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Ana Ivenicki

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Antonio Flavio Barbosa MOREIRA Ciências Humanas Educação
Celeste Azulay KELMAN Ciências Humanas Educação
Filomena Maria de Arruda MONTEIRO Ciências Humanas Educação
Helena Amaral da FONTOURA Ciências Humanas Educação
Hermengarda Alves LÜDKE Ciências Humanas Educação
Ludmila Thomé de ANDRADE Ciências Humanas Educação
Luiz Fernandes de OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
Maria Regina GUARNIERI Ciências Humanas Educação
Maria Vitória Campos Mamede MAIA Ciências Humanas Educação
Mylene Cristina SANTIAGO Ciências Humanas Educação
Paulo Melgaço da Silva JUNIOR Não informada Não informada
Vera Maria Ferrão CANDAU Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 5
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 8
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2021 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2021 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 9
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 5
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2017 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 1
1000 Multidisciplinary Multidisciplinar 2017 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 6
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2016 1
1210 Music Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 10
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2015 3
1601 Chemistry (miscellaneous) Physical Sciences 2015 1
3318 Gender Studies Social Sciences & Humanities 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 4
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2013 2
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2013 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 7
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2012 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2012 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 11
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2011 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 7
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2010 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 6
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2009 2
1710 Information Systems Physical Sciences 2009 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2009 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 6
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2008 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2008 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 8
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2007 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 7
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2006 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 11
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2005 3
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2005 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 7
1705 Computer Networks and Communications Physical Sciences 2004 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2004 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2004 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2003 4
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2003 2
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2003 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 5
1401 Business, Management and Accounting (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2002 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 2002 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2002 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2001 9
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2001 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2001 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2000 5
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2000 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1999 6
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 1999 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 1999 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1998 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 1997 4
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1997 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1995 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1995 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1994 2
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI. 2024. Intercultural curriculum and educational research in brazil: some illustrations of knowledge production. In: Thirty-first international conference on learning. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI. 2023. Educational research in a multicultural perspective: discussing a brazilian curriculum experience for a more equitable world. In: Cies 2023 annual meeting: improving education for a more equitable world. Estados Unidos.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI. 2022. Multicultural curriculum construction and idealism: a case study. In: Comparative education society 2022 annual meeting: higher education and global change - new ideas for new thinking. Estados Unidos.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI; Fabiano Lange SALLES. 2022. Constructing a multicultural curriculum: a case of school actors' collective approach. In: Eamericanducational research association 2022 meeting: cultivating equitable education systems for the 21st century. Estados Unidos.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana IVENICKI. 2021. University responsibility and curriculum: some multicultural reflections in a brazilian academic context. In: Aera annual meeting 2021: culturally relevant curriculum in global contexts. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI. 2021. University and social responsibility: a braziliain illustration. In: Cies 65th annual meeting: social responsibility within changing contexts. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI. 2020. Curriculum construction in a multicultural perspective: the case of collaboration of the university with municipalities in extension projects in brazil. In: Aera 2020 meeting (canceled due to the pandemic). Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI. 2019. Curriculum construction: multicultural interrogations and reflections. In: Round table; 2019 aera annual meeting: leveraging education research in a 'post-truth' era: multimodal narratives to democratize evidence. Estados Unidos.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Leandro BRITO; Ana IVENICKI; Ana Paula TATAGIBA; Paulo Melgaço Silva JUNIOR. 2018. Sentidos da masculinidade nos contextos educacionais: reflexões e vivências durante o xix encontro nacional de didática e práticas de ensino - xix endipe. In: Xix encontro nacional de didática e práticas de ensino - xix endipe. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI; Giseli Pereli De Moura XAVIER. 2017. The academic production in brazil about curriculum and teacher education: multicultural concerns?. In: Comparative and international education society conference. Estados Unidos.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI. 2017. Evaluation policies of higher education in brazil: enhancing performance and cultural diversity?. In: 14th international workshop on higher education reform her 2017: enhancing performance and productivity in higher education. Japão.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Melgaço Silva JUNIOR; Ana IVENICKI. 2017. Autorrepresentações e subalternidades: famílias; racialidades e masculinidades na escola. In: Reunião anual da anped. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI. 2016. Higher education in an increasingly multicultural society: the example of brazil. In: 13th international workshop on higher education reform. Irlanda.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI; Tom NESBITT; Marcella MILANA. 2016. Global perspectives on adult education and learning policy. In: 60th annual comparative and international education society conference. Canadá.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI; Fabiano Lange SALLES; Giseli Pereli De Moura XAVIER; Késia Cosendey Sindra Mescolin Dos SANTOS; Renan Santiago De SOUSA et al. 2016. Perspectivas multiculturais na produção acadêmica em formação docente e currículo; colloque international de l'aric. In: Colloque international de l'association internationale pour la recherche interculturelle. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Gender Studies
    Paulo Melgaço Da Silva JUNIOR; Ana IVENICKI. 2015. Sou negão com prazer!: em busca de possibilidades de problematizar o processo de construção das masculinidades negras. In: Iv seminário enlaçando sexualidades: moralidades; famílias e fecundidade. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Rejane Pinto COSTA; Ana IVENICKI. 2015. Peace education special interest group (sig) 2010-2014 at american education research association (aera): multicultural promises and challenges. In: World education research association focal meeting. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI; Giseli Pereli De Moura XAVIER. 2015. Higher education and its humanist and multicultural role: a case study. In: Comparative and international education society 59th annual conference. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI. 2015. Evaluation of quality in higher education in brazil: some reflections. In: Policies and practice of quality assurance and control in higher education: 12th international workshop on higher education reform. China.
