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Terezinha Oliveira

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Airton José Vinholi JÚNIOR Ciências Biológicas Botânica
2 Ana Paula VIEIRA Ciências da Saúde Nutrição
3 Conceição Solange Bution PERIN Ciências Humanas Educação
4 Eliana Merlin Deganutti De BARROS Lingüística, Letras e Artes Lingüística
5 Solange Franci Raimundo YAEGASHI Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Silvana MALAVASI; Viviane Dos Santos BATISTA; Terezinha OLIVEIRA. 2020. As contribuições da filosofia aristotélica sobre ética para a sociedade contemporânea. In: Vii congresso nacional de educação - online. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Mariana Costa Do NASCIMENTO; Terezinha OLIVEIRA. 2020. Ética e pesquisa: breves considerações a partir de aristóteles e tomás de aquino. In: Conedu - vii congresso nacional de educação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Calabresi Voss DUARTE; Terezinha OLIVEIRA. 2020. Os resultados do plano nacional de educação [2014-2024] a partir do relatório do 3º ciclo de monitoramente das metas - 2020. In: Conedu - vii congresso nacional de educação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Anna Paula De JESUS; Terezinha OLIVEIRA. 2020. Considerações sobre a vida e obra de pedro abelardo. In: Ciclo internacional de estudos antigos e medievais. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Rafael Henrique SANTIN; Abdian Graziela Z. 2019. Ética e cidadania na formação humana: aspectos centrais da formação docente. In: Ensenanza y aprendizage de las ciencias en debate. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Museology
    Conceição Solange Bution PERIN; Terezinha OLIVEIRA; Airton José Vinholi JUNIOR. 2019. Museu virtual histórico: um apoio pedagógico-tecnológico para o ensino e para a aprendizagem nas escolas da rede pública. In: Encuentro internacional por la unidad de los educadores. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Conceição Solange Bution PERIN; Airton José Vinholi JUNIOR. 2019. Conhecimento e liberdade na formação docente em contexto de globalização. In: Encuentro internacional por la unidad de los educadores. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities History
    Rafael Henrique SANTIN; Terezinha OLIVEIRA; Patrícia Caroline Da Rocha Leprique TORQUATRO. 2018. O conhecimento de si mesmo na suma teológica de tomás de aquino: alma; intelecto e educação na universidade medieval do século xiii. In: Xii anped sul - educação; democracia e justiça social. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Patrícia Caroline Da Rocha Leprique TORQUATRO; Rafael Henrique SANTIN; Terezinha OLIVEIRA. 2018. O conhecimento e as virtudes como fundamentos para as ações do lider/governante no século xiii. In: Anais da xii anped sul - educação; democracia e justiça social: pesquisar para quê?. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Anna Paula De Jesus ALMEIDA; Aline A G C ZANIN; Terezinha OLIVEIRA. 2017. Escolas de paris e o renascimento do século xii no ocidente. In: Vii congresso internacional de história. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Conceição Solange Bution PERIN; Claudinei Magno Magri MENDES. 2014. O projeto político pedagógico e o ensino superior no brasil pós 1990: implicações históricas e políticas. In: Ii encontro luso-brasileiro de trabalho docento. trabalho docente e formação políticas; práticas e investigação: pontes para a mudança. Portugal.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Claudinei M M MENDES; Terezinha OLIVEIRA. 2014. A influência do mestre tomás e do método escolástico na formação de d. pedro (1392-1449). In: Xi cihela congreso iberoamericano de historia de la educación latinoamericana. México.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina Franchi RUBIM; Terezinha OLIVEIRA. 2014. Universidade enquanto locus da produção do saber e do desenvolvimento do pensamento reflexivo e o papel do professor. In: Xi cihela congreso iberoamericano de historia de la educación latinoamericana. México.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Conceição Solange Bution PERIN; Terezinha OLIVEIRA. 2014. A formação do professor/mestre sob o olhar e dois clássicos medievais: hugo de saint-victor e são boaventura de bagnoregio. In: Xi cihela congreso iberoamericano de historia de la educación latinoamericana. México.
  15. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Terezinha OLIVEIRA. 2013. A escolástica como filosofia e método de ensino na universidade medieval: uma reflexão sobre o mestre tomás de aquino. In: 2 congreso latino de filosofia de la educación. Uruguai.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina Franchi RUBIM; Terezinha OLIVEIRA. 2013. Lei e justiça como elementos que ordenam para o bem comum: um olhar da história da educação. In: 2 congreso latino de filosofia de la educación. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Meire Aparecida Lóde NUNES; Terezinha OLIVEIRA. 2013. O hábito das virtudes morais em ética a nicômaco: uma possibilidade de refletir sobre a arte e a educação. In: 2 congreso latino de filosofia de la educación. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rafael Henrique SANTIN; Terezinha OLIVEIRA. 2013. Reflexões sobre a relação entre amor e educação na 'suma teológica' de tomás de aquino. In: 2 congreso latino de filosofia de la educación. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Rita De Cássia PIZZOLI; Terezinha OLIVEIRA. 2013. O ensino da filosofia no século xii: considerações sobre o conflito a respeito do uso da dialética. In: 2 congreso latino de filosofia de la educación. Uruguai.
  20. Social Sciences & Humanities History
    Sandra Regina Franchi RUBIM; Terezinha OLIVEIRA. 2013. Imagens antijudaicas na espanha inquisicional enquanto fonte para a história da educação. In: Vii congresso brasileiro de história d aeducação. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA. 2013. O cotidiano de bacharéis na universidade de paris: uma análise de cartas parisienses (1270-1274). In: Vii congresso brasileiro de história d aeducação. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities History
    Terezinha OLIVEIRA. 2013. As relações entre inocêncio iii e a universidade parisiense entre 1200-1215. In: Xiii ciclo de estudos antigos e medievais e v ciclo internacional de estudos antigos e medievais. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Laís BOVETO; Terezinha OLIVEIRA. 2013. Estruturas social e emocional: considerações sobre ?os filhos dos planetas? no medieval housebook. In: Xii jornada de estudos antigos e medievais / iv jornada internacional de estudos antigos e medievais: formação; sabedoria e felicidade na antiguidade e medievo. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Silvana Pereira São CYRILO; Terezinha OLIVEIRA; Jéssica Salomão RODRIGUES. 2013. Reflexões sobre o comportamento social por meio da literatura ficcional: um estudo dos personagens coriolano e macbeth de shakespeare. In: Xii jornada de estudos antigos e medievais / iv jornada internacional de estudos antigos e medievais: formação; sabedoria e felicidade na antiguidade e medievo. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Andressa Gonçalves VIDIGAL; Terezinha OLIVEIRA. 2013. Quem são essas; que são como nuvens? as virtudes de ordo virtutum. In: Xii jornada de estudos antigos e medievais / iv jornada internacional de estudos antigos e medievais: formação; sabedoria e felicidade na antiguidade e medievo. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities History
    Meire Aparecida Lóde NUNES; Terezinha OLIVEIRA. 2013. O belo na arte medieval. In: Xii jornada de estudos antigos e medievais / iv jornada internacional de estudos antigos e medievais: formação; sabedoria e felicidade na antiguidade e medievo. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paula Carolina Teixeira MARRONI; Terezinha OLIVEIRA. 2013. O livro da ordem de cavalaria; de raimundo lúlio: aproximações entre um olhar conservador e inovador. In: Xii jornada de estudos antigos e medievais / iv jornada internacional de estudos antigos e medievais: formação; sabedoria e felicidade na antiguidade e medievo. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Viviane De OLIVEIRA; Terezinha OLIVEIRA. 2013. Felicidade: uma análise a partir das concepções dantescas e vincianas. In: Xii jornada de estudos antigos e medievais / iv jornada internacional de estudos antigos e medievais: formação; sabedoria e felicidade na antiguidade e medievo. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Ana Paula Dos Santos VIANA; Terezinha OLIVEIRA. 2013. Um estudo do conceito de felicidade na história da educação. In: Xii jornada de estudos antigos e medievais / iv jornada internacional de estudos antigos e medievais: formação; sabedoria e felicidade na antiguidade e medievo. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Divania Luiza Rodrigues KONO; Terezinha OLIVEIRA. 2013. Lições colhidas no jardim de anton tchékhov. In: Xii jornada de estudos antigos e medievais / iv jornada internacional de estudos antigos e medievais: formação; sabedoria e felicidade na antiguidade e medievo. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities History
    Sandra Regina Franchi RUBIM; Terezinha OLIVEIRA. 2013. Contribuição do pensamento de joão de salsbury para a arte de governar ? século xii. In: Xii jornada de estudos antigos e medievais / iv jornada internacional de estudos antigos e medievais: formação; sabedoria e felicidade na antiguidade e medievo. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities History
    Rafael Henrique SANTIN; Terezinha OLIVEIRA. 2013. A paixão da audácia em tomás de aquino: educação e sensibilidade na história da educação medieval. In: Xii jornada de estudos antigos e medievais / iv jornada internacional de estudos antigos e medievais: formação; sabedoria e felicidade na antiguidade e medievo. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Mariana Vieira SARACHE; Terezinha OLIVEIRA. 2013. Universidade de portugal: constituição cultural e política. In: Xii jornada de estudos antigos e medievais / iv jornada internacional de estudos antigos e medievais: formação; sabedoria e felicidade na antiguidade e medievo. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities History
