| 2023 |
Trabalho em evento |
Financeirização da Educação Superior Brasileira: uma análise da presença mercadológica nas teses em políticas educacionais (2000-2020
Marcio Pedroso JULIANI; Altair Alberto FÁVERO
V MEDUC - Pesquisa em Educação e Profissão Docente: a práxis pedagógica em Perspectiva
ISBN 24475653
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Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Uberização e plataformização no processo de precarização do trabalho
Agostini Camila CHIODI; Altair Alberto FÁVERO
V MEDUC - Pesquisa em Educação e Profissão Docente: a práxis pedagógica em Perspectiva
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Políticas de profissionalização na formação do Ensino Médio: entre a qualificação técnica e a formação cidadã
Catiane Richetti TREVIZAN; Altair Alberto FÁVERO
V MEDUC - Pesquisa em Educação e Profissão Docente: a práxis pedagógica em Perspectiva
ISBN 2447-5653
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Formação Continuada de Professores: um olhar a partir do aporte teórico-metodológico da práxis pedagógica
Neura MENEGHINI; Altair Alberto FÁVERO
V MEDUC - Pesquisa em Educação e Profissão Docente: a práxis pedagógica em Perspectiva
ISBN 2447-5653
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Neoliberalismo; educação e corrosão do papel do Estado: os cursos superiores de licenciatura no Brasil
Mikolaiczik Daniê REGINA; Altair Alberto FÁVERO
V MEDUC - Pesquisa em Educação e Profissão Docente: a práxis pedagógica em Perspectiva
ISBN 2447-5653
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Participação do jovens na elaboração de políticas educacionais: um discurso a ser pensado
Bellenzier Caroline SIMON; Altair Alberto FÁVERO
V MEDUC - Pesquisa em Educação e Profissão Docente: a práxis pedagógica em Perspectiva
ISBN 2447-5653
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Caminhos da formação continuada: treinamento por meio de pacotes formativos X problematização da prática pedagógica
Priscila De Campos VELHO; Altair Alberto FÁVERO
V MEDUC - Pesquisa em Educação e Profissão Docente: a práxis pedagógica em Perspectiva
ISBN 2447-5653
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Resistência ao Empreendedorismo falacioso do Novo Ensino Médio: uma agenda programática de formação para os estudantes
Antônio Pereira Dos SANTOS; Altair Alberto FÁVERO
V MEDUC - Pesquisa em Educação e Profissão Docente: a práxis pedagógica em Perspectiva
ISBN 2447-5653
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Os processos formativos do coordenador pedagógico na rede municipal de Educação Básica
Ana Carolina Leite Da SILVA; Altair Alberto FÁVERO
V MEDUC - Pesquisa em Educação e Profissão Docente: a práxis pedagógica em Perspectiva
ISBN 2447-5653
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Permanencia e dos alunos do IFRS: entre o desassossego e a coragem de despertarêxito
Adriana COSTA; Altair Alberto FÁVERO
V MEDUC - Pesquisa em Educação e Profissão Docente: a práxis pedagógica em Perspectiva
ISBN 2447-5653
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| 2023 |
Trabalho em evento |
A elaboração do referencial curricular gaúcho do ensino médio como processo de recontextualização
Junior Bufon CENTENARO; Altair Alberto FÁVERO
V MEDUC - Pesquisa em Educação e Profissão Docente: a práxis pedagógica em Perspectiva
ISBN 2447-5653
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| 2023 |
Trabalho em evento |
A BNC-Fromação docente: uma revisão de literatura
Ana Paula PINHEIRO; Altair Alberto FÁVERO
V MEDUC - Pesquisa em Educação e Profissão Docente: a práxis pedagógica em Perspectiva
ISBN 2447-5653
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| 2023 |
Trabalho em evento |
A torre de Babel dos itinerários formativos: relato de experiência de escolas da rede estadual do Rio Grande do Sul
