-
Social Sciences & Humanities
Education
Gustavo Viali LOYOLA; Paulo De Oliveira Maciel JUNIOR; Thiéberson Da Silva GOMES; Ferracioli LAERCIO.
2018.
Estudo de referenciais inerciais: avaliação de um módulo educacional baseado na modelagem computacional qualitativa.
In:
Xvii encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science Applications
Leandro Da Silva BARCELLOS; Tyrone Soares Quintela JÚNIOR; Thiéberson Da Silva GOMES.
2017.
Electron escape - o jogo: uma proposta para o uso de jogos no ensino de física.
In:
Xxii simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Simone Aparecida FERNANDES; Paulo Celso Morais MARTINS; Thiéberson Da Silva GOMES.
2017.
Avaliação de um guia de atividades utilizado em tarefas de resolução de problemas com o software modellus.
In:
Xxii simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ricardo Rodrigo Silva LOPES; Thiéberson Da Silva GOMES.
2016.
Concepts of eletricity and its technology aplications: a potentially meaningful teaching unit.
In:
2nd world conference on physics education.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Giuseppi Gava CAMILETTI; Sandro Vieira TAMIASSO; Nikolai Bassani Santos NEVES; Thiéberson Da Silva GOMES; Graziely Ameixa Siqueira Dos SANTOS.
2013.
Investigação da contribuição do show de física da ufes para o aumento do interesse de um grupo de alunos de ensino médio pela ciência física.
In:
Xx simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Hellen Alvarenga DIAS; Ana Paula OLIVEIRA; Geide Rosa COELHO; Thiéberson Da Silva GOMES.
2013.
Planetário de vitória: contribuição para o desenvolvimento de cultura científica através de espaço não formal de educação.
In:
Xx simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science Applications
Graziely Ameixa Siqueira Dos SANTOS; João Maurício ZANDOMÊNICO; Rovilson De Oliveira MOTA; Thiéberson Da Silva GOMES.
2013.
A utilização do ambiente computacional no estudo de colisões perfeitamente elásticas através de um módulo educacional.
In:
Xx simposio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carlos Henrique Santos VERBENO; Laércio FERRACIOLI; Thiéberson Da Silva GOMES.
2013.
A modelagem computacional em um estudo exploratório sobre um tópico de ciências.
In:
Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Giuseppi Gava CAMILETTI; Sandro Vieira TAMIASSO; Nikolai Bassani Santos NEVES; Graziely Ameixa Siqueira Dos SANTOS; Thiéberson Da Silva GOMES.
2012.
Aspectos de uma atividade de divulgação cientifica que podem contribuir para o trabalho de professores em serviço e para a motivação dos estudantes.
In:
Xiv encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science Applications
CHVERBENO; Rodrigo Marques Almeida Da SILVA; Thiéberson Da Silva GOMES; Laércio FERRACIOLI.
2011.
Investigação sobre integração de um módulo educacional sobre o sistema massa mola utilizando o ambiente de modelagem computacional sqrlab.
In:
Xix simposio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Library and Information Sciences
Rafael Rodrigues OLIVEIRA; Thiéberson Da Silva GOMES; Laércio FERRACIOLI.
2011.
Análise das principais caracterísiticas das duas primeiras versões de um modelo qualitativa para o sistema gás-recipiente em comparação a um modelo padrão: um estudo exploratório com estudantes universitários.
In:
Xix simposio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Giuseppi Gava CAMILETTI; Thiéberson Da Silva GOMES; Laércio FERRACIOLI.
2011.
Investigação sobre a utilização de uma proposta para o estudo de ondas com um modelo computacional.
In:
Encontro nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Graziely Ameixa Siqueira Dos SANTOS; Thiéberson Da Silva GOMES.
2011.
Mostras científicas escolares em comunidades carentes como forma de levar estudantes de baixa renda ao contato com a ciência e a tecnologia.
In:
Xii reunião bienal da redpop 2011.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science Applications
Thiéberson Da Silva GOMES; RODRIGO; Kathia M FEHSENFELD; Laércio FERRACIOLI.
2010.
The qualitative computer modelling using modelab²: an exploratory study with novice university students developing expresive modelling activities of topics in science.
In:
Xiv international organization for science and technology education symposium.
Brasil.
-
Physical Sciences
Engineering (miscellaneous)
CHVERBENO; Rodrigo Marques Almeida Da SILVA; Thiéberson Da Silva GOMES; Laércio FERRACIOLI.
2010.
Módulo educacional sobre conceitos de energia no sistema massa-mola utilizando o ambiente de modelagem computacional semiquantitativa sqrlab.