    Terezinha OLIVEIRA; Claudinei M M MENDES; Conceição Solange B PERIN. 2012. O papel do intelectual na formação/atuação do governante: reflexões sobre cartas de hieronymo osório. In: X ibero americano de história da educação. formación de élites y educación superior en iberoamérica. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Osmar Nascimento De OLIVEIRA; Terezinha OLIVEIRA. 2012. A imagem da mulher na baixa idade média. In: Seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em educação. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Osmar Nascimento De OLIVEIRA; Terezinha OLIVEIRA. 2012. O conceito de felicidade na filosofia: aproximações entre boécio; aristóteles; epicuro e sêneca. In: Xi jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Conceição Solange B PERIN. 2012. A importância da história na formação docente para o ensino superior. In: Vii - congresso iberoamericano de docencia universitária: ensino superior- inovação e qualidade na docência. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Conceição Solange B PERIN; Terezinha OLIVEIRA. 2012. Desafios para a formação qualitativa de professores (as) do ensino superior: medidas governamentais. In: Vii - congresso iberoamericano de docencia universitária: ensino superior- inovação e qualidade na docência. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Laís BOVETO; Terezinha OLIVEIRA. 2012. Conhecimento útil e necessário: considerações sobre o estudo da história da educação. In: Seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em educação. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Ivone Aparecida DIAS; Terezinha OLIVEIRA. 2012. Raquel; maria e inês: três mulheres no cotidiano educacional de clara de assis. In: Seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em educação. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Meire Aparecida Lóde NUNES; Terezinha OLIVEIRA. 2012. Um estudo sobre a estética medieval. In: Seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em educação. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Flávio Rodrigues De OLIVEIRA; Terezinha OLIVEIRA. 2012. Gionvanni boccaccio: entre a virtude e o vício. In: Seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em educação. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Rita De Cássia PIZZOLI; Terezinha OLIVEIRA. 2012. A educação no século xii e a mística cisterciense. In: Seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em educação. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities History
    Divania Luiza RODRIGUES; Terezinha OLIVEIRA. 2012. O galateo de giovanni della casa e a formação do homem moderno. In: Seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em educação. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Sandra Regina Franchi RUBIM; Terezinha OLIVEIRA. 2012. Arte e educação: representações simbólicas antijudaicas. In: Seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em educação. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities History
    Rafael Henrique SANTIN; Terezinha OLIVEIRA. 2012. A suma teológica de tomás de aquino (século xiii) como fonte para a história da educação. In: Seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em educação. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA. 2012. Discursos e práticas na educação cristã: paulo de tarso e eusébio de cesaréia. In: Ix anped sul - seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Osmar Nascimento De OLIVEIRA; Terezinha OLIVEIRA. 2012. O processo civilizador segundo norbert elias. In: Ix anped sul - seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Sandra Regina Franchi RUBIM; Terezinha OLIVEIRA. 2012. A relação entre arte e poder no renascimento. In: Xi jornada de estudos antigos e medievais e ix ciclo de estudos antigos e medievais do paraná e santa catarina. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities History
    Rafael Henrique SANTIN; Terezinha OLIVEIRA. 2012. Concepção tomasiana acerca das paixões da alma e a formação humana: um estudo no campo da história da educação medieval. In: Xi jornada de estudos antigos e medievais e ix ciclo de estudos antigos e medievais do paraná e santa catarina. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities History
    Rafael Henrique SANTIN; Terezinha OLIVEIRA. 2012. A suma teológica de tomás de aquino (século xiii) como fonte para a história da educação. In: Xi seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em educação. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Laís BOVETO; Terezinha OLIVEIRA. 2012. O conhecimento útil e necessário: considerações sobre o estudo da história da educação. In: Xi seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em educação. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Ivone Aparecida DIAS; Terezinha OLIVEIRA. 2012. Raquel; maria e inês: três mulheres no cotidiano educacional de clara de assis. In: Xi seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em educação. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Meire Aparecida Lóde NUNES; Terezinha OLIVEIRA. 2012. Um estudo sobre a estética medieval. In: Xi seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em educação. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Flávio Rodrigues De OLIVEIRA; Terezinha OLIVEIRA. 2012. Gionvanni boccaccio: entre a virtude e o vício. In: Xi seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em educação. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Gender Studies
    Osmar Nascimento De OLIVEIRA; Terezinha OLIVEIRA. 2012. A imagem da mulher na baixa idade média. In: Xi seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em educação. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities History
    Divania Luiza RODRIGUES; Terezinha OLIVEIRA. 2012. O galateo de giovanni della casa e a formação do homem moderno. In: Xi seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em educação. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Sandra Regina Franchi RUBIM; Terezinha OLIVEIRA. 2012. Arte e educação: representações simbólicas antijudaicas. In: Xi seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em educação. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Dos Santos VIANA; Terezinha OLIVEIRA. 2012. Dhuoda e hildegard de bingen: educadoras e intelectuais. In: Xi jornada de estudos antigos e medievais e ix ciclo de estudos antigos e medievais do paraná e santa catarina. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Rita De Cássia PIZZOLI; Terezinha OLIVEIRA. 2012. A produção do saber na universidade medieval: algumas considerações sobre a sua organização e o papel de seus mestres. In: Xi jornada de estudos antigos e medievais e ix ciclo de estudos antigos e medievais do paraná e santa catarina. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Viviane De OLIVEIRA; Terezinha OLIVEIRA. 2012. Influências da política na educação medieval a partir do tratado 'a monarquia' de dante alighieri. In: Xi jornada de estudos antigos e medievais e ix ciclo de estudos antigos e medievais do paraná e santa catarina. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Andressa Gonçalves VIDIGAL; Terezinha OLIVEIRA. 2012. Hildegard von bingen: a música como possibilidade de representação da imagem de deus. In: Xi jornada de estudos antigos e medievais e ix ciclo de estudos antigos e medievais do paraná e santa catarina. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Ivone Aparecida DIAS; Terezinha OLIVEIRA. 2012. A educação cristã; riso e alegria: apontamentos agostinianos e franciscanos. In: Xi jornada de estudos antigos e medievais e ix ciclo de estudos antigos e medievais do paraná e santa catarina. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Glenda Carla FERNANDES; Terezinha OLIVEIRA. 2012. Educação e saúde no processo de formação humana. In: Xi jornada de estudos antigos e medievais e ix ciclo de estudos antigos e medievais do paraná e santa catarina. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Géssica Caetano LEITE; Terezinha OLIVEIRA. 2012. Aspectos pedagógicos presentes na obra agostiniana: de magistro. In: Xi jornada de estudos antigos e medievais e ix ciclo de estudos antigos e medievais do paraná e santa catarina. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Meire Aparecida Lóde NUNES; Terezinha OLIVEIRA. 2012. São francisco de assis de giotto: uma possibilidade de reflexão acerca da influência intelectual no trecento italiano. In: Xi jornada de estudos antigos e medievais e ix ciclo de estudos antigos e medievais do paraná e santa catarina. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Flávio Rodrigues De OLIVEIRA; Terezinha OLIVEIRA. 2012. Um estudo sobre boccaccio na perspectiva da história da educação. In: Xi jornada de estudos antigos e medievais e ix ciclo de estudos antigos e medievais do paraná e santa catarina. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Osmar Nascimento De OLIVEIRA; Terezinha OLIVEIRA. 2012. O conceito de felicidade na filosofia: aproximações entre boécio; aristóteles; epicuro e sêneca. In: Xi jornada de estudos antigos e medievais e ix ciclo de estudos antigos e medievais do paraná e santa catarina. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities History
    Terezinha OLIVEIRA. 2012. Relações de poder na universidade do século xiii: um estudo sobre cartas parisienses. In: Xi congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mariana SARACHE; Terezinha OLIVEIRA. 2011. Tomás de aquino: o conceito de hábito na ambiência citadina do século xiii. In: X jornada de estudos antigos e medievais - ii jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Flávio Rodrigues De OLIVEIRA; Terezinha OLIVEIRA. 2011. A literatura e as transformações sociais na baixa idade média: uma análise da obra o decamerão de boccaccio. In: X jornada de estudos antigos e medievais - ii jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Juliana Gregorio VALENTIM; Terezinha OLIVEIRA. 2011. Boécio: um olhar da história da educação. In: X jornada de estudos antigos e medievais - ii jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities History
