| 2021 |
Trabalho em evento |
SATISFAÇÃO ACADÊMICA NO ENSINO SUPERIOR E A PANDEMIA DO COVID-19
Vinicius De OLIVEIRA; Andreia OSTI; Leandro S ALMEIDA
Integrap
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
REPRESENTAÇÕES DE DOCENTES SOBRE A INCLUSÃO ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE RIO CLARO/SP
Paganotti Emille GOMES; Andreia OSTI
EDUCATIVA (GOIÂNIA. ONLINE)
DOI 10.18224/educ.v23i1.7222
ISSN 1983-7771
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
CONCEPÇÕES ACERCA DA HOMOSSEXUALIDADE: Representações de professores da educação profissional
Elvio Carlos Da COSTA; Andreia OSTI
RIOS ELETRÔNICA (FASETE)
ISSN 1982-0577
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Utilização de instrumentos do PNAIC na avaliação
Tatiana Andrade Fernandes De LUCCA; Aline Gasparini Zacharias CAROLINO; Andreia OSTI
Educação e Políticas em Debate
DOI 10.14393/repod-v10n2a2021-60203
ISSN 2238-8346
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
O COMPROMETIMENTO ACADÊMICO NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19 EM ESTUDANTES BRASILEIROS DO ENSINO SUPERIOR
Andreia OSTI; De Freitas Pontes Júnior José AIRTON; S Almeida LEANDRO
REVISTA PRÂKSIS
DOI 10.25112/rpr.v3.2676
ISSN 2448-1939
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Programa Mais Paic: contribuições da formação continuada para professores dos anos finais do Ensino Fundamental
Jayane Mara Rosendo LOPES; Leandro Araujo De SOUSA; Andreia OSTI
REVISTA COCAR (ONLINE)
ISSN 2237-0315
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Avaliação da leitura e escrita no contexto da alfabetização: um estudo das pesquisas nacionais
Aline Gasparini Zacharias CAROLINO; Andreia OSTI
Linha Mestra
DOI 10.34112/1980-9026
ISSN 1980-9026
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Organização do trabalho na alfabetização: apontamentos docentes a partir do PNAIC
Tatiana Andrade Fernandes De LUCCA; Andreia OSTI
Linha Mestra
ISSN 1980-9026
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
A articulação dos saberes docentes em processos de formação continuada: o contexto do PNAIC.
Tatiana Andrade Fernandes De LUCCA; Andreia OSTI; Elvira Cristina Martins TASSONI
REVISTA FORMAÇÃO@DOCENTE
ISSN 2237-0587
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Utilização de instrumentos do PNAIC na avaliação: implicações para o contexto escolar
Tatiana Andrade Fernandes De LUCCA; Aline Gasparini Zacharias CAROLINO; Andreia OSTI
Educação e Políticas em Debate
DOI 10.14393/REPOD-v10n2a2021-60203
ISSN 2238-8346
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
O ensino de gêneros textuais para alunos com dificuldade de aprendizagem
Flavio Renato Dos SANTOS; Andreia OSTI
Série Educar- Volume 12 ? Leitura e Escrita
ISBN 9788570422323
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
Representação social da violência psicológica no contexto escolar.
Tatiana Aparecida BARBOSA; Andreia OSTI
Representação social da violência psicológica no contexto escolar.
ISBN 9786586127355
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2020 |
Capítulo de livro |
Os jogos pedagógicos e suas contribuições para o processo de alfabetização
Alessandra DEGASPARI; Andreia OSTI
Militância política e teórico-científica da educação no Brasil
ISBN 9786557064993
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SH
Education
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| 2020 |
Livro |
Jogos pedagógicos na alfabetização e letramento
Alessandra DEGASPARI; Andreia OSTI
—
ISBN 9786202560436
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
(R)EXISTIR NA ESSÊNCIA; NA CONVIVÊNCIA E NA ATUAÇÃO SOCIAL: CONTRIBUIÇÕES E PROPOSIÇÕES DE INTELECTUAIS NEGRAS
Marisa De Souza Cunha MOREIRA; Andreia OSTI
Anais do INTEGRAP : educação contra a barbárie: (re)significar e resistir
ISBN 978-65-00-14
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SH
Arts and Humanities (miscellaneous)
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| 2020 |
Trabalho em evento |
LUDICIDADE E ALFABETIZAÇÃO NO CONTEXTO DO PNAIC
Tatiana Andrade Fernandes De LUCCA; Andreia OSTI
INTEGRAP : educação contra a barbárie: (re)significar e resistir
ISBN 978-65-00-14
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
A escrita do gênero textual poema no ensino fundamental I
Flavio Renato Dos SANTOS; Andreia OSTI; Neide De Brito CUNHA
REVISTA ESPAÇO PEDAGÓGICO
DOI 10.5335/rep.v27i2.11442
ISSN 2238-0302
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SH
Language and Linguistics
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Satisfação académica: Pesquisa com estudantes brasileiros de uma universidade pública
Andreia OSTI; Beatriz Marsili CHICO; Vinicius De OLIVEIRA; Leandro S ALMEIDA
Revista E-Psi
ISSN 2182-7591
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
PERCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE PROMOVER DISCUSSÕES DO TEMA HOMOSSEXUALIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR
Elvio Carlos Da COSTA; Andreia OSTI
Plures Humanidades
ISSN 2238-4979
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Investigação de fatores relacionados à satisfação acadêmica no ensino superior brasileiro
Marisa De Souza Cunha MOREIRA; Andreia OSTI
Revista de Instrumentos; Modelos e Políticas em Avaliação Educacional
DOI 10.51281/impa.e020015
ISSN 2675-7427
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Perfil de alunos do ensino fundamental I com dificuldades de aprendizagem na rede pública municipal
Camila Camargo Diniz FONTE; Andreia OSTI
Revista de Instrumentos; Modelos e Políticas em Avaliação Educacional
DOI 10.51281/impa.e020007
ISSN 2675-7427
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2020 |
Artigo em periódico |
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Desempenho na escrita de estudantes pertencentes aos anos finais do Ensino Fundamental I
Zacharias Carolino ALINE; Zacharias Carolino A G; Andreia OSTI; Osti ANDRÉIA
REVISTA PSICOPEDAGOGIA
DOI 10.51207/2179-4057.20200026
ISSN 2179-4057
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
A aula em avaliação: uma análise à luz da pedagogia histórico-crítica
Moreira Marisa De Souza CUNHA; Andreia OSTI
Revista de Instrumentos; Modelos e Políticas em Avaliação Educacional
DOI 10.51281/impa.e020009
ISSN 2675-7427
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Intervenções em língua escrita: entre desafios e possibilidades do trabalho pedagógico com estudantes brasileiros
Aline Gasparini Zacharias CAROLINO; Andreia OSTI
Revista Portuguesa de Investigação Educacional
DOI 10.34632/investigacaoeducacional.2020.9690
ISSN 1645-4006
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SH
Education
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