Revisitando memórias em busca de compreender fenômenos químicos: resgate ontológico da Química na infância de alunos do Ensino Médio

XXII ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química

Mateus José Dos SANTOS; Andréia Francisco AFONSO; Vinícius Catão De Assis SOUZA; Rita Márcia Andrade Vaz De MELLO

Explorando as vidrarias de laboratório a partir da rotação por estações: uma proposta investigativa para o Ensino Médio

XXII ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química

Mateus José Dos SANTOS; Andréia Francisco AFONSO; Aguinaldo Robinson De SOUZA

Ensino fundamentado em modelagem e impressão 3D: uma proposta didática para a temática de funções oxigenadas

XXII ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química

Letícia Raquel Amaro Dos SANTOS; João Lindcy V M Da SILVA; Andréia Francisco AFONSO; Ronilson Freitas De SOUZA

O planejamento na formação inicial de professores de Química: Um estudo das reformas curriculares da UFJF

Congresso Internacional Movimentos Docentes

Andréia Francisco AFONSO

Avaliação da/para aprendizagem na formação de professores: entre diálogos e tensões

X CONEDU

Sidney Pires MARTINS; Mateus José Dos SANTOS; Andréia Francisco AFONSO; Rita Márcia Andrade Vaz De MELLO

A reprodução assexuada em plantas em uma perspectiva experimental: o caso do plantio de dentes de alho para estudantes do 8 ano do Ensino Fundamental II

IX Encontro Nacional de Ensino de Biologia

Mateus José Dos SANTOS; Andréia Francisco AFONSO; Rita Márcia Andrade Vaz De MELLO

?Foge da realidade das escolas? Percepções de professores de Ciências da Natureza sobre a BNCC a partir de um relato de projeto extensionista

IX Encontro Nacional de Ensino de Biologia

Mateus José Dos SANTOS; Gustavo Alexandre Alves BATISTA; Sidney Pires MARTINS; Andréia Francisco AFONSO; Rita Márcia Andrade Vaz De MELLO

Casos Investigativos para o ensino e para a aprendizagem de Ciências

IX Encontro Nacional de Ensino de Biologia

Cauã Schmidt Barcellos EIRAS; Gabriel Côrtes MENÊSES; Andréia Francisco AFONSO; Mateus José Dos SANTOS

O plano para a Ciência no Brasil: Sugestão de indicadores para o próximo decênio

Estudos em Avaliação Educacional (Online)

Vinícius Da Silva CARVALHO; Andréia Francisco AFONSO; Helena Rivelli De OLIVEIRA; Pablo Rafael De Oliveira CARLOS

O estudo do currículo na formação inicial de professores de química da UFJF

TEIAS (RIO DE JANEIRO. IMPRESSO)

Priscilla Lúcia Cerqueira De ARAGÃO; Andréia Francisco AFONSO

Percepção dos professores de Química de universidades federais de Minas Gerais sobre a baixa expressividade da produção de livros no Brasil

EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE)

Isabela Christo GATTI; Andréia Francisco AFONSO

A psicometria moderna como viés para reflexões do ensino em Ciências da Natureza

Revista Ponto de Vista

Vinícius Da Silva CARVALHO; Andréia Francisco AFONSO

Aplicação de Quiz em etapas como recurso didático para o ensino de Estequiometria

CADERNOS PARA O PROFESSOR (JUIZ DE FORA)

Gabriela De Assis SANTOS; Gustavo Soares MARQUES; Wanessa De Oliveira CARRARA; Andréia Francisco AFONSO

FORMAÇÃO E DOCÊNCIA: articulação entre educação básica e universidade

CADERNOS PARA O PROFESSOR (JUIZ DE FORA)

Mylene Cristina SANTIAGO; Patricia Assis Da Silva RIBEIRO; Andreia Rezende Garcia REIS; Andréia Francisco AFONSO

As Contribuições de um Centro de Ciências para a Formação Docente de seus Mediadores

REVISTA DEBATES EM ENSINO DE QUÍMICA

Abranches Geraldo PATRÍCIA; Andréia Francisco AFONSO

Construção de sentenças descritoras para itens de química no ENEM para o aprimoramento da prática pedagógica

Meta: Avaliação

Carvalho Vinícius Da SILVA; Andréia Francisco AFONSO

Entre a formação e a ação: experiências e desafios do PIBID

INSTRUMENTO - REVISTA EM ESTUDO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO

Andréia Francisco AFONSO; Patricia Assis Da Silva RIBEIRO; Bruno Muniz Figueiredo COSTA

Propostas para uma Educação Científica crítica no Ensino Médio: considerações sobre práticas desenvolvidas em aulas de Química

Diálogos da educação científica e o ensino de Química.

Mateus José Dos SANTOS; Andréia Francisco AFONSO; Aguinaldo Robinson De SOUZA

Uso de imagens nos suportes de Itens de Ciências da Natureza utilizados em Avaliações de Larga Escala

Pesquisa aplicada a instrumento de avaliação educacional: desenvolvimentos e perspectivas com base na experiência do CAEd/UFJF

Ana Carolina Araújo Da SILVA; Andréia Francisco AFONSO; Clarice Parreira SENRA; Rita De Cássia REIS; Wallace Alves CABRAL et al

Representações da avaliação da aprendizagem por licenciandos em Química

Educare: Práticas e pesquisas em educação nos países de Língua Portuguesa

Isabela Vieira Da SILVA; Andréia Francisco AFONSO

Seleção Natural: Uma sequência didática para o ensino e para a aprendizagem da temática

Pesquisas; estratégias e recursos para a educação no Brasil

Ana Maria Do CARMO; Andréia Francisco AFONSO

Trilhando caminhos junto a estudantes com TEA para a aprendizagem de química

Jogos Pedagógicos: Mediadores no Processo de Ensino-Aprendizagem

Lúcia Cerqueira De Aragão PRISCILLA; Andréia Francisco AFONSO

O uso do Instagram como recurso para a alfabetização científica

Tecnologias Educacionais: Visões estratégicas para uma educação inovadora

Abranches Geraldo PATRÍCIA; Andréia Francisco AFONSO; Vieira Da Silva ISABELA

A interdisciplinaridade na formação inicial de professores de Química da UFJF

Educação inovadora: ensino; pesquisa e extensão interdisciplinar

Andréia Francisco AFONSO; Cauã Schmidt Barcellos EIRAS

A avaliação na formação inicial de professores de Química: abordagem e discussão sobre os diferentes tipos e finalidades

XXI Encontro Nacional de Ensino de Química

Isabela Vieira Da SILVA; Andréia Francisco AFONSO