-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fátima Dias Da SILVA; Ana Cristina FERREIRA.
2023.
Percepções de docentes de cursos de licenciatura em matemática de um instituto federal mineiro acerca dos conhecimentos matemáticos próprios da docência.
In:
Iii simpósio de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ricardo Alexandre FIGUEIREDO; Ana Cristina FERREIRA.
2022.
Percepções de professores de matemática da rede pública de ensino de ouro preto acerca da progressão parcial.
In:
Ii simpósio de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Daiana Luíza De SÁ; Ana Cristina FERREIRA.
2022.
Aprendizagem da docência em matemática em uma perspectiva inclusiva: sensibilizando licenciandos(as) para o trabalho com estudantes com tdah.
In:
Ii simpósio de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA.
2021.
Colaboração e desenvolvimento profissional de professores de matemática: entendimentos presentes em pesquisas defendidas entre 2013 e 2020.
In:
40a reunião nacional da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Nathalia Luiza Soares PEIXOTO; Ana Cristina FERREIRA.
2021.
Um olhar sobre a produção de conhecimentos matemáticos no pibid a partir de memórias de dois egressos desse programa.
In:
Seminário internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Nara De Freitas SIMÕES; Ana Cristina FERREIRA.
2021.
Calças e blusas ou uma festa para fernanda? aprendendo a ensinar matemática para alunos surdos.
In:
Ix emem- encontro mineiro de educação matemática- sbem-mg/ifsuldeminas- campus pouso alegre.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Nathalia Luiza Soares PEIXOTO; Ana Cristina FERREIRA.
2021.
Pesquisas brasileiras sobre a formação de professores de matemática e o pibid: uma análise a partir do catálogo de teses e dissertações da capes.
In:
Ix emem- encontro mineiro de educação matemática- sbem-mg/ifsuldeminas- campus pouso alegre.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA; Rosana Maria MENDES.
2021.
Formação docente e educação matemática inclusiva: teoria e prática.
In:
Ix emem- encontro mineiro de educação matemática- sbem-mg/ifsuldeminas- campus pouso alegre.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Nara De Freitas SIMÕES; Ana Cristina FERREIRA.
2021.
Ensino de matemática e cultura surda: reflexões sobre a própria prática docente.
In:
I simpósio de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Nathalia Luiza Soares PEIXOTO; Ana Cristina FERREIRA.
2021.
Investigando conhecimentos matemáticos próprios da docência mobilizados em um pibid matemática do interior de minas gerais.
In:
I simpósio de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Daiana Luíza De SÁ; Ana Cristina FERREIRA.
2021.
Percepções de futuros docentes em matemática mobilizadas em um conjunto de encontros acerca do ensino de matemática para estudantes com tdah.
In:
I simpósio de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ricardo Alexandre FIGUEIREDO; Ana Cristina FERREIRA.
2021.
Saberes mobilizados por professores de matemática da rede pública de ensino de ouro preto sobre a progressão parcial.
In:
I simpósio de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Arlete De Jesus BRITO; Antonio MIGUEL; Ana Cristina FERREIRA.
2020.
Problematizando o paradigma liberal-meritocrático de educação escolar na história: novas direções e sentidos para a pesquisa em história da educação matemática.
In:
Encontro nacional de pesquisa em história da educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaís Maria Barbosa GOULART; Ana Cristina FERREIRA; Jorge Luís COSTA.
2019.
Articulando passado e presente nas aulas de matemática do 8o ano do ensino fundamental: análise de um estudo piloto.
In:
Encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marileny Aparecida MARTINS; Ana Cristina FERREIRA.
2017.
Formação de professores e inclusão de alunos com deficiência visual nas aulas de matemática: análise de um curso de extensão.
In:
Simpósio de formação e profissão docente.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ludmila Geralda De PAULA; Ana Cristina FERREIRA.
2017.
Explorando noções de tratamento da informação em uma perspectiva crítica: análise de um projeto desenvolvido no 6º ano do ensino fundamental de uma escola pública de ouro preto (mg).
In:
Encontro de saberes - mostra de pós graduação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jucileide Das Dores Lucas TOLENTINO; Ana Cristina FERREIRA.
