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Márcia Gonçalves De Oliveira

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Cibelle Amorim MARTINS Ciências Humanas Educação
2 Danielli Veiga Carneiro SONDERMANN Ciências Humanas Educação
3 Eliana ZANDONADE Ciências Exatas e da Terra Probabilidade e Estatística
4 Elias Silva De OLIVEIRA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
5 Isaura Alcina Martins NOBRE Ciências Humanas Educação
6 Maria Alice Veiga Ferreira De SOUZA Ciências Exatas e da Terra Matemática
7 Maria Das Gracas Ferreira LOBINO Ciências Humanas Educação
8 Marize Lyra Silva PASSOS Ciências Humanas Educação
9 Orivaldo De Lira TAVARES Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
10 Pollyana Dos SANTOS Ciências Humanas Educação
11 Vanessa BATTESTIN Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
12 Vilma Reis TERRA Ciências Exatas e da Terra Química
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Juliana Cristina Dos Santos De ANDRADE; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Vanessa Battestin NUNES. 2023. Bmooc de desenvolvimento de aplicativos: uma oportunidade de estágio dirigido para meninas. In: Computer on the beach 2023. Brasil.
  2. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Márcia Gonçalves De OLIVEIRA. 2022. Codecasts e codelibras para o ensino de programação em moocs. In: Ii simpósio brasileiro de educação em computação - laboratório de ideias. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Evandro Das Virgens SCARPATI; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA. 2022. Uma proposta de avaliação multidimensional da aprendizagem de programação na formação profissional. In: Ii simpósio brasileiro de educação em computação - laboratório de ideias. Brasil.
  4. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Márcio Flávio Barbosa De SOUZA; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Maria Alice Veiga Ferreira De SOUZA. 2022. Boolace: um jogo-curso de lógica proposicional. In: Ii simpósio brasileiro de educação em computação - laboratório de ideias. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Jadson Do Prado RAFALSKI; Silva Maria Aparecida De Faria DA; Oliveira Kenia LUIZA; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA. 2022. Laboratório de pensamento computacional na perspectiva da educação científica para formação de professores. In: Ii simpósio brasileiro de educação em computação - laboratório de ideias. Brasil.
  6. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Márcio Flávio Barbosa De SOUZA; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Maria Alice Veiga Ferreira De SOUZA. 2022. Boolace: um jogo-curso de lógica proposicional - wtd. In: Educomp 2022 - workshop de teses e dissertações em educação em computação - mestrado. Brasil.
  7. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Da Silva Mônica FERREIRA; Rodrigues Caroline BORCHARDT. 2022. Curso híbrido baseado em moocs de lovelace e oficinas presenciais para aprendizagem ativa e nobre de pensamento computacional e programação. In: Workshop de informática na escola. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Pinto AMORIM; Karoliny Mendes COSTA; Juliana Cristina Dos Santos De ANDRADE; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Battestin VANESSA. 2022. Ferramenta de avaliação por rubrica no google classroom: desenvolvendo competências por meio de uma oficina pedagógica para licenciandos em química. In: Ciet:enpet | esud:ciesud |. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Jadson Do Prado RAFALSKI; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA. 2022. Pensamento computacional na formação de professores de ciências do ensino fundamental. In: Ciet:enpet | esud:ciesud. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Jadson Do Prado RAFALSKI; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA. 2022. Training in computational thinking from a scientific perspective for science teachers. In: Xxv conferência internacional sobre informática na educação; tise 2022. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Maria Aparecida De Faria DA; Jadson Do Prado RAFALSKI; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA. 2022. Training in computational thinking for teachers of educational technologies in the blended learning. In: Xxv conferência internacional sobre informática na educação - tise 2022. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Dalva De Oliveira FERRAZ; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA. 2022. Robótica educacional para formação de professores do curso técnico em agropecuária. In: Congresso internacional movimentos docentes. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Sollyvan Rangel MAZZIOLLI; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA. 2022. Casa project: um jogo interdisciplinar para potencializar o curso técnico em edificações. In: Congresso internacional movimentos docentes. Brasil.
  14. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Dalva De Oliveira FERRAZ; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA. 2022. Robótica educacional para formação técnica em agropecuária. In: Simpósio brasileiro de educação em computação. Brasil.
