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Angela Maria Scalabrin Coutinho

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Antonella Maria Imperatriz TASSINARI Ciências Humanas Antropologia
Elenilton Vieira GODOY Ciências Humanas Educação
Emilia Peixoto VIEIRA Ciências Humanas Educação
Fernando Altair POCAHY Ciências Humanas Educação
Gizele de SOUZA Ciências Humanas Educação
Jefferson MAINARDES Ciências Humanas Educação
João Batista Carvalho NUNES Ciências Humanas Educação
Lívia Maria Fraga VIEIRA Ciências Humanas Educação
Maria Renata Alonso MOTA Ciências Humanas Educação
Piedade Lino VIDEIRA Ciências Humanas Educação
Rosânia CAMPOS Ciências Humanas Psicologia
Sueli de Fátima FERNANDES Ciências Humanas Educação
Valdete CÔCO Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2024 1
3204 Developmental and Educational Psychology Social Sciences & Humanities 2024 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2024 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 7
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2023 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 5
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2021 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 6
2700 General Medicine Health Sciences 2020 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2020 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 5
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2019 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 9
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2017 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 5
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2014 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2013 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2012 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2011 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2010 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 3
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2009 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2008 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 3
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2004 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 3
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2002 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2001 1
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Ana Lorena Oliveria BRUEL. 2019. Petits enfants immigrants et accès à l'écola maternelle dans la commune de curitiba-brésil. In: Bébé; petite enfance en cotextes. França.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Natália FERNANDES. 2019. Ce que disent les nouvelles études sociales des enfants : la conception du bébé en tant qu;acteur social. In: Bébé; petite enfance en contextes. França.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Sandra Regina COLLA. 2018. Desigualdade e infância na escola. In: Iv simpósio luso brasileiro de estudos da criança. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Daniele Marques VIEIRA. 2018. As narrativas visuais na educação infantil: diálogos entre pesquisa; formação docente e experiência educativa. In: Iv luso brasileiro de estudos da criança. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Patrícia SESIUK. 2017. Do direito às desigualdades perante ao acesso a educação em creche. In: Educere - xiii congresso nacional de educação. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Marlise OESTREICH. 2017. A qualidade na educação infantil: a atuação do banco interamericano de desenvolvimento na rede municipal de educação infantil de florianópolis e as parcerias público- privadas. In: Redefinições das fronteiros entre o público e o privado: implicações para a democratização da educação. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Veríssimo Da SILVA; Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2017. O direito à educação das crianças de 0 a 3 anos: um estudo sobre os critérios de priorização para acesso à creche. In: I congresso de estudos da infância. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2013. As relações sociais dos bebês na creche: um estudo numa perspectiva sociológica. In: 36ª reunião anual da anped. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2011. The social action of babies in the nursery. In: 21st eecera annual conference. Suiça.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2010. Ação social e participação de bebês no contexto da creche. In: Ii seminário de grupos e pesquisa sobre crianças e infâncias: perspectivas metodológicas. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Agostinho Kátia ADAIR. 2010. Contribuições da sociologia da infância para pensarmos a educação das crianças pequenas. In: Ix colóquio sobre questões curriculares. Portugal.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2010. Orientações curriculares para a educação em creche: considerações a partir da ação social dos bebês. In: Ix colóquio sobre questões curriculares. Portugal.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2009. As políticas educacionais para crianças de 0 a 3 anos no brasil e em portugal: inclusão ou exclusão?. In: X congresso luso-afro-brasileiro de ciências sociais. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2009. Interculturalidade e educação em creche: elementos para compreender a agência de crianças de 0 a 3 anos. In: X congresso interncional galego-português de psicopedagogia. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Colonna ELENA; Agostinho Kátia ADAIR. 2009. Children and participation: theorical and metodological perspectives from the socuology of childhood. In: 9th conference of the european sociological association. Portugal.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2008. Contribuições da sociologia da infância ao estudo das relações de pares dos bebês. In: Infâncias possíveis; mundos reais. Portugal.