-
Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Constantino Dias Da Cruz NETO; Vanessa BATTESTIN; Miguel Fabrício ZAMBERLAM; Marcio Daniel Santos DAMASCENO; Filipe Andrade La GATTA.
2022.
Retrato da institucionalização da ead na rede federal de ept - 2021.
In:
Ciet:enpet|ciesud:esud|2022 (congresso internacional de educação e tecnologia | encontro de pesquisadores em educação e tecnologias | congresso internacional de educação superior a distância | congresso brasileiro de ensino superior a distância).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Aline Pinto AMORIM; Karoliny Mendes COSTA; Juliana Cristina Dos Santos De ANDRADE; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Vanessa BATTESTIN.
2022.
Ferramenta de avaliação por rubrica no google classroom: desenvolvendo competências digitais por meio de uma oficina pedagógica para licenciandos em química.
In:
Ciet:enpet|ciesud:esud|2022.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Talita Molina Lopes TANES; Vanessa BATTESTIN.
2022.
Oficinas de cursos mooc como proposta de sala de aula invertida em tempos de ensino remoto.
In:
Ciet:enpet|ciesud:esud|2022.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa BATTESTIN; Aline Pinto AMORIM; Giovani Zanetti NETO; Dulcileia Marchesi COSTA.
2021.
Cursos mooc do ifes: ampliação da formação no contexto educacional em tempos de pandemia.
In:
Xviii congresso brasileiro de ensino superior a distância e vii congresso internacional de educação superior a distância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Kenia Luiza OLIVEIRA; Maria Aparecida De Faria Da SILVA; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Vanessa BATTESTIN.
2021.
Formação online de professores em robótica educacional com práticas no simulador tinkercad.
In:
Seminário internacional de inclusão digital.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Victor Hugo Silva E SILVA; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Vanessa BATTESTIN.
2020.
Ambientes imersivos na educação: uma aula de ciências explorando os planetas em realidade virtual.
In:
Cciet:enped (congresso internacional de educação e tecnologias / encontro de pesquisadores em educação a distância).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Franciely Lorenzon CARVALHO; Gisele Ávila De SOUZA; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Vanessa BATTESTIN; Vilma Reis TERRA.
2020.
Ensino remoto de ciências utilizando o whatsapp: construção de um biodigestor como método educacional na pedagogia da alternância.
In:
Ciet:enped (congresso internacional de educação e tecnologias / encontro de pesquisadores em educação a distância).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Bianka Ribeiro Nunes MACEDO; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Vanessa BATTESTIN.
2020.
Ensino pelo linkedin: uma experiência de empreendedorismo em educação física.
In:
Congresso brasileiro de ensino superior a distância (esud 2020) e vi congresso internacional de educação superior a distância (ciesud 2020).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jussara Pinto PANCIERI; Bruno PORTO; Vanessa BATTESTIN; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA.
2020.
Ressignificando a sala de aula invertida no ensino remoto de robótica para formação de professores.
In:
Xvii congresso brasileiro de ensino superior a distância (esud 2020) e vi congresso internacional de educação superior a distância (ciesud 2020).
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Bruno PORTO; Vanessa BATTESTIN.
2020.
Potencialidades da gamificação e do learning analytics no ensino de ciências.
In:
X seminário de pós- graduação em educação em ciências e matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Marcos Vinicius Forecchi ACCIOLY; Vanessa BATTESTIN; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Débora Alice Aguiar Carvalho Da SILVA.
2020.
Elaboração e avaliação do curso google drive: colaboração na prática.
In:
Jornada de integração do ifes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Victor Hugo Silva E SILVA; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Vanessa BATTESTIN.
2020.
Ambientes imersivos na educação: uma aula de ciências explorando os planetas em realidade virtual.
In:
Jornada de integração do ifes.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Vanessa BATTESTIN; Marcos Vinicius Forecchi ACCIOLY; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA.
2019.
Um curso mooc para uso do software google drive como ferramenta de colaboração para trabalhos em grupo.
In:
Simpósio de pós-graduação do ifes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Pollyanna Da Silva SANTOS; Vanessa BATTESTIN.
2019.
Mooc (massive open online courses) no brasil e no mundo: uma revisão sistemática.
