Ana Nery Furlan Mendes

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 330

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Aloísio José Bueno COTTA		Ciências Exatas e da Terra	Química
Andrea Brandão LOCATELLI		Ciências da Saúde	Educação Física
Carolina Lomando CAÑETE		Ciências Biológicas	Zoologia
Débora Schmitt KAVALEK		Ciências Exatas e da Terra	Química
Gilmene BIANCO		Ciências Exatas e da Terra	Química
Joanez Aparecida AIRES		Ciências Humanas	Educação
José Ribeiro GREGÓRIO		Ciências Exatas e da Terra	Química
Karina Carvalho MANCINI		Ciências Biológicas	Morfologia
Sandra Mara Santana ROCHA		Engenharias	Engenharia de Produção

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 21

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2005	2006	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	1	3	5	2	2	5	7	10	6	4	20	14	21	4
1600 · General Chemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	0	5	2	1	2	9	13	6	1	4	2	15	1	8	4	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	1	0	0	0	0	0	3	1	0	4	5	3	5	3	3	1	5	2	4	5	0	0
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	4	1	0	2	1	0	0	1	0	1	0	6	4	16	0
1106 · Food Science	0	1	1	2	1	0	1	2	1	0	1	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1503 · Catalysis	1	2	2	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1500 · General Chemical Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	2	1	0	0	0	0	1	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	1	0	1	0	0
1605 · Organic Chemistry	0	0	0	0	0	1	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0
1508 · Process Chemistry and Technology	0	0	0	0	0	1	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2300 · General Environmental Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1604 · Inorganic Chemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0
2200 · General Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
2201 · Engineering (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2304 · Environmental Chemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2501 · Materials Science (miscellaneous)	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1110 · Plant Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1202 · History	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1910 · Oceanography	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2102 · Energy Engineering and Power Technology	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2704 · Biochemistry (medical)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2916 · Nutrition and Dietetics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2016	Trabalho em evento	A utilização da Aprendizagem Baseada em Problemas para o Ensino de Química Inorgânica num curso de Licenciatura em Química Wanderson Guimarães Batista GOMES; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES; Roberta Maura CALEFI XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química	PS Chemistry (miscellaneous)
2016	Trabalho em evento	A constituição da identidade docente e a epistemologia da prática na formação inicial de professores de Química participantes do PIBID Débora Lázara ROSA; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES; Andrea Brandão LOCATELLI XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química	SH Accounting
2016	Trabalho em evento	Tato e visão: sentidos explorados na aprendizagem de mudança de estado físico da matéria por alunos cegos e surdos Laís Perpétuo PEROVANO; Amanda Bobbio PONTARA; Albano Neto SILVA; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química	PS General Chemistry
2016	Trabalho em evento	Introdução de concepções do método científico a partir de um problema de química geral em uma turma de Licenciatura em Química Wanderson Guimarães Batista GOMES; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química	PS General Chemistry
2016	Trabalho em evento	A química pode ser mais saborosa ao estudarmos a evolução dos modelos atômicos Amanda Bobbio PONTARA; Laís Perpétuo PEROVANO; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química	PS General Chemistry
2016	Trabalho em evento	Artefatos pedagógicos adaptados ao ensino de química para surdos Amanda Bobbio PONTARA; Laís Perpétuo PEROVANO; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química	PS General Chemistry
2016	Trabalho em evento	DIAGRAMAS DE DISTRIBUIÇÃO ELETRÔNICA ADAPTADOS: FERRAMENTAS DE INCLUSÃO PARA O ENSINO DE QUÍMICA. Laís Perpétuo PEROVANO; Amanda Bobbio PONTARA; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES II Congresso Internacional de Educação Inclusiva ISBN 2359-2915	PS General Chemistry
2016	Trabalho em evento	A QUÍMICA DA CHUVA ÁCIDA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Laís Perpétuo PEROVANO; Amanda Bobbio PONTARA; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES II Congresso Internacional de Educação Inclusiva ISBN 2359-2915	PS General Chemistry
2016	Trabalho em evento	Aqui tem Química: a utilização de imagens no ensino de Química Laís Perpétuo PEROVANO; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES I Seminário de Ensino; História e Imagem: Territórios Possíveis	PS General Chemistry