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2008. A formação das professoras de educação infantil: contributos a partir de um estudos com orientação etnográfica. In: Iv colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Andréa Simões RIVERO; Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Rosa BATISTA. 2006. A prática pedagógica na educação infantil a partir da aproximação ás produções simbólicas infantis. In: Iv copedi. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Rosânia CAMPOS. 2005. A formação das professoras e a produção simbólica das crianças de 0 a 6 anos: uma experiência de pesquisa. In: 28a reunião da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação - anped. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2004. As crianças no interior da creche: criações e manifestações culturais das crianças pequenas. In: Iii seminário da educação infantil da afasc refletindo as questões atuais da educação infantil. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Andréa Simões RIVERO; Alessandra Mara Rotta De OLIVEIRA; Ana Beatriz CERISARA; Rosa BATISTA et al. 2004. Interpretações das produções culturais das crianças no processo de formação das professoras de educação infantil. In: V anped sul. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Alessandra Mara Rotta De OLIVEIRA; Ana Beatriz CERISARA; Andréa Simões RIVERO; Rosa BATISTA et al. 2004. Aproximações às crianças e as professoras de educação infantil: um estudo sobre as produções culturais infantis e as práticas pedagógicas em instituições de educação infantil. In: Iii fórum mundial de educação. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Maria Néri DUARTE; Marinalva SCHUTZ; Sirley Westphal RAITZ. 2004. A construção de um olhar investigativo: compartilhando conhecimentos sobre as crianças numa experiência de estágio. In: Iii jornada acadêmica de produção científica sobre crianá e adolescente. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2002. Educação infantil: espaço de educação e cuidado. In: 25a reunião anual da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2002. Culturas infantis: criações e manifestações culturais das crianças pequenas. In: Iii congresso nacional de reorientação curricular. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Alessandra Mara Rotta De OLIVEIRA; Ana Beatriz CERISARA. 2002. Cultura; crianças pequenas e educação: trilhando os caminhos da pesquisa e da prática pedagógica. In: Iv anped -sul. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Beatriz CERISARA; Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Alessandra Mara Rotta De OLIVEIRA; Antonella Maria Imperatriz TASSINARI. 2002. Culturas infantis: conceitos e significados no campo da pesquisa e no cotidiano da educação infantil. In: Iv seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2001. Infância e diversidade: as culturas infantis. In: 24a reunião anual de pós-graduação e pesquisa em educaçõa. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Maria Walburga Dos SANTOS; Romilson Martins SIQUEIRA. 2024. Desigualdades; direitos e políticas públicas: infâncias à margem na pandemia. Fragmentos de cultura. 33, 470-479.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Elenilton Vieira GODOY; Maria Renata Alonso MOTA. 2023. Child(ren) and childhood(s) in the processes of production of curriculum policies for early childhood education: an analysis from the three capitals of the southern region of brazil. Educazione interculturale - teorie; ricerche; pratiche. 21, 97-.
  3. Social Sciences & Humanities Accounting
    Gomes Cleidiane COLINS; Piedade Lino VIDEIRA; Coutinho Angela Maria SCALABRIN. 2023. Marabaixo como componente didático-pedagógico para a significação positiva da identidade racial da criança negra. Educação em revista (unesp. marília). 24, 31-50.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Coutinho Angela Maria SCALABRIN; Valdete CÔCO; Alves THIAGO. 2023. As auxiliares na composição funcional da docência na educação infantil nas redes municipais de ensino. Cadernos cedes (unicamp) impresso. 43, 130-143.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Catarina MORO; Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Pinho GABRIELA. 2023. Ética na pesquisa em educação: desafios perante encaminhamentos sobrepostos à plataforma brasil. Práxis educativa (impresso). 18, 1-17.
  6. Social Sciences & Humanities Accounting
    Carolina FERNANDES; Sueli De Fátima FERNANDES; Angela Scalabrin COUTINHO. 2023. Criança surda pequena na educação infantil: reflexões sobre processos e práticas de ouvintização em contexto inclusivo. Signo (unisc. online). 48, 76-91.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Dirce Guerres ZUCCO; Andreia ZANELLA. 2022. Instrumentos de avaliação e parâmetros de qualidade para a educação infantil. Cadernos de pesquisa (fundação carlos chagas. online). 52, 1-19.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Dirce Guerres ZUCCO; Andreia ZANELLA. 2022. Evaluation instruments and quality parameters for early childhood education. Cadernos de pesquisa (fundação carlos chagas. online). 52, 1-19.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Côco VALDETE. 2022. Políticas de formação e políticas curriculares para a educação infantil. Debates em educação. 14, 127-148.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Gioconda GHIGGI; Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2022. Revisão de literatura: crianças migrantes e refugiadas nas pesquisas em educação infantil (1988-2021). Revista educação em questão (online). 60, 01-24.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Cardoso CINTIA. 2021. A educação e o cuidado dos bebês na pandemia: uma análise a partir das relações geracionais; raciais e de gênero. Zero-a-seis (florianópolis). 23, 175-194.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Rosinete Valdeci SCHMITT. 2021. A pesquisa com/sobre bebês no nupein: análise da trajetória. Zero-a-seis (florianópolis). 23, 1474-1499.
