Amanda Amantes Neiva

Dados pessoais

Publicações

Total: 105

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Ana Paula Miranda GUIMARÃES Ciências Humanas Educação
Charbel Nino El HANI Membro Ciências Humanas Educação
Cristiano Mauro Assis GOMES Membro Ciências Humanas Psicologia
Dielson Pereira HOHENFELD Ciências Exatas e da Terra Física
Elder Sales TEIXEIRA Ciências Exatas e da Terra Física
Elrismar Auxiliadora Gomes OLIVEIRA Ciências Exatas e da Terra Física
Geide Rosa COELHO Ciências Humanas Educação
Lev VERTCHENKO Ciências Exatas e da Terra Astronomia
Orlando Gomes De Aguiar JÚNIOR Ciências Humanas Educação
Rosileia Oliveira De ALMEIDA Ciências Humanas Educação
Silvania Sousa Do NASCIMENTO Ciências Humanas Educação
Viviane Florentino De MELO Ciências Humanas Educação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 8

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC199920022003200420052007200820092010201120122013201420152016201720182019202020212022202320242025
3304 · Education111113121222650518571227
3201 · Psychology (miscellaneous)000001000011010000130000
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)000000000000100000000050
1402 · Accounting000000000000000000000220
2613 · Statistics and Probability000000000100000001000000
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)000000000000000000000001
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)000000000000010000000000
1314 · Physiology000000000000000000000010
1601 · Chemistry (miscellaneous)000000000000000000000010
1700 · General Computer Science000000000000001000000000
1701 · Computer Science (miscellaneous)000000000000000000001000
1702 · Artificial Intelligence000000000000000100000000
1706 · Computer Science Applications000000000000000100000000
1709 · Human-Computer Interaction000000000000000000000001
1804 · Statistics; Probability and Uncertainty000000000000010000000000
2201 · Engineering (miscellaneous)000000000000010000000000
2301 · Environmental Science (miscellaneous)000000000000000000000001
2739 · Public Health; Environmental and Occupational Health000000000001000000000000
2801 · Neuroscience (miscellaneous)000000000000000000000100
2805 · Cognitive Neuroscience000000000000000000000001
3100 · General Physics and Astronomy000000000000010000000000
3102 · Acoustics and Ultrasonics000000000000000000001000
3205 · Experimental and Cognitive Psychology000000000000000000100000
105 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2014 Trabalho em evento
O JOGO DIDÁTICO COMO FERRAMENTA PARA A EVOLUÇÃO DO RACIOCÍNIO LÓGICO E APRENDIZAGEM DE CONCEITOS ABSTRATOS Natanaildo BARBOSA; Amanda Amantes NEIVA XV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física
SH Education
2014 Trabalho em evento
Kuank: Um Jogo Eletrônico Educacional voltado para o Ensino de Física Mdaya AGUIAR; Amanda Amantes NEIVA XV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física
SH Education
2014 Trabalho em evento
Objetivos dos laboratórios universitários didáticos segundo alunos e professores Mateus LORDELO; Amanda Amantes NEIVA XV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física
SH Education
2014 Trabalho em evento
Uma ferramenta metodológica para avaliar o entendimento de estudantes das séries iniciais em uma atividade investigativa Sirlley GADEA; Amanda Amantes NEIVA XV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física
SH Education
2014 Trabalho em evento
ANALISANDO O SABER TEÓRICO E O SABER PROCEDIMENTAL SOBRE MECÂNICA DOS FLUIDOS A PARTIR DE DADOS DISCURSIVOS Caio AGRA; Amanda Amantes NEIVA XV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física
PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2014 Trabalho em evento
Investigando o entendimento dos estudantes sobre os conceitos envolvidos no pêndulo simples em uma atividade virtual Silvia PORTO; Amanda Amantes NEIVA XXXII Encontro de Físicos do Norte e Nordeste
SH Education
2014 Artigo em periódico
A influência do engajamento sobre a evolução do entendimento dos estudantes em eletricidade Geide Rosa COELHO; Amanda Amantes NEIVA REEC. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias ISSN 1579-1513
SH Education
2013 Trabalho em evento
An analytical tool to evaluate conceptual understanding Amanda Amantes NEIVA; Elizabeth MAIA; Rafael MARINHO; Geide Rosa COELHO; Simone Aparecida FERNANDES ESERA