    Rosimeire Brambila ESTEVO; Terezinha OLIVEIRA. 2011. A formação do burguês no século xii sob a perspectiva da história e da literatura. In: X jornada de estudos antigos e medievais - ii jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Terezinha OLIVEIRA. 2011. Um debate sobre a liberdade na universidade do século xiii. In: X congresso nacional de educação - educere. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Laís BOVETO; Terezinha OLIVEIRA. 2011. A ideia da escolha na formação humana: aproximações históricas entre tomás de aquino e jean-paul sartre. In: X congresso nacional de educação - educere. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities History
    Meire Aparecida Lóde NUNES; Terezinha OLIVEIRA. 2011. Os escritos de anselmo de bec e a iconografia medieval. In: X jornada de estudos antigos e medievais - ii jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Conceição Solange B PERIN; Terezinha OLIVEIRA. 2011. A construção do discurso científico sob o olhar de dois clássicos medievais: boaventura de bagnoregio e gulherme de oclkham. In: X jornada de estudos antigos e medievais - ii jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Diucimara DEGANELLO; Terezinha OLIVEIRA. 2011. As contribuições de hugo de saint victor para a educação do século xii no ocidente. In: X jornada de estudos antigos e medievais - ii jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Ivone Aparecida DIAS; Terezinha OLIVEIRA. 2011. O papel educacional das mães no século xiii: um estudo sobre as mães de francisco e clara de assis. In: X jornada de estudos antigos e medievais - ii jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Elvira Maria Negrine Rodrigues KUHL; Terezinha OLIVEIRA; Shirlei GUEDES. 2011. A leitura dos clássicos na formação do professor. In: X jornada de estudos antigos e medievais - ii jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Vilma Gomes De LIMA; Terezinha OLIVEIRA. 2011. Um estudo sobre o conceito de conhecimento em fins do século xi e início do século xii: uma leitura de santo anselmo e hugo de saint-victor. In: X jornada de estudos antigos e medievais - ii jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Géssica Caetano LEITE; Terezinha OLIVEIRA. 2011. O livre arbitrio como instrumento do intelecto humano na pedagogia de santo agostinho. In: X jornada de estudos antigos e medievais - ii jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Osmar Nascimento De OLIVEIRA; Terezinha OLIVEIRA. 2011. Dos costumes medievais segundo norbert elias: a transformação dos modos à mesa. In: X jornada de estudos antigos e medievais - ii jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana SARACHE; Terezinha OLIVEIRA. 2011. O conceito de hábito em tomás de aquino: um estudo da história da educação. In: X jornada de estudos antigos e medievais - ii jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Andressa Gonçalves VIDIGAL; Terezinha OLIVEIRA. 2011. Música e educação na idade média: hildegard von bingen. In: X jornada de estudos antigos e medievais - ii jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities History
    Rita De Cássia PIZOLI; Terezinha OLIVEIRA. 2011. Poder eclesial e secular no século xii: a visão de bernardo de claraval. In: X jornada de estudos antigos e medievais - ii jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Elizabeth Custódio Da SILVA; Terezinha OLIVEIRA. 2011. Um olhar da história da educação sobre a obra e vida de santo anselmo por seu díscipulo eadmero. In: X jornada de estudos antigos e medievais - ii jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Laurice De Fatima Gobbi RICARDO; Terezinha OLIVEIRA; Claudinei M M MENDES. 2011. Dupont de nemours: práticas pedagógicas e história. In: X jornada de estudos antigos e medievais - ii jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Divania Luiza RODRIGUES; Terezinha OLIVEIRA. 2011. Leitura da sociedade de corte a partir do filme vatel: um banquete para o rei. In: X jornada de estudos antigos e medievais - ii jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Sandra Regina Franchi RUBIM; Terezinha OLIVEIRA. 2011. A relação entre realidade social e criatividade artística: um olhar da história da educação. In: X jornada de estudos antigos e medievais - ii jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Henrique SANTIN; Terezinha OLIVEIRA. 2011. Educação e afetividade em tomás de aquino: um estudo no campo da história da educação. In: X jornada de estudos antigos e medievais - ii jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities History
    Ana Paula Dos Santos VIANA; Terezinha OLIVEIRA. 2011. Século xiii: um estudo da universidade medieval por meio da historiografia francesa. In: X jornada de estudos antigos e medievais - ii jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities History
    Ana Paula Dos Santos VIANA; Terezinha OLIVEIRA. 2011. Um estudo da origem da universidade medieval no século xiii por meio da historiografia. In: X congresso nacional de educação - educere. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Conceição Solange B PERIN; Terezinha OLIVEIRA. 2011. São boaventura e a importância das ciências para o desenvolvimento do intelecto. In: Vi congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA. 2011. Tomás de aquino na universidade parisiense: ensino; política e memória na história da educação. In: Vi congresso brasileiro da história da educação. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Education
    Tatyana Murer CAVALCANTI; Terezinha OLIVEIRA. 2011. Os hábitos e a educação: uma análise de tomás de aquino (século xiii). In: Vi congresso brasileiro da história da educação. Brasil.
  97. Social Sciences & Humanities Education
    Meire Aparecida Lóde NUNES; Terezinha OLIVEIRA. 2011. O pecado como preceito da educação na baixa idade média. In: Iii encontro nacional de estudos da imagem. Brasil.
  98. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA. 2011. Imagem mental e imagem material no ensino citadino do século xiii. In: Iii encontro nacional de estudos da imagem. Brasil.
  99. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Pricila Sibim De OLIVEIRA; Terezinha OLIVEIRA. 2011. Alcuíno e a utilização do diálogo na formação da liderança carolíngia. In: X jornada de estudos antigos e medievais - ii jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  100. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Terezinha OLIVEIRA. 2011. Memória de tomás de aquino por seus pares: a importância e o sentido de ser mestre. In: X jornada de estudos antigos e medievais - ii jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  101. Social Sciences & Humanities History
    Terezinha OLIVEIRA. 2010. Tomás de aquino e boaventura de bagnoregio: história e ensino no século xiii. In: Viii congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  102. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Henrique SANTIN; Terezinha OLIVEIRA. 2010. Amor e educação no pensamento de tomás de aquino: um estudo no campo da história da educacção. In: Viii congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  103. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Terezinha OLIVEIRA. 2010. A virtude da piedade em tomás de aquino. In: Viii ciclo de estudos antigos e medievais; ix jornada de estudos antigos e medievais. leituras; imagens e oralidade. Brasil.
  104. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Eloiza Amália Bergo SESTITO; Terezinha OLIVEIRA. 2010. As transformações do pensamento na baixa idade média e as mudanças na arte. In: Viii ciclo de estudos antigos e medievais; ix jornada de estudos antigos e medievais. leituras; imagens e oralidade. Brasil.
  105. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Ivone Aparecida DIAS; Terezinha OLIVEIRA. 2010. A construção da imagem da mulher religiosa consagrada como esposa de cristo na antiguidade cristã e idade média. In: Viii ciclo de estudos antigos e medievais; ix jornada de estudos antigos e medievais. leituras; imagens e oralidade. Brasil.
  106. Social Sciences & Humanities History
    Elisabete Custódio RIBEIRO; Terezinha OLIVEIRA. 2010. Santo agostinho e a formação do mestre. In: Vviii ciclo de estudos antigos e medievais; ix jornada de estudos antigos e medievais. leituras; imagens e oralidade. Brasil.
  107. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina Franchi RUBIM; Terezinha OLIVEIRA. 2010. Sensibilização e reflexão social por meio da leitura da imagem. In: Viii ciclo de estudos antigos e medievais; ix jornada de estudos antigos e medievais. leituras; imagens e oralidade. Brasil.
  108. Social Sciences & Humanities Education
    Meire Aparecida Lóde NUNES; Terezinha OLIVEIRA. 2010. A acídia na arte de hieronymus bosch: uma possibilidade de compreensão da educação na baixa idade média. In: Viii ciclo de estudos antigos e medievais; ix jornada de estudos antigos e medievais. leituras; imagens e oralidade. Brasil.
  109. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Rafael Henrique SANTIN; Terezinha OLIVEIRA. 2010. O ódio e a educação na suma téológica de tomás de aquino. In: Viii ciclo de estudos antigos e medievais; ix jornada de estudos antigos e medievais. leituras; imagens e oralidade. Brasil.
  110. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Rafael Henrique SANTIN; Terezinha OLIVEIRA. 2010. O ódio e a educação na suma teológica de tomás de aquino. In: Viii ciclo de estudos antigos e medievais e ix jornada de estudos antigos e medievai. leituras; imagem e oralidade. Brasil.
  111. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina Franchi RUBIM; Terezinha OLIVEIRA. 2010. Sensibilização e reflexão social por meio da leitura da imagem. In: Viii ciclo de estudos antigos e medievais e ix jornada de estudos antigos e medievai. leituras; imagem e oralidade. Brasil.
  112. Social Sciences & Humanities Education
    Elisabete Custódio RIBEIRO; Terezinha OLIVEIRA. 2010. Santo agostinho e a formação do mestre. In: Viii ciclo de estudos antigos e medievais e ix jornada de estudos antigos e medievai. leituras; imagem e oralidade. Brasil.
