REDES DE ESTUDOS E PESQUISAS: Repercussões do Ciclo de Estudos sobre Currículo Integrado na formação da Rede Gaúcha de Educação Profissional e Tecnológica

CAMINHOS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: Perspectivas; Inovações e Desafios

Adão Caron CAMBRAIA; Marcia ROSMANN; Maria Cristina Pansera De ARAÚJO

Concepções de Tecnologia nos discursos de professores(as) do curso integrado de Enrgias Renováveis: um estudo de caso

O pensamento de Álvaro Vieira Pinto: considerações sobre Trabalho; Técnica; Consciência e Edcuação

Hélio Leal BARCELOS; Adão Caron CAMBRAIA; Marcos José ANDRIGHETTO

PERSPECTIVAS EPISTEMOLÓGICAS DAS CONCEPÇÕES DE CURRÍCULO EXPRESSAS NAS PUBLICAÇÕES DO ENCONTRO DE DEBATES SOBRE TRABALHO; EDUCAÇÃO E CURRÍCULO INTEGRADO (ENTECI)

Formação docente pela pesquisa: implicações epistemológicas e práticas na educação básica

Vitória Augusta Stragliotto PASCOAL; Adão Caron CAMBRAIA; Maria Cristina Pansera De ARAÚJO

TRABALHO PEDAGÓGICO E PERMANÊNCIA ESTUDANTIL NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: REFLEXÕES A PARTIR DE UMA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

II SEMINÁRIO INTERNACIONAL FORMACIÓN DE PROFESORES PARA LA EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA Y TECNOLÓGICA

Marieli Brum BEMPCH; Adão Caron CAMBRAIA

DIGITAL STORYTELLING COMO ESPAÇO PEDAGÓGICO: HISTÓRIAS E MEMÓRIAS DO IFFAR- CAMPUS DE URUGUAIANA/RS

II SEMINÁRIO INTERNACIONAL FORMACIÓN DE PROFESORES PARA LA EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA Y TECNOLÓGICA

Jean Marco Vargas LOPES; Adão Caron CAMBRAIA

Pesquisa-ação em perspectiva dialética com uma relfexão referente ao ciclo de estudos sobre o currículo integrado

Currículo Integrado em Diferentes Contextos

Adão Caron CAMBRAIA; Lenir Basso ZANON

Repercussões e Memória dos Encontros sobre Trabalho; Educação e Currículo Integrado na Formação de servidores do Iffar

Currículo Integrado em Diferentes Contextos

Adão Caron CAMBRAIA; Maria Cristina Pansera De ARAÚJO; Eduarda Ines Klein FREITAS; Sabrina Caetano LOURENÇO

Pensamento Computacional (PC) na formação de professores: uma análise dialética das compreensões de tecnologia

epensando a formação docente com o pensamento computacional

Adão Caron CAMBRAIA; Marcos Régis PENNO; Maria Cristina Pansera De ARAÚJO

Currículo Integrado em Diferentes Contextos

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Adão Caron CAMBRAIA; Clarines HAMES; Maria Cristina Pansera De ARAÚJO; Sandra NONEMACHER

Letramento Digital Crítico por meio do Trabalho Pedagógico: perspectivas pedagógicas voltadas à apropriação tecnológica e ao desenvolvimento de energias renováveis e sustentáveis na educação integrada

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Hélio Leal BARCELOS; Adão Caron CAMBRAIA

Concepções de tecnologia nos documentos de um curso integrado de informática

V Seminário da Rede Gaúcha de Estudos e Pesquisas sobre EPT

Mauricio GONÇALVES; Adão Caron CAMBRAIA; Ricardo RODRIGUES

Currículo Integrado e Storytelling: relato de experiência no Ensino Médio Integrado de Informática - Campus Santo Augusto

V Seminário da Rede Gaúcha de Estudos e Pesquisas sobre EPT

Brenda Arieli PATZ; Adão Caron CAMBRAIA

Concepções de letramento digital na Educação Básica: análise da promoção da educação digital a partir da Política Nacional de Educação Digital (PNED - 2023)