SH Education
2013 Trabalho em evento
Habilidades X Entendimento de Conceitos Abstratos relacionados ao raciocínio lógico: uma análise preliminar Fernanda REGEBE; Amanda Amantes NEIVA IX Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências
SH Psychology (miscellaneous)
2013 Artigo em periódico
Como a abordagem de ensino influencia a aprendizagem de conteúdos Científicos e Tecnológicos? Amanda Amantes NEIVA; Geide Rosa COELHO Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências ISSN 1806-5104
SH Education
2013 Artigo em periódico
Construction and analysis of a questionnaire regarding the dengue campaigns aired on television in Brazil: results and future directions Rodrigo Drumond VIEIRA; Amanda Amantes NEIVA; Silvania Sousa Do NASCIMENTO; Virgínia Torres SCHALL Dengue Bulletin ISSN 1020-895X
HS Public Health; Environmental and Occupational Health
2012 Trabalho em evento
UMA DISCUSSÃO SOBRE O QUALITATIVO E O QUANTITATIVO NO ENSINO DE CIÊNCIAS Amanda Amantes NEIVA; Rodrigo Drumond VIEIRA; Marina De Lima TAVARES XIV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física
SH Education
2012 Trabalho em evento
A ANÁLISE MULTINÍVEL EM ESTUDOS LONGITUDINAIS: INVESTIGANDO A EVOLUÇÃO DO ENTENDIMENTO DOS ESTUDANTES EM ELETRICIDADE Geide Rosa COELHO; Amanda Amantes NEIVA XIV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física
SH Education
2012 Artigo em periódico
A CONSTRUÇÃO E O USO DE SISTEMAS DE CATEGORIAS PARA AVALIAR O ENTENDIMENTO DOS ESTUDANTES Amanda Amantes NEIVA; Elrismar Auxiliadora Gomes De OLIVERIA Ensaio: Pesquisa em Educação em Ciências (Online) ISSN 1983-2117
SH Psychology (miscellaneous)
2011 Trabalho em evento
Utilizando o Modelo Rasch para mensurar o entendimento dos estudantes em eletricidade Geide Rosa COELHO; Amanda Amantes NEIVA Encontro de Física 2011
PS Statistics and Probability
2011 Trabalho em evento
A aprendizagem de conteúdos científicos e tecnológicos em umaintervenção educacional Amanda Amantes NEIVA; Geide Rosa COELHO VII ENPEC e I CIEC
SH Education
2011 Artigo em periódico
Identificando fatores que influenciam a aprendizagem a partir da análise do contexto de ensino Amanda Amantes NEIVA; Oto Neri BORGES Caderno Brasileiro de Ensino de Física DOI 10.5007/2175-7941.2011v28n2p273 ISSN 1677-2334
SH Education
2010 Trabalho em evento
A avaliação do entendimento de estudantes através de sistemas diferenciados de categorias Elrismar Auxiliadora Gomes De OLIVERIA; Amanda Amantes NEIVA XII Encontro de Pesquisa em Ensino de F´siica
SH Education
2009 Trabalho em evento
O Contexto de Ensino e a Aprendizagem de conteúdos científico-escolares; tecnológicos e híbridos Amanda Amantes NEIVA; Oto Neri BORGES VII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
SH Education
2009 Trabalho em evento
O contexto de Ensino de a aprendizagem de conteúdos científico-escolares; tecnológicos e híbridos Amanda Amantes NEIVA; Oto Neri BORGES VII Enpec- Encontro Nacional de Pesqisa em Educação em Ciências
SH Education
2008 Trabalho em evento
O Estudo da Televisão: Elaboração e Aplicação de uma Unidade de Ensino a estudantes do Ensino Médio Amanda Amantes NEIVA; Oto Neri BORGES XI Encontro de Pesquisa em Ensino de Física
SH Education
2007 Trabalho em evento
A RELAÇÃO ENTRE O SABER DIZER E O SABER FAZER EM TAREFAS DE FÍSICA Amanda Amantes NEIVA; Oto Neri BORGES XII Simpósio Nacional de Ensino de Física
SH Education
2007 Trabalho em evento
O USO DA TAXONOMIA SOLO COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA NA PESQUISA EDUCACIONAL Amanda Amantes NEIVA; Oto Neri BORGES VI Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação e Ciências
SH Education
2007 Trabalho em evento
É POSSÍVEL IDENTIFICAR EMPIRICAMENTE ESTÁGIOS DE DESENVOLVIMENTO? Cristiano Mauro Assis GOMES; Amanda Amantes NEIVA; Oto Neri BORGES VI Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento
SH Psychology (miscellaneous)
2007 Trabalho em evento
- O USO DA TAXONOMIA SOLO COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA NA PESQUISA EDUCACIONAL Amanda Amantes NEIVA; Oto Neri BORGES VI Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação e Ciência
SH Education
2014 Trabalho em evento
SH Education