2016	Artigo em periódico	História da Química na Educação Básica: uma investigação nos livros didáticos Débora Lázara ROSA; Alessandra Meireles Do AMARAL; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES REVISTA CONHECIMENTO ONLINE ISSN 2176-8501	SH History and Philosophy of Science
2016	Artigo em periódico	A constituição da identidade docente a partir dos saberes experienciais na formação inicial de professores para o ensino de Química Débora Lázara ROSA; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES; Andrea Brandão LOCATELLI Revista Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino ISSN 2526-2688	SH Accounting
2015	Trabalho em evento	Os professores de Química e suas percepções sobre o ensino: um estudo nas escolas estaduais de São Mateus/ES Márjory Santiago Fonseca ANDRADE; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES II Semana de Química do Norte do Espírito Santo	SH Education
2015	Trabalho em evento	Temática ambiental no ensino de Química: Concepções dos professores da rede estadual de Jaguaré e São Mateus/ES Kelly Grace Rizzi SIQUEIRA; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES II Semana de Química do Norte do Espírito Santo	PS Environmental Chemistry
2015	Trabalho em evento	A Inserção da Experimentação com Materiais Alternativos em uma Escola Pública do Município de São Mateus-ES Tamires Cesquine ALVES; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES II Semana de Química do Norte do Espírito Santo	PS General Chemistry
2015	Trabalho em evento	Aplicação do Jogo ?Trinca Química? como Metodologia no Ensino da Tabela Periódica Fernanda Peixoto FERNANDES; Débora Lázara ROSA; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES II Semana de Química do Norte do Espírito Santo	PS General Chemistry
2015	Trabalho em evento	A formação inicial de professores: um levantamento dos trabalhos apresentados no ENEQ Débora Lázara ROSA; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES; Sandra Mara Santana ROCHA II Semana de Química do Norte do Espírito Santo	SH Education
2015	Trabalho em evento	Formação inicial de professores: uma análise no curso de Licenciatura em Química no CEUNES/UFES Débora Lázara ROSA; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES; Andrea Brandão LOCATELLI II Semana de Química do Norte do Espírito Santo	SH Accounting
2015	Trabalho em evento	Dispositivo medidor de UV digital para quantificar Fe+3 dissolvido em água Vanessa F PINTO; Flavia F STELZER; Joao Vitor M SANTOS; Barbara M Dos SANTOS; Silvia Pelição BATISTA et al III Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica ISBN 2238-9237	PS General Engineering
2015	Trabalho em evento	Jogo on line: Juntos na Química Joao Vitor M SANTOS; Lázaro V NETO; Lucas R BARRETO; Pedro O PIMENTA; Silvia Pelição BATISTA et al III Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica ISBN 2238-9237	PS General Chemistry
2015	Trabalho em evento	Guerra Química: uma atividade lúdica para contextualizar os conteúdos de Química Hamanda R SOUZA; Julian C BANDEIRA; Lara M TEIXEIRA; Luiza C BISI; Silvia Pelição BATISTA et al III Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica ISBN 2238-9237	PS General Chemistry
2015	Trabalho em evento	JOGO DIDÁTICO ?CORRIDA ENZIMÁTICA?: A CINÉTICA DAS REAÇÕES QUÍMICAS NO SISTEMA DIGESTÓRIO Gustavo Rossoni RUY; Rafael Antunes FERREIRA; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES; Sandra Mara Santana ROCHA III Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica ISBN 2238-9237	SH Accounting
2015	Trabalho em evento	ROLETRANDO?: UM JOGO PARA FIXAÇÃO DE CONCEITOS SOBRE QUIMICA ORGÂNICA Alessandra Meireles Do AMARAL; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES; Paulo Sérgio Da Silva PORTO III Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica ISBN 2238-9237	PS General Chemistry
2015	Trabalho em evento	A PRODUÇÃO DE KIT MOLECULAR PARA O ENSINO DE QUÍMICA: INTEGRANDO ALUNOS E PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA Wanderson Guimarães Batista GOMES; Débora Lázara ROSA; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES; Sandra Mara Santana ROCHA III Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica ISBN 2238-9237	SH Education
2015	Trabalho em evento	CONSTRUÇÃO DE UM APARATO DE TITULAÇÃO COM MATERIAIS ALTERNATIVOS PARA O ENSINO DE QUÍMICA Márjory Santiago Fonseca ANDRADE; Mara Elizabeth P G O SCHETTINO; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES; Sandra Mara Santana ROCHA III Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica ISBN 2238-9237	PS General Chemistry
2015	Trabalho em evento	DESENVOLVIMENTO DO JOGO ?concentrAÇÃO?PARA ABORDAR CONTEÚDOS DE QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO Fernanda Peixoto FERNANDES; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES; Débora Lázara ROSA III Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica ISBN 2238-9237	SH Education

2016 Trabalho em evento

PS Chemistry (miscellaneous)

A utilização da Aprendizagem Baseada em Problemas para o Ensino de Química Inorgânica num curso de Licenciatura em Química

XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química

Wanderson Guimarães Batista GOMES; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES; Roberta Maura CALEFI

2016 Trabalho em evento

SH Accounting

A constituição da identidade docente e a epistemologia da prática na formação inicial de professores de Química participantes do PIBID

XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química

Débora Lázara ROSA; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES; Andrea Brandão LOCATELLI

2016 Trabalho em evento

PS General Chemistry

Tato e visão: sentidos explorados na aprendizagem de mudança de estado físico da matéria por alunos cegos e surdos

XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química

Laís Perpétuo PEROVANO; Amanda Bobbio PONTARA; Albano Neto SILVA; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES

2016 Trabalho em evento

PS General Chemistry

Introdução de concepções do método científico a partir de um problema de química geral em uma turma de Licenciatura em Química

XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química

Wanderson Guimarães Batista GOMES; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES

2016 Trabalho em evento

PS General Chemistry

A química pode ser mais saborosa ao estudarmos a evolução dos modelos atômicos

XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química

Amanda Bobbio PONTARA; Laís Perpétuo PEROVANO; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES

2016 Trabalho em evento

PS General Chemistry

Artefatos pedagógicos adaptados ao ensino de química para surdos

XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química

Amanda Bobbio PONTARA; Laís Perpétuo PEROVANO; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES

2016 Trabalho em evento

PS General Chemistry

DIAGRAMAS DE DISTRIBUIÇÃO ELETRÔNICA ADAPTADOS: FERRAMENTAS DE INCLUSÃO PARA O ENSINO DE QUÍMICA.

II Congresso Internacional de Educação Inclusiva

Laís Perpétuo PEROVANO; Amanda Bobbio PONTARA; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES

ISBN 2359-2915

2016 Trabalho em evento

PS General Chemistry

A QUÍMICA DA CHUVA ÁCIDA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

II Congresso Internacional de Educação Inclusiva

Laís Perpétuo PEROVANO; Amanda Bobbio PONTARA; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES

ISBN 2359-2915

2016 Trabalho em evento

PS General Chemistry

Aqui tem Química: a utilização de imagens no ensino de Química

I Seminário de Ensino; História e Imagem: Territórios Possíveis

Laís Perpétuo PEROVANO; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES

2016 Artigo em periódico

SH History and Philosophy of Science

História da Química na Educação Básica: uma investigação nos livros didáticos

REVISTA CONHECIMENTO ONLINE

Débora Lázara ROSA; Alessandra Meireles Do AMARAL; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES

ISSN 2176-8501

2016 Artigo em periódico

SH Accounting

A constituição da identidade docente a partir dos saberes experienciais na formação inicial de professores para o ensino de Química

Revista Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino

Débora Lázara ROSA; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES; Andrea Brandão LOCATELLI

ISSN 2526-2688

2015 Trabalho em evento

SH Education

Os professores de Química e suas percepções sobre o ensino: um estudo nas escolas estaduais de São Mateus/ES

II Semana de Química do Norte do Espírito Santo

Márjory Santiago Fonseca ANDRADE; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES

2015 Trabalho em evento

PS Environmental Chemistry

Temática ambiental no ensino de Química: Concepções dos professores da rede estadual de Jaguaré e São Mateus/ES

II Semana de Química do Norte do Espírito Santo

Kelly Grace Rizzi SIQUEIRA; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES

2015 Trabalho em evento

PS General Chemistry

A Inserção da Experimentação com Materiais Alternativos em uma Escola Pública do Município de São Mateus-ES

II Semana de Química do Norte do Espírito Santo

Tamires Cesquine ALVES; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES

2015 Trabalho em evento

PS General Chemistry

Aplicação do Jogo ?Trinca Química? como Metodologia no Ensino da Tabela Periódica

II Semana de Química do Norte do Espírito Santo

Fernanda Peixoto FERNANDES; Débora Lázara ROSA; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES

2015 Trabalho em evento

SH Education

A formação inicial de professores: um levantamento dos trabalhos apresentados no ENEQ

II Semana de Química do Norte do Espírito Santo

Débora Lázara ROSA; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES; Sandra Mara Santana ROCHA

2015 Trabalho em evento

SH Accounting

Formação inicial de professores: uma análise no curso de Licenciatura em Química no CEUNES/UFES

II Semana de Química do Norte do Espírito Santo

Débora Lázara ROSA; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES; Andrea Brandão LOCATELLI

2015 Trabalho em evento

PS General Engineering

Dispositivo medidor de UV digital para quantificar Fe+3 dissolvido em água