  20. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Ana IVENICKI; Rejane Pinto COSTA; Alberto G CANEN. 2013. Cultural challenges to identity building:tensions in civil and military educational leaders´ narratives. In: American educational research association. Estados Unidos.
  21. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana IVENICKI. 2013. Multicultural curriculum and de-essentialization of identities: a case study in a municipal initiative in brazil. In: Cultural sustainability; social cohesion and glocal education. Israel.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI. 2013. Higher education institution and its contribution towards the construction of a multicultural school curriculum. In: European conference on curriculum studies. Portugal.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Da Silva SANTOS; Ana IVENICKI; Paulo Melgaço Silva JUNIOR. 2013. Não me chamem de ana; sou mariano! quando a luta pelos direitos de viver a sexualidad interroga a prática pedagógica. In: Seminário intrnacional fazendo gênero 10: desáfios atuais dos feminismos. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alberto G CANEN; Ana IVENICKI. 2013. Envy as a deterrent to social responsibility: a challenge to be addressed by multiculturtal organisationss. In: 8th irdo international conference: social responsibility and current challenges. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI; Alberto G CANEN. 2012. Peace education in a multicultural perspective: illustrating possibilities in a higher education institution. In: Aera annual conference. Estados Unidos.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI. 2011. Teacher continuing education; cultural diversity and education for liberation: reflecting about an experience in brazil. In: 55th annual confeence of the comparative international education society. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI. 2011. Multicultural experiences in teaching: a research agenda in higher education. In: 9th bces. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI; Aline Cleide BATISTA; Paulo Silva J MELGAÇO. 2011. Em busca de um diálogo entre pne; formação de professores e multiculturalismo. In: V colóquio internacional de políticas e práticas curriculares. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI; Alberto G CANEN. 2010. Breaking up curricular borders in higher education: opportunities of a multicultural perspective for social inclusion. In: 8th bces- bulgarian comparative education society. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Rejane Pinto COSTA; Ana IVENICKI. 2010. Multicultural peace education in brazil:state of art and partnerships between military and civilian education. In: American educational researc association. Estados Unidos.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Do Amaral FONTOURA; Ana CANNEN; Filomena Maria De Arruda MONTEIRO. 2010. Construindo pontes na formação docente: experiências que se articulam. In: Encontro nacional de didática e prática de ensino- xv endipe. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI; Giseli Pereli De Moura XAVIER; Tania C P WILSON. 2010. Formação continuada de professores em uma perspectiva multicultural:categorias; ênfases e perspectivas didáticas e pedagógicas. In: Xv endipe. Brasil.
  33. Physical Sciences Information Systems
    Alberto G CANEN; Ana IVENICKI. 2009. Cultural auditing for organisational management: a contribution for knowledge production in a sustainable world. In: Management of technology : step to sustainable production. Croácia.
