| 2022 |
Trabalho em evento |
Mídias digitais visuais no ensino da disciplina de Libras
Luciene SOARES; Ana Luisa Borba GEDIEL; Bárbara Silveira Baptista De OLIVEIRA
Simpósio de Integração Academica - UFV
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SH
Linguistics and Language
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Upending the Exclusion of Deaf Students in Brazilian Public Schools
Ana Carolina Carmo LEONOR; Ana Luisa Borba GEDIEL
AERA
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Exclusion via 'Inclusion': Remote Teaching for Deaf Students in Brazilian Rural Public Schools
Ana Luisa Borba GEDIEL; Ana Carolina Do Carmo LEONOR
AERA
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Remote Classes in Brazilian Sign Language for Deaf Students: Challenges in Promoting Accessibility
Ana Carolina Carmo LEONOR; Ana Luisa Borba GEDIEL; André Luis Santos De SOUZA
AERA
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SH
Linguistics and Language
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Ensino remoto e acessibilidade na educação de surdos: uma análise crítica decolonial da plataforma ?Se Liga Na Educação'
André Luis Santos De SOUZA; Ana Carolina Do Carmo LEONOR; Ana Luisa Borba GEDIEL
REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA
DOI 10.3895/rbect.v15n1.14798
ISSN 1982-873X
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
LIBRAS NO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE APÓS 17 ANOS DO DECRETO 5.626/2005
Carolina Macedo LOPES; Ana Luisa Borba GEDIEL
Revista SCIAS Língua de Sinais
ISSN 2965-5617
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SH
Language and Linguistics
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Brazilian educational policies and the process of d/Deaf students inclusion
Ana Carolina Carmo LEONOR; Ana Luisa Borba GEDIEL; André Luis Santos De SOUZA; Jessica De Souza DINIZ
2021 AERA VIRTUAL ANNUAL MEETING
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
O dicionário como política linguística no contexto do Ensino Superior
Ana Luisa Borba GEDIEL; Freitas Cíntia Kelly INÊS
SIGNÓTICA
DOI 10.5216/sig.v32.63671
ISSN 2316-3690
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SH
Language and Linguistics
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Dicionário Online Bilíngue Libras/Português: reflexões sobre a formação de professores do Ensino Superior
Ana Luisa Borba GEDIEL; Bárbara Silveira Baptista De OLIVEIRA; Lael Machado RODRIGUES
Fórum Linguístico
ISSN 1984-8412
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
O olhar dos professores da rede básica de ensino acerca das libras como forma de inclusão dos alunos surdos
Janayna Avelar MOTTA; Ana Luisa Borba GEDIEL
Brazilian Journal of Development
DOI 10.34117/bjdv7n8-443
ISSN 2525-8761
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SH
Language and Linguistics
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| 2020 |
Capítulo de livro |
The legitimation of Brazilian Sign Language Spaces in Mass
Ana Luisa Borba GEDIEL; Molly BLOOM
Deaf Empowerment: Resistance and Decolonization
ISBN 9781941614341
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SH
Language and Linguistics
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| 2020 |
Trabalho em evento |
A análise da tradução da plataforma governamental VLibras: uma estratégia de melhoria à acessibilidade de surdos no Ensino Superior
Bárbara Silveira Baptista De OLIVEIRA; Ana Luisa Borba GEDIEL; Gabriela Da Silva PIRES
Simpósio de Integração Acadêmica
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
CELIB: Formação de professores e ensino de Libras em tempos de pandemia
Thais Rafaela De CARVALHO; Ana Luisa Borba GEDIEL
Simpósio de Integração Acadêmica
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
O processo de criação de sinais-termo em libras: a representação de conceitos na área da educação
Lael Machado RODRIGUES; Ana Luisa Borba GEDIEL; Janayna Avelar MOTTA
Simpósio de Integração Acadêmica
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Como identificar um conceito em Libras? os desafios dos TILSP em busca de sinais-termos
Cintia Kelly Inês FREITAS; Ana Luisa Borba GEDIEL
Simpósio de Integração Acadêmica
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SH
Language and Linguistics
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Uma análise contrastiva das disciplinas de Libras no ensino superior
Ana Luisa Borba GEDIEL; Mourão Victor Luiz ALVES; Carolina Macedo LOPES
Simpósio de Integração Acadêmica
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Inclusion and its practices: socio-anthropological aspects of the production of Deaf-inclusive pedagogical materials
Ana Luisa Borba GEDIEL; Victor Luiz Alves MOURAO; Miranda Isabela MARTINS
Journal of Historical Archaeology & Anthropological Sciences
ISSN 2573-2897
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
A produção de vídeos como materiais didáticos para ensino de Libras como segunda língua
Thais Rafaela De CARVALHO; Ana Luisa Borba GEDIEL
LÍNGUATEC
ISSN 2525-3425
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SH
Language and Linguistics
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| 2020 |
Artigo em periódico |
A disciplina de Libras como espaço de reflexões críticas e decoloniais na formação de professores.
Ana Luisa Borba GEDIEL; Carolina Macedo LOPES; Victor Luiz Alves MOURÃO
GLAUKS (UFV)
ISSN 1415-9015
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Teaching Brazilian Sign Language in Higher Education through Virtual Practices
Ana Luisa Borba GEDIEL
Handbook of the Changing World Language Map
ISBN 9783319734002
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SH
Language and Linguistics
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Processo de Elaboração de um dicionário online bilíngue em uma instituição de ensino superior
Sheila Silva De Farias XISTO; Ana Luisa Borba GEDIEL
XVI Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância e V Congresso Internacional de Educação Superior a Distância
ISBN 2237-5996
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
O uso do dicionário online bilíngue Libras/Português como mediador no processo de ensino e aprendizagem de surdos no ensino superior
Cintia Kelly Inês FREITAS; Ana Luisa Borba GEDIEL
XVI Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância e V Congresso Internacional de Educação Superior a Distância
ISBN 2237-5996
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Dicionário Bilingue de Libras/Língua Portuguesa: tecnologia como ferramenta de inclusão educacional
Cíntia Kelly FREITAS; Ana Luisa Borba GEDIEL
II Encontro de Formação de professores Bilíngue para surdos - Probis II
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Expressão da língua e da cultura surda: a partir das artes e literaturas
Ariana Ágda Lopes De PAULA; Ana Luisa Borba GEDIEL; Thais Rafaela De CARVALHO; Regiane Aparecida De OLIVEIRA; Driele De Freitas PARMA et al
Simpósio de Integração Acadêmica
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SH
General Arts and Humanities
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Dicionário Bilíngue Libras/Português: uma proposta de apoio à acessibilidade aos(às) alunos(as) surdos(as)
Bárbara Silveira Baptista De OLIVEIRA; Ana Luisa Borba GEDIEL
Simpósio de Integração Acadêmica
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SH
Education
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