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Andréia Maria Pereira de Oliveira

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Adair Mendes NACARATO Ciências Humanas Educação
Dea Nunes FERNANDES Ciências Humanas Educação
Elizeu Clementino de SOUZA Ciências Humanas Educação
Helena Noronha CURY Ciências Humanas Educação
Jonei Cerqueira BARBOSA Ciências Humanas Educação
Márcia Cristina de Costa Trindade CYRINO Ciências Humanas Educação
Maria Isabel Ramalho ORTIGÃO Ciências Humanas Educação
Marlécio Maknamara da Silva CUNHA Ciências Humanas Educação
Rute Elizabete de Souza Rosa BORBA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 3
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 5
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 3
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 9
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 6
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 12
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 7
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 2
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2013 1
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2013 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 5
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2011 1
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 2
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2009 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 3
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2007 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2006 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2004 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2003 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2001 2
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Cristina De Costa Trindade CYRINO; Rita Santos GUIMARÃES; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2021. O que caracteriza uma pesquisa em formação continuada?. In: Viii sipem - seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Wedeson Oliveira COSTA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2016. Participação de professores na elaboração de tarefas matemática por meio de um trabalho colaborativo. In: Xii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  3. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2016. Uma agenda de pesquisa para a modelagem matemática brasileira. In: Vii encontro paranaense de modelagem na educação matemática. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Maiana Santana Da SILVA; Jonei Cerqueira BARBOSA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2015. Princípios operados por professores na recontextualização pedagógica de materiais curriculares educativos sobre modelagem matemática. In: Anais do 6º seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2015. Desenvolvimento profissional de professores que ensinam matemática: colaboração e materiais curriculares no âmbito do programa observatório da educação (obeduc). In: 37ª reunião nacional da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Petitinga SILVA; Gabriel RIBEIRO; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2015. Queria estudar a vida; mas a vida ofereceu-me o ensino: (des)caminhos de uma identidade como professora-pesquisadora de ciências. In: X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  7. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Jonei Cerqueira BARBOSA; Andreia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2013. Conflicts in designing tasks at collaborative groups. In: Task design in mathematics education - icmi study 22. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian Aragão Da SILVA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2012. A tensão da elaboração da situação-problema no planejamento do ambiente de modelagem matemática. In: V seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Airam Da Silva PRADO; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2012. O discurso regulativo nos materiais curriculares educativos sobre modelagem matemática. In: V seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Thaine Souza SANTANA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2011. O processo de recontextualização na produção dos discursos dos alunos em um ambiente de modelagem matemática. In: Xiii conferência interamericana de educação matemática. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Maiana Santana Da SILVA; Jonei Cerqueira BARBOSA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2011. O sequenciamento do ambiente de modelagem matemática por professores iniciantes a partir de materiais curriculares educativos. In: Vii conferência nacional sobre modelagem na educação matemática. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Flávia Cristina De Macêdo SANTANA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA; Liliane Pires Valverde Do AMARAL. 2011. Prática de ensino e estágio supervisionado: uma parceria na implementação de atividades de modelagem. In: Vii conferência nacional sobre modelagem na educação matemática. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Wedeson Oliveira COSTA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2011. O uso dos materiais curriculares educativos sobre modelagem matemática nas práticas pedagógicas dos professores. In: Vii conferência nacional sobre modelagem na educação matemática. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2011. As ações da prática pedagógica em modelagem matemática e as tensões nos discursos dos professores. In: 34ª reunião anual da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação. Brasil.
  15. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Andreia Maria Pereira De OLIVEIRA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2009. The teachers' tensions in mathematical modelling practice. In: 11th international congress on mathematics education. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA; Thaine Souza SANTANA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2009. Modelagem matemática na sala de aula: uma compreensão acerca da resistência dos alunos. In: Iv seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  17. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2007. A primeira experiência de modelagem matemática e a tensão do 'próximo passo'. In: Ix encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2007. Os professores e as situações de tensões no fazer modelagem matemática. In: Xi encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA; Ilaine Da Silva CAMPOS. 2007. As estratégias do professor a partir do 'convite inicial' nas atividades de modelagem matemática. In: V conferência nacional sobre modelagem na educação matemática. Brasil.