  113. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Ivone Aparecida DIAS; Terezinha OLIVEIRA. 2010. A construção da imagem da mulher religiosa consagrada como esposa de cristo na antiguidade cristã e idade média. In: Viii ciclo de estudos antigos e medievais e ix jornada de estudos antigos e medievai. leituras; imagem e oralidade. Brasil.
  114. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Meire Aparecida Lóde NUNES; Terezinha OLIVEIRA. 2010. A acídia na arte de hieronymus bosch: uma possibilidade de compreensão da educação na baixa idade média. In: Viii ciclo de estudos antigos e medievais e ix jornada de estudos antigos e medievai. leituras; imagem e oralidade. Brasil.
  115. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Eloiza Amália Bergo SESTITO; Terezinha OLIVEIRA. 2010. As transformações do pensamento na baixa idade média e as mudanças na arte. In: Viii ciclo de estudos antigos e medievais; ix jornada de estudos antigos e medievais. leituras; imagem e oralidades. Brasil.
  116. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA. 2009. Ensino e prudência: aspectos essenciais da ética em santo tomás de aquino. In: Xxv simpósio nacional de história. Brasil.
  117. Social Sciences & Humanities Education
    Conceição Solange B PERIN; Terezinha OLIVEIRA. 2009. São boaventura; um intelectual da educação do final do século xiii e as alterações educacionais no período (isbn: 9788577130771). In: Viii seminário nacional de estudos e pesquisas "história; sociedade e educação no brasil". Brasil.
  118. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Terezinha OLIVEIRA; Claudinei Magno Magre MENDES. 2009. Cincinato braga e a instrução técnica no brasil. In: Viii seminário nacional de estudos e pesquisas. Brasil.
  119. Social Sciences & Humanities Education
    Tatyana Murer CAVALCANTI; Terezinha OLIVEIRA. 2009. Contribuições de tomás de aquino para a história da educação: interrelações entre ética e educação(isbn: 9788577130771). In: Viii seminário nacional de estudos e pesquisas. Brasil.
  120. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Terezinha OLIVEIRA; Claudinei M M MENDES. 2009. Cincinato braga: intensificação econômica e educação (issn: 2175-4446). In: Iv congresso internacional de história. Brasil.
  121. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Terezinha OLIVEIRA. 2009. A importância da leitura de escritos tomasianos para a formação docente. In: 17 cole - congresso de leitura do brasil. Brasil.
  122. Social Sciences & Humanities Religious Studies
    Terezinha OLIVEIRA. 2009. Igreja e educação na idade média: santo agostinho e tomás de aquino (isbn: 9788575644492). In: Vii encontro internacional de estudos medievais. Brasil.
  123. Social Sciences & Humanities History
    Terezinha OLIVEIRA. 2009. Memória e história da educação medieval: uma análise da autentica habita. In: 32 reunião da anped - sociedade; cultura e educação: novas regulações?. Brasil.
  124. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA. 2009. Cidade e universidade medievais: uma luta pela liberdade e autonomia no ambito da política e da educação. In: Ix cihela - ix congresso iberoamericano de história da educação latino-americana. Brasil.
  125. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Terezinha OLIVEIRA. 2009. Uma análise da authentica habita e do estatuto de sorbonne. In: Ii encontro internacional e iii nacional de história antiga e medieval. simbologias; influências e continuidades: cultura e poder. Brasil.
  126. Social Sciences & Humanities Education
    Conceição Solange B PERIN; Terezinha OLIVEIRA. 2009. São boaventura de bagnoregio: uma análise histórica sobre algumas alterações educacionais do final do século xiii. In: Ix cihela - ix congresso iberoamericano de história da educação latino-americana. Brasil.
  127. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Terezinha OLIVEIRA; Claudinei Magno Magre MENDES. 2009. Cincinato braga: intensificação econômica e educação. In: Iv congresso internacional de história. Brasil.
  128. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA. 2009. Ensino e prudencia: aspectos essenciais da ética em santo tomás de aquino. In: Xxv simpósio nacional de história. história e ética. Brasil.
  129. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Terezinha OLIVEIRA. 2009. Trabalho material e trabalho intelectual na idade média. In: Xii seminário de história. Brasil.
  130. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Meire Aparecida Lóde NUNES; Terezinha OLIVEIRA. 2009. A gula e a luxúria nas imagens de bosch e testard como registro da história da educação. In: Ix congresso nacional de educação/iii congresso sul brasileiro de psicopedagogia - educere. Brasil.
  131. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Ana Paula Dos Santos VIANA; Terezinha OLIVEIRA. 2009. Abelardo e hugo de saint-victor: um estudo da educação citadina no século xii. In: Ix congresso nacional de educação/iii congresso sul brasileiro de psicopedagogia - educere. Brasil.
  132. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA. 2009. Ensino e prudencia: aspectos essenciais à ética em santo tomas de aquino. In: Xxv simpósio nacional de história. Brasil.
  133. Social Sciences & Humanities Education
    Tatyana Murer CAVALCANTI; Terezinha OLIVEIRA. 2009. Subsídios para discussão entre educação e ética: uma análise sobre a amizade em tomás de aquino. In: Seminário de pesquisa do ppe - programa de pós-graduação em educação. Brasil.
  134. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Djaci Pereira LEAL; Terezinha OLIVEIRA. 2009. Aristóteles: uma referência para a discussão da separação dos poderes no século xiii. In: Seminário de pesquisa do ppe - programa de pós-graduação em educação. Brasil.
  135. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Rita Sefrin De Souza PEINADO; Terezinha OLIVEIRA. 2009. Sermões e escolas: meios utilizados pela igreja como ação educadora para uma sociedade em transformação. In: Seminário de pesquisa do ppe - programa de pós-graduação em educação. Brasil.
  136. Social Sciences & Humanities History
    Conceição Solange Bution PERIN; Terezinha OLIVEIRA. 2009. São boaventura e algumas questões educaionais do final do século xiii. In: Seminário de pesquisa do ppe - programa de pós-graduação em educação. Brasil.
  137. Social Sciences & Humanities History
    Elizabeth Custódio Da SILVA; Terezinha OLIVEIRA. 2009. A influência de agostinho e boecio no pensamento de anslemo de bec (século xi). In: Seminário de pesquisa do ppe - programa de pós-graduação em educação. Brasil.
  138. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Sandra Regina Franchi RUBIM; Terezinha OLIVEIRA. 2009. O papel do governante no desenvolvimento intelectivo da sociedade segundo dante. In: Seminário de pesquisa do ppe - programa de pós-graduação em educação. Brasil.
  139. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Sandra Regina Franchi RUBIM; Terezinha OLIVEIRA. 2009. A realeza absolutista: representações iconográficas como elemento educacional. In: Ii econtro bacional de estudos da imagem. Brasil.
  140. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Jacqueline Nunes PEREIRA; Terezinha OLIVEIRA. 2009. Um estudo da dança macabra por meio de imagens. In: Ii encontro nacional de estudos da imagem. Brasil.
  141. Social Sciences & Humanities Education
    Meire Aparecida Lóde NUNES; Terezinha OLIVEIRA. 2009. O pecado: um registro da história da educação nas imagens de bosch e testard. In: Ii econtro bacional de estudos da imagem. Brasil.
  142. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA. 2009. A importância da leitura de escritos tomasianos para a formação docente. In: 17 cole - congresso de leitura do brasil. é preciso transver (issn: 21750939). Brasil.
  143. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Terezinha OLIVEIRA; Bruno De BORTOLI; Juliana Dias MARQUIOTO. 2008. A importância da linguagem na difusão da proposta cristã agostiniana (isbn: 9788599726099). In: Vi jornada de estudos antigos e medievais: transformação social e educação. Brasil.
  144. Social Sciences & Humanities History
    Michelle Cristina Irie CARRASCO; Terezinha OLIVEIRA. 2008. A educação no século xii: literatura e filosofia; raízes da universidade medieval (isbn: 9788599726099). In: Vi jornada de estudos antigos e medievais: transformação social e educação. Brasil.
  145. Social Sciences & Humanities Education
    Domingos Vaulei MARIUCCI; Terezinha OLIVEIRA. 2008. Universidade: privilégios e vantagens no início de sua formação (isbn: 9788599726099). In: Vi jornada de estudos antigos e medievais: transformação social e educação. Brasil.
  146. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Meire Aparecida Lóde NUNES; Terezinha OLIVEIRA. 2008. As cidades e a arte na idade média central (isbn: 9788599726099). In: Vi jornada de estudos antigos e medievais: transformação social e educação. Brasil.
  147. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Aline Rodrigues Alves ROCHA; Terezinha OLIVEIRA. 2008. A constituição do sujeito e o ensino em tomás de aquino (9788599726099). In: Vi jornada de estudos antigos e medievais: transformação social e educação. Brasil.
  148. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Henrique SANTIN; Terezinha OLIVEIRA. 2008. O método escolástico na universidade parisiense do século xiii (isbn: 9788599726099). In: Vi jornada de estudos antigos e medievais: transformação social e educação. Brasil.