  15. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Vânia Silvares MARCHIORI; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA. 2021. Abordagem baseada em problemas em uma ação de popularização do pensamento computacional na ept. In: I simpósio nacional de metodologias ativas na educação profissional e tecnológica. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Oliveira Kenia LUIZA; Silva Maria Aparecida De Faria DA; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Rayane Julio Da Silva SCARPATI; Vanessa Battestin NUNES. 2021. Formação online de professores em robótica educacional com práticas no simulador tinkercad. In: Vii seminário internacional de cultura digital (vii senid). Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana Eduardo Campanharo LACERDA; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA. 2021. Uma experiência musical e móvel em sala de aula invertida de língua inglesa na escola de aprendizes de marinheiros. In: V congresso nacional de educação (conaed). Brasil.
  18. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Márcio Flávio Barbosa De SOUZA; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Maria Alice Veiga Ferreira De SOUZA. 2021. Boolace: jogo-curso para auxiliar o ensino e a aprendizagem de lógica proposicional. In: Vi congresso regional de formação e educação a distância (concefor). Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana Eduardo Campanharo LACERDA; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA. 2021. Yellow submarine: uma experiência musical e móvel em sala de aula invertida de língua inglesa na escola de aprendizes de marinheiros. In: Vi congresso regional de formação e educação a distância (concefor). Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Darlan Machado PINTO; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA. 2021. O uso de audiolivros em um curso técnico em multimeios didáticos a distância. In: Vi congresso regional de formação e educação a distância (concefor). Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Oliveira Kenia LUIZA; Ângela Cristina CAVAGLIERI; Jefferson Luis ALVARENGA; Thiago Cézar De Pádua ROSA; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA et al. 2021. Um curso mooc para a utilização do canva como apoio educacional. In: 1º congresso brasileiro de metodologias ativas na educação básica. Brasil.
  22. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Ana Carla LEITE; Clara Marques BODART; Lucinéia BARBOSA; Mônica Ferreira Silva LOPES et al. 2020. O mooc de lovelace acessível: uma chamada de meninas surdas para a computação. In: Computer on the beach 2020. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Soraya Roberta Dos Santos MEDEIROS; Ana Carla LEITE; Clara Marques BODART; Cibelle Amorim MARTINS. 2020. O moodle de lovelace e a interpretação surda no ensino e na aprendizagem do pensamento computacional. In: Xiv women in information technology. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Bianka RIBEIRO; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Vanessa Battestin NUNES. 2020. Ensino pelo linkedin: uma experiência de empreendedorismo em educação física. In: Xvii congresso brasileiro de ensino superior a distância - esud 2020
. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Jussara PANCIERI; Bruno PORTO; Vanessa Battestin NUNES; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA. 2020. Ressignificando a sala de aula invertida no ensino remoto de robótica para formação de professores. In: Xvii congresso brasileiro de ensino superior a distância - esud 2020
. Brasil.
  26. Physical Sciences Computer Science Applications
    Fábio Ventorim SIQUEIRA; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA. 2020. Virando o jogo: a gamificação aplicada no ensino de programação de computadores para ressocialização de presos. In: Congresso internacional de educação e tecnologias / encontro de pesquisadores em educação a distância. Brasil.
  27. Physical Sciences Computer Science Applications
    Fábio Ventorim SIQUEIRA; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA. 2020. Vencendo o analfabetismo digital através do pensamento computacional e da programação em ambiente prisional. In: Congresso internacional de educação e tecnologias / encontro de pesquisadores em educação a distância. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Victor Hugo Körting De ABREU; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Vanessa Battestin NUNES. 2020. Ambientes imersivos na educação: uma aula de ciências explorando os planetas em realidade virtual. In: Congresso internacional de educação e tecnologias / encontro de pesquisadores em educação a distância (ciet:enped). Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Franciely Lorenzon CARVALHO; Gisele Ávila De SOUZA; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Vanessa Battestin NUNES; Vilma Reis TERRA. 2020. Ensino remoto de ciências utilizando o whatsapp: construção de um biodigestor como método educacional na pedagogia da alternância. In: Congresso internacional de educação e tecnologias / encontro de pesquisadores em educação a distância (ciet:enped). Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Jefferson Luis ALVARENGA; Pollyanna Da Silva SANTOS; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Vanessa Battestin NUNES; Marize Lyra Silva PASSOS. 2020. Google arts and culture: um mooc para aprendizagem baseada em problemas. In: 26º ciaed - congresso internacional abed de educação a distância - ciaed. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Ventorim SIQUEIRA; Edilson Luiz NASCIMENTO; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Kamila SCALZER. 2019. Quiz consumo consciente. In: Iii simpósio ibero-americano de tecnologias educacionais (iii sited). Brasil.