In:
Simpósio de pós-graduação do ifes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge SCHNEIDER; Vanessa BATTESTIN.
2018.
Softwares educacionais para o ensino da matemática no ensino fundamental ii e ensino médio.
In:
3° fórum educação matemática; tecnologias informáticas e educação a distância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Vanessa BATTESTIN; Denio Rebello ARANTES; Simone Dos SANTOS; Miguel Fabrício ZAMBERLAM.
2018.
Retrato da institucionalização da ead na rede federal.
In:
Xv congresso brasileiro de ensino superior a distância (esud) e iv congresso internacional de educação superior a distância (ciesud).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Corrêa Taques ROCHA; Lourival DEMUNER; Deovair Monteiro CÉSAR; Regisson Da SILVA; Isaura Alcina NOBRE et al.
2017.
Uso de tic em uma perspectiva transversal no ensino-aprendizagem: ciclo da água no ensino médio.
In:
I simpósio de pesquisa em educação em ciências do espírito santo.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Aline De Paula NUNES; Aleide Cristina De CAMARGO; José Amorim THEODORIO; Dalívia Bento BULHÕES; Isaura Alcina NOBRE et al.
2017.
Projeto escolar segundo o enfoque temático: drogas e tecnologia.
In:
I simpósio de pesquisa em educação em ciências do espírito santo.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Aline De Paula NUNES; Aleide Cristina De CAMARGO; José Amorim THEODORIO; Dalívia Bento BULHÕES; Isaura Alcina NOBRE et al.
2017.
Projeto escolar segundo o enfoque temático: drogas e tecnologia.
In:
Viii encontro regional de ensino de biologia rj/es.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marize Lyra Silva PASSOS; Vanessa BATTESTIN; Jaqueline MAISSIAT; Mariana Biancucci Apolinário BARBOSA; José Mário Costa JUNIOR.
2017.
Modelos de institucionalização de cursos a distância em uma instituição de ensino pública.
In:
23º ciaed - congresso internacional abed de educação a distância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Josias Dioni BRAVIM; Vanessa BATTESTIN; Danielli Veiga CARNEIRO.
2017.
O ensino híbrido e as inovações sustentadas e disruptivas.
In:
Vii congresso internacional de ensino de matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Izaque Dadalto Marchetti FERREIRA; Vanessa BATTESTIN; Gabriel Martins MIRANDA; Marize Lyra Silva PASSOS.
2017.
Proposta de melhoria no processo de análise das avaliações de disciplinas de um curso a distância por meio de mineração de dados.
In:
Xiv congresso brasileiro de ensino superior a distância (esud 2017) e iii congresso internacional de educação superior a distância (ciesud 2017).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Agda Da S GERA; Gisele X M CELANTE; Isaura Alcina NOBRE; Vanessa BATTESTIN.
2016.
Quimovimento : blog colaborativo como apoio à educação ambiental.
In:
Encaqui | encontro capixaba de química ? sbq es.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gabriel Martins MIRANDA; Vanessa BATTESTIN; Izaque Dadalto Marchetti FERREIRA; Luciana Itida FERRARI; Tânia B S GAVA.
2016.
Análises das avaliações dos tutores a distância em um curso de pós-graduação por meio de mineração de dados.
In:
Xiii congresso brasileiro de ensino superior a distância e ii congresso internacional de educação superior a distância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Graziani Mondoni SILVA; Vanessa BATTESTIN.
2016.
As tecnologias digitais e o ensino da geografia na educação básica: uma reflexão a partir dos objetos de aprendizagem.
In:
iii concefor - congresso regional de formação e educação a distância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Josias Dioni BRAVIM; Vanessa BATTESTIN; Danielli Veiga CARNEIRO.
2016.
Sala de aula invertida: proposta de intervenção nas aulas de matemática da escola estadual rômulo castello.
In:
V seminário de pós-graduação em educação em ciências e matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Artur Monteiro Da COSTA; Vanessa BATTESTIN.
2016.
Um ambiente virtual 3d para apoio ao ensino.