  149. Social Sciences & Humanities Religious Studies
    Maria Rita Sefrin De Souza PEINADO; Terezinha OLIVEIRA. 2008. Santo agostinho e a formação do homem na idade média (isbn: 9788599726099). In: Vi jornada de estudos antigos e medievais: transformação social e educação. Brasil.
  150. Social Sciences & Humanities History
    Cássia Giseli Beraldo Pereira MACIEL; Terezinha OLIVEIRA. 2008. O direito romano na universidade medieval (isbn: 9788599726099). In: Vi jornada de estudos antigos e medievais: transformcação social e educação. Brasil.
  151. Social Sciences & Humanities Education
    Conceição Solange B PERIN; Terezinha OLIVEIRA. 2008. Os ensinamentos de boaventura e as alterações educacionais no século xiii (isbn: 9788578220570). In: V congresso brasileiro de história da educação. o ensino e a pesquisa em história da educação. Brasil.
  152. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA. 2008. A caridade como pensamento e prática pedagógica no intelectual medieval: tomás de aquino; um olhar da história da educação (isbn: 9788578220570). In: V congresso brasileiro de história da educação. o ensino e a pesquisa em história da educação. Brasil.
  153. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA. 2008. Um diálogo; um manual e uma imagem de rei: o educar medievo (séculos viii e ix). In: Vii congresso luso brasileiro de história da educação. Brasil.
  154. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Márcia GUIMARÃES; Terezinha OLIVEIRA. 2008. A escolástica em a divina comédia de dante. In: Vii congresso luso brasileiro de história da educação. Brasil.
  155. Social Sciences & Humanities Education
    Conceição Solange Bution PERIN; Terezinha OLIVEIRA. 2008. São boaventura e o estudo da geometria na universidade de paris (isbn: 9788576960409). In: Vii seminário de pesquisa em educaçã da região sul - anpedsul. Brasil.
  156. Social Sciences & Humanities History
    Elisabete Custódio RIBEIRO; Terezinha OLIVEIRA. 2008. O papel histórico da igreja na alta idade média: uma análise do livro didático (isbn: 9788576960409). In: Vii seminário de pesquisa em educação da região sul - anpedsul. Brasil.
  157. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Pricila Sibim De OLIVEIRA; Terezinha OLIVEIRA. 2008. Alcuino de york e seus escritos: duas vertentes de conhecimento (isbn: 9788576960409). In: Vii seminário de pesquisa em educação da região sul - anpedsul. Brasil.
  158. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Laurice De Fatima Gobbi RICARDO; Terezinha OLIVEIRA. 2008. História da educação no século xviii: educação e fisiocracia (isbn: 9788576960409). In: Vii seminário de pesquisa em educação da região sul - anpedsul. Brasil.
  159. Social Sciences & Humanities Education
    Tatyana Murer CAVALCANTI; Terezinha OLIVEIRA. 2008. Educação para o bem cumum: a formulação ética de tomás d aquino na universidade parisiense (século xiii) (isbn: 9788576960409). In: Vii seminário de pesquisa em educação da região sul - anpedsul. Brasil.
  160. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Sandra Regina Franchi RUBIM; Terezinha OLIVEIRA. 2008. O papel do governante no desenvolvimento intelectivo da sociedade segundo dante. In: Viii semana de pedagogia e iii coloquio nacional de formação de professores. Brasil.
  161. Social Sciences & Humanities Education
    Conceição Solange B PERIN; Terezinha OLIVEIRA. 2008. O conhecimento em são boaventura: o ensinar e o aprender na universidade parisiense. In: Viii semana de pedagogia e iii coloquio nacional de formação de professores. Brasil.
  162. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Henrique SANTIN; Terezinha OLIVEIRA. 2008. A importância do conhecimento na formação do professor: a escolástica; um exemplo. In: Viii semana de pedagogia e iii coloquio nacional de formação de professores. Brasil.
  163. Social Sciences & Humanities Education
    Tatyana Murer CAVALCANTI; Terezinha OLIVEIRA. 2008. Subsídios para a discussão entre educação e ética: uma análise sobre a amizade em tomás de aquino (século xiii) (isbn: 9788599726105). In: Seminário de pesquisa do ppe - 2008. Brasil.
  164. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Djaci Pereira LEAL; Terezinha OLIVEIRA. 2008. Aristóteles: uma referência para a discussão da separação dos poderes no século xiv isbn: 9788599726105. In: Seminário de ppe - 2008. Brasil.
  165. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Meire Aparecida Lóde NUNES; Terezinha OLIVEIRA. 2008. Os sete pecados mortais e os quatro novíssimos do homem em bosch: uma representação mental do declínio da idade média (isb: 9788599726105). In: Seminário do ppe - 2008. Brasil.
  166. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Rita Sefrin De Souza PEINADO; Terezinha OLIVEIRA. 2008. Sermões e escolas: meios utilizados pela igreja como ação educadora para uma sociedade em transformação (isb: 9788599726105). In: Seminário do ppe - 2008. Brasil.
  167. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA. 2008. Sâo boaventura e alguns questões educacionais educacionais do final do século (isbn: 9788599726105). In: Seminário de pesquisa do ppe - 2008. Brasil.
  168. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Meire Aparecida Lóde NUNES; Terezinha OLIVEIRA. 2008. Os sete pecados mortais e os quatro novísismos do homem em bosch: um representação mental no declínio da idade média. In: Seminário de pesquisa do ppe - programa de pós-graduação em educação. Brasil.
  169. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Meire Aparecida Lóde NUNES. 2007. Arte e educação: a biaxa idade média expressa em bosch. In: I encontro nacional de estudos da imagem. Brasil.
  170. Social Sciences & Humanities Religious Studies
    Terezinha OLIVEIRA. 2007. Igreja e educação na idade média: santo agostinho e tomás de aquino. In: Vii encontro internacional de estudos medievais. Brasil.
  171. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Terezinha OLIVEIRA. 2007. Didascálicon; da arte de ler: a leitura como instrumento educativo no século xii. In: 16 congresso de leitura do brasil: no mundo há muitas armadilhas e é preciso quebrá-las. Brasil.
  172. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Regiane Aparecida VITORETTI. 2007. Santo agostinho e os fundamentos da educação cristã. In: I encontro do gt nacional de história das religiões e religiosidades - anphu identidades religiosas e história. Brasil.
  173. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Terezinha OLIVEIRA; Conceição Solange Bution PERIN. 2007. Religiosidade e educação: uma análise de ockham. In: I encontro do gt nacional de história das religiões e religiosidades - anphu identidades religiosas e história. Brasil.
  174. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Terezinha OLIVEIRA; Djaci Pereira LEAL. 2007. Voltaire: a crítica à igreja e o papel da religião como fundamento educativo. In: I encontro do gt nacional de história das religiões e religiosidades - anphu identidades religiosas e história. Brasil.
  175. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Conceição Solange B PERIN. 2007. A educação no século xiv: guilherme de ockham. In: Xxiv simpósio nacional de história. história e multidisciplinaridade: territórios e deslocamentos. Brasil.
  176. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Terezinha OLIVEIRA; Jacqueline Nunes PEREIRA. 2007. Baixa idade média; mulher e povo em michelet: um projeto político de nação para o século xix. In: Xxiv simpósio nacional de história. história e multidisciplinaridade: territórios e deslocamentos. Brasil.
  177. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Djaci Pereira LEAL; Terezinha OLIVEIRA. 2007. Uma discussão acerca da educação e das influências medievais na "ensaio sobre a moral e os costumes" de voltaire. In: Xxiv simpósio nacional de história. história e multidisciplinaridade: territórios e deslocamentos. Brasil.