O JOGO DIDÁTICO COMO FERRAMENTA PARA A EVOLUÇÃO DO RACIOCÍNIO LÓGICO E APRENDIZAGEM DE CONCEITOS ABSTRATOS

XV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física

Natanaildo BARBOSA; Amanda Amantes NEIVA

2014 Trabalho em evento
SH Education

Kuank: Um Jogo Eletrônico Educacional voltado para o Ensino de Física

XV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física

Mdaya AGUIAR; Amanda Amantes NEIVA

2014 Trabalho em evento
SH Education

Objetivos dos laboratórios universitários didáticos segundo alunos e professores

XV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física

Mateus LORDELO; Amanda Amantes NEIVA

2014 Trabalho em evento
SH Education

Uma ferramenta metodológica para avaliar o entendimento de estudantes das séries iniciais em uma atividade investigativa

XV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física

Sirlley GADEA; Amanda Amantes NEIVA

2014 Trabalho em evento
PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

ANALISANDO O SABER TEÓRICO E O SABER PROCEDIMENTAL SOBRE MECÂNICA DOS FLUIDOS A PARTIR DE DADOS DISCURSIVOS

XV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física

Caio AGRA; Amanda Amantes NEIVA

2014 Trabalho em evento
SH Education

Investigando o entendimento dos estudantes sobre os conceitos envolvidos no pêndulo simples em uma atividade virtual

XXXII Encontro de Físicos do Norte e Nordeste

Silvia PORTO; Amanda Amantes NEIVA

2014 Artigo em periódico
SH Education

A influência do engajamento sobre a evolução do entendimento dos estudantes em eletricidade

REEC. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias

Geide Rosa COELHO; Amanda Amantes NEIVA

ISSN 1579-1513
2013 Trabalho em evento
SH Education

An analytical tool to evaluate conceptual understanding

ESERA

Amanda Amantes NEIVA; Elizabeth MAIA; Rafael MARINHO; Geide Rosa COELHO; Simone Aparecida FERNANDES

2013 Trabalho em evento
SH Psychology (miscellaneous)

Habilidades X Entendimento de Conceitos Abstratos relacionados ao raciocínio lógico: uma análise preliminar

IX Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências

Fernanda REGEBE; Amanda Amantes NEIVA

2013 Artigo em periódico
SH Education

Como a abordagem de ensino influencia a aprendizagem de conteúdos Científicos e Tecnológicos?