  32. Physical Sciences General Computer Science
    Maria Das Graças Ferreira LOBINO; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Sirlene Dias ARAÚJO; Marcoa Júnio De Faria GODINHO. 2019. Sistemas de geotecnologias como instrumentos de reflexões e intervenções de cidadania socioambiental. In: Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec). Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Ana Carla LEITE; Mônica Ferreira Silva LOPES; Clara Marques BODART; Gabriel Silva NASCIMENTO. 2019. A história da condessa surda de lovelace: um relato de ensino híbrido e assistivo de programação. In: 13º women in information technology (wit). Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Vânia Silvares MARCHIORI; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Gabriel Silva NASCIMENTO. 2019. Letramento de meninas em programação através do pensamento computacional para compreensao de problemas. In: 13º women in information technology (wit) - csbc 2019. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Heyder Vágner RAMOS; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Marize Lyra Silva PASSOS; Rodolfo Dos Reis Fontes NOVAIS. 2019. A utilização do software educacional aprenda scratch no letramento em programação por alunos de curso técnico em informática a distância. In: 6º encontro nacional de computação dos institutos federais (encompif). Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Marize Lyra Silva PASSOS; Nilcea Elias MOREIRA; Antônio Vieira Passos NETO. 2019. Práticas educativas inovadoras integrando tecnologias digitais e metodologias ativas: relato de resultados de uma formação de professores. In: Iv encontro luso-brasileiro trabalho docente e formação de professores. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Siqueira Fabio VENTORIM; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA. 2019. Recompilando o futuro: o pensamento computacional como parte do processo de ressocialização de detentos. In: Iv congresso sobre tecnologias na educação (ctrl+e). Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Almir Ferreira Luz JUNIOR; Danielli Veiga Carneiro SONDERMANN; Fábio Ventorim SIQUEIRA; Heyder Vágner RAMOS; Larissa Pereira FRAGA et al. 2019. O uso da gamificação como ferramenta facilitadora na aprendizagem de teorias educacionais. In: V colóquio nacional e ii colóquio internacional a produção do conhecimento em educação profissional: regressão social e resistência da classe trabalhadora;. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Pancieri JUSSARA; Siqueira Fabio VENTORIM; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Santos Marcelo Cardoso Lima DOS. 2019. Robotics in the resocialization of youngsters and teenagers in socio-educational measures. In: 2019 latin american robotics symposium (lars); 2019 brazilian symposium on robotics (sbr) and 2019 workshop on robotics in education (wre). Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Vânia Silvares MARCHIORI; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA. 2019. O pensamento computacional na compreensão de problemas do cotidiano feminino para o letramento em programação. In: V workshop de ensino em pensamento computacional; algoritmos e programação do viii congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Pancieri JUSSARA; Siqueira FÁBIO; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA. 2019. O pensamento computacional e a robótica em ações de ressocialização de jovens em conflitos com a lei. In: Viii congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Oliveira Kenia LUIZA; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Andrade MARIELLA. 2019. Pensamento computacional; robótica e educação: um relato de experiência e lições aprendidas no ensino fundamental i. In: Xxv workshop de informática na escola. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Maria Aparecida De Faria DA; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA. 2019. A robótica educacional na perspectiva das metodologias ativas. In: Xxv workshop de informática na escola. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Edgar ALVARENGA; Míriam Klitzke SEIBEL; Victor Gagno GRILLO; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA. 2019. Formação de professores para o ensino híbrido: análise da percepção docente sobre o uso de metodologias ativas. In: Iii feira de educação; ciência; tecnologia; arte e cultura (fecitac 2019). Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Alice Veiga Ferreira De SOUZA; Júlia Schaetzle WROBEL; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Elton Vinícius SILVA; Danielli Veiga Carneiro SONDERMANN. 2018. Videoprocesso e a solução visual para um problema verbal de matemática. In: 3o. fórum do gt-6 da sbem. Brasil.