V Seminário da Rede Gaúcha de Estudos e Pesquisas sobre EPT

Hélio Leal BARCELOS; Adão Caron CAMBRAIA

STORYTELLING NO CURSO TÉCNICO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO EM ADMINISTRAÇÃO

Colóquio de Pesquisas em Educação Profissional e Tecnológica

Jean Marco Vargas LOPES; Adão Caron CAMBRAIA

Concepções de Tecnologia e Currículo Integrado em um Curso de Informática: por uma Cultura do Software Livre

REVISTA TRANSMUTARE

Maurício Moraes GONÇALVES; Adão Caron CAMBRAIA; Ricardo RODRIGUES

Ciclo de estudos sobre o Currículo Integrado: recriando espaços e memórias no pós-pandemia

https://doi.org/10.15628/rbept.2025.16283

Adão Caron CAMBRAIA; Lurdes MAZZUI; Letícia BRITES; Maria Cristina Pansera De ARAÚJO

PARADIGMAS EXISTENTES NA FORMAÇÃO DE TÉCNICOS EM ADMINISTRAÇÃO NA MODALIDADE SUBSEQUENTE: OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA VOLTADA A GESTÃO DE PESSOAS

AS CONTRIBUIÇÕES DOS INSTITUTOS FEDERAIS: O ENSINO; A PESQUISA E A EXTENSÃO

Müller G F; Hélio Leal BARCELOS; Mariani V C P; Silva A C O; Adão Caron CAMBRAIA

NARRATIVAS MEMORIAIS DA CONSTITUIÇÃO DOS INSTITUTOS FEDERAIS: ANÁLISE DE DISSERTAÇÕES DO PROGRAMA DE PÓSGRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (ProfEPT)

ENCONTROS ENTRE HISTÓRIA E A MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

Eduardo Pereira Dos SANTOS; Maria Rosangela Silveira RAMOS; Adão Caron CAMBRAIA

REVISÃO SISTEMÁTICA SOBRE COMPUTAÇÃO DESPLUGADA POR MEIO DA PEDAGOGIA HISTÓRICOCRÍTICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

Reflexões Sobre Ciência; Tecnologias; Democracia e Decolonidade no Debate Educacional

César Augusto De DEUS; Adão Caron CAMBRAIA; Taniamara Vizzotto CHAVES

CURRÍCULO INTEGRADO NA FORMAÇÃO DE SERVIDORES DO IFFAR: MOOC COMO PRODUTO EDUCACIONAL

Encontro Nacional de Educação (ENACED) e Seminário Internacional de Estudos e Pesquisa em Educação nas Ciências (SIEPEC)

Luciana KNEBEL; Adão Caron CAMBRAIA

LETRAMENTO DIGITAL POR MEIO DO TRABALHO PEDAGÓGICO CRÍTICO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DIANTE DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO DIGITAL (PNED - 2023)

Encontro Nacional de Educação (ENACED) e Seminário Internacional de Estudos e Pesquisa em Educação nas Ciências (SIEPEC)

Hélio Leal BARCELOS; Adão Caron CAMBRAIA

A CULTURA DO SOFTWARE LIVRE COMO PROPULSORA DA TRANSFORMAÇÃO DA COMPREENSÃO DA TECNOLOGIA

Encontro Nacional de Educação (ENACED) e Seminário Internacional de Estudos e Pesquisa em Educação nas Ciências (SIEPEC)

Mauricio GONÇALVES; Adão Caron CAMBRAIA

Storytelling e Currículo Integrado: uma Experiência num Curso de Informática

Workshop de Informática na Escola

Adão Caron CAMBRAIA; Biondo Uianes Luiz ROCKENBACH; Oliveira Eduardo Gomes DE

FORMAÇÃO DOS SERVIDORES IFFAR NOS ENCONTROS SOBRE TRABALHO; EDUCAÇÃO E CURRÍCULO INTEGRADO (ENTECI)

XV Mostra da Educação Profissional e Tecnológica

Eduarda Ines Klein FREITAS; Adão Caron CAMBRAIA

CURRÍCULO INTEGRADO NO CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EAD

Revista Espaço do Currículo

Knebel Luciana PASLAUSKI; Adão Caron CAMBRAIA