  13. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Coutinho Ângela SCALABRIN; Lopes EDNA; Lívia Maria Fraga VIEIRA; Trópia PATRÍCIA. 2020. Direitos trabalhistas e trabalho remoto na educação infantil durante a pandemia: resultados de pesquisa. Zero-a-seis (florianópolis). 22, 1478-1503.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Giovanna Castro DALLEDONE; Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2020. As contribuições da abordagem pikler-lóczy para a constituição de uma pedagogia para os bebês: uma análise dos princípios orientadores. Zero-a-seis (florianópolis). 22, 47-62.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Vieira Daniele MARQUES. 2020. Uma perspectiva para acompanhar o processo dos bebês de conquista da autonomia na creche. Revista interinstitucional artes de educar. 6, 602-626.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Valdete CÔCO. 2020. Educação infantil; políticas governamentais e mobilizações em tempos de pandemia. Práxis educativa (uepg. online). 15, 1-15.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Salsamendi Daniela SANCHES; Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2020. Professoras municipais da educação infantil de curitiba. Educacao em perspectiva (online). 11, e020029-15.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Daniela SALSAMENDI. 2020. Early childhood municipal teachers in curitiba: prospects ofunion representation. Educacao em perspectiva (online). 11, 1-15.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Thiago ALVES. 2019. Desigualdade de acesso à educação infantil: uma análise da meta 1 do pne na região metropolitana de maringá. Educar em revista. 35, 194-217.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Catarina De Souza MORO; Daniele Marques VIEIRA. 2019. A avaliação da qualidade da brincadeira na educação infantil. Cadernos de pesquisa (fundação carlos chagas. online). 49, 52-74.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Marques VIEIRA; Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2019. Ação social dos bebês; as narrativas visuais e a constituição da docência. Poiesis (en línea). 13, 256-275.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Tomás CATARINA. 2018. O lugar das crianças de 0 a 3 anos nas políticas educacionais no brasil e em portugal. Laplage em revista. 4, 123-132.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Catarina MORO. 2018. Avaliação de contexto como processo formativo. Cadernos de pesquisa em educação ppge.ufes. 20, 90-112.
  24. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2017. Os novos estudos sociais da infância e a pesquisa com crianças bem pequenas. Educativa (goiânia. online). 19, 762-773.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2017. As narrativas visuais e a formação para a docência com os bebês e crianças bem pequena. Reladei - revista latino americana de educación infantil. 5, 70-77.
  26. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2017. Os bebês no cotidiano da creche: ação social; corpo e experiência. Revista em aberto - inep. 30, 105-114.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2017. As políticas para a educação de crianças de 0 a 3 anos no brasil: avanços e (possíveis) retrocessos. Laplage em revista. 3, 19-28.
  28. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mariana Veríssimo Da SILVA; Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2017. A política de priorização de vagas na creche no município de curitiba. Zero-a-seis (florianópolis). 19, 82-98.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2017. A experiência de ser bebê na creche: o ator social e a constituição da docência. Humanidades & inovação. 4, 38-45.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Catarina MORO. 2017. Educação infantil no cenário brasileiro pós golpe parlamentar: políticas públicas e avaliação. Zero-a-seis (florianópolis). 19, 349-360.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Catarina MORO; Etienne Baldez Louzada BARBOSA. 2017. Avaliação de contexto em educação infantil: a participação e o protagonismo docente. Reladei - revista latino americana de educación infantil. 6, 33-.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Apareceida Dragone SILVEIRA; Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2016. A entrada antecipada de crianças com menos de 6 anos no ensino fundamental: implicações para a constituição da infância. Da investigação às práticas. 6, 87-109.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Adriana Apareceida Dragone SILVEIRA. 2016. As políticas de priorização para acesso ao direito à educação infantil em creches. Revista trama interdisciplinar. 7, 64-84.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Juliana Schumacker LESSA. 2016. Da avaliação de um curso de especialização em docência na educação infantil à avaliação de uma política nacional de formação continuada. Jornal de políticas educacionais. 10, 45-56.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2014. Os bebês e a brincadeira: questões para pensar a docência. Revista da investigação às práticas. 4, 31-43.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2013. Ação social e participação no contexto da creche. Educativa (goiânia. online). 16, 217-228.
  37. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2011. O corpo e a ação social de bebês na creche. Poiésis - revista do programa de pós-graduação em educação (unisul). 4, 221-233.
  38. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2009. O estudo das relações sociais dos bebês na creche:uma abordagem interdisciplinar. Zero-a-seis (florianópolis). 19, 17-25.
