ESCOLAS CAMPESINAS: UM NOVO OLHAR SOBRE O CURRÍCULO.

III Encontro Unificado de Ensino; Pesquisa e Extensão.

Edjane Crispim Da SILVA; Laíse Munique Alves Da SILVA; Ana Cláudia Da Silva RODRIGUES

A ESCOLA DO CAMPO E A CONSTRUÇÃO DO SUJEITO CRÍTICO-REFLEXIVO.

III Encontro Unificado de Ensino; Pesquisa e Extensão.

Gilvania Lima DIAS; Wennia Maraiza Vieira CLEMENTINO; Tamara Dos Santos ROCHA; Ana Cláudia Da Silva RODRIGUES

PROGRAMA DE MONITORIA: UM ENRIQUECIMENTO NA FORMAÇÃO ACADÊMICA.

III Encontro Unificado de Ensino; Pesquisa e Extensão.

Vanessa Gomes FELIX; Ana Cláudia Da Silva RODRIGUES

Projovem Campo: Saberes da Terra - tecendo a prática educativa do Currículo Integrado

Educação contextualizada para convivência com o semiárido brasileiro: debates atuais e estudos de caso.

Conceição Cristina Pereira Dos SANTOS; Ana Cláudia Da Silva RODRIGUES

I Seminário Nacional do NEMDR- IV Seminário de Agroecologia; Resistencia e Educação do Campo- I Seminário do Grupo de Pesquisa Currículo e Práticas Educativas.

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Nilvania Dos Santos SILVA; Eduardo Jorge Lopes Da SILVA; Ana Cláudia Da Silva RODRIGUES; Alexandre Eduardo De ARAÚJO; Gabriel De Medeiros LIMA et al

CURRÍCULO E AVALIAÇÃO: UMA BREVE DISCUSSÃO EM TORNO DOS INSTRUMENTOS EM SALA DE AULA

I Seminário Nacional do NEMDR- IV Seminário de Agroecologia; Resistencia e Educação do Campo- I Seminário do Grupo de Pesquisa Currículo e Práticas Educativas.

Adriana Cristina SALES; Danielle Balbino Souto GONÇALVES; Ana Cláudia Da Silva RODRIGUES

CONTRIBUIÇÃO DOS PARÂMETROS CURRICULARES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RESSIGNIFICAÇÃO DA IDENTIDADE DOS SUJEITOS CAMPESINOS.

I Seminário Nacional do NEMDR- IV Seminário de Agroecologia; Resistencia e Educação do Campo- I Seminário do Grupo de Pesquisa Currículo e Práticas Educativas.

Ana Íris Neves Do NASCIMENTO; Ana Cláudia Da Silva RODRIGUES

PRÁTICA DOCENTE: CONSIDERAÇÕES SOBRE O PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS EM ESCOLAS PÚBLICAS E PARTICULARES.

I Seminário Nacional do NEMDR- IV Seminário de Agroecologia; Resistencia e Educação do Campo- I Seminário do Grupo de Pesquisa Currículo e Práticas Educativas.

Adriege Matias RODRIGUES; Felipe Do Nascimento FELIPE; Janaina Da Silva Pontes De OLIVEIRA; Ana Cláudia Da Silva RODRIGUES

PLANEJAMENTO EDUCACIONAL EM TURMAS MULTISSERIADAS: UM ESTUDO DE CASO

I Seminário Nacional do NEMDR- IV Seminário de Agroecologia; Resistencia e Educação do Campo- I Seminário do Grupo de Pesquisa Currículo e Práticas Educativas.

Andreia Rocha Da SILVA; Layse Costa MEDEIROS; Maria José Soares De LIMA; Ana Cláudia Da Silva RODRIGUES

A MOTIVAÇÃO DE ALUNOS E PROFESSORES DO CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA DO CAVN: ESTUDOS INICIAIS

I Seminário Nacional do NEMDR- IV Seminário de Agroecologia; Resistencia e Educação do Campo- I Seminário do Grupo de Pesquisa Currículo e Práticas Educativas.

Deivyd Silva De OLIVEIRA; Robson Luis Silva De MEDEIROS; Roberto Monteiro Ferreira FILHO; Ana Cláudia Da Silva RODRIGUES

EU CONTO; VOCÊ CONTA E NÓS RECRIAMOS

I Seminário Nacional do NEMDR- IV Seminário de Agroecologia; Resistencia e Educação do Campo- I Seminário do Grupo de Pesquisa Currículo e Práticas Educativas.

Edjane Crispim Da SILVA; Ana Cláudia Da Silva RODRIGUES

IMPORTÂNCIA DO PROJETO PEDAGÓGICO CURRICULAR NA AÇÃO EDUCATIVA

I Seminário Nacional do NEMDR- IV Seminário de Agroecologia; Resistencia e Educação do Campo- I Seminário do Grupo de Pesquisa Currículo e Práticas Educativas.

Edjane Crispim Da SILVA; Josicleide Vital Silva De MACEDO; Raquel Rodrigues De Andrade SILVA; Ana Cláudia Da Silva RODRIGUES

NUCLEAÇÃO DAS ESCOLAS DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE ARARA-PB: QUAIS OS MOTIVOS?

I Seminário Nacional do NEMDR- IV Seminário de Agroecologia; Resistencia e Educação do Campo- I Seminário do Grupo de Pesquisa Currículo e Práticas Educativas.

