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Ana Lúcia Horta Nogueira

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Adriana Lia Friszman de LAPLANE Ciências Humanas Educação
Ana Luiza Bustamante SMOLKA Ciências Humanas Educação
Daniela Dias dos ANJOS Ciências Humanas Educação
Debora DAINEZ Ciências Humanas Educação
Elizabeth dos Santos BRAGA Ciências Humanas Educação
Lavínia Lopes Salomão MAGIOLINO Ciências Humanas Educação
Maria da Conceição Ferreira Reis FONSECA Ciências Humanas Educação
Raquel Salek FIAD Não informada Lingüística
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2023 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2023 1
3315 Communication Social Sciences & Humanities 2022 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 5
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2016 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2014 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2013 1
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 2013 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 2
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 3
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2009 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2009 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 1
2738 Psychiatry and Mental Health Health Sciences 2005 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2003 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2000 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1993 1
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Horta NOGUEIRA; Daniela Dias Dos ANJOS; Ana Luiza Bustamante SMOLKA. 2021. O que sustenta e caracteriza uma prática discursiva de alfabetização?: indagações de professoras alfabetizadoras. In: 40ª reunião nacional da anped. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2019. Os impactos das políticas de alfabetização para o trabalho do professor. In: 10o encontro redestrado brasil; 2019; recife; pe. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Carolina Branco COSTA; Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2019. Desenvolvimento psíquico e alfabetização na era digital: tensões contemporâneas em educação. In: Vi seminário de educação brasileira. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2019. (re)inventar a alfabetização: políticas; concepções e práticas alfabetizadoras. In: Iv conbalf - congresso brasileiro de alfabetização. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Carolina Branco COSTA; Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2019. Práticas de alfabetização: interlocuções entre a psicologia histórico-cultural e a pedagogia freinet. In: Iv conbalf - congresso brasileiro de alfabetização. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2017. O ?metier? do professor alfabetizador: análise dos instrumentos técnico-semióticos e meios de trabalho. In: Xxiii colóquio da afirse portugal. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2017. How teachers master and appropriate semiotic tools in working activities. In: 5th international iscar congress - international society for cultural-historial and activity research. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Lúcia Horta NOGUEIRA; Maísa Alves SILVA; Colombo Silmara REGINA. 2015. A mediação do trabalho do professor por duas propostas do pndl na área de ensino de língua portuguesa. In: 20º intercâmbio de pesquisas em linguística aplicada. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Maísa Alves SILVA; Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2014. Trabalho do professor e material didático: leitura sem margens?. In: 19o congresso de leitura do brasil. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2014. 'entre as escuras margens': criação e leitura de um filme de animação de norman mclaren. In: 19o congresso de leitura do brasil. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2012. As orientações do manual didático e a organização das relações de ensino pelo professor. In: Xvi encontro nacional de didática e práticas de ensino. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2011. The constitution of the teacher work: concrete conditions and official prescriptions. In: Iscar congress rome. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Ingrid Thais CATANANTE; Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2010. Brincadeira imaginária e desenvolvimento infantil no contexto da educação infantil. In: Xv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2009. Desenvolvimento da profissionalidade docente: relatório de estágio como prática discursiva. In: 17o cole - congresso de leitura do brasil. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2009. Trabalho e profissionalidade docente: o estágio como instância de desenvolvimento psicológico. In: 17o inpla - intercâmbio de pesquisas em linguística aplicada. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2008. Desenvolvimento e apropriação das práticas docentes: contribuições da abordagem histórico-cultural para a análise do trabalho. In: Xiv encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2008. How does teacher appropriate the professional practices: some considerations about the real; prescribed and represented work. In: Iscar 2008 - international society for cultural and activity research. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Horta NOGUEIRA; Raquel Salek FIAD. 2007. Leitura de professores: processos de significação. In: 16 congresso de leitura do brasil. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Ingrid Thais CATANANTE; Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2007. O brinquedo imaginário na idade pré-escolar: o que dizem os professores?. In: 16 congresso de leitura do brasil. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2007. Trabalho e profissionalização docente: as relações entre linguagem; trabalho e ensino. In: Ii encontro iberoamericano de educação. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2007. Como o professor se apropria das práticas docentes?: considerações sobre as dimensões do trabalho real; prescrito e representado. In: Vi congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  22. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2005. Sobre condições de vida: interações sociais e desenvolvimento humano. In: V congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento - psicologia do desenvolvimento: teorias; pesquisas e aplicações. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2004. Linguagem e conhecimento na formação de professores: elaboração e apropriação do saber docente. In: Xii endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2004. A escolarização e as normas: produção de sentidos e processos de apropriação. In: 27a reunião anual da anped - associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2003. Condições de produção e apropriação do saber docente: linguagem e conhecimento na formação de professores. In: Ii encontro internacional - linguagem; cultura e cognição: reflexões para o ensino. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2002. O discurso das normas no cotidiano escolar: práticas sociais e processos de apropriação. In: V encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2023. Gestos de ensinar e instrumentos técnico-semióticos na alfabetização. Educação e realidade edição eletrônica. 48, 1-23.
  2. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Juliana Soares De OLIVEIRA; Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2023. Riso e carnavalização no tempo-espaço da sala de auia. Cadernos de educação -ufpel (online). 67, 1-25.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Ana Lúcia Horta NOGUEIRA; Daniela Dias Dos ANJOS. 2023. Por uma prática discursiva de alfabetização. Revista ibero-americana de estudos em educação. e023066-.
  4. Social Sciences & Humanities Communication
    Castro DANIEL; Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2022. Como compreender as tecnologias digitais de informação e comunicação e suas potenciais contribuições para o ensino?. Linha mestra. 16, 112-121.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fecchi Pollyanna Garcia GERALDO; Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2022. Narrativas de professoras: equilibrando na corda bamba. Linha mestra. 16, 174-181.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Smolka Ana Luiza BUSTAMANTE; Nogueira Ana Lucia HORTA; Debora DAINEZ; Laplane Adriana Lia Friszman DE. 2021. Contribuições teóricas e conceituais de vigotski para a pesquisa qualitativa em educação. Revista interinstitucional artes de educar. 7, 1364-1389.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2021. Como analisar o métier do professor alfabetizador?: contribuições teórico-metodológicas da perspectiva histórico-cultural e da clínica da atividade. Horizontes. 39, 1-27.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Carolina Branco COSTA; Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2020. Entre o escrito e o lido; o vivido: o computador como ponte para participação social. Polyphonia: revista de educação básica do cepae (ufg). 31, 194-206.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Lúcia Horta NOGUEIRA; Silva Maísa ALVES; Colombo Silmara REGINA. 2018. O trabalho do professor em propostas do pnld de ensino de língua portuguesa. Educação e realidade. 43, 313-336.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Soares De OLIVEIRA; Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2018. Os jovens no espaço escolar: jogos discursivos e desenvolvimento cultural. Linha mestra. 36, 619-622.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patrícia Lopes Da SILVA; Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2018. Os jogos de adivinhação com cartas e o processo de conceitualização em crianças no contexto escolar. Linha mestra. 36, 858-860.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Silmara Regina COLOMBO; Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2016. Consulta ao dicionário: uso efetivo e efeito de uso em sala de aula. Linha mestra. 30, 238-243.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Maísa Alves SILVA; Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2015. Como os livros didáticos de alfabetização contemplam os diferentes percursos de aprendizagem?. Olh@res - revista eletrônica do departamento de educação da unifesp. 3, 119-132.