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Social Sciences & Humanities
Accounting
Stephany Campanelli ESMAILE; Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Nicole Leite Galvão COELHO; Bruno Lobão SOARES.
2023.
Psychological effects of a three months ujjayi pranayama training.
In:
X conferência & xv simpósio de psicobiologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Anya Vieira MEYER; Paulo ROCHA; Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Themis Xavier De Albuquerque PINHEIRO; Alice UCHOA.
2018.
A national programme for improving acess and quality of a multiprofissional primary care system.
In:
: internacional conference on integrated care.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Valeska Cahú Fonseca Da NÓBREGA; Rosana Lucia Alves De VILLAR; Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Suzana Carneiro De AZEVEDO; Ricardo Henrique Viera De MELO et al.
2017.
Redes de apoio na gestão do cuidado a mulheres em fase de aleitamento materno.
In:
Iii congresso brasileiro de politica; planejamento e gestão em saúde.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Deborah Dinorah De Sá MORORÓ; Kátia Regina Barros RIBEIRO; Elaine Cristina ALVES; Neyse Patrícia Do Nascimento MENDES.
2017.
O uso de novas tecnologias na formação em políticas de saúde para a residência multiprofissional.
In:
Iii congresso brasileiro de política; planejamento e gestão em saúde abrasco.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Marcus Fabio De Araujo LIMA; Francimagda LUCENA; Glácia MARILLAC.
2017.
A inserção do tema das práticas integrativas na graduação e pós-graduação em saúde: um desafio para o cuidado integral.
In:
Iii congresso brasileiro de política; planejamento e gestão em saúde abrasco.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Health (social science)
Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Jeane Oliveira Ramos Da SILVA.
2017.
Dança circular como prática integrativa e complementar: contribuições para promoção à saúde.
In:
Iii congresso brasileiro de política; planejamento e gestão em saúde.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Katia Brandão CAVALCANTI; José Ramos COELHO; Glacia Marillac Azevedo De Medeiros RONDON.
2017.
Laboratório de práticas integrativas e complementares em saúde- lapics na ufrn e no sus do rn: do sonho a realidade.
In:
1º congresso nacional de práticas integrativas e complementares em saúde.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Maria Das Graças BEZERRA; Ana Tânia Lopes SAMPAIO.
2017.
Acupuntura no lapics/ufrn: relato de experiência.
In:
I congresso nacional de pics e iii encontro nordestino de pics;.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Alice Pimentel FUSCELLA; Ana Tânia Lopes SAMPAIO.
2017.
'relato vivencial de uma profissional de saúde na prática do reiki no lapics/ufrn'.
In:
I congresso nacional de pics e iii encontro nordestino de pics.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Janete Lima De CASTRO; Rosana Lucia Alves De VILLAR; Diego Leandro Bezerra De SOUSA; Ricardo Alexandro De Medeiros VALETIM.
2016.
Educação a distancia na especialização: unindo gestão do trabalho e educação.
In:
Vii congreso iberoamericano de investigación cualitativa en salud. «ciudadanía y transdisciplinariedad: tejiendo redes».
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Severino Azevedo De Oliveira JUNIOR; Themis Xavier De Albuquerque PINHEIRO; Paulo De Medeiros ROCHA; Gustavo Nunes De OLIVEIRA et al.
2016.
Avaliação de quarta geração: pesquisa qualitativa na rede de atenção primária à saúde.
In:
Vii congreso iberoamericano de investigación cualitativa en salud. «ciudadanía y transdisciplinariedad: tejiendo redes».
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Isabel Cristina Amaral De Sousa Rosso NELSON.
2016.
Vivenciando histórias de vida na prática acadêmica: um espaço pedagógico inovador para a integralidade do processo formativo.
In:
Iii conedu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Isabel Cristina Amaral De Sousa Rosso NELSON; Ana Tânia Lopes SAMPAIO.
2016.
A importância das práticas integrativas e complementares em saúde como ferramentas facilitadoras do processo da educação inclusiva.
In:
Iii congresso nacional de educação -conedu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosana Lucia Alves De VILLAR; Janete Lima De CASTRO; Maria Aparecida DIAS; Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Josenildo Borges FERREIRA et al.
2016.
Gestão do trabalho e da educação na saúde: percepção sobre a contribuição de um curso na prática profissional.
In:
Vii congreso iberoamericano de investigación cualitativa en salud. «ciudadanía y transdisciplinariedad: tejiendo redes».