In:
V seminário de pós-graduação em educação em ciências e matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Katia Aparecida ROCON; Charlles MONTEIRO; Victor Hugo Silva E SILVA; Danielli Veiga CARNEIRO; Isaura Alcina NOBRE et al.
2016.
Navegando com tecnologias móveis: o uso do gps em espaços de educação não formal.
In:
Xxi congresso internacional de informática educativa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carlos Alberto F Dos SANTOS; Welinton SILVA; Vagner LOURENÇÃO; Isaura Alcina NOBRE; Vanessa BATTESTIN.
2016.
Ataxia e aprendizagem: possibilidades e desafios no contexto das tecnologias assistivas.
In:
Iv seminário nacional de educação especial; xv seminário capixaba de educação inclusiva e i seminário de pesquisas de pós-graduação lato sensu na perspectiva da inclusão;.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa BATTESTIN; Marize Lyra Silva PASSOS; Danielli Veiga CARNEIRO; Yvina Pavan BALDO; José Mário Costa JUNIOR.
2015.
Institucionalização da educação a distância no instituto federal do espírito santo.
In:
21° ciaed - congresso internacional abed de educação a distância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marize Lyra Silva PASSOS; Vanessa BATTESTIN.
2015.
Gestão inovadora na educação a distância - a importância de reuniões de acompanhamento em um curso de pós-graduação na ótica da equipe multidisciplinar.
In:
21° ciaed - congresso internacional abed de educação a distância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa BATTESTIN; Marize Lyra Silva PASSOS; Danielli Veiga CARNEIRO; Yvina Pavan BALDO; José Mário Costa JUNIOR.
2015.
A trajetória da institucionalização da educação a distância no instituto federal do espírito santo: desafios e conquistas.
In:
Xii congresso brasileiro de ensino superior a distância (esud).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Mário Costa JUNIOR; Henrique Santana Dos SANTOS; Vanessa BATTESTIN.
2015.
Mapeamento de processos da produção de materiais didáticos no instituto federal do espírito santo.
In:
Xii congresso brasileiro de ensino superior a distância (esud).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Henrique Santana Dos SANTOS; Vanessa BATTESTIN.
2015.
Metodologia para o desenvolvimento de recursos educacionais. in: x jornada de iniciação científica; desenvolvimento tecnológico e inovação.
In:
X jornada de iniciação científica; desenvolvimento tecnológico e inovação.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science Applications
Rodrigo F CALHAU; Paulo S Dos Santos JR; Karin S KOMATI; Maxwell E MONTEIRO; Fabiano B RUY et al.
2014.
Leds: um ambiente para impulsionar o aprendizado em computação.
In:
Xxxiv congresso da sociedade brasileira de computação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marize Lyra Silva PASSOS; Isaura Alcina NOBRE; Vanessa BATTESTIN.
2014.
Regulação em um processo de avaliação formativa em um curso de pós-graduação ofertado a distância.
In:
Xi congresso brasileiro de ensino superior a distância (esud).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa BATTESTIN.
2014.
Avaliação da tutoria na ead: estado da arte.
In:
20o ciaed - congresso internacional abed de educação a distância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Isaura Alcina NOBRE; Vanessa BATTESTIN; Marize Lyra Silva PASSOS.
2014.
Processo seletivo e evasão em um curso de pós-graduação lato sensu a distância.
In:
20o ciaed - congresso internacional abed de educação a distância.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Filyppe Meneses COELHO; José Mário Costa JUNIOR; Vanessa BATTESTIN.
2014.
Sgbl ? sistema de gerenciamento de bolsistas local da uab no cead/ifes.
In:
20o ciaed - congresso internacional abed de educação a distância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Neiva Luzia ESPÍNDULA; Isaura Alcina NOBRE; Vanessa BATTESTIN.
2014.
Percepções de professores e alunos sobre o uso de fóruns em um curso a distância.
In:
Xix conferência internacional sobre informática na educação - tise.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Aidran De Jesus TYBEL; Isaura Alcina NOBRE; Vanessa BATTESTIN.
2014.
Uso de tablets na educação na percepção de professores da educação profissional.
In:
Xix conferência internacional sobre informática na educação - tise.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Graziani Mondoni SILVA; Vanessa BATTESTIN.
2014.