  178. Social Sciences & Humanities History
    Terezinha OLIVEIRA. 2007. Cidades e universidades no século xiii. In: Vi jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  179. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Zenaide BOVOLIN. 2007. A influência do pensamento de tertuliano nos escritos de rosvita de gandersheim. In: Vi jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  180. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Terezinha OLIVEIRA; Tatyana Murer CAVALCANTI. 2007. A preocupação com o bem: conhecimento como atividade na formulação de tomás de aquino. In: Vi jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  181. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Terezinha OLIVEIRA; Edvaldo Sapia GONÇALVES. 2007. A alimentação como elemento de identidade religiosa. In: Vi jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  182. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Djaci Pereira LEAL. 2007. Candido: a educação como meio de superação da idéia de providência divina. In: Vi jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  183. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Domingos Vaulei MARIUCCI. 2007. Universidade: privilégios e vantagens no início de sua fundação. In: Vi jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  184. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Terezinha OLIVEIRA; Meire Aparecida Lóde NUNES. 2007. As cidades e a arte na baixa idade média. In: Vi jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  185. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Pricila Sibim De OLIVEIRA. 2007. A proposta pedagógica de alcuíno e a educação dos governantes. In: Vi jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  186. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Jacqueline Nunes PEREIRA. 2007. Política e educação na idade média: joana d'arc um exemplo para michelet. In: Vi jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  187. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Terezinha OLIVEIRA; Conceição Solange B PERIN. 2007. São boaventura: um mestre do século xiii. In: Vi jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  188. Social Sciences & Humanities History
    Terezinha OLIVEIRA; Elisabete Custódio RIBEIRO. 2007. Anselmo de bec e o movimento de reforma da igreja no século xi. In: Vi jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  189. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Terezinha OLIVEIRA; Aline Rodrigues Alves ROCHA. 2007. A constituição do sujeito e o ensino em tomás de aquino. In: Vi jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  190. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Terezinha OLIVEIRA; Bruno De BORTOLI; Juliana Dias MARQUIOTO. 2007. A importância da linguagem na difusão da proposta pedagógica cristã na alta idade média. In: Vi jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  191. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Michelle Cristina Irie CARRASCO. 2007. A educação no século xii. In: Vi jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  192. Social Sciences & Humanities History
    Terezinha OLIVEIRA; Michele De CARVALHO; Sara MARCHIOTTI. 2007. Professores e alunos na universidade medieval: ullmann; um olhar da historiografia. In: Vi jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  193. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Terezinha OLIVEIRA; Maria Rita Sefrin De Souza PEINADO. 2007. Santo agostinho e a formação dos homens na idade média. In: Vi jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  194. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Terezinha OLIVEIRA; Rafael Henrique SANTIN. 2007. O método escolástico na universidade parisiense do século xiii. In: Vi jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  195. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Terezinha OLIVEIRA. 2007. Imagem; ensino e política na idade média. In: I encontro internacional e ii nacional de história antiga e medieval do maranhão. Brasil.
  196. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Terezinha OLIVEIRA. 2007. Didascálicon; da arte de ler: a leitura como instrumento educativo no século xii medievo. In: 16 cole - congresso nacional de leitura. Brasil.
  197. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Terezinha OLIVEIRA; Pricila Sibim De OLIVEIRA. 2007. A importância da leitura no ocidente carolíngio. In: 16 cole - congresso nacional de leitura. Brasil.
  198. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Terezinha OLIVEIRA; Elizabeth Custódio Da SILVA. 2007. Leitura e conhecimento na idade média: anselmo de bec (século xi). In: 16 cole congresso nacional de leitura. Brasil.
  199. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Conceição Solange B PERIN. 2007. Um estudo sobre a leitura das palavras; conforme guilherme de ockham. In: 16 cole - congresso nacional de leitura. Brasil.
  200. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Terezinha OLIVEIRA. 2007. Os mendicantes e o ensino na universidade medieval: boaventura e tomás de aquino. In: Xiv simpósio nacional de história. Brasil.
  201. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Terezinha OLIVEIRA; Djaci Pereira LEAL. 2007. Escritor e leitor no século xviii - voltaire: as possibilidades da escrita e leitura. In: 16 cole - congresso nacional de leitura. Brasil.
  202. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Terezinha OLIVEIRA. 2007. Considerações sobre guilherme de ockham: brevilóquio e o debate pela separação dos poderes. In: Congresso internacional franciscano. "são francisco e as fontes franciscanas". Brasil.
  203. Social Sciences & Humanities Education
    Djaci Pereira LEAL; Terezinha OLIVEIRA. 2007. A liberdade como pressuposto educativo no brevilóquio de guilherme de ockham. In: Congresso internacional franciscano. "são francisco e as fontes franciscanas". Brasil.
  204. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Terezinha OLIVEIRA. 2006. A memória como elemento constitutivo da virtude da prudência: uma questão tomasiana. In: Ii ciclo de estudos antigos e medievais. Brasil.
  205. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Terezinha OLIVEIRA; Zenaide BOVOLIN. 2006. Os escritos de rosvita de gandersheim no século x. In: Vi congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  206. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA. 2006. Universidades medievais: uma história e uma memória educacional. In: Vi congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  207. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Terezinha OLIVEIRA. 2006. Considerações sobre o bem comum no século xiii: escritos de tomás de aquino. In: Ii ciclo internacional de estudos antigos e medievais. Brasil.
  208. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA. 2006. O papel dos mosteiros na preservação do ensino e da vida na primeira idade média. In: Vi anpedsul. Brasil.
  209. Social Sciences & Humanities Education
    Djaci Pereira LEAL; Terezinha OLIVEIRA. 2006. A liberdade como pressuposto educativo no brevilóquio de guilherme de ockham. In: Vi anpedsul. Brasil.
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    Roberta Stubs PARPINELLI; Terezinha OLIVEIRA. 2006. Razão e subjetividade no pensamento de tomás de aquino. In: V ciclo de estudos antigos e medievais do paraná e santa catarina & v jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
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    Marcelo Augusto PIRATELLI; Terezinha OLIVEIRA. 2006. Considerações sobre o conceito de pessoa em santo tomás de aquino. In: V ciclo de estudos antigos e medievais do paraná e santa catarina & v jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
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    Terezinha OLIVEIRA. 2005. Sobre a importância das discussões de guilherme de ockham no século xiv. In: Iv jornada de estudos antigos e medievais: transforma;cão social e educação. Brasil.
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    Terezinha OLIVEIRA. 2005. A importância dos clássicos: santo aselmo. In: Iv jornada de estudos antigos e medievais: transforma;cão social e educação. Brasil.
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    Terezinha OLIVEIRA. 2005. A eugenia como projeto para a construção de uma identidade coletiva. In: Iv jornada de estudos antigos e medievais: transformação social e educação. Brasil.
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    Terezinha OLIVEIRA. 2005. Aspectos sociais do monaquismo na alta idade média ocidental. In: Iv jornada de estudos antigos e medievais: transformação social e educação. Brasil.
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    Terezinha OLIVEIRA. 2005. A historiografia relativa às unviersidades medievais: esboço de interpretação. In: Xx semana de história: história e imagem: imagem da história. Brasil.
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    Terezinha OLIVEIRA. 2005. A mulher e a educação na baixa idade média sob a visão de jules michelet. In: Ii seminário internacional de história. Brasil.
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    Terezinha OLIVEIRA. 2005. Os escritos de rosvita de gandersheim no século x. In: Seminário de pesquisa do ppe. Brasil.
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    Terezinha OLIVEIRA. 2005. Erasmo de rottendam: uma análise dos fundamentos da educação do homem renascentista. In: Seminário de pesquisa do ppe. Brasil.
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    Terezinha OLIVEIRA. 2005. Guilherme de ockham e suas considerações no século xiv. In: Seminário de pesquisa do ppe. Brasil.
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    Terezinha OLIVEIRA. 2005. Uma reflexão sobre a historiografia: as universidades medievais. In: Seminário de pesquisa do ppe. Brasil.
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    Terezinha OLIVEIRA; Regiani VITORETTI. 2005. Carlos magno e as propostas de reforma social e educacional. In: Seminário de pesquisa do ppe. Brasil.
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    Terezinha OLIVEIRA. 2005. O debate teórico do século xiii: a universidade medieval. In: I congresso de história antiga e medieval do maranhão: cultura e ensino. Brasil.
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    Terezinha OLIVEIRA. 2005. Uma instituição uma memória: a universidade medieval. In: Iv jornada de estudos antigos e medievais: transformação social e educação. Brasil.
  239. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Zenaide BOVOLIN. 2005. O processo de construção da educação monástica: rosvita de gandersheim. In: Iv jornada de estudos antigos e medievais: transformação social e educação. Brasil.
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    Maria Rita Sefrin De Souza PEINADO; Terezinha OLIVEIRA. 2005. O caráter pedagógico da concepção de livre-arbítrio em santo agostinho. In: Iv jornada de estudos antigos e medievais: transformação social e educação. Brasil.
  241. Social Sciences & Humanities Education
    Jacqueline Nunes PEREIRA; Terezinha OLIVEIRA. 2005. Um estudo sobre a mulher e a educação em michelet. In: Iv jornada de estudos antigos e medievais: transformação social e educação. Brasil.
  242. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Ionah Beatriz Beraldo MATEUS; Terezinha OLIVEIRA. 2005. Considerações sobre o renascimento e erasmo. In: Iv jornada de estudos antigos e medievais: transformação social e educação. Brasil.
  243. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Rita Sefrin De Souza PEINADO; Terezinha OLIVEIRA. 2005. O caráter pedagógico da concepção de livre-arbítrio de santo agostinho. In: Iv jornada de estudos antigos e medievais: transformação social e educação. Brasil.
  244. Social Sciences & Humanities Education
    Jacqueline Nunes PEREIRA; Terezinha OLIVEIRA. 2005. Um estudo sobre a mulher e a educação em michelet. In: Iv jornada de estudos antigos e medievais: transformação social e educaçãoanais de trabalho completo da iv jornada de estudos antigos e medievais: transformação social e educação. Brasil.
  245. Social Sciences & Humanities History
    Conceição Solange Bution PERIN; Terezinha OLIVEIRA. 2005. Sobre a importância das discussões de guilherme de ockham no século xiv. In: Iv jornada de estudos antigos e medievais: transformação social e educação. Brasil.