  20. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2007. As situações de tensão e as tensões na prática de modelagem: o caso vitória. In: V conferência nacional sobre modelagem na educação matemática. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2006. A experiência da 'aula inédita' na visão dos professores. In: Simpósio internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2006. Professores; tensões e modelagem matemática. In: X encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2006. As experiências dos futuros professores com modelagem matemática. In: Iii seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2003. Percepções de professores de matemática: trazendo os dados para a discussão. In: Vii encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2003. Professores de matemática e suas percepções sobre um curso: análise de dois casos. In: Ii seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2002. Percepção e formação de professores. In: Vi encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2002. Os professores e os cursos de formação continuada: trazendo as suas percepções para a discussão. In: Vii encontro paranaense de educação matemática. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2001. A percepção dos professores de matemática acerca das atividades de formação continuada. In: V encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2001. Modelagem matemática e currículo: uma integração possível. In: Vii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Gomes Fábio SILVA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2024. O que está implícito na recontextualização dos materiais curriculares educativos de matemática na educação de jovens e adultos?. Revista internacional de pesquisa em educação matemática (ripem). 14, 1-20.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Neomar Lacerda DA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2024. Práticas de letramento e repertório compartilhado por professoras/es que ensinam matemática. Revista brasileira de educação. 29, 1-19.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Fabio Silva GOMES; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2023. Mapeamento de pesquisas nacionais sobre materiais curriculares de matemática. Jornal internacional de estudos em educação matemática. 16, 1-.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Joilma Silva CARNEIRO; Elder Sales TEIXEIRA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2023. Usos da argumentação na educação matemática: uma revisão sistemática da literatura no ensino superior. Educação matemática pesquisa. 25, 111/3-141.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Rita Santos GUIMARÃES; Marcia Cristina De Costa Trindade CYRINO; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2023. Pontos de enfoque de pesquisas brasileiras sobre a formação continuada de professores que ensinam matemática. Revista eletrônica de educação (são carlos). 17, 1/e6243100-19.
  6. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Lilian Aragão Da SILVA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2022. Power relations and the negotiation of meanings in a community of practice in the field of mathematics education. The montana math enthusiast. 19, 341-369.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Neomar Lacerda Da SILVA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2022. Aprendizagens de professoras(es) que ensinam matemática mediadas pela participação em práticas de letramento docente. Educação matemática pesquisa. 24, 352-387.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Neomar Lacerda DA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2022. Práticas de letramento docente em um empreendimento com tarefas matemáticas. Ciência & educação (online). 28, 1-18.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Neomar Lacerda Da SILVA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2022. Práticas de letramento docente e constituição identitária de professoras(es) que ensinam matemática. Quadrante. 31, 54-73.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Lima Reinaldo Feio DE; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2022. Educational curriculum materials and pedagogical practice: what is(are) the message(s)?. Revista de ensino de ciências e matemática (rencima). 13, 1-28.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Lima Reinaldo FEIO; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2021. Mensagens da prática pedagógica em textos de materiais curriculares educativos: uma análise a partir da dimensão interacional. Educação em revista (online). 37, 1-19.
  12. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Britto Roberta GONDIM; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2021. Desenvolvimento profissional de professores de computação: uma análise das práticas docentes. Contexto & educação. 36, 201-223.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Lima Reinaldo FEIO; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2021. Mensagem pedagógica em textos de materiais curriculares educativos: uma análise a partir da dimensão organizacional. Cadernos de pesquisa. 28, 226-251.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Prado Airam Da SILVA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2020. A recontextualização de textos na produção de um material curricular para os jogos de linguagem da matemática escolar<br>the recontextualization of texts in the production of a curricular material for the language games of school mathematics. Educação matemática pesquisa. 22, 320-347.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Lima Reinaldo FEIO; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2020. As relações entre discursos representados em textos de materiais curriculares educativos sobre matemática. Horizontes. 38, e020033-17.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Neomar Lacerda Da SILVA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA; Marlécio Maknamara Da Silva CUNHA. 2020. Interações discursivas sobre a contextualização matemática na educação de jovens e adultos. Práxis educacional (online). 16, 535-559.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Costa Wedeson OLIVEIRA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2019. A participação de professores na elaboração de tarefas matemáticas em um trabalho colaborativo. Revemop. 1, 105-125.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Lima Reinaldo FEIO; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2019. Uma análise bernsteniana sobre as regras discursivas expressas em um material curricular educativo<br>an bernstenian analysis on the discursive rules expressed in an curricular educational materials. Educação matemática pesquisa. 