  46. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Rutinelli Da Penha FÁVERO; Anne Carolina SILVA; Mônica Ferreira Silva LOPES; Helen França MEDEIROS et al. 2018. O moodle de lovelace: um curso a distância de python essencial; ativo e prático para formação de programadoras. In: Xii women in information technology (wit) - congresso da sociedade brasileira de computação (csbc 2018). Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Kamila SCALZER; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Ana Paula Dos SANTOS. 2018. Um curso híbrido para o desenvolvimento de bons hábitos de estudo em estudantes da ept. In: V congresso regional de formação e educação a distância (concefor). Brasil.
  48. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Mônica Ferreira Silva LOPES; Gabriel Silva NASCIMENTO; Lucinéia BARBOSA; Anne Carolina SILVA; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA. 2018. Desenvolvendo habilidades básicas de programação para promover acessibilidade de surdos em curso de programação a distância. In: V congresso regional de formação e educação a distância (concefor). Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Bianka RIBEIRO; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA. 2018. Construções em dança da base ao acabamento: desenvolvendo habilidades e formando para o espetáculo. In: V congresso regional de formação e educação a distância (concefor). Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Dos SANTOS; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Kamila SCALZER. 2018. Formação profissional docente a distância na perspectiva da alfabetização científica. In: V congresso regional de formação e educação a distância (concefor). Brasil.
  51. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Neves ADLER; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Lopes MÔNICA. 2018. Sistema de representação 3d de perfis para análise temporal da aprendizagem de programação e composição de rubricas. In: Xxix simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  52. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Gabriel Silva NASCIMENTO; Mônica Ferreira Silva LOPES; Anne Carolina SILVA; Lucinéia BARBOSA et al. 2018. Recomendações de ações e tecnologias para a acessibilidade de surdos em cursos de programação a distância. In: Xxiv workshop de informática na escola (wie) do congresso brasileiro de informática na educação (cbie 2018). Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Neves ADLER; Lopes MÔNICA; Patuzzo ANDRÉ. 2018. Análise de aprendizagem a partir de códigos-fontes e um proposta de seleção automática de métricas de avaliação. In: Vii congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    José Campana FILHO; Elias OLIVEIRA; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Matheus NOGUEIRA. 2017. Detecção de suspeita de plágio de códigos c para apoio ao ensino em programação. In: Computer on the beach 2017. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Helen FRANÇA; Mônica Ferreira Silva LOPES; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Mariella Berger ANDRADE. 2017. Ações e recomendações de tutoria afetiva para cursos de programação a distância. In: Iv congresso regional de formação e educação a distância. Brasil.
  56. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Neves ADLER; Reblin LEONARDO; França HELEN; Lopes MÔNICA; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA et al. 2017. Mapeamento automático de perfis de estudantes em métricas de software para análise de aprendizagem de programação. In: Xxviii simpósio brasileiro de informática na educação sbie (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; França HELEN; Neves ADLER; Lopes MÔNICA; Silva Anne CAROLINE. 2017. Instrumentos de visualização da informação para avaliação diagnóstica em curso de programação a distância. In: Xxiii workshop de informática na escola. Brasil.
  58. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Neves ADLER; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; França HELEN; Lopes MÔNICA; Reblin LEONARDO et al. 2017. Pcodigo ii: o sistema de diagnóstico da aprendizagem de programação por métricas de software. In: Vi congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  59. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Elias OLIVEIRA; Lucas ANDRADE; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Marcos SPALENZA; Matheus NOGUEIRA. 2017. A framework for peer assessment in programming classes. In: Xxii conferência internacional sobre informática na educação. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Mônica Ferreira Silva LOPES; Helen França MEDEIROS. 2017. Tecnologias e metodologias de apoio ao ensino; à aprendizagem e à avaliação em cursos de programação a distância. In: I simpósio de pesquisa em educação em ciências do espírito santo. Brasil.
  61. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Lucinéia BARBOSA; Jefferson Ribeiro De LIMA; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA. 2017. Um modelo preditivo no diagnóstico da aprendizagem de programação. In: Xxii conferência internacional sobre informática na educação (tise 2017). Brasil.
  62. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Elias OLIVEIRA. 2016. Sistema de apoio à avaliação de atividades de programação por reconhecimento automtático de modelos de soluções. In: Xxvi congresso da sociedade brasileira de computação (csbc 2016)/ xxiv workshop sobre educação em computação (wei 2016). Brasil.