  34. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Nathan J CANEN; Alberto G CANEN; Ana IVENICKI; Doris CANEN. 2009. The bric´s multicultural; economic and legal aspects: a first insight. In: Integration of russia into world economic culture in the postcrisis period. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Do Livramento G De CARVALHO; Ana IVENICKI. 2009. A linguagem como afirmação cultural da identidade negra: lições e desafios de um contexto educacional pós-colonial. In: 32a. reunião anual da anped. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Ana IVENICKI; Rejane Pinto COSTA. 2008. Multiculturalism and peace studies: the need of a dialogue in/for multicultural/peace education. In: Ipra. Bélgica.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Janoário R; Ana IVENICKI; Oliveira E Silva R. 2008. Formação docente/gestor multicultural:possibilidades e tensões. In: 31a. reunião anual da anped. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Angela R Dos SANTOS; Ana IVENICKI. 2007. Formação continuada de professores para o sucesso escolar: um caso de parceria entre a universidade e o poder público estadual no rio de janeiro. In: Ix congresso da sociedade portuguesa de ciências da educação: educação opara o sucesso- politicas e actores. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI. 2007. Multiculturlismo e educação física escolar. In: V congresso internacional de educação física e motricidade humana/xi simpósio paulista de educação física. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Rejane Pinto COSTA; Ana IVENICKI. 2007. Multicultural education and peace studies:the need for a dialogue in teacher education. In: 7th annual border pedagogy conference/ 52 nd world assembly- icet. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI. 2007. Pesquisa e formação de professores: uma visão multicultural. In: Seminário comemorativo dos 20 anos do proedes. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Michele Theresa Dos SANTOS; Ana IVENICKI. 2007. Desafiando o preconceito racial: a escola como organização multicultural. In: 30a. reunião anual da anped. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Regina GUARNIERI. 2007. Diversidade; diferença e formação docente. In: Sessão especial do gt de didática e do gt de formação de professores durante a 30ª reunião anual da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação - anped: 30 anos de pesquisa e compromisso social. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI; Angela R Dos SANTOS. 2006. Construção e reconstrução de identidades docentes no âmbito da formação continuada:possibilidades curriculares e didáticas multiculturais. In: Xiii endipe: encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI. 2006. Thinking multiculturally about research in teacher education: a case study. In: 51st. international council on education for teaching(icet) world assembly. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Cvm MARQUESL; Claudia LEAL; Ana IVENICKI. 2006. Educação multicultural para crianças abrigadas:perspectivas pró-ativas de garantia do direito à educação e de superação dos efeitos da violência e da exclusão. In: I seminário internacional direitos humanos; violência e pobreza. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana IVENICKI. 2005. Diversidade e subjetividade. In: I simpósio sobre subjetividade e educação. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI. 2005. Curriculo e diversidade cultural. In: Ii forum nacional de educação: formação ;trabalho e educação. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI. 2005. Pesquisando sobre multiculturalismo e pensando multiculturalmente sobre pesquisa: reflexões sobre currículo em ação na formação docente. In: 28a. reunião da anped. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI. 2004. Multiculturalismo; ensino e pesquisa: pensando em articulações. In: Vi jornada de pesquisadores do cfch/ufrj. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Marta Diniz Paulo De ASSIS; Ana IVENICKI. 2003. Identidade negra e espaço educacional:vozes; histórias e contribuições do multiculturalismo. In: 26a. reunião anual da anped. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI. 2003. Refletindo sobre currículo e diversidade cultural. In: I seminário integrado da diretoria de ensino fundamental: currículo e conhecimento escolar. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI; Angela Maria A De OLIVEIRA. 2002. Multiculturalismo e currículo em ação: um estudo de caso. In: 25a. reunião da anped. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI. 2002. A produção científica sobre educação superior 1995-2000: novos olhares. In: V seminário projeto. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Ludmila Thomé De ANDRADE; Ana CANEN. 2001. Construções discursivas sobre pesquisa em educação: o que falam os professores formadores univerisitários. In: 13º congresso de leitura do brasil. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI; L P ALVES. 2000. Cultura e cidadania: espaço de educação multicultural?. In: X endipe. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI; Ana Paula ARBACHE; Monique FRANCO. 2000. Pesquisando multiculturalismo e educação: o que dizem as dissertações e teses. In: 23a reunião anual da anped. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI. 1999. Multiculturalismo e formação docente: experiências narradas. In: 22a. reunião anual da anped. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI; Antonio Flavio B MOREIRA. 1999. Multiculturalismo; curriculo e formação docente. In: 22a. reunião anual da anped. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI; Mabel De OLIVEIRA. 1998. Institutional assessment at the mercosul: transformation or control?. In: 10th. world congress of the world council of comparative education societies. África Do Sul.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI. 1998. Educação multicultural; identidade nacional e pluralidade cultural: tensões e implicações curriculares. In: 21a. reunião anual da anped. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana IVENICKI. 1995. Preparing teachers as facilitators of language maintenance and revival. In: Eramus intensive course in comparative education. Irlanda.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI. 1994. Initial teacher training: the role of theory in the context of the school experience. In: Scottish educational research association conference. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI. 1994. Intercultural and comparative education. In: Comparative education. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Clarissa LIMA; Jorge Cardoso PAULINO; Ana IVENICKI. 2024. Perspectivas multiculturais e/ou antirracistas de 2013 a 2020: levantamento da produção do conhecimento a partir da lei 10.639/03. Revista interinstitucional artes de educar. 10, 389-409.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI; Vera Maria Ferrão CANDAU. 2024. A pesquisa multi/intercultural na educação: possibilidades de articulação a processos educativos. Ensaio. avaliação e políticas públicas em educação. 32, 1-21.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI. 2024. Digital learning and higher education in brazil: a multicultural analysis. Journal of comparative and international higher education. 16, 127-135.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI. 2023. Novos tempos na educação? desafios multiculturais. Ensaio. avaliação e políticas públicas em educação. 31, 1-7.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI. 2023. Currículo e formação docente multicultural em tempos (pós)-pandêmicos. Revista espaço do currículo. 16, 1-9.