2017.
A motivação para aprender matemática em alunos de um curso de pedagogia: uma investigação a partir do desenvolvimento da autorregulação e da construção de conhecimentos matemáticos.
In:
Encontro de saberes - mostra de pós graduação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Cecília Pereira SOARES; Ana Cristina FERREIRA.
2017.
Formação inicial e identidade docente: percepções de licenciandos em matemática acerca do ofício de professor.
In:
Encontro de saberes - mostra de pós-graduação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Humberto Vinícius Altino FILHO; Celia Maria Fernandes NUNES; Ana Cristina FERREIRA.
2017.
Metodologias ativas e ensino de matemática: contribuições de pesquisas.
In:
Encontro de saberes - mostra de pós-graduação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carolina Soares RODRIGUES; Ana Cristina FERREIRA.
2017.
Crenças de autoeficácia matemática e comportamento dos alunos na sala de aula.
In:
Vi encontro de educação matemática de ouro preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA; Ana Teresa De Carvalho Corrêa De OLIVEIRA; Cirléia Pereira BARBOSA; Flávia Cristina Figueiredo COURA.
2017.
Uma análise da produção brasileira realizada no âmbito dos mestrados profissionais de 2001 a 2012 sobre o professor que ensina matemática.
In:
Viii congreso iberoamericano de educación matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jucileide Das Dores LUCAS; Ana Cristina FERREIRA.
2016.
Motivação para aprender matemática no contexto escolar: o que tem sido produzido no brasil?.
In:
Xii encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Hudney Alves Faria De CARVALHO; Ana Cristina FERREIRA.
2016.
O conhecimento matemático para o ensino de geometria na visão de três professores dos anos iniciais do ensino fundamental.
In:
Xii encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA; Viviane Cristiane COSTA; Marileny Aparecida MARTINS.
2016.
Construindo coletivamente propostas de ensino de matemática para a inclusão de alunos surdos e cegos.
In:
Vii congresso brasileiro de extensão universitária.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA; Camila Antunes HONORATO; Patrícia De Miranda Coelho PINTO.
2016.
Educação matemática inclusiva e desenvolvimento profissional: ações voltadas para a inclusão de alunos surdos e cegos nas aulas de matemática.
In:
Vii congresso brasileiro de extensão universitária.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ricardo Alexandre FIGUEIREDO; Ana Cristina FERREIRA.
2016.
A indisciplina nas aulas de matemática: um levantamento da produção brasileira sobre o tema.
In:
Xxiii seminário de iniciação ciéntifica da ufop.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Viviane Cristiane COSTA; Ana Cristina FERREIRA.
2015.
Educação matemática para surdos: o que tem sido produzido no brasil sobre o tema?.
In:
Vii encontro mineiro de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sara Rodrigues FERRAZ; Ana Cristina FERREIRA.
2015.
Desenvolvendo a compreensão do campo multiplicativo no 6o ano do ensino fundamental: análise do processo vivido por leandro.
In:
Vii encontro mineiro de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Hudney Alves Faria De CARVALHO; Ana Cristina FERREIRA.
2015.
Visualização espacial e pensamento geométrico: um panorama da produção brasileira em programas de pós graduação nos últimos anos.
In:
Vii encontro mineiro de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marileny Aparecida MARTINS; Ana Cristina FERREIRA.
2015.
Análise das matrizes curriculares dos cursos presenciais de licenciatura em matemática de minas gerais em relação a formação de professores para a inclusão de alunos com necessidades educacionais e especiais.
In:
Vii encontro mineiro de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ricardo Alexandre FIGUEIREDO; Ana Cristina FERREIRA.
2015.
Primeiras experiências no estágio supervisionado: fazendo sabão com óleo de cozinha e aprendendo matemática no ensino fundamental.
In:
Vii encontro mineiro de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA.
2015.
O cenário educacional de minas gerais no século xix: desvelando o espaço dedicado à matemática.
In:
Iii congresso ibero-americano de história da educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA; Cirléia Pereira BARBOSA; Flávia Cristina Figueiredo COURA.
2015.
Uma análise da produção mineira sobre a licenciatura em matemática considerando as teses e dissertações defendidas entre 2001 e 2012.