21, 379-393.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Lima Reinaldo Feio LIMA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2019. Metaestudo de pesquisas sobre materiais curriculares educativos na formação de professores que ensinam matemática. Revista paranaense de educação matemática. 8, 567-587.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Patrícia PETITINGA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2019. Afinal de contas quem sou eu? ah; este é o grande enigma!: (re)negociação de significados na (des)construção do nexo identitário como professora-pesquisadora que ensina sobre ciências. Revista brasileira de pesquisa em educação em ciências. 19, 515-535.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Lilian Aragão DA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2018. Uma compreensão teórica sobre o texto pedagógico do planejamento de modelagem matemática. Revista eletrônica de educação (são carlos). 12, 380-394.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Airam Da Silva PRADO; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2018. Quadros analíticos para o estudo e desenvolvimento de materiais curriculares educativos sobre modelagem matemática. Alexandria (ufsc). 11, 217-235.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Petitinga SILVA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA; Elizeu Clementino De SOUZA. 2018. E agora; quem sou eu? vou me lembrar; se puder! estou decidida!: (des)construções identitárias de uma professora que ensina sobre ciências. Educação em revista (online). 34, 1-22.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian Aragão Da SILVA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2018. A construção de identidades em uma comunidade de prática na visão dos participantes. Perspectiva (ufsc) (online). 36, 490-513.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Enríquez Jakeline Amparo VILLOTA; Valencia Heriberto GONZÁLEZ; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2018. Strategies used by teachers of mathematics in the implementation of tasks. Modern applied science. 12, 114-127.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Jonei Cerqueira BARBOSA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2018. Materiais curriculares e professores que ensinam matemática. Estudos avançados (online). 32, 137-152.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Patrícia PETITINGA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA; Souza Elizeu Clementino DE. 2018. -mais parece um saca-rolha que um caminho!-: identidades contingentes de pesquisadora em ciências biológicas a pesquisadora em ciências humanas. Revista brasileira de educação. 23, 1-19.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Patrícia PETITINGA; Ribeiro GABRIEL; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2018. O que pretendemos conhecer quando pesquisamos histórias de vidas de professoras(es)?. Pró-posições (unicamp. online). 29, 640-660.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Ribeiro AGUIAR; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2017. Uma análise sociológica bernsteniana sobre os usos de materiais curriculares educativos <br> a bernstenian sociological analysis on the uses of curricular educational materials. Educação matemática pesquisa. 19, 403-422.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Adair Mendes NACARATO; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA; Déa Nunes FERNANDES. 2017. Histórias da formação e de professores que ensinam matemática: possíveis aproximações teórico-metodológicas. Zetetiké (on line). 25, 46-74.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Enríquez Jakeline Amparo VILLOTA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA; Valencia Heriberto GONZALEZ. 2017. What mathematic teachers say about the teaching strategies in the implementation of tasks. English language teaching. 11, 65-79.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Wedeson Oliveira COSTA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA; Lilian Aragão Da SILVA. 2017. Análise de materiais curriculares elaborados por professores na perspectiva dos marcadores de tarefas <br> analysis of curriculum materials developed for teachers in view of tasks markers. Educação matemática pesquisa. 19, 42-66.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Silva Patrícia PETITINGA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA; Souza Elizeu Clementino DE. 2017. Parecia mesmo um grupo estrambótico: (re)negociações identitárias na participação em comunidades de prática. Ensaio: pesquisa em educação em ciências (online). 19, 1/e2982-17.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2017. Mathematical modelling in pedagogic practices: how teachers deal with tensions in discourses. Revista internacional de pesquisa em educação matemática (ripem). 7, 45-60.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian Aragão Da SILVA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2016. A resistência à transformação do texto pedagógico do planejamento do ambiente de modelagem matemática na prática pedagógica escolar. Unión (san cristobal de la laguna). 45, 96-116.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2016. Desenvolvimento profissional de professores que ensinam matemática: colaboração e materiais curriculares (educativos). Zetetiké (on line). 24, 157-171.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Airam Da Silva PRADO; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2016. Uma análise sobre a imagem da dimensão estrutural da prática pedagógica em materiais curriculares educativos. Bolema : boletim de educação matemática (online). 30, 738-762.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Ribeiro AGUIAR; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2016. Uma análise dos princípios presentes na transformação de materiais curriculares educativos por professores que ensinam matemática. Ensino & pesquisa. 14, 214-239.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Petitinga SILVA; Gabriel RIBEIRO; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2016. Quem somos nós? reivindicando um construto para as identidades docentes. Cadernos de educação -ufpel (online). 2, 63-80.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Meline Nery Melo PEREIRA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2016. As formas de participação de estudantes em aulas de matemática que abordam geometria explorando situações com referência na realidade. Em teia - revista de educação matemática e tecnológica iberoamericana. 