In:
Xii encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
-
Health Sciences
Physiology (medical)
Luana BIASUTI; MARA; Thiéberson Da Silva GOMES; Laércio FERRACIOLI.
2010.
Utilização da modelagem computacional qualitativa para o estudo do fenômenodo ciclo hidrológico.
In:
Iii encontro nacional de ensino de biologia.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Felipe Silveira CAMARGO; Thiéberson Da Silva GOMES; Laércio FERRACIOLI; Rodrigo Marques Almeida Da SILVA.
2009.
Physlab: laboratório virtual de física um pack de modelos computacionais 2d para o ensino de física.
In:
Xviii simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Thiéberson Da Silva GOMES; Laércio FERRACIOLI; Thiago POLONINI.
2009.
Módulo educacional sobre o cálculo de velocidade média em uma abordagem experimental utilizando o ambiente de modelagem computacional qualitativa modelab2.
In:
Xviii simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
RODRIGO; MARA; Thiéberson Da Silva GOMES; Laércio FERRACIOLI.
2009.
Jogos e educação superior: o relato de uma experiência em uma disciplina de licenciatura.
In:
Simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thiéberson Da Silva GOMES; Laércio FERRACIOLI; Rodrigo Marques Almeida Da SILVA.
2008.
A investigação da modelagem computacional qualitativa na construção de modelos através do ambiente modelab2.
In:
Xii encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Thiéberson Da Silva GOMES; Laércio FERRACIOLI; Rodrigo Marques Almeida Da SILVA.
2008.
Modelab : a qualitative computer modelling environment oriented for expressive activities in science education.
In:
Xiii ioste symposium.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Thiéberson Da Silva GOMES; Laércio FERRACIOLI; Rodrigo Marques Almeida Da SILVA.
2007.
Ambiente de modelagem computacional qualitativo modelab2: uma ferramenta para o estudo da modelagem baseada na construção de regras.
In:
Vi congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science Applications
Thiéberson Da Silva GOMES; Laércio FERRACIOLI.
2006.
Qualitative computer modelling in science education: the design of an environment oriented for expressive activities.
In:
Xii international organization for science and technology education symposium.
Malásia.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Rodrigo Marques Almeida Da SILVA; Thiéberson Da Silva GOMES; Laércio FERRACIOLI.
2006.
Modelab²: um ambiente de modelagem qualitativa e criação de jogos.
In:
V brazilian symposium on computer games and digital entertainment.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Thiéberson Da Silva GOMES; Laércio FERRACIOLI.
2006.
A model of velocity distribution of a river based on a qualitative computer modelling environment.
In:
The international workshop on applied modelling & simulation.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Computer Science
Thiéberson Da Silva GOMES; Laércio FERRACIOLI.
2005.
Investigação sobre a interação de estudantes universitários com o ambiente de modelagem computacional qualitativo worldmaker.
In:
Xvi sbie - simpósio brasileiro de informática na educação.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Thiéberson Da Silva GOMES; Laércio FERRACIOLI.
2004.
The use of qualitative computer modelling in science ducation: an expressive study with university students.
In:
Xi international organization for science and technology education symposium.
Polônia.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thiéberson Da Silva GOMES; Laércio FERRACIOLI.
2004.
A investigação da construção de modelos no estudo de um tópico de física utilizando um ambiente de modelagem computacional qualitativo.
In:
Ix encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Thiéberson Da Silva GOMES; Laércio FERRACIOLI.
2003.
Building models using the qualitative modelling environment worldmaker: an expressive approach.
In:
International conference on computer and education.
China.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thiéberson Da Silva GOMES; Laércio FERRACIOLI.
2002.
A abordagem da aprendizagem em física através de uma ferramenta e modelagem computacional baseada na metáfora de objetos e eventos: uma proposta de estudo.
In:
Iv seminário sobre representações e modelagem no processo de ensino-aprendizagem.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Thiéberson Da Silva GOMES; Laércio FERRACIOLI.
2002.
Exploratory learning about fractals and cellular automata using a web based educational module.
In:
X ioste symposium.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Thiéberson Da Silva GOMES; Ricardo Reis CORDEIRO.
1998.
Utilização de um autômato celular no entendimento de um sistema predador- presa.
In:
Viii simposio de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Health (social science)
Thiéberson Da Silva GOMES; Ricardo Reis CORDEIRO.
1997.
Autômatos celulares e distribuição étnica numa região urbana.
In:
Vii simposio de iniciação científica.
Brasil.