Por uma geografia escolar dos nossos tempos: o uso de objetos de aprendizagem no debate de mudanças climáticas através do ensino por investigação.
In:
Iv seminário de pós-graduação em educação em ciências e matemática - iv secim.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gabriel Martins MIRANDA; Vanessa BATTESTIN.
2014.
Automação das análises das avaliações dos tutores a distância de um curso de pós-graduação por meio de mineração de dados.
In:
Ix jornada de iniciação científica; desenvolvimento tecnológico e inovação do ifes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa BATTESTIN; Jussara Martins ALBERNAZ; Isaura Alcina NOBRE.
2013.
A tutoria em uma disciplina do curso superior de tecnologia em análise e desenvolvimento de sistemas a distância: avaliação; problemas e busca de soluções.
In:
Wei - xxi workshop sobre educação em computação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa BATTESTIN.
2013.
O papel do tutor na educação a distância: o estado da arte.
In:
X congresso brasileiro de ensino superior a distância - esud 2013.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa BATTESTIN.
2013.
O papel do tutor na educação a distância: como tem sido concebido pelas instituições de ensino?.
In:
Ciaed - 19º congresso internacional abed de educação a distância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa BATTESTIN; Isaura Alcina NOBRE; Marize Lyra Silva PASSOS.
2013.
Um modelo de gestão participativa ? processos de interação e comunicação da equipe multidisciplinar com foco na melhoria do ensino-aprendizado.
In:
Ciaed - 19º congresso internacional abed de educação a distância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Isaura Alcina NOBRE; Rutinelli Da Penha FÁVERO; Vanessa BATTESTIN.
2013.
Reflexões docentes sobre suas práticas a partir de experiências em educação a distância.
In:
Xi congresso nacional de educação ? educere.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rutinelli Da Penha FÁVERO; Vanessa BATTESTIN; Isaura Alcina NOBRE.
2013.
Observatório da informática na educação no estado do espírito santo: aspectos iniciais de uma proposta.
In:
Xi congresso nacional de educação ? educere.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa BATTESTIN; Isaura Alcina NOBRE; Marize Lyra Silva PASSOS.
2013.
O uso das tics para comunicação da equipe de um curso de pós-graduação em informática na educação; em um modelo de gestão participativa.
In:
15o simpósio internacional de informática educativa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ding Yih AN; Cesar Dick Da SILVA; Danton Moura G RIBEIRO; Perla Batista R Da ROCHA; Caio MALTINTI et al.
2013.
Digita - um jogo educativo de apoio ao processo de alfabetização infantil.
In:
Xxiv simpósio brasileiro de informática na educação (sbie 2013).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jailson ALVES; Gabriel Martins MIRANDA; Izaque Dadalto Marchetti FERREIRA; Patricio SANTE; Vanessa BATTESTIN et al.
2013.
Eco trash: um jogo computacional para auxílio na educação ambiental.
In:
Xxiv simpósio brasileiro de informática na educação (sbie 2013).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rutinelli Da Penha FÁVERO; Sirley Trugilho Da SILVA; Flavia TOSATO; Vanessa BATTESTIN.
2013.
Curtalicen: relato de experiência sobre o desenvolvimento de curtas-metragens em cursos de licenciatura.
In:
Xix workshop de informática na escola (wie 2013).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Isaura Alcina NOBRE; Jussara Martins ALBERNAZ; Vanessa BATTESTIN.
2013.
Formação de professores para atuar na ead.
In:
Tise 2013; xviii conferência internacional sobre informática na educação.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Vanessa BATTESTIN; Isaura Alcina NOBRE.
2013.
O professor tutor em um curso a distância: avaliação; problemas e busca de soluções.
In:
Ciaed - 19º congresso internacional abed de educação a distância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Isaura Alcina NOBRE; Vanessa BATTESTIN; Rutinelli Da Penha FÁVERO; Tânia B S GAVA; Lydia Márcia Braga BAZET.
2012.
Os processos de multi; inter e transdisciplinaridade em um curso voltado para a formação continuada de professores em informática na educação.
In:
Workshop de informática na escola - wie.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Isaura Alcina NOBRE; Danielli Veiga CARNEIRO; Vanessa BATTESTIN.
