| 2026 |
Capítulo de livro |
Oficinas culturais com usuários de um centro de atenção psicossocial infantojuvenil: Interferência na ambiência por meio de lambe-lambe
Lourdes Aparecida D URSO; Andrea Perosa Saigh JURDI
Produtos e Processos Educacionais em Saúde: inovação no contexto do ensino na ciência criativa.
ISBN 9786501908533
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SH
Clinical Psychology
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| 2026 |
Artigo em periódico |
Política e prática de educação inclusiva no Instituto Federal de Mato Grosso
Adriana Martins De OLIVEIRA; Andrea Perosa Saigh JURDI; Maria Da Conceição Dos SANTOS
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO (ONLINE)
DOI 10.23925/2175-3520.2025
ISSN 2175-3520
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
Medicina Tradicional Chinesa: intervenção com famílias no campo da saúde mental infantojuvenilraditional chinese medicine: intervention with families in the field of child juvenile mental health
Araújo Antonio José VASCONCELOS; Andrea Perosa Saigh JURDI
REVISTA DE TERAPIA OCUPACIONAL DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
DOI 10.11606/issn.2238-6149.v36e233346
ISSN 2238-6149
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HS
Occupational Therapy
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| 2026 |
Artigo em periódico |
A STUDY OF ACCESSIBILITY AND INCLUSION POLICIES
Andrea Perosa Saigh JURDI; Adriana Martins De OLIVEIRA; Vanessa Giovana VASQUES; Sandra Eli Sartoreto De Oliveira MARTINS
REVISTA OBSERVATÓRIO
DOI 10.20873/uft.2447-4266
ISSN 2447-4266
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
Accommodations provided and used to assess the cognitive performance of children with multiple disabilities resulting from Congenital Zika Syndrome
Zelma Freitas SOARES; Andrea Perosa Saigh JURDI; Cíntia Figueiredo AMARAL; Leticia Marques Dos SANTOS; Michelle Castro Montoya FLORES et al
Psicologia-Reflexao e Critica
DOI 10.1186/s41155-026-00391-4
ISSN 1678-7153
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2026 |
Artigo em periódico |
Acessibilidade e inclusão na Educação Superior: perspectiva de técnicos-administrativos em educação e professores do campus Baixada SantistaAccessibility and inclusion in Higher Education: perspectives of administrative and technical staff in education and professors from the Baixada Santista campusAccesibilidad e inclusión en la Educación Superior: perspectivas del personal administrativo y técni
Oliveira Adriana Martins DE; Andrea Perosa Saigh JURDI; Santos Maria Da Conceição DOS; Bastos Ana Luiza MAGALHÃES
DEBATES EM EDUCAÇÃO
DOI 10.28998/2175-6600.2026v18n40.19908
ISSN 2175-6600
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
Reflexões acerca de uma experiência formativa com foco no Modelo Biopsicossocial da Deficiência em Santos/SP
Stella Maris NICOLAU; Mariana Chaves AVEIRO; Victor Hugo Rodrigues MEDEIROS; João Antonio De Sousa BARROS; Andrea Perosa Saigh JURDI et al
CIF e Políticas Públicas: avanços e desafios
ISBN 9788578547400
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SH
Health (social science)
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| 2025 |
Capítulo de livro |
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: SOBRE O QUE ESTAMOS FALANDO
Andrea Perosa Saigh JURDI; Andréa Gabriel P S SANTOS
Universidade e escola na promoção da educação em direitos humanos : diálogos com as/os Orientadores Educacionais
ISBN 9786585919821
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SH
Education
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| 2025 |
Livro |
Universidade e escola na promoção da educação em direitos humanos : diálogos com as/os Orientadores Educacionais
Jaqueline KALMUS; Andrea Perosa Saigh JURDI; Joana Patrícia Dos Santos COSTAL
—
ISBN 9786585919821
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Intervenção precoce em programa de recém-nascidos de risco: um olhar para as famílias
Mariana Sganzella BAMBINI; Carla Cilene Batista SILVA; Andrea Perosa Saigh JURDI
ZERO-A-SEIS (FLORIANÓPOLIS)
DOI 10.5007/1980-4512.2025.e98631
ISSN 1980-4512
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HS
Pediatrics; Perinatology and Child Health
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Percepção sobre o processamento sensorial em crianças com transtorno do espectro autista: influências de idade; educação familiar e formação profissional
Luísa De Mattos Graziani SILVA; Andrea Perosa Saigh JURDI; Ana Paula Silva PEREIRA
Cadernos Brasileiros De Terapia Ocupacional-Brazilian Journal Of Occupational Therapy
DOI 10.1590/2526-8910.ctoao40393938161
ISSN 2526-8910
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HS
Occupational Therapy
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| 2025 |
Artigo em periódico |
O EFEITO DA MUSICOTERAPIA EM CRIANÇAS COM AUTISMO: UMA REVISÃO DE ESCOPO
Nelizabete Alves Da Silva DIAS; Marcos Alberto Taddeo CIPULLO; Andrea Perosa Saigh JURDI
PSICOLOGIA EM ESTUDO (ONLINE)
DOI 10.4025/psicolestud.v30i0
ISSN 1807-0329
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SH