  246. Social Sciences & Humanities Education
    Elisabete Custódio RIBEIRO; Terezinha OLIVEIRA. 2005. Uma leitura de santo anselmo. In: Iv jornada de estudos antigos e medievais: transformação social e educação. Brasil.
  247. Social Sciences & Humanities Education
    Milena Luckesi De SOUZA; Terezinha OLIVEIRA. 2005. A eugenia como projeto para construção de uma identidade. In: Iv jornada de estudos antigos e medievais: transformação social e educação. Brasil.
  248. Social Sciences & Humanities History
    Regiane Aparecida VITORETTI; Terezinha OLIVEIRA. 2005. Aspectos sociais do monarquismo na alta idade média. In: Iv jornada de estudos antigos e medievais: transformação social e educação. Brasil.
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    Terezinha OLIVEIRA. 2005. A memória como elemento constitutivo da virtude da prudência: uma questão tomasiana. In: Ii ciclo internacional de estudos antigos e medievais. Brasil.
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    Terezinha OLIVEIRA. 2005. A memória como elemento constitutivo da virtude da prudência: uma questão tomasiana. In: Ii ciclo internacional de estudos antigos e medievais. Brasil.
  251. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Terezinha OLIVEIRA. 2004. A igreja católica e a educação na idade média. In: V congresso luso-brasileiro de história da educação. Portugal.
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    Terezinha OLIVEIRA. 2004. Santo anselmo e a escolástica. In: V anped sul: seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  253. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Zenaide BOVOLIN. 2004. Paulo e o ideal de educação no cristianismo primitivo. In: I congresso internacional de educação e desenvolvimento humano. Brasil.
  254. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Terezinha OLIVEIRA. 2004. A importância da igreja católica na formação dos homens medievais. In: I congresso internacional de educação e desenvolvimento humano. Brasil.
  255. Social Sciences & Humanities History
    Terezinha OLIVEIRA; Conceição Solange Bution PERIN. 2004. Um estudo sobre a questão da fé no século xiv. In: I congresso internacional de educação e desenvolvimento humano. Brasil.
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    Terezinha OLIVEIRA; Marlene Barch DIBI. 2004. A influência da religião na educação do homem no século ix. In: I congresso internacional de educação e desenvolvimento humano. Brasil.
  257. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Terezinha OLIVEIRA; Márcia Aparecida BENASSI. 2004. Um estudo sobre o ideal de homem e de príncipe renascentistas. In: I congresso internacional de educação e desenvolvimento humano. Brasil.
  258. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Juliane GONÇALVES. 2004. Um estudo sobre as transformações educacionais no cavaleiro medieval. In: I congresso internacional de educação e desenvolvimento humano. Brasil.
  259. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Terezinha OLIVEIRA; Elisabete Custódio RIBEIRO. 2004. Fé e razão sob a ótica anselmiana. In: I congresso internacional de educação e desenvolvimento humano. Brasil.
  260. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Terezinha OLIVEIRA; Magali Silvia LACERDA. 2004. Erasmo de rotterdam: ruptura e remanescência do pensamento medieval. In: I congresso internacional de educação e desenvolvimento humano. Brasil.
  261. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Terezinha OLIVEIRA. 2004. Escolástica: matriz teórica da unviersidade e da realeza. In: Seminário de pesquisa do ppe. Brasil.
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    Terezinha OLIVEIRA; José Aparecido CELÓRIO. 2004. Astrologia e o livre arbitrio na filosofia de tomás de aquino. In: Seminário de pesquisa do ppe. Brasil.
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    Terezinha OLIVEIRA; Regiani VITORETTI. 2004. Admonitio generalis: sociedae e ducação no governo de carlos magno. In: Seminário de pesquisa do ppe. Brasil.
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    Terezinha OLIVEIRA; Zenaide BOVOLIN. 2004. Rosvita de gandersheim: um estudo sobre a educação no século x. In: Seminário de pesquisa do ppe. Brasil.
  265. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Conceição Solange Bution PERIN. 2004. Uma reflexão sobre as alterações na educação do século xiv. In: Seminário de pesquisa do ppe. Brasil.
  266. Social Sciences & Humanities History
    Terezinha OLIVEIRA; Elisabete Custódio RIBEIRO. 2004. Santo anselmo e a sociedade do século xi. In: Iv jornada do histbr: história; sociedade e educação no brasil. Brasil.
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    Terezinha OLIVEIRA; Márcia Aparecida BENASSI. 2004. Reflexões acerca do ideal de homem e de príncipe renascentista. In: Iv jornada do histbr: história; sociedade e educação no brasil. Brasil.
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    Terezinha OLIVEIRA; Zenaide BOVOLIN. 2004. Rosvita de gandersheim: um olhar reflexivo sobre a educação no século x. In: Iv jornada do histbr: história; sociedade e educação no brasil. Brasil.
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    Terezinha OLIVEIRA; Marlene Barch DIBI. 2004. Contribuições da educação medieval na formação do professor. In: Iv jornada do histbr: história; sociedade e educação no brasil. Brasil.
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    Terezinha OLIVEIRA; Conceição Solange Bution PERIN. 2004. A importância da reflexão histórica na formação do professor. In: Iv jornada do histbr: história; sociedade e educação no brasil. Brasil.
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    Terezinha OLIVEIRA; Juliane GONÇALVES. 2004. A importância dos fundamentos históricos para a formação do professor contemporâneo. In: Iv jornada do histbr: história; sociedade e educação no brasil. Brasil.
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    Terezinha OLIVEIRA; Márcia GUIMARÃES. 2003. Uma análise sobre o poder real e o poder papal no século xiv. In: I seminário internacional de história. Brasil.
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    Terezinha OLIVEIRA; Márcia Aparecida BENASSI. 2003. Um estudo sobre o ideal de príncipe renascentista. In: Iii jornada de estudos antigos e medievais: transformação social e educação. Brasil.
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  303. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Conceição Solange Bution PERIN. 2003. Um reflexão sobre o pensamento de guilherme de ockham. In: Xxi semana de história. Brasil.
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    Terezinha OLIVEIRA; José Aparecido CELÓRIO. 2003. Os corpos celestes e a questão da animalidade e da humanidade do ser humano em tomás de aquino. In: Xxi semana de história. Brasil.
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    Terezinha OLIVEIRA; José Aparecido CELÓRIO. 2003. O estudo do céu e a sua importância para a formação do homem medieval. In: Iii jornada de estudos antigos e medievais: transformação social e educação. Brasil.
  306. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Terezinha OLIVEIRA; José Aparecido CELÓRIO. 2002. O tetrabiblos e sua importância no desenvolvimento da ciência astrológica do século xiii. In: I jornada de estudos antigos e medievais: transformação social e educação. Brasil.
  307. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Terezinha OLIVEIRA; Edeniuce B GUMIERI. 2002. As alterações do trabalho e suas influências na educação do homem burguês- século xii. In: I jornada de estudos antigos e medievais: transformação social e educação. Brasil.
  308. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Terezinha OLIVEIRA. 2002. De magistro - uma nova concepção de homem em tómas de aquino. In: I jornada de estudos antigos e medievais: transformação social e educação. Brasil.
  309. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Tatiane PALMIERI. 2002. Considerações sobre o papel da educação do homem medieval. In: I jornada de estudos antigos e medievais: transformação social e educação. Brasil.
  310. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Conceição Solange Bution PERIN. 2002. A educação entre fé e razão guilherme de ockham. In: I jornada de estudos antigos e medievais: transformação social e educação. Brasil.
  311. Social Sciences & Humanities History
    Terezinha OLIVEIRA; Jacqueline ANTUNES. 2002. A monarquia medieval- um novo modelo de homem a ser formado. In: I jornada de estudos antigos e medievais: transformação social e educação. Brasil.
  312. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Terezinha OLIVEIRA; Regiani VITORETTI. 2002. Saber carolíngio - alcuíno. In: I jornada de estudos antigos e medievais: transformação social e educação. Brasil.
  313. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Terezinha OLIVEIRA; José Aparecido CELÓRIO. 2002. A concepção da natureza expressa na arquitetura e na educação medieval do século xiii. In: Ii jornada de estudos antigos e medievais. Brasil.
  314. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Terezinha OLIVEIRA; Márcia GUIMARÃES. 2002. A influência das cidades italianas na obra de dante. In: Ii jornada de estudos antigos e medievais- transformação social e educação. Brasil.
  315. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Edeniuce B GUMIERI. 2002. O nascimento do pensamento burguês. In: Ii jornada de estudos antigos e medievais- transformação social e educação. Brasil.
  316. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Terezinha OLIVEIRA. 2002. Um olhar histórico da idade média - voltaire. In: Ii jornada de estudos antigos e medievais- transformação social e educação. Brasil.
  317. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Jane Cristina Franco PERALTA. 2002. A educação da mulher no século xix entre o público e o privado. In: Ii jornada de estudos antigos e medievais- transformação social e educação. Brasil.