  63. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Márcia Gonçalves De OLIVEIRA. 2016. As tecnologias de análise de aprendizagem e os desafios de prever os futuros desempenhos de estudantes de programação'. In: Xxxvi congresso da sociedade brasileira de computação (csbc 2016)/desafie! - workshop de desafios da computação aplicada à educação. Brasil.
  64. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Isabella De A CERAVOLO; Leonir Dos R ALVES; Renata De C BRUM; Isaura Alcina Martins NOBRE; Wagner Kirmse CALDAS et al. 2016. Um portal de ferramentas online de apoio ao ensino e à aprendizagem de programação. In: Iii congresso regional de formação e ead (concefor). Brasil.
  65. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Souza MATEUS; Reblin LEONARDO; Oliveira ELIAS. 2016. Reconhecimento automático de representações de rúbricas em agrupamentos de soluções de exercícios de programação. In: Xxvii simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Spalenza MARCOS; Oliveira ELIAS; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Nogueira MATHEUS. 2016. Uso de mapa de características na avaliação de textos curtos nos ambientes virtuais de aprendizagem. In: Xxvii simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  67. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Filho José CAMPANA; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Oliveira ELIAS. 2016. Classificação de códigos c usando medidas de similaridade para apoio ao ensino em programação. In: Xxvii simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marcos SPALENZA; Matheus NOGUEIRA; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Elias OLIVEIRA. 2016. Construção de mapas de características em classes de respostas discursivas. In: Xxxi congresso internacional de informática educativa (tise 2016 ). Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Paula Daher XIMENES; Nátaly A Jiménez MONROY; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Elias OLIVEIRA. 2015. Análise de componentes latentes da aprendizagem de programação usando modelos de regressão. In: Xiv escola de modelos de regressão. Brasil.
  70. Physical Sciences Computer Science Applications
    Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Elias OLIVEIRA. 2015. Abordagens; práticas e desafios da avaliação automática de exercícios de programação. In: Desafie 2015. Brasil.
  71. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Matheus NOGUEIRA; Elias OLIVEIRA. 2015. Sistema de apoio à prática assistida de programação por execução em massa e análise de programas. In: Xxiii wei - workshop sobre educação em computação. Brasil.
  72. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Nátaly A Jiménez MONROY; Paula Daher XIMENES; Elias OLIVEIRA. 2015. Representação da diversidade de componentes latentes em exercícios de programação para classificação de perfis. In: Xxvi simpósio brasileiro de informática na educação (sbie 2015). Brasil.
  73. Physical Sciences Computer Science Applications
    Eduardo PISSINATI; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Elias Silva De OLIVEIRA. 2014. Apoiando a atuação do professor através de uma ferramenta de visualização. In: Erbase 2014. Brasil.
  74. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Elias OLIVEIRA. 2014. Metodologia de diagnóstico e regulação de componentes de habilidades da aprendizagem de programação. In: Wei - xxii workshop sobre educação em computação. Brasil.
  75. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; A Jiménez Monroy NÁTALY; Zandonade ELIANA; Oliveira ELIAS. 2014. Análise de componentes latentes da aprendizagem de programação para mapeamento e classificação de perfis. In: Xxv simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Elias OLIVEIRA; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Patrick M CIARELLI. 2013. Recommending the right activities based on the needs of each student. In: International conference on knowledge discovery and information retrieval. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Nadia Elôina Barcelos FRAGA; Lucinéia BARBOSA; Elias OLIVEIRA. 2011. O sistema nadid para avaliação de dificuldades de aprendizagem no processo de indexação de documentos. In: Iv workshop sobre avaliação e acompanhamento da aprendizagem em ambientes virtuais (wavalia). Brasil.
  78. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Lucinéia BARBOSA; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA. 2011. Metodologia anea para avaliação online de lógica de programação. In: Sbie-wie 2011. Brasil.
  79. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ana Maria Ramos PACHECO; Elias OLIVEIRA; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA. 2010. Automação de unidades de informação arquivística: requisitos de um software. In: Congresso nacional de arquivologia. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Elias OLIVEIRA; Nadia Elôina Barcelos FRAGA; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Rafael Zanoli MARCHESI. 2010. Uma tecnologia de agrupamento de respostas para redução de esforço de correção de atividades em sistema online de apoio à avaliação formativa em indexação. In: Encontro nacional de pesquisa em ciência da informação (enancib). Brasil.