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2014. Emotional experience; meaning; and sense production: interweaving concepts to dialogue with the funds of identity approach. Culture & psychology. 20, 49-58.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2012. Concepções de 'trabalho docente': as condições concretas e os discursos das prescrições oficiais. Educação & sociedade (impresso). 33, 1237-1254.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Horta NOGUEIRA; Ingrid Thais CATANANTE. 2011. Trabalho docente e desenvolvimento das atividades simbólicas: considerações para o ensino fundamental de nove anos. Educação e pesquisa (usp. impresso). 37, 175-190.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2009. Memória: trabalho de linguagem. Leitura. teoria & prática. 52, 50-54.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2006. Sobre condições de vida e educação: infância e desenvolvimento humano. Horizontes (edusf). 24, 129-138.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Angel PINO; Flávia Faissal De SOUZA; Luci Banks LEITE; Maria Da Conceição Fr FONSECA et al. 2000. Cultural diversity and theoretical differences: perspectives and difficulties in (cross-cultural) psychology. Culture & psychology. Estados Unidos. 6, (4) 477-494.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina Nascimento DIAS; Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2023. A educação estética nas práticas educativas: as potencialidades do sensível na transformação social. In: Arte e processos de criação na formação em psicologia. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Carolina Branco COSTA; Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2019. Desenvolvimento psíquico e alfabetização na era digital: tensões contemporâneas em educação. In: Cenário político e tensões contemporâneas na educação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Smolka Ana LUÍZA; Nogueira Ana Lucia HORTA; Debora DAINEZ; De Laplane Adriana Lia FRISZMAN. 2019. Vygotsky¿s theoretical and conceptual contributions to qualitative research in education. In: Oxford research encyclopedia of education. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2017. Notas sobre as implicações pedagógicas da concepção de alfabetização como processo discursivo. In: A alfabetização como processo discursivo - 30 anos de a criança na fase inicial da escrita. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Accounting
    Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Lavínia Lopes Salomão MAGIOLINO; Elisabeth Dos Santos BRAGA; Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2016. 5. ?special? and ?normal? in students? voices: meaning production at a state-funded school in campinas. In: Facing poverty and marginalization fifty years of critical research in brazil. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2013. Propostas pedagógicas como instrumentos técnico-semióticos: desenvolvimento cultural e construção da atividade docente. In: Estudos na perspectiva de vigotski: gênese e emergência das funções psicológicas. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2010. O trabalho docente nos múltiplos sentidos da diversidade. In: Diálogos com a diversidade: desafios da formação de educadores na contemporaneidade. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2010. As normas e as práticas discursivas nas relações de ensino. In: Questões de desenvolvimento humano: práticas e sentidos. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Horta NOGUEIRA; Raquel Salek FIAD. 2007. Apropriação do "saber docente": aspectos da relação teoria e prática. In: Lingüística aplicada: suas faces e interfaces. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Adriana Lia Friszman De LAPLANE; Ana Lúcia Horta NOGUEIRA; Elizabeth Dos Santos BRAGA. 2007. As relações de ensino na escola. In: Temas em debate: multieducação. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2002. O desenvolvimento cultural da criança: mediação; dialogia e (inter)regulação. In: Psicologia; educação e as temáticas da vida contemporânea. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 1993. Eu leio; ele lê; nós lemos: processos de negociação na construção da leitura. In: A linguagem e o outro no espaço escolar: vygotsky e a construção do conhecimento. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Horta NOGUEIRA; Adriana Lia Friszman De LAPLANE. 2017. Leitores e leituras: explorando as dobras do (im)possível. Brasil.
  2. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2013. Estudos na perspectiva de vigotski: gênese e emergência das funções psicológicas. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Lúcia Horta NOGUEIRA. 2013. Ler e escrever na infância: imaginação; linguagem e práticas culturais. Brasil.
  4. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Ana Lucia Horta NOGUEIRA. 2011. Emoção; memória; imaginação - a constituição do desenvolvimento humano na história e na cultura. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Ana Lúcia Horta NOGUEIRA; Adriana Lia Friszman De LAPLANE; Botega Marilda Baggio SERRANO; Maria Amelia De Castro COTTA et al. 2010. Questões de desenvolvimento humano ? práticas e sentidos. Brasil.