO

ISBN 9788544414354

2017 Trabalho em evento

SH Education

Evidências de política da presença e interseccionalidade em percepções de licenciandas negras sobre a educação das relações etnicas e raciais e a formação inicial de professores de Ciências

Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Anselmo João Calzolari NETO; Nicole Zanchetta DAMETTO

ISBN 1809-5100

2017 Artigo em periódico

SH Education

Portfolios reflexivos: instrumentos promotores da aprendizagem da docência no PIBID (Reflective portfolios: instruments to promote the learning about teaching in PIBID)

CRÍTICA EDUCATIVA

Bozzini Isabela Custódio TALORA; Furlan Elaine Gomes MATHEUS; Anselmo João Calzolari NETO

DOI ISSN 2447-4223

2016 Trabalho em evento

SH Education

ELEMENTOS DA APRENDIZAGEM PROFISSIONAL DA DOCÊNCIA EM PORTFÓLIOS REFLEXIVOS ELABORADOS POR BOLSISTAS PIBID

III Congresso Nacional de Formação de Professores

Isabela Custodio Talora BOZZINI; Anselmo João Calzolari NETO

ISBN 2359-3822

2016 Artigo em periódico

SH Education

O ESTÁGIO DE REGÊNCIA NA APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA EM QUÍMICA E EM BIOLOGIA

LAPLAGE EM REVISTA

Anselmo João Calzolari NETO; Bozzini Isabela Custódio TALORA; Furlan Elaine Gomes MATHEUS

DOI ISSN 2446-6220

2014 Capítulo de livro

SH Education

Potencial Multicultural observado em práticas pedagógicas de educação de jovens e adultos no ensino de Ciências da Natureza

III Congresso Regional de Pessoas Adultas - a democratização da EJAna perspectiva da Aprendizagem Dialógica

Juliano Schiavo SUSSI; Ana Carolina VOLPI; Anselmo João Calzolari NETO

ISBN 9788579931604

2014 Trabalho em evento

SH Education

Configuração da Base de Conhecimento para o Ensino na estrutura curricular dos cursos de licenciatura da UFSCar-Araras

II Congresso Nacional de Formação de Professores

Tathiane MILARÉ; Anselmo João Calzolari NETO; Estéfano Vizconde VERASZTO; Elaine Gomes Matheus FURLAN; Isabela Custodio Talora BOZZINI

2014 Trabalho em evento

SH Education

Cursos de Licenciatura em Química e em Biologia: etapa fundamental para aprendizagem pedagógica e início da profissão docente

II Congresso Nacional de Formação de Professores

Elaine Gomes Matheus FURLAN; Anselmo João Calzolari NETO

2013 Trabalho em evento

SH Education

Perfil do professor a ser formado nos cursos de Licenciatura em Química; em Física e em Biologia na UFSCar - campus de Araras e a perspectiva CTS

Conferência da Associação Latinoamericana de Investigação em Educação em Ciências (LASERA)

Isabela Custodio Talora BOZZINI; Tathiane MILARÉ; Anselmo João Calzolari NETO; Estéfano Vizconde VERASZTO