| 2019 |
Artigo em periódico |
CONCEPÇÕES DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL: O QUE REVELAM PROFESSORAS E DOCUMENTOS OFICIAIS
Cintia CORREA; Ana Maria Esteves BORTOLANZA
PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE)
ISSN 2178-2679
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2019 |
Artigo em periódico |
Contradições entre linguagem escrita e código alfabético: O que revelam professoras sobre a apropriação da escrita pelas crianças na educação infantil
Maira Cristina RODRIGUES; Ana Maria Esteves BORTOLANZA
DIALOGIA
ISSN 1983-9294
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
Entre significar e decifrar a escrita: a alfabetização de Ivo
Ana Maria Esteves BORTOLANZA; Renata Teixeira Junqueira FREIRE
Revista da FAEEBA
ISSN 0010-4043
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SH
Language and Linguistics
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| 2019 |
Artigo em periódico |
A FALA PARA SI NO PROCESSO DE APROPRIAÇÃO DA ESCRITA DE TEXTOS MANUSCRITOS E DIGITAIS
Ana Maria Esteves BORTOLANZA; Anderson Borges CORRÊA
REVISTA BRASILEIRA DE ALFABETIZAÇÃO
ISSN 2446-8584
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SH
Language and Linguistics
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| 2019 |
Artigo em periódico |
Perspectiva histórica das práticas escolares de leitura no Brasil: entre rupturas e continuidades
Ana Maria Esteves BORTOLANZA
EDUCAR EM REVISTA (IMPRESSO)
DOI 10.1590/0104-4060.65343
ISSN 0104-4060
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
RELAÇÕES ENTRE LITERATURA; ARTE E CULTURA: DISCURSOS EM DIÁLOGO NA ESCOLA
Ana Maria Esteves BORTOLANZA
FUCAMP Cadernos
ISSN 2236-9929
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SH
Arts and Humanities (miscellaneous)
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| 2018 |
Capítulo de livro |
EDUCAÇÃO LITERÁRIA E FORMAÇÃO DE LEITORES NA ESCOLA
Ana Maria Esteves BORTOLANZA; Renata Teixeira Junqueira FREIRE
LITERATURA E VIDA SOCIAL
ISBN 9788546212170
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SH
Arts and Humanities (miscellaneous)
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Significado e sentido no processo de apropriação da escrita de textos manuscritos e digitais
Anderson Borges CORRÊA; Ana Maria Esteves BORTOLANZA
17 Jornada do Núcleo de Ensino e 4 Congresso Internacional sobre a teoria histórico-cultural
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
A educação inclusiva no contexto da sala de aula: relações com o Atendimento Educacional Especializado
Eliane Pereira MARTINS; Ana Maria Esteves BORTOLANZA
14 Jornada do Núcleo de Ensino de Ensino e 4 Congresso Internacional sobre a teoria histórico-cultural
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
A formação autora e leitora da criança na literatura
Ana Maria Esteves BORTOLANZA; Anderson Borges CORRÊA; Joice Ribeiro Machado Da SILVA
ICA - 56o. Congresso Internacional de Americanistas
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Exercícios de escrita autoral em sala de aula: as sequências didáticasDÁTICAS COMO ESTRATÉGIAS DE DESENVOLVIMENTO DE PRÁTICAS DISCURSIVAS NO ENSINO FUNDAMENTAL
Ana Maria Esteves BORTOLANZA; Angela Machado De PAULA
DEVIR EDUCAÇÃO
ISSN 2526-849X
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
A formação dos conceitos científicos na perspectiva histórico-cultural: um estudo teórico
Thiago Da Silva GUIMARAES; Ana Maria Esteves BORTOLANZA
Revista Profissão Docente (Online)
ISSN 1519-0919
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Educação Infantil e a Base Nacional Comum Curricular: concepções de criança; desenvolvimento e currículo
Ana Maria Esteves BORTOLANZA; Renata Teixeira Junqueira FREIRE
SÉRIE-ESTUDOS (UCDB)
ISSN 1414-5138
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Desenvolvimento humano e o papel do Signo na constituição da linguagem verbal; da fala e da consciência humana: Pressupostos de Vigotski; Leontiev e Luria
Anderson Borges CORRÊA; Ana Maria Esteves BORTOLANZA
EUTOMIA
ISSN 1982-6850
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SH
Language and Linguistics
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Processos de Formação Leitora e Autora na Educação Infantil: Produção Acadêmica
Gabriela Vieira Dos ANJOS; Lorena Martins PERES; Ana Maria Esteves BORTOLANZA
FUCAMP Cadernos
ISSN 2236-9929
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Pedagogia Freinet: Educar a criança para a vida e pela vida na educação infantil
Claudia Aparecida CAETANO; Ana Maria Esteves BORTOLANZA
TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO. VOL. 15 N.1 JAN/ABR 2012
ISSN 2237-8707
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Da literatura infantil para o ensino das ciências naturais: planos de unidades didáticas
Ana Maria Esteves BORTOLANZA; Thiago Da Silva GUIMARAES
EDUCERE ET EDUCARE (VERSÃO ELETRÔNICA)
ISSN 1981-4712
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Diferentes perspectivas de alfabetização a partir da Base Nacional Comum Curricular: concepções e desafios
Ana Maria Esteves BORTOLANZA; Ilsa Do Carmo Vieira GOULART; Giovanna Rodrigues CABRAL
ENSINO EM RE-VISTA
ISSN 1983-1730
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
A formação autora e leitora da criança na educação infantil: Algumas considerações teóricas
Ana Maria Esteves BORTOLANZA
NUANCES
DOI 10.32930/nuances.v29i1.4529
ISSN 2236-0441
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
A produção textual como uma atividade discursiva e dialógica da criançaANÇA: IMPLICAÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL
Anderson Borges CORRÊA; Ana Maria Esteves BORTOLANZA
Diálogo das Letras
ISSN 2316-1795
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Uma abordagem teórico-metodológica para a leitura: Cartografia literária.
Ana Maria Esteves BORTOLANZA; Ânderson Borges CORRÊA; Eliane Martins PEREIRA
RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade
ISSN 2525-7870
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SH
General Arts and Humanities
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| 2017 |
Capítulo de livro |
A LINGUAGEM ESCRITA EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM
Sandra Alves FARIAS; Ana Maria Esteves BORTOLANZA
tTRABALHO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE FORMAÇÃO: UMA VISÃO DA PESQUISA ATUAL
ISBN 9788570784377
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SH
Language and Linguistics
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| 2017 |
Capítulo de livro |
O ENSINO DA LEITURA LITERÁRIA: APONTAMENTOS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Ana Maria Esteves BORTOLANZA; Renata Teixeira Junqueira FREIRE
Ensino_Aprendizagem de Literatura
ISBN 9788577776610
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SH
General Arts and Humanities
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| 2017 |
Livro |
TRABALHO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE FORMAÇÃO: UMA VISÃO DA PESQUISA ATUAL
Ana Maria Esteves BORTOLANZA; Orlando Fernandes OFAQUINO
—
ISBN 9788570784377
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SH
Education
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| 2017 |
Artigo em periódico |
O processo de ensino-aprendizagem do texto poético por meio dos jogos
Neire Márcia Da CUNHA; Ana Maria Esteves BORTOLANZA
ENSINO EM RE-VISTA
ISSN 1983-1730
|
SH
Education
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