| 2023 |
Artigo em periódico |
Aprendizagem ao longo da vida e suas nuances: fundamentos e Decreto n. 10.502/2020
Caroline Carvalho Da Costa Lima LANDIM; Andressa Santos REBELO
Teias (Rio de Janeiro)
DOI 10.12957/teias.2024.73909
ISSN 1982-0305
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SH
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Tecnologia de Informação e Comunicação (TIC) e inclusão escolar na perspectiva de professores do ensino comum
Aurilucia Araújo GALENO; Diego Renan Celestino Da SILVA; Andressa Santos REBELO
Aprendizagem e tecnologia: enfoques práticos e teóricos na educação do século XXI
ISBN 9786553640610
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SH
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Relação família e escola segundo a perspectiva das professoras das salas de recursos multifuncionais
Aline Maira Da SILVA; Andressa Santos REBELO; Débora Pereira Da SILVA
Relação família e escola: pesquisas em Educação Especial
ISBN 9786558699354
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Indicadores sobre deficiência intelectual no Brasil: preponderância da categoria nos registros dos estudantes da Educação Especial na educação básica
Andressa Santos REBELO; Mônica De Carvalho Magalhães KASSAR
Toda criança pode aprender: o aluno com deficiência intelectual na escola
ISBN 9788575916308
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| 2022 |
Capítulo de livro |
A relação escola e família do aluno com deficiência na perspectiva dos gestores
Maria Beatriz Blanco Santana RODRIGUES; Aline Maira Da SILVA; Andressa Santos REBELO
Educação Especial: cenários; perspectivas e práticas
ISBN 9786526500620
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Indicadores educacionais de matrículas de alunos da educação especial na educação profissional federal em Mato Grosso do Sul (2009-2021)
Jaqueline Zanotti DALMONECH; Andressa Santos REBELO
XVI Reunião Regional da ANPEd-CO
ISBN 2595-7945
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SH
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Indicadores de matrículas do público-alvo da Educação Especial na Educação Superior no Brasil (2008-2018)
Ana Paula Escossia Barbosa De Souza PEREIRA; Andressa Santos REBELO
SÉRIE-ESTUDOS
DOI 10.20435/serie-estudos.v27i60.1544
ISSN 2318-1982
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| 2022 |
Artigo em periódico |
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Inclusão em um campus da UFMS sob a óptica do bolsista de apoio pedagógico
Ana Paula Escossia Barbosa De Souza PEREIRA; Andressa Santos REBELO
Pesquisas em Educação Especial em Mato Grosso do Sul
ISBN 9786558694083
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Educação Especial no Brasil: articulações entre o Centro Nacional de Educação Especial e organismos internacionais
Ana Paula Escossia Barbosa De Souza PEREIRA; Andressa Santos REBELO
Políticas e práticas em educação especial e inclusão escolar
ISBN 9786557650677
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Políticas locais para a inclusão de estudantes em Escolas das Águas do Pantanal corumbaense
Marcia Cristiane Venturini HILBIG; Andressa Santos REBELO; Washington Cesar Shoiti NOZU
IX Congresso Brasileiro de Educação Especial
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Educação especial no Brasil: aspectos históricos do atendimento especializado e da inclusão escolar
Caroline Carvalho Da Costa Lima LANDIM; Andressa Santos REBELO
IX Congresso Brasileiro de Educação Especial
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Grupo de pesquisa Educação e Cidadania
Mônica De Carvalho Magalhães KASSAR; Andressa Santos REBELO; Mônica Mendes Da CUNHA; Kariny Araujo Delgado TROVO
CONGRESSO INTERNACIONAL FREIRE E VIGOTSKI: Educação Pública Emancipatória
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Professores; tecnologias digitais e inclusão escolar: desafios da política de educação especial em um município brasileiro
Ferreira Fabiane Da SILVA; Andressa Santos REBELO; Kassar Mônica De Carvalho MAGALHÃES
REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO
DOI 10.21723/riaee.v16iesp2.15127
ISSN 1982-5587
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Formação de professores para a inclusão nas Escolas das Águas do Pantanal Corumbaense
Andressa Santos REBELO; Washington Cesar Shoiti NOZU; Marcia Cristiane Venturini HILBIG
HUMANIDADES & INOVAÇÃO
ISSN 2358-8322
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| 2021 |
Artigo em periódico |
O atendimento educacional especializado na pandemia de covid-19: práticas dos professores das salas de recursos multifuncionais
Luciene Barbosa Vitor LIMA; Aline Maira Da SILVA; Andressa Santos REBELO
REVISTA COCAR (ONLINE)
ISSN 2237-0315
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| 2021 |
Artigo em periódico |
IMPLICAÇÕES DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) E DA TECNOLOGIA ASSISTIVA (TA) SOBRE O TRABALHO DOCENTE: APONTAMENTOS A PARTIR DA LITERATURA
Fabiane Da Silva FERREIRA; Andressa Santos REBELO
TEMAS EM EDUCACAO
DOI 10.22478/ufpb.2359-7003.2021v30n2.55952
ISSN 2359-7003
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| 2021 |
Artigo em periódico |
(English Version) Teachers; digital technologies and school inclusion: challenges of special educational policy in a Brazilian region
Fabiane Da Silva FERREIRA; Andressa Santos REBELO; Mônica De Carvalho Magalhães KASSAR
REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO
ISSN 1982-5587
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| 2021 |
Artigo em periódico |
(Versión en Español) Maestros; tecnologías digitales e inclusión escolar: retos de la política de educación especial en un municipio brasileño
Fabiane Da Silva FERREIRA; Andressa Santos REBELO; Mônica De Carvalho Magalhães KASSAR
REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO
ISSN 1982-5587
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| 2020 |
Capítulo de livro |
Organização do atendimento educacional para alunos da educação especial em Mato Grosso do Sul
Mônica De Carvalho Magalhães KASSAR; Celi Correa NERES; Nesdete Mesquita CORRÊA; Andressa Santos REBELO
Educação especial e inclusão : pesquisa do Centro Oeste Brasileiro [Ebook]
ISBN 9786586422382
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| 2020 |
Capítulo de livro |
Inclusão na Educação Superior: relatos de docente e estudante com Transtorno do Espectro Autista
Andressa Santos REBELO; Ana Paula Escossia Barbosa De Souza PEREIRA; Maria Ana FARINACCIO
Temas e práticas em educação social no estado de Mato Grosso do Sul
ISBN 9786558684589
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| 2020 |
Capítulo de livro |
Tendências e desafios da formação de professores para o atendimento educacional especializado
Bárbara Amaral MARTINS; Andressa Santos REBELO; Mônica De Carvalho Magalhães KASSAR
Formação de Professores: políticas; projetos e desafios
ISBN 9786558400974
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Desafios e possibilidades na escola inclusiva
Mônica De Carvalho Magalhães KASSAR; Isabel Pascual GÓMEZ; Carlos Monge LÓPEZ; Adriana Lia Friszman De LAPLANE; Héctor Del CASTILLO et al
AFIRSE 2020: XXVII Colóquio da AFIRSE Portugal
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Processos de desconstrução para uma nova educação
Mônica De Carvalho Magalhães KASSAR; Andressa Santos REBELO
AFIRSE 2020: XXVII Colóquio da AFIRSE Portugal
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Tecnologia de Informação e Comunicação (TIC) na educação inclusiva: formação de professores no Brasil e na Espanha
Aurilucia Araújo GALENO; Andressa Santos REBELO
Integra UFMS
ISBN 26755904
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