In:
Vi seminário internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sara Rodrigues FERRAZ; Ana Cristina FERREIRA.
2015.
Aprendizagens relacionadas ao campo multiplicativo no 6° ano do ensino fundamental: o caso de leandro.
In:
I colóquio internacional sobre a teoria dos campos conceituais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Nayara Mariano SOUTO; Ana Cristina FERREIRA.
2014.
A formação do professor que leciona matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: análise do espaço ocupado pela geometria nas ementas e grades curriculares de instituições mineiras.
In:
Seminário regional de pesquisa sobre formação e profissão docente.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Nayara Mariano SOUTO; Ana Cristina FERREIRA.
2014.
A formação matemática do pedagogo: análise documental de seis cursos mineiros.
In:
Iii seminário regional do liapeme e i colóquio internacional sobre ensino e didática das ciências: contribuições e perspectivas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sara Rodrigues FERRAZ; Ana Cristina FERREIRA.
2014.
A apropriação da multiplicação e da divisão de números naturais no 6° ano do ensino fundamental: análise de uma proposta de ensino embasada na teoria dos campos conceituais.
In:
Xviii encontro brasileiro de estudantes de pós graduação em educação matemática (xviii ebrapem).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carolina Soares RODRIGUES; Ana Cristina FERREIRA.
2013.
O papel da afetividade na aprendizagem matemática de jovens e adultos: o que tem sido produzido no brasil?.
In:
Xi encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carolina Soares RODRIGUES; Ana Cristina FERREIRA.
2013.
Investigando a autoeficácia matemática na educação de jovens e adultos: um estudo com alunos do ensino médio de divinópolis (mg).
In:
Xvii encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiana Pereira De OLIVEIRA; Ana Cristina FERREIRA.
2013.
Explorando a arquitetura vernacular africana nas aulas de matemática: um estudo com alunos do 6º ano do ensino fundamental.
In:
Xvii encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cirléia Pereira BARBOSA; Ana Cristina FERREIRA.
2013.
Investigando a mobilização do pensamento geometrico em um grupo de estudos: o caso da professora andréa.
In:
V encontro de educação matemática de ouro preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiana Pereira De OLIVEIRA; Ana Cristina FERREIRA.
2013.
Como são as casas na áfrica? analisando o potencial de atividades envolvendo a cultura africana e o ensino de matemática.
In:
V encontro de educação matemática de ouro preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Nayara Mariano SOUTO; Ana Cristina FERREIRA.
2013.
A formação matemática do pedagogo: um olhar sobre cursos de pedagogia.
In:
V encontro de educação matemática de ouro preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Silva Alessandra Pereira DA; Ana Cristina FERREIRA.
2013.
A matemática da última ceia de da vinci: analisando produções de alunos do 9º ano do ensino fundamental.
In:
V encontro de educação matemática de ouro preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Santos Dirceu Cenem DOS; Ana Cristina FERREIRA.
2013.
Construindo conceitos matemáticos em uma visita à história e à cultura ouropretana.
In:
V encontro de educação matemática de ouro preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA; Bruna Stephanie Costa CAMPOS; Nayara Mariano SOUTO; Roberto Arlindo PINTO.
2012.
Percepções acerca das aulas de matemática: um estudo com alunos dos anos finais do ensino fundamental de uma escola pública de ouro preto (mg).
In:
Iv encontro nacional dos grupos pet de matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Débora Silva VELOSO; Ana Cristina FERREIRA.
2012.
O desenvolvimento do pensamento algébrico e da linguagem algébrica em alunos do 6º ano do ensino fundamental.
In:
Xxvi reunión latinoamericana de matemática educativa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rosângela Milagres PATRONO; Ana Cristina FERREIRA.
2012.
Investigando a construção da noção de comparação de frações em uma classe de 6º ano do ensino fundamental.
In:
Xxxv reunião anual da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Plinio Cavalcanti MOREIRA; Ana Cristina FERREIRA.
2012.
O lugar da matemática na licenciatura em matemática.
In:
Xxxv reunião anual da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cirléia Pereira BARBOSA; Ana Cristina FERREIRA.
2012.