2012.
Potencializando as redes sociais para além dos ambientes virtuais de aprendizagem: desafios e (re)significações.
In:
Iii seminário web currículo.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa BATTESTIN; Isaura Alcina NOBRE; Jussara Martins ALBERNAZ; Hiran PINEL.
2011.
Afetividade na tutoria em cursos a distância: impactos na aprendizagem.
In:
10º encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Isaura Alcina NOBRE; Vanessa BATTESTIN; Tânia B S GAVA; Jussara Martins ALBERNAZ.
2011.
Desafios e conquitas no planejamento de um curso multi; inter e transdisciplinar a distância.
In:
10º encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rutinelli Da Penha FÁVERO; Vanessa BATTESTIN; Isaura Alcina NOBRE.
2011.
Metodologia de acompanhamento de orientações de tcc em cursos a distância.
In:
Ciaed - 17º congresso internacional abed de educação a distância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jussara Martins ALBERNAZ; Danielli Veiga CARNEIRO; Vanessa BATTESTIN; Isaura Alcina NOBRE.
2011.
O curso jogos computacionais livres e seu uso no ensino das primeiras noções matemáticas ofertado na modalidade presencial e a distância: aproximações e desafios.
In:
22º simpósio brasileiro de informática na educação e 17º workshop de informática na escola.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa BATTESTIN.
2011.
Avaliação da tutoria em cursos a distância.
In:
Seminário da linha de pesquisa diversidade e práticas educacionais inclusivas.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Jussara Martins ALBERNAZ; Vanessa BATTESTIN.
2010.
O uso de jogos computacionais livres no ensino das primeiras noções matemáticas.
In:
I eneam (encontro nacional de ensino e aprendizagem de matemática) e viii ecem (encontro capixaba de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Mário Costa JUNIOR; Vanessa BATTESTIN; Danielli Veiga CARNEIRO; Isaura Alcina NOBRE; Elton Siqueira MOURA.
2010.
A utilização de planos de testes como instrumento de qualidade na produção de salas no moodle.
In:
16o ciaed (congresso internacional abed de educação a distância).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Danielli Veiga CARNEIRO; José Mário Costa JUNIOR; Vanessa BATTESTIN; Isaura Alcina NOBRE; Yvina Pavan BALDO.
2010.
Uma proposta de planejamento para criação de salas no ambiente virtual de aprendizagem (ava) - moodle: mapa de atividades adaptado.
In:
16o ciaed (congresso internacional abed de educação a distância).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Saymon Castro De SOUZA; José Mário Costa JUNIOR; Vanessa BATTESTIN; Danielli Veiga CARNEIRO; Elton Siqueira MOURA.
2010.
O uso de software para controle de versões como ferramenta de apoio à produção de materiais instrucionais da educação a distância - ead.
In:
16o ciaed (congresso internacional abed de educação a distância).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elton Siqueira MOURA; Vanessa BATTESTIN; Danielli Veiga CARNEIRO; Yvina Pavan BALDO; José Mário Costa JUNIOR.
2010.
Processo de planejamento da comunicação em projetos de educação a distância utilizando as boas práticas em projetos do pmi.
In:
16o ciaed (congresso internacional abed de educação a distância).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Da SILVA; Vanessa BATTESTIN.
2010.
Uso da tv digital na educação a distância.
In:
Wie - workshop de informática na escola.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa BATTESTIN.
2009.
Proposta de um modelo de qualidade de processo para avaliação de cursos à distância.
In:
Seminário de 30 anos do ppge.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa BATTESTIN; José Mário Costa JUNIOR; Isaura Alcina NOBRE.
2009.
Avaliação de pessoas na ead através de um processo e um sistema de gestão de competências ? relato de experiência na avaliação de tutores a distância no ifes.
In:
15o ciaed (congresso internacional abed de educação a distância).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Isaura Alcina NOBRE; Sônia Marta Bortolotti RIBEIRO; Vanessa BATTESTIN.
2009.
Curso superior de análise e desenvolvimento de sistemas: relato de uma experiência pioneira de ead no ifes na percepção do aluno.
In:
15o ciaed (congresso internacional abed de educação a distância).
