Um panorama do processo de implantação dos cursos PROEJA na rede federal

XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais

Andressa Aita IVO; Valdinei MARCOLLA

Saberes da Experiência no Cotidiano da Escola no PROEJA RS

III Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos

Álvaro Moreira HYPOLITO; Andressa Aita IVO; Valdinei MARCOLLA

As articulações entre o público e o privado na rede de ensino público do município de Pelotas RS

II Seminário Internacional de Gestão Educacional e IV Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional: Políticas Públicas e Gestão: Caminhos e Descaminhos

Andressa Aita IVO; Álvaro Moreira HYPOLITO

ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA DE IMPLANTAÇÃO DE CURSOS PROEJA NA REDE FEDERAL

VIII - Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - Anped Sul

Andressa Aita IVO; Valdinei MARCOLLA

O DESAFIO DA IMPLANTAÇÃO DO CURRÍCULO INTEGRADO NOS CURSOS PROEJA

XII Encontro de Pós-Graduação

Andressa Aita IVO; Álvaro Moreira HYPOLITO

Repensando a formação do professor de Educação Física a partir do Estágio Curricular Supervisionado: o desenvolvimento e a articulação dos saberes docentes nas diferentes práticas educativas

Boletim Brasileiro de Educação Física (Brasília)

Franciele Roos Da Silva ILHA; Hugo Norberto KRUG; Andressa Aita IVO

Implantação dos cursos PROEJA nas instituições Federais: as experiências em Pelotas

XXIV Simpósio Brasileiro III Congresso Interamericano de Política e Administração da Educação

Álvaro Moreira HYPOLITO; Andressa Aita IVO; Valdinei MARCOLLA; Dirnei BONOW; MAURO

O Plano de Desenvolvimento da Educação: uma analise no contexto escolar

32º reunião anual da ANPED

Andressa Aita IVO; Álvaro Moreira HYPOLITO

As políticas educacionais e o programa nacional de integração da educação profissional com a educação básica na modalidade de educação de jovens e adultos

II Congresso de Educação; Arte e Cultura

Andressa Aita IVO

REPENSANDO A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA A PARTIR DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: O DESENVOLVIMENTO E A ARTICULAÇÃO DOS SABERES DOCENTES NAS DIFERENTES PRÁTICAS EDUCATIVAS

IX Encontro Nacional de Educação - EDUCERE

Andressa Aita IVO; Franciele Roos Da Silva ILHA; Hugo Norberto KRUG

Reuniões pedagógicas e professores de educação física: espaço de formação docente

Boletim Brasileiro de Educação Física (Brasília)

Ana Paula Da Rosa CRISTINO; Andressa Aita IVO; Franciele Roos Da Silva ILHA; Hugo Norberto KRUG; Marta Nascimento MARQUES

Os saberes necessários a prática docente em Educação Física

Boletim Brasileiro de Educação Física (Brasília)

Ana Paula Da Rosa CRISTINO; Andressa Aita IVO; Franciele Roos Da Silva ILHA; Hugo Norberto KRUG; Marta Nascimento MARQUES

A coordenação pedagógica e o professor de Educação Física:perspectivas para suas relações em uma escola reflexiva

Boletim Brasileiro de Educação Física (Brasília)

Ana Paula Da Rosa CRISTINO; Andressa Aita IVO; Franciele Roos Da Silva ILHA; Hugo Norberto KRUG; Marta Nascimento MARQUES

Atuação docente na Educação Física e as diferentes abordagens de ensino: contribuições para a formação profissional

Boletim Brasileiro de Educação Física (Brasília)

Ana Paula Da Rosa CRISTINO; Andressa Aita IVO; Franciele Roos Da Silva ILHA; Hugo Norberto KRUG; Marta Nascimento MARQUES

As lembranças significativas do tempo da Educação Física escolar na educação básica pelos licenciandos do CEFD/UFSM

Boletim Brasileiro de Educação Física (Brasília)

Rodrigo Rosso KRUG; Andressa Aita IVO

Contribuições da Educação Física nos anos iniciais do ensino fundamental: perspectivas para a formação de professores

Boletim Brasileiro de Educação Física (Brasília)

Ana Paula Da Rosa CRISTINO; Andressa Aita IVO; Franciele Roos Da Silva ILHA; Marta Nascimento MARQUES; Hugo Norberto KRUG

Docência e autonomia na gestão escolar: o entendimento de professores de Educação Física

Boletim Brasileiro de Educação Física (Brasília)

Franciele Roos Da Silva ILHA; Ana Paula Da Rosa CRISTINO; Andressa Aita IVO; Hugo Norberto KRUG

Os saberes necessários a prática docente em Educação Física escolar

Boletim Brasileiro de Educação Física (Brasília)

Ana Paula Da Rosa CRISTINO; Franciele Roos Da Silva ILHA; Andressa Aita IVO; Marta Nascimento MARQUES; Hugo Norberto KRUG

Formação inicial: a disciplina de prática de ensino como meio de experimentar a Educação Física Escolar

Os Professores de Educação Física em Formação

Ana Paula BERNARDI; Ana Paula Da Rosa CRISTINO; Andressa Aita IVO; Franciele Roos Da Silva ILHA; Hugo Norberto KRUG

A prática de ensino no processo de formação inicial em Educação Física

Os Professores de Educação Física em Formação

Ana Paula BERNARDI; Ana Paula Da Rosa CRISTINO; Andressa Aita IVO; Franciele Roos Da Silva ILHA; Hugo Norberto KRUG

História de vida de professores de Educação Física Escolar

Os Professores de Educação Física em Formação

Andressa Aita IVO; Franciele Roos Da Silva ILHA; Hugo Norberto KRUG

Contribuições da formação continuada na prática pedagógica do professor de Educação Física

Os professores de Educação Física em formação

Ana Paula Da Rosa CRISTINO; Ana Paula BERNARDI; Andressa Aita IVO; Franciele Roos Da Silva ILHA; Hugo Norberto KRUG

A influencia da comunicação na educação/educação física: implicações na formação de professores e alunos

Fórum Mundial de Educação

Hugo Norberto KRUG; Andressa Aita IVO; Franciele Roos Da Silva ILHA; Ana Paula Da Rosa CRISTINO; Marta Nascimento MARQUES et al

Escola: espaço de formação continuada de professores... de Educação Física?.

Fórum Mundial de Educação

Ana Paula Da Rosa CRISTINO; Andressa Aita IVO; Carolina Canha SANTOS; Cleci WILGESTEICHMANN; Franciele Roos Da Silva ILHA et al

Fracasso escolar nos anos iniciais do ensino fundamental

Fórum Mundial de Educação

Elenise Maria NOAL; Andressa Aita IVO; Franciele Roos Da Silva ILHA