7, 1-17.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Jamerson Dos Santos PEREIRA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2016. Materiais manipuláveis e repertório compartilhado em aulas de matemática envolvendo tópicos de geometria. Boletim gepem (online). 69, 80-90.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Pereira Jamerson Dos SANTOS; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2016. Materiais manipuláveis e engajamento de estudantes nas aulas de matemática envolvendo tópicos de geometria. Ciência & educação (online). 22, 99-115.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2016. Potencialidade de materiais curriculares educativos para a componente curricular prática de ensino. Educação matemática em revista. 3, 116-123.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Grando Regina CÉLIA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2016. Editorial. Zetetiké (on line). 24, 7-12.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian Aragão Da SILVA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2015. Quando a escolha do tema em atividades de modelagem matemática provém do professor: o que está em jogo?. Revista acta scientiae. 17, 40-56.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Jonei Cerqueira BARBOSA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2015. Por que a pesquisa de desenvolvimento na educação matemática?. Perspectivas da educação matemática. 8, 526-546.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Ribeiro AGUIAR; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2014. A transformação dos textos dos materiais curriculares educativos por professores de matemática: uma análise dos princípios presentes na prática pedagógica. Bolema (rio claro). 28, 580-600.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Airam Da Silva PRADO; Andreia Maria Pereira De OLIVEIRA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2014. Uma análise sobre a imagem da dimensão interacional da prática pedagógica representada em materiais curriculares educativos. Educação matemática pesquisa (online). 16, 505-535.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Jonei Cerqueira BARBOSA; Andreia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2014. Supporting mathematics teachers? learning with educative curricular materials. Journal of mathematics education. 7, 161-169.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian Aragão Da SILVA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2014. A transformação do texto pedagógico do planejamento do ambiente de modelagem matemática na prática pedagógica escolar. Perspectivas da educação matemática. 7, 317-336.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2013. Tensões nos discursos de professores e as ações da prática pedagógica em modelagem matemática. Horizontes (edusf). 31, 21-30.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Maiana Santana Da SILVA; Jonei Cerqueira BARBOSA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2013. Materiais curriculares educativos sobre modelagem matemática e a recontextualização pedagógica operada por professores iniciantes. Unión (san cristobal de la laguna). 34, 47-67.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian Aragão Da SILVA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2012. As discussões entre formador e professores no planejamento do ambiente de modelagem matemática. Bolema (rio claro). 26, 299-329.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Maiana Santana Da SILVA; Jonei Cerqueira BARBOSA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2012. O sequenciamento do ambiente de modelagem matemática a partir do contato com materiais curriculares educativos. Revista acta scientiae. 14, 240-259.
  55. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Andreia Maria Pereira De OLIVEIRA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2011. Modelagem matemática e situações de tensão na prática pedagógica dos professores. Bolema. boletim de educação matemática (unesp. rio claro. impresso). 24, 265-296.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA; Ilaine Da Silva CAMPOS; Maiana Santana Da SILVA. 2009. As estratégias do professor para desenvolver modelagem matemática em sala de aula. Boletim gepem. 55, 175-192.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2004. Formação continuada de professores e a modalidade cursos. Veritati (ucsal). 4, 139-157.
  1. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Airam Da Silva PRADO; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2023. A recontextualização reversa e a reorganização dos jogos de linguagem da matemática escolar na produção de materiais curriculares educativos. In: A sociologia de basil bernstein na pesquisa em educação em ciências e matemática. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Neomar Lacerda Da SILVA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2022. Aprendizagens de professoras/es que ensinam matemática na participação em práticas de letramento docente. In: Educação como prática de liberdade: cartas da amazônia para o mundo ? uma formação para a liberdade; arte e autonomia. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Meline Nery Melo PEREIRA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2017. Negociação de significados; participação de estudantes e situações com referência na realidade. In: Estratégias de ensino da matemática: entrelaçcando saberes para a educação básica. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA; Déa Nunes FERNANDES; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Sueli Dos Prazeres SANTOS. 2016. Mapeamento de pesquisas da região nordeste sobre o(a) professor(a) que ensina matemática: principais tendências. In: Mapeamento da pesquisa acadêmica brasileira sobre o professor que ensina matemática: período 2001 - 2012. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2015. Insubordinações criativas em práticas pedagógicas em modelagem matemática. In: Ousadia criativa nas práticas de educadores matemáticos. Brasil.
  6. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA; Jonei Cerqueira BARBOSA. 2015. Creative insubordination in the pedagogical practice of mathematical modeling. In: Creative insubordination in brazilian mathematics education research. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA. 2015. Práticas colaborativas na produção de materiais curriculares educativos. In: Didática e a prática de ensino na relação com a formação de professores. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
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