O pensamento geométrico em movimento: o caso de marta.
In:
V seminário internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Nayara Mariano SOUTO; Ana Cristina FERREIRA.
2012.
A formação matemática do professor que leciona matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: análise do papel da geometria nos projetos pedagógicos e grade curricular de instituições mineiras.
In:
Xx seminário de iniciação científica da universidade federal de ouro preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Santos Dirceu Cenem DOS; Ana Cristina FERREIRA.
2012.
Explorando a arte da cantaria nas aulas de matemática: um estudo com alunos do 7º ano do ensino fundamental de uma escola pública de ouro preto.
In:
Xvi encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Silva Alessandra Pereira DA; Ana Cristina FERREIRA.
2012.
A matemática da pintura: análise de uma proposta de ensino desenvolvida em uma classe do 9º ano do ensino fundamental em belo horizonte (mg).
In:
Xvi encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiana Pereira De OLIVEIRA; Ana Cristina FERREIRA.
2012.
Inserindo a cultura africana nas aulas de matemática: um estudo com alunos de 6º ano do ensino fundamental de uma escola pública de betim (mg).
In:
Xvi encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Monteiro De Castro RESENDE; Ana Cristina FERREIRA.
2012.
Desenvolvimento profissional e pensamento probabilístico: estudo do processo vivido por um grupo de professores de matemática de conselheiro lafaiete (mg).
In:
Xvi encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Bruna Stephanie Costa CAMPOS; Ana Cristina FERREIRA.
2012.
Aprendendo software geogebra no petmat da ufop.
In:
Xii encontro dos grupos pet da região sudeste (sudeste pet).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Nayara Mariano SOUTO; Ana Cristina FERREIRA.
2012.
Ações extensionistas do petmat ufop: uma contribuição para a formação continuada de professores da região dos inconfidentes.
In:
Xii encontro dos grupos pet da região sudeste (sudeste pet).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA; Nayara Mariano SOUTO; Bruna Stephanie Costa CAMPOS; Camilla Mariana Santos OLIVEIRA; Ludmila Geralda De PAULA.
2012.
Futuros professores de matemática e professores que lecionam para os anos iniciais do ensino fundamental: uma experiência de desenvolvimento profissional envolvendo petianos e escolas públicas da região de ouro preto (mg).
In:
Xvii encontro nacional dos grupos pet (enapet).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA; Daniel Assis De SOUZA; Amanda Mendes De Oliveira ROSSI.
2012.
O paradidático volta às aulas de matemática: relato de uma experiência realizada com alunos do 8º e 9º anos do ensino fundamental de escolas públicas de ouro preto (mg).
In:
Vi encontro mineiro de educação matemática (vi emem).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Nayara Mariano SOUTO; Ana Cristina FERREIRA.
2012.
Discutindo a formação do pedagogo: ênfase em uma formação generalista ou atenção às disciplinas específicas?.
In:
Iv encontro nacional dos grupos pet de matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elizie Frans De Castro MONTEIRO; Celia Maria Fernandes NUNES; Ana Cristina FERREIRA.
2012.
Possibilidades de avaliação em matemática na educação de jovens e adultos.
In:
Xxvi reunião latino americana de matemática educativa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA.
2011.
A faculdade de filosofia; ciências e letras de minas gerais: reconstruindo a história da formação de professores de matemática em minas gerais.
In:
I congresso ibero-americano de história da educação matemática.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Monteiro De Castro RESENDE; Ana Cristina FERREIRA.
2011.
O ensino de probabilidade na educação básica: análise da produção de um grupo de estudo de professores e matemática.
In:
Xv encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA.
2011.
Percepções da docência: metaanálise de dois estudos realizados com professores de matemática de ouro preto (mg).
In:
Xxxiv reunião anual da associação nacional de pesquisa em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Santos Dirceu Cenem DOS; Ana Cristina FERREIRA.
2011.
Explorando a matemática presente na arte da cantaria: um estudo com alunos do 2º ano do ensino médio de uma escola pública de ouro preto.
In:
Xv encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maíra Kelly Da Silva PEREIRA; Ana Cristina FERREIRA.
2011.