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Katia Brandão CAVALCANTI; Zenia Aquino MACHADO.
2015.
Dança meditativa: prática corporal transdisciplinar de promoção da saúde.
In:
13º congresso brasileiro de medicina familiar e comunitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Katia Brandão CAVALCANTI; Francimagda LUCENA; Nathaly Sophia Rocha Phillips DAVID.
2015.
Implantação de centro de atenção e pesquisa em práticas integrativas e complementares.
In:
13º congresso brasileiro de medicina comunitária e familia.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Katia Brandão CAVALCANTI; Nunes Vilani Medeiros De ARAUJO; Themis Xavier De Albuquerque PINHEIRO.
2015.
Estágio supervisionado de medicina em saúde coletiva: uma experiencia humanescente na ab.
In:
13º congresso brasileiro de medicina comunitária e familiar.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Severino Azevedo De Oliveira JUNIOR; Gustavo Nunes OLIVEIRA; Ana Tânia Lopes SAMPAIO.
2015.
Planificando rede temática de atenção à saúde: avaliação dos significados e sentidos para gestores municipais e facilitadores institucionais.
In:
Congresso internacional de qualidade em serviços e sistemas de saúde.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Marília Santos FAGUNDES; Ana Tânia Lopes SAMPAIO.
2015.
Mestrado profissional em gestão da qualidade em serviços de saúde: uma reflexão sob a ótica do discente.
In:
Congresso internacional de qualidade em serviços e sistemas de saúde.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Nathaly Sophia Rocha Phillips DAVID; Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Katia Brandão CAVALCANTI; Francimagda LUCENA.
2015.
Cromoterapia como prática integrativa e complementar no cappic/ufrnz.
In:
13º congresso brasileiro de medicina familiar e comunitária.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Nathaly Sophia Rocha Phillips DAVID; Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Francimagda LUCENA; Katia Brandão CAVALCANTI.
2015.
Pics: fortalecendo a transdisciplinaridade e integralidade na saúde em nísia floresta.
In:
13º congresso brasileiro de medicina familiar e comunitária.
Brasil.
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Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Nathaly Sophia Rocha Phillips DAVID; Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Katia Brandão CAVALCANTI; Francimagda LUCENA.
2015.
Acupuntura como estratégia para a melhoria do transtorno do sono.
In:
13º congresso brasileiro de medicina familiar e comunitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Lima De CASTRO; Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Dyego Leandro Bezerra De SOUZA; Isa Maria Hetzel De MACEDO; Maurício Rabelo Campelo De MACEDO.
2015.
O desafio de formar profissionais para o sistema único de saúde.
In:
Xxvi congresso da alass.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Health (social science)
Severino Azevedo De Oliveira JUNIOR; Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Katiucia Roseli Silva De CARVALHO; Gustavo Nunes De OLIVEIRA.
2015.
Planificação da rede temática de atenção à saúde: avaliando os significados e sentidos ao olhar dos gestores municipais e facilitadores institucionais.
In:
11º congresso brasileiro de saúde coletiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Maisa Paulino RODRIGUES; Antônio Medeiros JUNIOR; Rosana Lucia Alves De VILLAR.
2015.
Cenários de educação na saúde: vivencia adptada do sandplay no mestrado profissional em saúde da família.
In:
11º congresso brasileiro de saúde coletiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Janete Lima De CASTRO; Isa Maria Hetzel De MACEDO; Tatyana Maria Silva De Souza ROSENDO; Nunes Vilani Medeiros De ARAUJO.
2015.
Prática integrada: vivencia transdisciplinar no curriculo do curso de gestão de sistemas e serviços de saúde.
In:
11º congresso brasileiro de saúde coletiva.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Vilani M A NUNES.
2014.
Avaliação geriátrica global em idosos institucionalizados na perspectiva da promoção da saúde.
In:
Xxxii reunión científica de la see ix congresso da ape.
Brasil.
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Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Vilani M A NUNES.
2014.
Busca ativa de nefropatia diabética na comunidade.
In:
Xxxii reunión científica de la see ix congresso da ape.
Brasil.
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Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Vilani M A NUNES; Grasiela PIUVEZAM.
2014.
Estudo das dimensões do index de katz na avaliação da funcionalidade de idosos institucionalizados.
In:
Xxxii reunión científica de la see ix congresso da ape.
Brasil.
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Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Vilani M A NUNES; Vyna Maria Cruz LEITE; Isabel Cristna Araujo BRANDÃO.
2014.
Rastreio de nefropatia diabética na atenção básica.