Fernanda Santos Da CRUZ; Josefa Celiane Ponciano Da TRINDADE; Rayane Cristina Barbosa ILÁRIO; Ana Cláudia Da Silva RODRIGUES

O PLANEJAMENTO CURRICULAR DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO EM UMA ESCOLA ESTADUAL DA CIDADE DE SOLÂNEA ? PB.

I Seminário Nacional do NEMDR- IV Seminário de Agroecologia; Resistencia e Educação do Campo- I Seminário do Grupo de Pesquisa Currículo e Práticas Educativas.

Maria Da Vitória Nunes DANTAS; Vanessa Gomes FELIX; Wennia Maraiza Vieira CLEMENTINO; Ana Cláudia Da Silva RODRIGUES

PROJETO PEDAGÓGICO CURRICULAR: UM ESTUDO DE CASO NO MUNICÍPIO DE BANANEIRAS/PB

I Seminário Nacional do NEMDR- IV Seminário de Agroecologia; Resistencia e Educação do Campo- I Seminário do Grupo de Pesquisa Currículo e Práticas Educativas.

Rayane Pereira SANTOS; Ana Cláudia Da Silva RODRIGUES

CONSTRUÍDO UMA NOVA HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: A LEITURA DO CONTO ?BAMBI? E O CONHECIMENTO GERADO POR ESTE

I Seminário Nacional do NEMDR- IV Seminário de Agroecologia; Resistencia e Educação do Campo- I Seminário do Grupo de Pesquisa Currículo e Práticas Educativas.

Simone ELIZABETH; Ana Cláudia Da Silva RODRIGUES

O PLANEJAMENTO COMO O MOMENTO PRIVILEGIADO DA REFLEXÃO CRÍTICA DA PRÁXIS PEDAGOGICA

I Seminário Nacional do NEMDR- IV Seminário de Agroecologia; Resistencia e Educação do Campo- I Seminário do Grupo de Pesquisa Currículo e Práticas Educativas.

Wagner Alexandre Costa SILVA; Elaine P Dos SANTOS; Agna Vieira Dos SANTOS; Ana Cláudia Da Silva RODRIGUES

O ENSINO DE ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CENAS DE SALA DE AULA

I Seminário Nacional do NEMDR- IV Seminário de Agroecologia; Resistencia e Educação do Campo- I Seminário do Grupo de Pesquisa Currículo e Práticas Educativas.

Dayana Ferreira MARQUES; Ana Cláudia Da Silva RODRIGUES; Jalmira Linhares DAMASCENO

A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS: UMA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA BÁSICA

I Seminário Nacional do NEMDR- IV Seminário de Agroecologia; Resistencia e Educação do Campo- I Seminário do Grupo de Pesquisa Currículo e Práticas Educativas.

Jacinta Pereira SILVINO; Jalmira Linhares DAMASCENO; Ana Cláudia Da Silva RODRIGUES

MAPEANDO NAS PROPOSTAS CURRICULARES FORMAIS AS AÇÕES PEDAGÓGICAS QUE CONTRIBUEM PARA A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE E DO RECONHECIMENTO DOS EDUCANDOS DAS ESCOLAS DO CAMPO DO MUNICÍPIO DE BANANEIRAS E SOLÂNEA.

XXII Encontro de Iniciação Científica: ética e formação humana compartilhando saberes.

Israiane Alves Da SILVA; Ana Cláudia Da Silva RODRIGUES

IDENTIFICANDO AS AÇÕES CURRICULARES QUE CONTRIBUEM PARA A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE E DO RECONHECIMENTO DOS EDUCANDOS DAS ESCOLAS DO CAMPO DO MUNICÍPIO DE BANANEIRAS E SOLÂNEA

XXII Encontro de Iniciação Científica: ética e formação humana compartilhando saberes.

Ana Íris Neves Do NASCIMENTO; Ana Cláudia Da Silva RODRIGUES

A LITERATURA INFANTIL COMO FACILITADORA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM: ALUNOS NO SEGUNDO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL JOÃO FLORENTINO DA ROCHA NA ZONA RURAL MUNICÍPIO DE BANANEIRAS-PB .

IX Encontro Nacional de Licenciatura em Ciências Agrárias

Laíse Munique Alves Da SILVA; Ana Íris Neves Do NASCIMENTO; Ana Cláudia Da Silva RODRIGUES

AS TICs E O CURRICULO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: CONTRIBUINDO PARA A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE CAMPESINA NO MUNICIPIO DE BANANEIRAS ? PB

XII Congresso Internacional de Tecnologia na Educação

Ana Íris Neves Do NASCIMENTO; Ana Cláudia Da Silva RODRIGUES

PROINFO: A UTILIZAÇÃO DAS TICS NAS ESCOLAS DO CAMPO DO MUNICÍPIO DE BANANEIRAS/PB

Educação; Tecnologia e formação do Professor.

Rayane SANTOS; Dayana Ferreira MARQUES; Ana Cláudia Da Silva RODRIGUES

DIRETRIZES CURRICULARES DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: AÇÕES QUE CONTEMPLAM O USO DA TECNOLOGIA COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO EM SALA DE AULA.

IV Encontro de Pedagogia

Ana Íris Neves Do NASCIMENTO; Dayana Ferreira MARQUES; Rayane Pereira SANTOS; Ana Cláudia Da Silva RODRIGUES