O ensino de geometria para alunos com deficiência visual: uma proposta de ensino em desenvolvimento.
In:
Xv encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Silva Alessandra Pereira DA; Ana Cristina FERREIRA.
2011.
Matemática na arte utilizando o potencial pedagógico da história da matemática no ensino de geometria para alunos da escola básica.
In:
Xv encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Débora Silva VELOSO; Ana Cristina FERREIRA.
2011.
Do pensamento algébrico à linguagem algébrica: análise das respostas de alunos do 6º ano do ensino fundamental.
In:
V encontro brasiliense de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Débora Silva VELOSO; Ana Cristina FERREIRA.
2011.
O desenvolvimento do pensamento e da linguagem algébrica em principiantes no estudo da álgebra.
In:
Iii seminário internacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Garabini De JESUS; Celia Maria Fernandes NUNES; Ana Cristina FERREIRA.
2011.
A motivação do aluno para aprender matemática no 9º ano do ensino fundamental: um estudo do potencial dos materiais manipulativos.
In:
Xiii conferência interamerica de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA; Nepomuceno Mayara Maia BRUNO; Mapa Thierrse Fany MODESTO; Cunha Vanessa Miranda DA.
2011.
Os alunos são realmente desinteressados quando se trata de aprender matemática?.
In:
Xiii conferência interamerica de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Bretas Simone Nazaré RIBEIRO; Ana Cristina FERREIRA.
2011.
A percepção de professores de matemática de cachoeira do campo acerca de seus alunos; da matemática e de seu ensino e aprendizagem.
In:
Viii simpósio de formação e profissão docente.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Nepomuceno Mayara Maia BRUNO; Ana Cristina FERREIRA.
2011.
Ensinando e aprendendo matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: uma parceria entre escola e universidade.
In:
Xix seminário de iniciação científica da ufop.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabrícia Gomes MOREIRA; Ana Cristina FERREIRA.
2011.
O ensino de funções quadráticas na pesquisa brasileira: levantamento da produção registrada na capes entre 1970 e 2009.
In:
Xix seminário de iniciação científica da ufop.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elizie Frans De Castro MONTEIRO; Celia Maria Fernandes NUNES; Ana Cristina FERREIRA.
2011.
Práticas avaliativas em matemática na educação de jovens e adultos: relato de uma experiência diferenciada.
In:
Xiii conferência interamericana de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edmilson Minoru TORISU; Ferreira Ana CRISTINA.
2010.
Crenças de autoeficácia e motivação para matemática: um estudo com aluos do ensino fundamental de uma escola pública de ouro branco.
In:
Xiv ebrapem - encontro brasileiro de estudantes de pós graduação em educação matemática - educação matemática - diversidades e particularidades no cenário nacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cirléia Pereira BARBOSA; Ana Cristina FERREIRA.
2010.
Saberes profissionais e pensamento geométrico: um estudo com professores que lecionam matemática nos anos iniciais do ensino fundamental de uma escola pública de ouro preto (mg).
In:
Xiv ebrapem - xiv encontro nacional de estudantes de pós graduação em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rosana Santana MARTINS; Ana Cristina FERREIRA.
2010.
O ensino da matemática a alunos portadores de transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (tdah).
In:
Xiv ebrapem - xiv encontro nacional de estudantes de pós graduação em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Adriana Garabini De JESUS; Celia Maria Fernandes NUNES; Ana Cristina FERREIRA.
2010.
O uso de materiais manipulativos como estratégia motivadora para a aprendizagem de área de polígonos e volume de prismas: um estudo com alunos do 9º ano do ensino fundamental.
In:
Xiv ebrapem - xiv encontro nacional de estudantes de pós graduação em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rosângela Milagres PATRONO; Ana Cristina FERREIRA.
2010.
A aprendizagem de números racionais na forma fracionária: estudo de caso de uma classe de 6º ano do ensino fundamental de uma escola pública de ouro preto (mg).
In:
Xiv ebrapem - xiv encontro nacional de estudantes de pós graduação em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Débora Silva VELOSO; Ana Cristina FERREIRA.
2010.
O desafio de ensinar álgebra elementar por meio de situações problema.
In:
Xiv ebrapem - xiv encontro nacional de estudantes de pós graduação em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA.