  1. Social Sciences & Humanities Accounting
    Daniele Marques VIEIRA; Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2024. ?lá fora? pode nos habitar e transformar como professores(as) da infância?. In: Sementes da arte-educação-ambiental. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Accounting
    Jefferson MAINARDES; Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Fabiane Maia GARCIA; João Batista Carvalho NUNES. 2023. Ética em pesquisa na anped: cronologia; avanços e expectativas. In: Ética e pesquisa em educação: subsídios. volume 3. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Maria Walburga Dos SANTOS. 2023. Crianças; infâncias e educação do campo: diálogos possíveis. In: Crianças; infâncias e educação infantil do campo: diversidades e conexões brasil e frança. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Catarina MORO. 2023. Acesso; oferta e demanda: questões acerca da qualidade na educação infantil. In: Acesso e oferta na educação infantil : qualidade e desigualdade em debate. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Janete De Fátima Ferreira CALDAS. 2022. O lugar dos bebês na política curricular. In: Tecendo reflexões sobre crianças; infâncias e educação infantil: perspectivas em ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Ana Júlia Lucht RODRIGUES. 2021. Tornar-se professora de bebês: desafios na formação inicial e na prática pedagógica. In: Infâncias e docências: descobertas e desafios de tornar-se professora e professor. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2021. Bebés/ babies. In: Conceitos-chave em sociologia da infância. perspetivas globais. key concepts on sociology of childhood. global perspectives. Brasil.
  8. Health Sciences General Medicine
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Thiago ALVES; Sandra Regina COLLA. 2020. O direito à educação infantil na região metropolitana de maringá: qual o tamanho do desafio para os municípios?. In: Educação infantil em debate: desafios políticos e pedagógicos. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Langfeldt Camila CALDEIRA; Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2020. From inequality to social exclusion: what do children say about school?. In: Sociological studies of children and youth. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Valdete CÔCO. 2020. Formação inicial de professores para o campo da educação infantil: tensões com o campo de trabalho. In: Formação de professores: entre a esperança e a pandemia. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2019. A educação em creche: políticas e práticas pedagógicas. In: Apropriações teóricas e suas implicações na educação infantil. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2019. A ação social dos bebês a partir da teoria compreensiva de max weber. In: Estudos de bebês e diálogos co a sociologia. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2019. Consentimento e assentimento. In: Ética e pesquisa em educação: subsídios. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2018. A formação continuada das supervisoras da educação infantil: em pauta as especificidades da área. In: Coordenação pedagógica: a formação e os desafios da prática nas escolas. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2018. Leitura dialogada: as relações sociais dos bebês na creche: diálogos teórico-metodológicos. In: Infâncias; crianças e educação: discussões contemporâneas. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2017. Por uma educação infantil de qualidade. In: Infância e educação infantil: políticas e práticas. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Juliana Schumacker LESSA. 2016. Da avaliação de um curso de especialização em docência na educação infantil à avaliação de uma política nacional de formação continuada. In: Desafios e perspectivas da formação continuada de professores de educação infantil em santa catarina. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Scalabrin COUTINHO; Catarina MORO; Gizele De SOUZA. 2015. A pesquisa em rede: marcas do percurso acerca da avaliação de contexto em educação infantil. In: Formação da rede em educação infantil: avaliação de contexto. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Soeli PEREIRA. 2015. Eixo 4 da conae paraná: desafios na busca da qualidade da educação como direito. In: Qualidade da educação: democratização do acesso; permanência; avaliação; condições de participação e aprendizagem. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2015. A pesquisa interpretativa com crianças bem pequenas. In: Pesquisa com crianças e formação de professores. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Catarina MORO; Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2015. Discutindo qualidade em educação infantil: considerações sobre a potencialidade de instrumentos avaliativos e da metodologia formativa e participativa. In: Formação da rede em educação infantil: avaliação de contexto. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO. 2014. Os bebês na creche: a ação social do ponto de vista do ator. In: Creches catarinenses: experiências de formação e práticas pedagógicas. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Rosinete Valdeci SCMITT. 2014. Qual o currículo para bebês?. In: Educação infantil: os desafios estão postos e o que estamos fazendo?. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Miguel Gonzales ARROYO; Maurício Roberto Da SILVA. 2012. O corpo dos bebês como lugar do verbo. In: Corpo infância: exercícios tensos de ser criança por outras pedagogias dos corpos. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Giseli DAY; Verena WIGGERS. 2012. Práticas pedagógicas na educação infantil. In: Práticas pedagógicas na educação infantil: diálogos possíveis a partir da formação profissional. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Andréa Simões RIVERO; Angela Maria Scalabrin COUTINHO; Rosa BATISTA. 2009. A prática pedagógica na educação infantil e as produções simbólicas das crianças. In: Educação e infância: múltiplos olhares; outras leituras. Brasil.
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  6. Social Sciences & Humanities Education
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