Catiane Richetti TREVIZAN; Altair Alberto FÁVERO
V MEDUC - Pesquisa em Educação e Profissão Docente: a práxis pedagógica em Perspectiva
ISBN 2447-5653
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| 2023 |
Trabalho em evento |
PROJETO DE PESQUISA POLÍTICAS CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO
Altair Alberto FÁVERO; Carina TONIETO; Evandro CONSALTÉR
Congresso Internacional Ensino Médio e Educação Integral na América Latina
ISBN 2965-2251
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| 2023 |
Trabalho em evento |
A (PSEUDO) PARTICIPAÇÃO DOS ESTUDANTES NA ELABORAÇÃO DO REFERENCIAL CURRICULAR GAÚCHO DO ENSINO MÉDIO
Altair Alberto FÁVERO; Carina TONIETO; Caroline Simon BELLENZIER
Congresso Internacional Ensino Médio e Educação Integral na América Latina
ISBN 2965-2251
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| 2023 |
Trabalho em evento |
FORMAÇÃO DO SUJEITO E O ESVAZIAMENTO DOS PRINCÍPIOS ÉTICOS
Marisete Tramontina BELTRAME; Vanessa Salete Bicigo De QUADROS; Altair Alberto FÁVERO
IX Congresso Nacional de Educação - CONEDU
ISBN 2358-8829
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| 2023 |
Artigo em periódico |
RESSIGNIFICANDO O PAPEL DO DOCENTE UNIVERSITÁRIO: EDUCAÇÃO PARA DEMOCRACIA E EXPERIÊNCIA EDUCATIVA EM JOHN DEWEY
Agostini Camila CHIODI; Pinheiro Ana PAULA; Altair Alberto FÁVERO
Revista Debates Insubmissos
DOI 10.32359/debin2022.v5.n19.p84-100
ISSN 2595-2803
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| 2023 |
Artigo em periódico |
A pesquisa em Política Educacional: características epistemológicas de teses no período de 2013 a 2016
Carina TONIETO; Altair Alberto FÁVERO
REVISTA DE ESTUDIOS TEÓRICOS Y EPISTEMOLÓGICOS EN POLÍTICA EDUCATIVA ISSN 2409-3696
DOI 10.5212/retepe.v.8.21420.001
ISSN 2409-3696
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Em defesa da filosofia e de uma educação para o pensar: incertezas e desafios para a escola
Altair Alberto FÁVERO; Antônio Pereira Dos SANTOS; Julia Costa OLIVEIRA
REVISTA DIGITAL DE ENSINO DE FILOSOFIA
DOI 10.5902/2448065770974
ISSN 2448-0657
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| 2023 |
Artigo em periódico |
A liberdade de escolha no Novo Ensino Médio
Altair Alberto FÁVERO; Junior Bufon CENTENARO; Santos Antonio Pereira DOS
REVISTA ESPAÇO PEDAGÓGICO
DOI 10.5335/rep.v30i0.14414
ISSN 2238-0302
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| 2023 |
Artigo em periódico |
A EDUCAÇÃO DO SENSÍVEL E O ?USO DO CORPO?: RESISTÊNCIAS À FRAGMENTAÇÃO DA VIDA
Patrícia CARLESSO; Altair Alberto FÁVERO
HUMANIDADES & INOVAÇÃO
ISSN 2358-8322
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Educação 2030 da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico: indução e riscos de um modelo curricular de formação
Marcio Giusti TREVISOL; Altair Alberto FÁVERO; Diego BECHI
SÉRIE-ESTUDOS
DOI 10.20435/serieestudos.v28i62.1741
ISSN 2318-1982
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| 2023 |
Artigo em periódico |
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| 2023 |
Artigo em periódico |
CRIATIVIDADE EM SALA DE AULA: ESTUDO COM DOCENTES DE UMA UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA
Maiara SAGARBOSSA; Nubia Aparecida MARTINS; Igor BOSA; Alana Ertel RIBEIRO; Altair Alberto FÁVERO
REVISTA VALORE
ISSN 2525-9008
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Psychology (miscellaneous)
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| 2023 |
Artigo em periódico |
O professor padronizado: análise do gerencialismo docente no periódico -Aprendizagem em Foco- do Instituto Unibanco
Evandro CONSALTÉR; Bellenzier Caroline SIMON; Altair Alberto FÁVERO
REVISTA TEMPOS E ESPAÇOS EM EDUCAÇÃO (ONLINE)
DOI 10.20952/revtee.v16i35.17433
ISSN 2358-1425
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