Clinical Psychology
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Dilemas da vivência da comunidade surda no acesso à Atenção Primária à Saúde: uma perspectiva psicossocial
Nicolle Alves ROQUE; Andrea Perosa Saigh JURDI; Carlos Roberto De Castro E SILVA
Interface (Botucatu. Online)
DOI 10.1590/interface.240467
ISSN 1807-5762
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SH
Health (social science)
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| 2025 |
Artigo em periódico |
A relação do cuidador familiar e a pessoa idosa com síndrome demencial: potencialidades e dificuldades no cuidado
Lopes Ribeiro CORINA; Pires Camargo Novelli Marcia MARIA; Alberto Taddeo Cipullo MARCOS; Andrea Perosa Saigh JURDI
REVISTA KAIRÓS GERONTOLOGIA
DOI 10.61583/kairs.v28i1.124
ISSN 2176-901X
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HS
Gerontology
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Sociodemographic contexts of people with X-linked hypophosphatemia in Latin America
Vanessa Giovana VASQUES; Lyvia De Nazaré De Oliveira BARROS; Marcia Maria Pires Camargo NOVELLI; Ana Sofia Pedrosa Gomes Dos SANTOS; Andrea Perosa Saigh JURDI
International Journal of Family & Community Medicine
DOI 10.15406/ijfcm.2025.09.00391
ISSN 2577-8269
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HS
Epidemiology
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| 2025 |
Artigo em periódico |
A experiência de crianças autistas com a musicoterapia improvisacional: estudo fenomenológico inspirado em Deligny
Nelizabete Alves Da Silva DIAS; Marcos Alberto Taddeo CIPULLO; Andrea Perosa Saigh JURDI
INCANTARE
DOI 10.33871/2317417X.2025.22.10720
ISSN 2317-417X
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SH
Clinical Psychology
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| 2025 |
Artigo em periódico |
PERCEPCIÓN DE LOS FAMILIARES SOBRE LA PARTICIPACIÓN DE NIÑOS CON PARÁLISIS CEREBRAL EN ACTIVIDADES RECREATIVAS Y DE OCIO
Menezes ILMA; Curi Haidar TAFNER; Andrea Perosa Saigh JURDI
DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL
DOI 10.36311/2358-8845.2025.v12n4.e025055
ISSN 2764-6440
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2025 |
Artigo em periódico |
TRANSIÇÃO PARA O 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO DE CRIANÇAS COM PERTURBAÇÃO DO ESPETRO DO AUTISMO1;
Susana Maria Duarte TEIXEIRA; Ana Paula Silva PEREIRA; Andrea Perosa Saigh JURDI
REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL
DOI 10.1590/1980-54702025v31e0277
ISSN 1980-5470
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS COM BASE NO PLANO DE INTERVENÇÃO PRECOCE NA INFÂNCIA: IMPORTÂNCIA DO MONITORAMENTO PARA AS INTERVENÇÕES E PARA AS PRÁTICAS PROFISSIONAIS
Andrea Perosa Saigh JURDI
INTERVENÇÃO PRECOCE NA INFÂNCIA: em direção a uma abordagem centrada na família
ISBN 9786598293925
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HS
Pediatrics; Perinatology and Child Health
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Origem e História das Práticas Centradas na Família
Andrea Perosa Saigh JURDI
Intervenção Precoce na Infância: práticas centradas na família e contextos naturais
ISBN 9786589874782
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HS
Nursing (miscellaneous)
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Entender a Ecologia da Família: apoios formais e informais
Andrea Perosa Saigh JURDI; Bruna Pereira RICCI
Intervenção precoce na infância: práticas centradas na família e nos contextos naturais
ISBN 9786589874782
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SH
General Psychology
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Concepções dos professores acerca das alterações de linguagem no contexto da Educação Infantil
Santos Jessica BLANCA; Andrea Perosa Saigh JURDI; Cruz Santos ANABELA
Movimentos Docentes: Inspirações e transformações na Educação Infantil
DOI 10.47247/MR/6063.039.0.16
ISBN 9786560630390
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
processo de envelhecimento de uma pessoa com autismo na perspectiva do cuidador
Revnei De Jesus Reis VITÓRIA; Pires Camargo Novelli Marcia MARIA; Andrea Perosa Saigh JURDI
Revista Ocupación Humana
DOI 10.25214/25907816.1674
ISSN 2590-7816
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Barreiras e facilitadores ambientais na participação da criança com paralisia cerebral em atividades de recreação e lazer: uma revisão integrativa
Menezes ILMA; Curi Haidar TAFNER; Andrea Perosa Saigh JURDI
Cadernos Brasileiros De Terapia Ocupacional-Brazilian Journal Of Occupational Therapy
DOI 10.1590/2526-8910.ctoar278236231
ISSN 2526-8910
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HS
Occupational Therapy
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Acessibilidade e inclusão da pessoa com deficiência na avaliação institucional do Ensino Superior
Adriana Martins De OLIVEIRA; Andrea Perosa Saigh JURDI; Maria Da Coneição Dos SANTOS
DEBATES EM EDUCAÇÃO
DOI 10.28998/2175-6600
ISSN 2175-6600
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SH
Education
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