In:
Ix congresso brasileiro de epidemiologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Tânia Lopes SAMPAIO.
2013.
Educação em saúde: caminhos para a formação integrativa.
In:
I encontro nordestino de práticas integrativas e complementares em saúde- i pic´s ne.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Katia Brandão CAVALCANTI; Vyna Maria Cruz LEITE; Vilani M A NUNES.
2012.
Centro de atenção e pesquisa em práticas integrativas e complementares-ufrn.
In:
10º congresso brasileiro de saúde coletiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Tânia Lopes SAMPAIO.
2012.
A pedagogia vivencial humanescente na formação em saúde coletiva.
In:
10º congresso brasileiro de saúde coletiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Paulo Henrique D SILVA; Luiz Felipe P SILVA; Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Vilani M A NUNES; Vyna Maria Cruz LEITE.
2012.
Cuidar de coração.
In:
10º congresso brasileiro de saúde coletiva.
Brasil.
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Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Rodolfo Dantas Luz PEIXOTO; Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Vyna Maria Cruz LEITE.
2012.
De sintomático respiratório está cheio o território -busca ativa de tuberculose na atenção básica.
In:
10º congresso brasileiro de saúde coletiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Karla Simone Lisboa Maia DAMIÃO; Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Vyna Maria Cruz LEITE.
2012.
É melhor prevenir do que dialisar.
In:
10º congresso brasileiro de saúde coletiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Tânia Lopes SAMPAIO.
2010.
Ateliês de educação humanescente autopoiética.
In:
Conferência internacional sobre os sete saberes.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Tânia Lopes SAMPAIO.
2010.
Pedagogia vivencial humanescente: complexidade e transdisciplinaridade para reencantar a educação.
In:
Conferência internacional sobre os sete saberes.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Aila Marôpo ARAUJO; Cilene Nunes DANTAS; Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Eteniger Marcela Fernandes De OLIVEIRA.
2010.
Diário vivencial como instrumento norteador no processo ensino-aprendizagem do curso de enfermagem da facex/rn.
In:
13º congresso brasileiro de conselhos de enferagem-cbcenf.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Katia Brandão CAVALCANTI.
2010.
Formação humanescente em enfermagem: o jogo de areia como território de aprendizagem lúdica.
In:
13º congresso brasileiro de conselhos de enferagem-cbcenf.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Aila Marôpo ARAUJO; Cilene Nunes DANTAS; Ana Tânia Lopes SAMPAIO.
2010.
A percepção do educando de enfermagem sobre a pedagogia vivencial humanescente: um relato de experiência.
In:
13º congresso brasileiro de conselhos de enferagem-cbcenf.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Tânia Lopes SAMPAIO.
2009.
Pedagogia vivencial humanescente: o reencantar de uma educação autopoiética.
In:
19º congresso de pesquisa educacional do norte e nordeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Tânia Lopes SAMPAIO.
2008.
Por uma educação pulsante: aprendizagem significativa com o sandplay.
In:
Encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Tânia Lopes SAMPAIO.
2008.
Uma ousada pol´tica institucional de seleção docente: a expressão humanescente do ser educativo nos cenários do sandplay.
In:
Encontro nacional de didática e prática de ensino-endipe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Katia Brandão CAVALCANTI.
2008.
Currículo transdisciplinar e o universo da humanescência em formação.
In:
Iii congresso internacionalde transdisciplinaridade; complexidade e ecoformação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Katia Brandão CAVALCANTI.
2008.
A formação humana autopoiética: tecendo os fios para uma educação transdisciplinar.
In:
Iii congresso internacional de transdisciplinaridade; complexidade e ecoformação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Katia Brandão CAVALCANTI.
2008.
Sandplay e transdisciplinaridade:.
In:
Iii congresso internacional de transdisciplinaridade; complexidade e ecoformação.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Katia Brandão CAVALCANTI.
2008.
Diário vivencial na enfermagem.
In:
Iii congresso internacional sobre pesquisa (auto) biográfica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Tânia Lopes SAMPAIO.
2007.
O fluir dos saberes humanescentes: sandplay como técnica projetiva de seleção docente.
In:
Iv colóquio nacional do afirse-secção brasileira.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Solane Maria COSTA; Cilene Nunes DANTAS.
2007.
Seminários integrativos multidisciplinares: uma experiência humanescente de formação para atenção básica.
In:
I seminário nacional de diretrizes de enfermagem na atenção básica em saúde.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Katia Brandão CAVALCANTI.
