Análises sobre efetividade do Planejamento Educacional Individualizado

2º Colóquio de Pesquisa em Educação Especial - Mapeando Produções

Débora Nascimento De OLIVEIRA; Andressa Mafezoni CAETANO

Perfil docente para o Atendimento Educacional Especializado no Instituto Federal do Espírito Santo

2º Colóquio de Pesquisa em Educação Especial - Mapeando Produções

Indiana Reis Da Silva BECEVELLI; Andressa Mafezoni CAETANO

Formação Continuada Coletiva nos municípios da microrregião central serrana do Espírito Santo e a Inclusão Escolar de Estudantes com deficiência

2º Colóquio de Pesquisa em Educação Especial - Mapeando Produções

Joziane Jaske BUSS; Andressa Mafezoni CAETANO

Entremeios no som e silêncio: a Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) como recurso pedagógico para a criança com deficiência no cotidiano da educação Infantily

2º Colóquio de Pesquisa em Educação Especial - Mapeando Produções

Alline SIQUEIRA; Andressa Mafezoni CAETANO

Saberes docentes e práticas inclusivas na educação especial: o papel da formação continuada na atuação de professores especialistas

2º Colóquio de Pesquisa em Educação Especial - Mapeando Produções

Santos Tânia Mara Luiz DOS; Andressa Mafezoni CAETANO

A educação inclusiva e a formação de professores: Um estudo exploratório e transnacional entre o Brasil e a França

CONTEXTO & EDUCAÇÃO

Andressa Mafezoni CAETANO; Painaud Keyla SANTANA; Vieira Alexandro BRAGA

O produto educacional no mestrado profissional em educação: possibilidades de socialização do conhecimento

EDUCAR EM REVISTA

Buss Joziane JASKE; Andressa Mafezoni CAETANO

Reflexões de um coletivo de professores de Educação Especial sobre as práticas pedagógicas

VISIONI LATINOAMERICANE

Andressa Mafezoni CAETANO; Ricardo Tavares De MEDEIROS; Valentina GHIBELLINI; Laura DESSANTIS

Inclusione sociale universitaria per studenti con disabilità: confronto tra Italia e BrasileUniversity Social Inclusion For Students With Disabilities: A Comparison Between Italy And Brazil

Community Notebook. People; Education and Welfare in the Society 5.0Quaderni di comunità. Persone; Educazione e Welfare nella società 5.0

Valentina GHIBELLINI; Andressa Mafezoni CAETANO; Eduardo Augusto Moscon OLIVEIRA

O Conceito de deficiência intelectual no transcorrer da história e seus impactos nos processos de escolarização

Plurais: Revista Multidisciplinar da UNEB

Ricardo Tavares De MEDEIROS; Andressa Mafezoni CAETANO

Clube do Livro: Formação de Professores sobre o Autismo

Atendimento Educacional Especializado: fundamentos; formação e práticas pedagógicas

Oliveira Ana Lúcia Sodré DE; Oliveira Débora Nascimento DE; Andressa Mafezoni CAETANO

Professora Hildete Pereira dos Anjos - Entrevista

Expoentes da Educação Especial No Brasil

Andressa Mafezoni CAETANO; Débora Nascimento De OLIVEIRA; Joziane Jaske BUSS

O trabalho articulado na perspectiva colaborativa: desafios e possibilidades entre o Atendimento Educacional Especializado e a Sala de Aula Regular

Práticas educativas; diversidade e inclusão escolar

Patricia Vassoler SCARAMUSSA; Andressa Mafezoni CAETANO

Práticas pedagógicas inclusivas e o ensino de probabilidade para estudantes com deficiência intelectual

Educação Estatística: uma abordagem envolvendo processos probabilísticos. combinatórios e estatísticos

Ricardo Tavares De MEDEIROS; Andressa Mafezoni CAETANO

Práticas Pedagógicas e Inclusão de Estudantes Pùblico-Alvo da Educação Especial na Escola Comum: Reflexões a partir da formação Continuada de Professores

Educação básica; educação especial; práticas e formação docente : tensões e possibilidades

Ricardo Tavares De MEDEIROS; Andressa Mafezoni CAETANO; Juliana Sousa ELIAS; Alexandro Braga VIEIRA

A literatura acadêmica e as práticas pedagógicas: os estudantes com deficiência intelectual nos Anos Finais do Ensino Fundamental

Educação Especial e Processos Inclusivos

Medeiros Ricardo Tavares DE; Andressa Mafezoni CAETANO

Práticas educativas; diversidade e inclusão escolar

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Andressa Mafezoni CAETANO; Euluze Rodrigues Costa JUNIOR

Formação de professores e a inclusão de estudantes com deficiência intelectual nos Anos Finais do Ensino Fundamental

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Andressa Mafezoni CAETANO

Práticas de leitura e escrita e inclusão de estudantes com deficiência intelectual no ensino médio

Seminário do PPGPE/CE/UFES: A produção do conhecimento científico pela via da pesquisa engajada

Cristina Mara Javarini MORO; Andressa Mafezoni CAETANO

A inclusão de alunos com deficiência intelectual na escola comum

Seminário do PPGPE/CE/UFES : a produção do conhecimento científico pela via da pesquisa engajada

Ana Lúcia Sodré De OLIVEIRA; Andressa Mafezoni CAETANO

Caderno reflexivo: sobre as práticas pedagógicas e inclusão de estudantes com deficiência intelectual nos anos finais do ensino fundamental.

Seminário do PPGPE/CE/UFES: A produção do conhecimento científico pela via da pesquisa engajada

Ricardo Tavares De MEDEIROS; Andressa Mafezoni CAETANO

Formação em serviço: espaço para reflexão sobre a inclusão escolar em uma escola no município de Barra de são Francisco/ES

Seminário do PPGPE/CE/UFES : a produção do conhecimento científico pela via da pesquisa engajada

Mariana Karoline Dias Coelho ESTEVAM; Andressa Mafezoni CAETANO

Inovação na produção e apropriação de conhecimentos pela formação coletiva dos professores; profissionais da educação e colaboradores

Seminário do PPGPE/CE/UFES : a produção do conhecimento científico pela via da pesquisa engajada

Joziane Jaske BUSS; Andressa Mafezoni CAETANO

Produtos educacionais do PPGMPE sobre formação continuada de professores; educação especial e inclusão escolar

Seminário do PPGPE/CE/UFES: a produção do conhecimento científico pela via da pesquisa engajada

Gesica Guedes SANTANA; Andressa Mafezoni CAETANO

A formação continuada dos colaboradores na perspectiva da inclusão escolar

XIV Seminário Nacional de Formação de Professores e Professoras - ANFOPE

Joziane Jaske BUSS; Andressa Mafezoni CAETANO; Ana Lúcia Sodré De OLIVEIRA