2010.
Pós-graduação em educação matemática no brasil: necessidades e perspectivas (diversidade dos programas existentes e as necessidades do país).
In:
Xiv ebrapem - xiv encontro nacional de estudantes de pós graduação em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maíra Kelly Da Silva PEREIRA; Ana Cristina FERREIRA.
2010.
O ensino de geometria para alunos com deficiência visual: um desafio além dos sentidos.
In:
Xiv ebrapem - xiv encontro nacional de estudantes de pós graduação em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliziê Frans De Castro MONTEIRO; Celia Maria Fernandes NUNES; Ana Cristina FERREIRA.
2010.
Práticas avaliativas em matemática na educação de jovens e adultos: o caso de um escola da rede municipal de belo horizonte.
In:
Xiv ebrapem - xiv encontro nacional de estudantes de pós graduação em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabrícia Gomes MOREIRA; Ana Cristina FERREIRA.
2010.
Pesquisas brasileiras sobre o ensino de funções: mapeamento de teses e dissertações realizadas entre 1970 e 2009.
In:
V congresso internacional de ensino da matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Alessandra Ladeira LOPES; Ana Cristina FERREIRA.
2010.
As atitudes em relação à matemática: um estudo com alunos de 6º e 9º anos do ensino fundamental de escolas públicas da cidade de mariana ? mg (sede).
In:
X semana da matemática e ii semana da estatística.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Débora Silva VELOSO; Ana Cristina FERREIRA.
2010.
Uma reflexão sobre as dificuldades dos alunos que se iniciam no estudo da álgebra.
In:
X semana da matemática e ii semana da estatística.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA; Diana Cenem Dos SANTOS.
2010.
A formação de professores de matemática em minas gerais: a faculdade de filosofia; ciências e letras de minas gerais.
In:
33a reunião anual da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Torisu Edmilson MINORU; Ana Cristina FERREIRA.
2009.
Crenças de auto-eficácia e desempenho em matemática: estudo de caso envolvendo um grupo de alunos do ensino fundamental de uma escola pública de ouro branco/mg.
In:
Xiii encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Luziê De ALMEIDA; Ana Cristina FERREIRA.
2009.
Aprendendo análise combinatória: um estudo com classes de 2º ano do ensino médio.
In:
Iv encontro de educação matemática de ouro preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcos Dias Da ROCHA; Ana Cristina FERREIRA; Elizabeth Fialho WANNER.
2009.
O uso do software geogebra na aprendizagem de conceitos do cálculo diferencial e integral.
In:
Encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA.
2009.
O uso de computadores no ensino-aprendizagem da matemática.
In:
Iv encontro de educação matemática de ouro preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA.
2009.
Desenvolvendo conceitos matemáticos através da resolução e formulação de problemas.
In:
Iv encontro de educação matemática de ouro preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA; Maria Ângela MIORIM.
2008.
Collaborative work and professional development of mathematics teachers: analyzing a brazilian experience.
In:
Icme 11.
México.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Luziê De ALMEIDA; Ana Cristina FERREIRA.
2008.
A comunicação matemática como ferramenta para o ensino e a aprendizagem da análise combinatória no ensino médio de itabirito (mg): dois estudos de caso.
In:
Xiii encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Luziê De ALMEIDA; Ana Cristina FERREIRA.
2008.
Experiências com análise combinatória envolvendo alunos de 8ª série do ensino fundamental e 2º ano do ensino médio.
In:
Encontro regional de educação matemática de ipatinga.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Luziê De ALMEIDA; Ana Cristina FERREIRA.
2008.
Aprendendo análise combinatória através da resolução de problemas:um estudo com classes de 9º ano do ensino fundamental e 2º ano do ensino médio.
In:
Xii ebrapem encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA.
2006.
Desenvolvimento profissional de professoras de matemática em um grupo colaborativo: uma visita aos bastidores metodológicos da pesquisa.
In:
Iii seminário internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA.
2005.
Desenvolvimento profissional e trabalho coletivo: uma experiência envolvendo pesquisadores; professores de matemática e futuros professores de ouro preto.
In:
Xv congresso de leitura do brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA.