  6. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Jorge PAULINO; Ana IVENICKI; Rodrigo CAMPOS. 2023. Perspectivas multi/interculturais e engajamento antirracista no fazer e pensar docente em arte. Revista educação & emancipação. 16, 47-.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Hermengarda Alves LÜDKE; Ivenicki ANA. 2022. Teoria e prática na formação de professores: brasil; escócia e inglaterra. Ensaio. avaliação e políticas públicas em educação. 30, 579-597.
  8. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Renan SANTIAGO; Ana IVENICKI. 2021. How to break the cycle? music education and multiculturalism in a brazilian context. Finnish journal of music education. 23, 60-72.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI. 2021. Covid-19 and multicultural education in brazil. Perspectives in education. 39, 231-241.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI. 2021. Digital lifelong learning and higher education: multicultural strengths and challenges in pandemic times. Ensaio. avaliação e políticas públicas em educação. 111, 360-380.
  11. Social Sciences & Humanities Accounting
    Rony Pereira LEAL; Paulo Melgaço Da Silva JUNIOR; Ana IVENICKI. 2021. Criatividade; interculturalidade e decolonialidade: caminhos para a escola em tempos de crise. Educação e cultura contemporânea. 18, 31-54.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiano Lange SALLES; Ana IVENICKI. 2021. Currículo multicultural decolonial: tensões e desafios em uma tessitura docente. Currículo sem fronteiras. 21, 835-855.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Do Carmo Corrêa GONÇALVES; Ana IVENICKI. 2021. Educação infantil; antirracismo e multiculturalismo. Periferia (duque de caxias). 13, 75-95.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI. 2020. A pesquisa educacional na confluência de perspectivas quanti e qualitativas. Ensaio. avaliação e políticas públicas em educação. 28, 1-6.
  15. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Ana IVENICKI. 2020. Multicultural brazil in the brics countries: potentials for the social sciences and humanities. Journal space and culture india. 7, 14 - 22-22.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI. 2020. Perspecitvas multiculturais para o currículo de formação docente antirracista. Revista abpn. 12, 30-45.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Thabata Fonseca De OLIVEIRA; Celeste Azulay KELMAN; Ana IVENICKI. 2020. Ensino de geografia para surdos: reflexões multiculturais. Atos de pesquisa em educação (furb). 15, 631-651.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    William De Goes RIBEIRO; Ana IVENICKI; Rafael HONORATO. 2020. A pesquisa em currículo e diferença: debates em contexto de proeminências conservadoras - introduzindo a questão. Revista espaço do currículo. 13, 670- 677-677.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI. 2019. A escola e seus desafios na contemporaneidade. Ensaio. avaliação e políticas públicas em educação. 27, 1-8.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI. 2019. Assessment and curricular policies in higher education in brazil: enhancing both performance and cultural diversity?. Higher education forum. 16, 85-96.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Melgaço Da Silva JUNIOR; Ivenicki ANA. 2019. Entre sexualidades; masculinidades e raça: contribuições do multi/ interculturalismo para a prática pedagógica. Revista tempos e espaços em educação (online). 12, 125-144.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Ana IVENICKI. 2018. Multiculturalismo e formação de professores: dimensões; possibilidades e desafios na contemporaneidade. Ensaio. avaliação e políticas públicas em educação. 26, 1151-1167.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Paulo Melgaço Silva JUNIOR; Ana IVENICKI; Maria Vitória Campos Mamede MAIA. 2018. Homens por vir: reflexões sobre o processo de construção das masculinidades na educação infantil a partir de jogos e brincadeiras'. Educacao em perspectiva (online). 9, 1-19.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Rony Pereira LEAL; Ana IVENICKI; Renato José De OLIVEIRA. 2018. O (não) lugar da educação de jovens e adultos e a crise escolar: algumas considerações. Linguagens; educação e sociedade. 40, 228-248.
  25. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Renan SANTIAGO; Ana IVENICKI. 2017. Diversidade musical e formação de professores (as): qual música forma o (a) professor (a) de música?. Revista faeeba. 26, 187-204.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Renato José De OLIVEIRA; Ana IVENICKI; William De Goes RIBEIRO; Janaína Pires GARCIA. 2017. Contribuições de estratégias didáticas multiculturais e argumentativas para a formação de professores. Educacao unisinos (online). 21, 277-285.
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