  81. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Hylson Vescovi NETO; Elias OLIVEIRA. 2010. Uma interface de correção automática de pequenas questões discursivas para moodle. In: Simpósio de aprendizagem em ambientes virtuais (simpav). Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Felipe MUTZ; Lucas VERONESE; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Patrick M CIARELLI; Elias OLIVEIRA. 2010. Em busca de uma avaliação automática de atividades discursivas. In: Simpósio de aprendizagem em ambientes virtuais. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Djalma Fardin JÚNIOR; Rafael Zanoli MARCHESI; Patrick M CIARELLI; Lucas VERONESE; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA et al. 2009. Sistema online de auxílio à classificação assistida: experiência da disciplina classificação de atividades econômicas em código cnae. In: Ii simpósio baiano de arquivologia. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra M PADILHA; Elias OLIVEIRA; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA. 2009. Avaliação formativa de classificadores humanos em um ambiente de ensino aprendizagem de classificação. In: Congresso brasileiro de biblioteconomia; documentação e ciência da informação (cbbd). Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Elias OLIVEIRA. 2009. Avaliações metacognitivas online para nivelamento de alunos. In: 15º congresso internacional abed de educação a distância (ciaed). Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Elias OLIVEIRA. 2009. Avaliar para desenvolver habilidades e nivelar: metodologia de avaliações online como apoio ao ensino e a aprendizagem de classificação. In: I encontro nacional de informática na educação (enined). Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Elias OLIVEIRA; Rafael Zanoli MARCHESI. 2009. Um qasystem para interação de alunos em avaliações somativas a distância. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Elias OLIVEIRA. 2008. Uma metodologia para detecção automática de plágios em ambientes de educação a distância. in: congresso brasileiro de ensino superior a distância. In: V congresso brasileiro de ensino superior a distância e 6º seminário nacional de educação a distância. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Elias OLIVEIRA; Eliana ZANDONADE. 2008. Uma metodologia para avaliação formativa em um ambiente de ensino e aprendizagem de classificação em biblioteconomia. In: Ix enancib (encontro nacional de pesquisa em ciência da informação. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Elias OLIVEIRA. 2008. Avaliar para nivelar e formar: um sistema online de avaliação formativa para alunos de biblioteconomia. In: Xix simpósio brasileiro de informática na educação (sbie). Brasil.
  91. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Elias OLIVEIRA; Francisco PEREIRA; Patrick M CIARELLI. 2007. Bibliotecas digitais aliadas na detecção automática de plágio. In: Simpósio internacional de bibliotecas digitais. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Gonçalves De OLIVEIRA. 2022. A ética artificial das máquinas inteligentes e as referências de aprendizagem da ética cristã. Via teológica. 23, 138-155.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Rosely Maria Aparecida MACHADO; Rosane Maria MUÑOZ; Ilcéa Elias Rodrigues MOREIRA; Cleyton Santana De SOUSA; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA. 2022. Metodologias de rotação por estação e sala de aula invertida nas aprendizagens da matemática. Artefactum (rio de janeiro). 21, 1-15.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Oliveira Kenia LUIZA; Silva Maria Aparecida De Faria DA; Rayane Julio Da Silva SCARPATI; Battestin VANESSA; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA. 2022. Formação online de professores em robótica educacional com práticas no simulador tinkercad. Revista brasileira de ensino de ciências e matemática. 5, 92-105.
  4. Social Sciences & Humanities Education
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  5. Social Sciences & Humanities Education
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  6. Social Sciences & Humanities Education
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  7. Social Sciences & Humanities Education
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  12. Social Sciences & Humanities Education
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  20. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
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  21. Social Sciences & Humanities Education
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  1. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Aleide Cristina De CAMARGO; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Jadson Do Prado RAFALSKI; Rosely Maria Aparecida MACHADO; Gabriel Luiz Santos KACHEL et al. 2022. Pensamento computacional. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Siqueira Fábio VENTORIM; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA. 2021. Recompilando o futuro: o pensamento computacional como parte do processo de educação de pessoas privadas de liberdade. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Pollyana Dos SANTOS; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Poliana Daré Zampirolli PIRES. 2021. Pesquisas em educação profissional e tecnológica: diálogos com as teorias do ensino e da aprendizagem. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Elias OLIVEIRA. 2016. Avaliações online para nivelamento e formação de classificadores. Brasil.