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science Applications
Elton Siqueira MOURA; Vanessa BATTESTIN; Danielli Veiga CARNEIRO; Gilberto SUDRÉ; Renato Pescinalli MORATI.
2009.
Central de serviços ifes ? aplicando itil no processo de atendimento ao usuário da ead.
In:
15o ciaed (congresso internacional abed de educação a distância).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Isaura Alcina NOBRE; Vanessa BATTESTIN; Danielli Veiga CARNEIRO; Elton Siqueira MOURA; Yvina Pavan BALDO.
2009.
Avaliação do curso superior de tecnologia em análise e desenvolvimento de sistemas em ead ? ifes; na ótica do polo de apoio presencial.
In:
15o ciaed (congresso internacional abed de educação a distância).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Danielli Veiga CARNEIRO; Elton Siqueira MOURA; Vanessa BATTESTIN; Isaura Alcina NOBRE; Yvina Pavan BALDO.
2009.
Um relato sobre o uso de enquetes para garantir a interação como ação compartilhada no curso de tecnologia em análise e desenvolvimento de sistemas a distância ? ótica do designer instrucional.
In:
Vi esud (congresso brasileiro de ensino superior a distância).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa BATTESTIN; Jussara Martins ALBERNAZ; Isaura Alcina NOBRE.
2009.
Avaliação de cursos a distância.
In:
Vi esud (congresso brasileiro de ensino superior a distância).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa BATTESTIN; Isaura Alcina NOBRE; Yvina Pavan BALDO; Danielli Veiga CARNEIRO.
2009.
Uso de ferramentas do moodle como suporte à comunicação e interação entre os integrantes da equipe multidisciplinar responsável pela gestão de cursos ead.
In:
Vi esud (congresso brasileiro de ensino superior a distância).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Isaura Alcina NOBRE; Vanessa BATTESTIN; Yvina Pavan BALDO; Elton Siqueira MOURA; Danielli Veiga CARNEIRO.
2008.
Comunicação e interação entre os atores responsáveis pela gestão ead - experiência do curso superior de tecnologia em análise e desenvolvimento de sistemas em ead ? cefetes.
In:
Congresso internacional abed de educação a distância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Yvina Pavan BALDO; Elton Siqueira MOURA; Danielli Veiga CARNEIRO; Isaura Alcina NOBRE; Vanessa BATTESTIN.
2008.
O modelo de planejamento para desenvolvimento de curso a distância: a experiência do cefet-es.
In:
Congresso internacional abed de educação a distância.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science Applications
Edilson Luiz Do NASCIMENTO; Elton Siqueira MOURA; Vanessa BATTESTIN.
2008.
Uma experiência de integração do ambiente de aprendizagem moodle com software de gestão acadêmico - q-acadêmico - no cefetes.
In:
Congresso internacional abed de educação a distância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Danielli Veiga CARNEIRO; Yvina Pavan BALDO; Elton Siqueira MOURA; Isaura Alcina NOBRE; Vanessa BATTESTIN.
2008.
Um relato sobre a transição do professor do ensino presencial para a educação a distância na elaboração de materiais instrucionais - ótica do designer instrucional.
In:
Congresso internacional abed de educação a distância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Mário Costa JUNIOR; Vanessa BATTESTIN.
2008.
Processo; ontologia e ferramenta para gestão de competências em instituições de ensino.
In:
Sbie - simpósio brasileiro de informática na educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Mário Costa JUNIOR; Vanessa BATTESTIN.
2008.
Processo; ontologia e ferramenta para gestão de competências em instituições de ensino.
In:
Sbie 2008 - simpósio brasileiro de informática na educação.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Vanessa BATTESTIN; Ricardo De Almeida FALBO.
2006.
Uma ferramenta de gerência de configuração integrada a um ambiente de desenvolvimento de software.
In:
Sbqs - membro da coordenação geral do evento.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Vanessa BATTESTIN; Andrea De Oliveira SOARES; Ricardo De Almeida FALBO.
2004.
Apoio à documentação em um ambiente de desenvolvimento de software.
In:
Vii workshop iberoamericano de ingeniería de requisitos y ambientes de software - ideas'2004.
Peru.