2005.
O trabalho colaborativo como contexto e ferramenta para o desenvolvimento profissional de professores e futuros professores: o caso do ?grupo de quarta?.
In:
V congresso ibero americano. de. educação matemática.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Dario FIORENTINI; Ana Cristina FERREIRA; Adair Mendes NACARATO; Celi Espasandin LOPES.
2005.
Educação matemática: análises quantitativas e qualitativas.
In:
28a reunião anual da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA; Maria Ângela MIORIM.
2004.
Pesquisa colaborativa e desenvolvimento profissional do professor de matemática: o caso do grupo de sábado.
In:
Encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA.
2004.
O potencial da investigação coletiva no desenvolvimento profissional de professores de matemática> análise de uma experiência.
In:
Viii encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA.
2004.
Analisando o desenvolvimento profissional e metacognitivo de professores de matemática a partir de sua participação em um grupo de trabalho colaborativo.
In:
Reunião anual da associação brasileira de pós-graduação e pesquisa em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA.
2003.
A importância da pesquisa do professor em seu desenvolvimento profissional: uma investigação coletiva envolvendo pesquisadoras e professoras de matemática.
In:
Congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA; Maria Ângela MIORIM.
2003.
O grupo de trabalho colaborativo em educação matemática: análise de um processo vivido.
In:
Seminário internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA.
2003.
O trabalho colaborativo como contexto e ferramenta para o desenvolvimento profissional de professores e futuros professores.
In:
Encontro mineiro de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA.
2002.
Desenvolvimento profissional e trabalho colaborativo: um estudo de caso.
In:
Encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA; Maria Ângela MIORIM.
2002.
Trabalho colaborativo e desenvolvimento profissional de professores de matemática: o caso da iva.
In:
Encontro brasileiro de estudantes de pós graduação em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA; Maria Ângela MIORIM.
2001.
Pesquisadores e professores de matemática (re)construindo saberes em um grupo de trabalho colaborativo: uma experiência em andamento.
In:
Congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA.
2001.
A formação de professores de matemática no brasil: breve histórico.
In:
Encontro brasileiro de estudantes de pós graduação em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA.
2001.
A criação de grupos de trabalho colaborativo envolvendo pesquisadores e professores de matemática: uma alternativa para o desenvolvimento profissional.
In:
Encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA; Maria Ângela MIORIM; Antonio MIGUEL; Wilson Pereira De JESUS; Adriana C M MARAFON et al.
2001.
Dez anos de cempem.
In:
Seminário nacional de história da matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA.
2000.
Desenvolvimento profissional do professor de matemática e comunidades de prática: explorando possibilidades.
In:
Encontro brasileiro de estudantes de pós graduação em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA.
1999.
Crenças e educação matemática: um estudo com estudantes de uma escola de belo horizonte.
In:
Encontro de educação matemática do rio de janeiro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA.
1999.
Metacognição e educação matemática: o estado da arte no brasil.
In:
Encontro de educação matemática do rio de janeiro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA.
1998.
Estudando crenças em relação à matemática: um caminho possível e necessário para uma maior compreensão das dificuldades dos estudantes.
In:
Encontro mineiro de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA.
1998.
Repensando a educação continuada: uma experiência com professores da rede municipal de campinas.
In:
Encontro paulista de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA.
1998.
Redescobrindo as crenças na educação matemática: cinco estudos de caso com estudantes de uma escola pública da periferia de belo horizonte.
In:
Encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA.
1998.
Desenvolvendo pesquisas na sala de aula: o que pensam nossos alunos sobre a matemática?.
In:
Encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA.
1998.
O desafio de ensinar-aprender matemática no curos noturno: um estudo das crenças de estudantes de uma escola pública da periferia de belo horizonte.
In:
Congresso iberoamericano de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA.
1998.
Crenças de estudantes e aprendizagem da matemática.
In:
Encontro regional de professores de matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina FERREIRA.
1997.
Odesafio de aprender matemática no noturno: um estudo das crenças de alunos de 1o grau de uma escola pública de belo horizonte.
In:
Encontro brasileiro de estudantes de pós graduação em educação matemática.
Brasil.