2007.
Galáxia dos saberes humanescentes na formação para o cuidado integral: uma nova possibilidade curricular.
In:
Xiii seminário de pesquisa do ccsa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Tânia Lopes SAMPAIO.
2007.
Pedagogia vivencial humanescente na aprendizagem do cuidado: uma possibilidade didática com o sandplay.
In:
18º encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste-epenn.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Ana Tânia Lopes SAMPAIO.
2006.
Encontrando e encantando novos caminhos na formação da enfermagem.
In:
Xiii encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Katia Brandão CAVALCANTI.
2006.
Vivenciando histórias de vida na prática academica: um espaço pedagógico inovador de formação integral.
In:
Congresso internacional sobre pesquisa (auto) biográfica.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Ana Tânia Lopes SAMPAIO.
2006.
O imaginário e a multidimensionalidade do ser na formação integral do enfermeiro.
In:
Xiv ciclo de estudos sobre o imaginário: dimensões imaginárias da natureza.
Brasil.
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Health Sciences
Public Health, Environmental and Occupational Health
Ana Tânia Lopes SAMPAIO.
2006.
Reconhecendo o território de saúde através da aprendizagem significativa:a formação do enfermeiro para o cuidado integral.
In:
58º congresso brasileiro de enfermagem.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Katia Brandão CAVALCANTI.
2006.
Vivenciando histórias de vida na prática acadêmica:um espaço pedagógico inovador de formaçào integral do enfermeiro.
In:
Ii cipa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Rosalba Pessoa TIMÓTEO.
2005.
A inserção do tema sexualidade na escola: uma análise a luz do pensamento moriniano.
In:
9º seminário nacional de diretrizes para educação em enfermagem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Rosalba Pessoa De Souza TIMÓTEO; Raimunda Medeiros GERMANO.
2005.
Projeto político pedagógico na graduação de enfermagem: o pensamento e a tradução do discurso no ambito da reforma sanitária.
In:
Seminário nacional de diretrizes para educação em enfermagem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Rosalba Pessoa TIMÓTEO.
2005.
O conhecimento transversal da sexualidade: o pensamento e a tradução do discurso.
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Congresso brasileiro de enfermagem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Rosalba Pessoa De SOUZATIMÓTEO.
2004.
Oficina de orientação sexual para educadores e educadoras - uma experiencia municipal de extensão no ensino superior.
In:
Xx congresso nacional de secretários municipais de saúde.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Vicente Paulo FERNANDES; Marcia Cristina De HOLANDA.
2004.
Pau dos ferros: o desafio de ser pioneiro no estado do rio grande do norte na implantação da noas 2002.
In:
Xx congresso nacional de secretários municipais de saúde.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Bertha Cruz ENDERS.
2004.
A educação para a sexualidade de adolescentes no contexto da escola.
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Ix congresso brasileiro de adolescência; iv congresso da asbra e x fórum paraibano de adolescência.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Rosalba Pessoa De Souza TIMÓTEO; Akemi Iwata MONTEIRO.
2004.
Oficina de habilidades para o trabalho com adolescentes; o novo olhar pedagógico para a prática dos profissionais de saúde.
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Xx encontro de enfermagem do nordeste e iv seminário de pesquisa da rene.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Psychology
Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Akemi Iwata MONTEIRO; Rosalba Pessoa De Souza TIMÓTEO.
2004.
Atividade interativa sobre sexualidade e afetividade na infancia e adolescência: uma base para as questões da obstetrícia e ginecologia do curso de enfermagem da ufrn.
In:
Viii congresso brasileiro de obstetrícia e ginecologia da infância e adolescência.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Rosalba Pessoa De Souza TIMÓTEO; Akemi Iwata MONTEIRO.
2004.
A inserção do tema sexuakidade no ensino superior: um novo espaço pedagógico do enfermeiro.
In:
8° seminário nacional de diretrizes para educação em enfermagem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Kristiane Carvalho FIALHO; Raissa Maria Andrade De PAIVA; Frankleide Moraes De MATOS.
2002.
Promoção da saúde nos espaços de vida: experiência em um ambiente de trabalho.
In:
Iii conferencia latino-americana de promoção da saúde e educação para saúde.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Pedro Regis Da COSTA; Raissa Maria Andrade De PAIVA.
2002.
Experiencia pedagógica de educação ambiental na perspectiva de promoção da saúde.
In:
Iii conferencia latino-americana de promoção da saúde e educação para saúde.
Brasil.