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências

Amanda Amantes NEIVA; Geide Rosa COELHO

ISSN 1806-5104
2013 Artigo em periódico
HS Public Health; Environmental and Occupational Health

Construction and analysis of a questionnaire regarding the dengue campaigns aired on television in Brazil: results and future directions

Dengue Bulletin

Rodrigo Drumond VIEIRA; Amanda Amantes NEIVA; Silvania Sousa Do NASCIMENTO; Virgínia Torres SCHALL

ISSN 1020-895X
2012 Trabalho em evento
SH Education

UMA DISCUSSÃO SOBRE O QUALITATIVO E O QUANTITATIVO NO ENSINO DE CIÊNCIAS

XIV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física

Amanda Amantes NEIVA; Rodrigo Drumond VIEIRA; Marina De Lima TAVARES

2012 Trabalho em evento
SH Education

A ANÁLISE MULTINÍVEL EM ESTUDOS LONGITUDINAIS: INVESTIGANDO A EVOLUÇÃO DO ENTENDIMENTO DOS ESTUDANTES EM ELETRICIDADE

XIV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física

Geide Rosa COELHO; Amanda Amantes NEIVA

2012 Artigo em periódico
SH Psychology (miscellaneous)

A CONSTRUÇÃO E O USO DE SISTEMAS DE CATEGORIAS PARA AVALIAR O ENTENDIMENTO DOS ESTUDANTES

Ensaio: Pesquisa em Educação em Ciências (Online)

Amanda Amantes NEIVA; Elrismar Auxiliadora Gomes De OLIVERIA

ISSN 1983-2117
2011 Trabalho em evento
PS Statistics and Probability

Utilizando o Modelo Rasch para mensurar o entendimento dos estudantes em eletricidade

Encontro de Física 2011

Geide Rosa COELHO; Amanda Amantes NEIVA

2011 Trabalho em evento
SH Education

A aprendizagem de conteúdos científicos e tecnológicos em umaintervenção educacional

VII ENPEC e I CIEC

Amanda Amantes NEIVA; Geide Rosa COELHO

2011 Artigo em periódico
SH Education

Identificando fatores que influenciam a aprendizagem a partir da análise do contexto de ensino

Caderno Brasileiro de Ensino de Física

Amanda Amantes NEIVA; Oto Neri BORGES

DOI ISSN 1677-2334
2010 Trabalho em evento
SH Education

A avaliação do entendimento de estudantes através de sistemas diferenciados de categorias

XII Encontro de Pesquisa em Ensino de F´siica

Elrismar Auxiliadora Gomes De OLIVERIA; Amanda Amantes NEIVA

2009 Trabalho em evento
SH Education

O Contexto de Ensino e a Aprendizagem de conteúdos científico-escolares; tecnológicos e híbridos

VII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Amanda Amantes NEIVA; Oto Neri BORGES

2009 Trabalho em evento
SH Education

O contexto de Ensino de a aprendizagem de conteúdos científico-escolares; tecnológicos e híbridos

VII Enpec- Encontro Nacional de Pesqisa em Educação em Ciências

Amanda Amantes NEIVA; Oto Neri BORGES

2008 Trabalho em evento
SH Education

O Estudo da Televisão: Elaboração e Aplicação de uma Unidade de Ensino a estudantes do Ensino Médio

XI Encontro de Pesquisa em Ensino de Física

Amanda Amantes NEIVA; Oto Neri BORGES

2007 Trabalho em evento
SH Education

A RELAÇÃO ENTRE O SABER DIZER E O SABER FAZER EM TAREFAS DE FÍSICA

XII Simpósio Nacional de Ensino de Física

Amanda Amantes NEIVA; Oto Neri BORGES

2007 Trabalho em evento
SH Education

O USO DA TAXONOMIA SOLO COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA NA PESQUISA EDUCACIONAL

VI Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação e Ciências

Amanda Amantes NEIVA; Oto Neri BORGES

2007 Trabalho em evento
SH Psychology (miscellaneous)

É POSSÍVEL IDENTIFICAR EMPIRICAMENTE ESTÁGIOS DE DESENVOLVIMENTO?

VI Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento

Cristiano Mauro Assis GOMES; Amanda Amantes NEIVA; Oto Neri BORGES

2007 Trabalho em evento
SH Education

- O USO DA TAXONOMIA SOLO COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA NA PESQUISA EDUCACIONAL

VI Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação e Ciência

Amanda Amantes NEIVA; Oto Neri BORGES