  318. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Conceição Solange Bution PERIN. 2002. Guilherme de ockham - razão e fé. In: Ii jornada de estudos antigos e medievais- transformação social e educação. Brasil.
  319. Social Sciences & Humanities History
    Terezinha OLIVEIRA; Jacqueline ANTUNES. 2002. A monarquia medieval - um novo modelo a ser formado. In: Ii jornada de estudos antigos e medievais- transformação social e educação. Brasil.
  320. Social Sciences & Humanities History
    Terezinha OLIVEIRA; Regiani VITORETTI. 2002. Considerações sobre influências das ilhas britânicas no renascimento carolíngio. In: Ii jornada de estudos antigos e medievais- transformação social e educação. Brasil.
  321. Social Sciences & Humanities History
    Terezinha OLIVEIRA; Juliana TANAKA. 2002. Galateo e as transformações sociais nos costumes do século xvi. In: Ii jornada de estudos antigos e medievais- transformação social e educação. Brasil.
  322. Social Sciences & Humanities History
    Terezinha OLIVEIRA; Regiani VITORETTI. 2002. Carlos magno; alcuíno e o renascimento carolíngio. In: Iv anped - sul. Brasil.
  323. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA. 2002. A escolástica: pedagogia inovadora da universidade medieval. In: Iv anped - sul. Brasil.
  324. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Claudinei Magno Magre MENDES. 2002. A questão educacional em roberto simonsen. In: Ii congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  325. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Terezinha OLIVEIRA; Claudinei Magno Magre MEDNDES. 2002. Roberto simonsen e a criação da escola livre de sociologia política. In: Xx semana de história historiadores: caminhos & fronteiras. Brasil.
  326. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Terezinha OLIVEIRA; Conceição Solange Bution PERIN. 2002. Os cavaleiros medievais: modelos de educação social. In: Ii ciclo de estudos medievais. Brasil.
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    Terezinha OLIVEIRA; Edeniuce B GUMIERI. 2002. Regra de são bento: a fé conduzindo o comportamento dos homens. In: Iii ciclo de estudos medievais. Brasil.
  328. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Terezinha OLIVEIRA; José Aparecido CELÓRIO. 2002. A cosmologia medieval e suas relações com a formação científica do homem do século xiii. In: Iii ciclo de estudos medievais. Brasil.
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  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  5. Social Sciences & Humanities History
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  6. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
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  7. Social Sciences & Humanities History
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  8. Social Sciences & Humanities Education
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  9. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
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  10. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
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  11. Social Sciences & Humanities History
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  12. Social Sciences & Humanities Education
    Larissa Moreira Da COSTA; Terezinha OLIVEIRA; Bruna Castelhano De OLIVEIRA. 2022. A prudência como princípio no projeto educacional de alberto magno. Cadernos de pesquisa. 29, 375-396.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Andrés Barco ROJAS; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Terezinha OLIVEIRA; Luis Eduardo Osorio ACEVEDO. 2022. Aprendizaje basado en problemas para la enseñanza de las matemáticas: una revisión sistemática. Revista internacional de pesquisa em didática da ciências e matemática. v. 3, 1-21.
  14. Social Sciences & Humanities History
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  15. Social Sciences & Humanities History
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  16. Social Sciences & Humanities Education
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  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Michele De Oliveira JIMENEZ; Terezinha OLIVEIRA. 2021. Hildegarda de bingen e o poder feminino no século xii: humildade e obediência como caminho de manutenção da ordem social. Revista educação e linguagens. 10, 22-40.
  18. Social Sciences & Humanities Education
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  19. Social Sciences & Humanities Education
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  20. Social Sciences & Humanities History
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  21. Social Sciences & Humanities Education
    Laís BOVETO; Terezinha OLIVEIRA. 2021. A potencialidade na filosofia da educação antiga e medieval. Educação e filosofia (online). 35, 1-34.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  23. Social Sciences & Humanities Education
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  24. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
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  26. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Meire Aparecida Lóde NUNES; Terezinha OLIVEIRA; Silva Sthefany Matheus DA. 2020. A renúncia aos bens mundanos de giotto di bondone: reflexões acerca da infância na idade média. Revista educação e fronteiras on-line. 10, 160-172.
  27. Social Sciences & Humanities History
    Tiago Nunes PINHEIRO; Rafael Henrique SANTIN; Terezinha OLIVEIRA. 2020. Eusébio de cesaréia e o martírio como estratégia pedagógica. Numen: revista de estudos e pesquisa da religião. 23, 103-113.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA. 2020. Luís xi e o embate entre os mestres universitários. História revista (ufg). 24, 65-83.
  29. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mariana Costa Do NASCIMENTO; Terezinha OLIVEIRA. 2020. Ética; cegueira moral e modernidade líquida: discussões a partir de josé saramago e zygmunt bauman. Literatura e autoritarismo (ufsm). 36, 141-150.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Oliveira Bruna Castelhano DE; Costa Larissa Moreira DA. 2020. Educação para jacques maritain. Org & demo (unesp. marília). 21, 175-188.
  31. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Divania Luiza Rodrigues KONO; Terezinha OLIVEIRA; José Ricardo PIERPAULI. 2020. A doutrina da memória em alberto magno. Scintilla - revista de filosofia e mística medieval. 17, 187-187.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Henrique SANTIN; Terezinha OLIVEIRA. 2019. A formação do mestre no século xiii: um estudo sobre a sindérese e a consciência no de veritate de tomás de aquino. Educação (santa maria. online). 44, 49-.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Mariana Vieira SARACHE. 2019. A leitura de poesias medievais adaptadas ao processo de alfabetização. contribuições da história da educação. Série-estudos. 24, 141-.
  34. Social Sciences & Humanities History
    Terezinha OLIVEIRA; Ana Paula Dos Santos VIANA. 2019. Um estudo sobre intelecto; livre arbítrio e virtudes no campo da história da educação medieval. História & ensino. 25, 391-.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Henrique SANTIN; Terezinha OLIVEIRA. 2019. Intelecto; educação e formação docente na suma teológica de tomás de aquino. Práxis educativa (impresso). 14, 452-468.
  36. Social Sciences & Humanities History
    Lage Ana Cristina PEREIRA; Terezinha OLIVEIRA. 2019. Folhas para colher frutos: escrita biográfica e autobiográfica nos conventos femininos portugueses (séculos xvii e xviii). História da educação. 23, 1-32.
  37. Social Sciences & Humanities History
    Terezinha OLIVEIRA. 2019. Hildegard de bingen: uma intelectual diante da religião - conhecimento e política. Revista diálogo educaciona. 19, 1335-1357.
  38. Social Sciences & Humanities History
    Terezinha OLIVEIRA. 2019. Conhecimento e mendicância como epicentro do embate entre boaventura de bagnoregio e guilherme de santo amor no século xiii. Revista antíteses. 12, 95-121.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Santin Rafael HENRIQUE; Terezinha OLIVEIRA. 2018. Educação e temor na suma teológica de tomás de aquino: um estudo no campo da história da educação. Notandum (usp). 21, 6-17.
  40. Social Sciences & Humanities History
    Terezinha OLIVEIRA. 2018. A relevância de ?revisitar um speculum de príncipe? na história da educação medieval: reflexões sobre ?instruções dos reis e príncipes?. International studies on law and education. 28, 43-56.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; De Campos NÉVIO. 2018. Educação liberal em jacques maritain. Educacao unisinos (online). 22, 245-254.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Conceição Solange Bution PERIN; Terezinha OLIVEIRA. 2018. Um projeto de educação para a criança no século xiii: considerações acerca da pedagogia de ramon llull. Educar em revista. 34, 231-247.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA. 2018. The training of the teacher in the 21th century: an approach with the history of medieval education. Ensaio (rio de janeiro. online). 26, 706-722.
  44. Social Sciences & Humanities History
    Terezinha OLIVEIRA. 2017. Thomas aquinas? influences ininfanted. pedro? ?virtuosa benfeitoria?: scholastic tradition in history and history of education. Acta scientiarum. education (online). 39, 9-17.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Laís BOVETO; Terezinha OLIVEIRA. 2017. Reflexões sobre a função social do professor na universidade. Revista educação em questão (ufrn. impresso). 55, 211-239.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Perin Conceição BUTION; Terezinha OLIVEIRA; Claudinei Magno Magre MENDES. 2017. Um estudo sobre alguns dos ensinamentos realizados por hugo de são vitor e são boaventura de bagnoregio. Interfaces científicas - humanas e sociais. 5, 113-122.
  47. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Terezinha OLIVEIRA. 2017. Chartularium portugalensis: reflexões sobre a universidade medieval no século xiv e a a política. Cadernos de história da educação (online). 16, 575-591.
  48. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Lóde Nunes Meire APARECIDA; Terezinha OLIVEIRA. 2017. A ressurreição de cristo de giotto: o movimento citadino na formação do homem renascentista / the resurrection of giotto?s christ: the townsman movement at the formation of the renaissance man. Educação em foco. 20, 27-48.
  49. Social Sciences & Humanities History
    Terezinha OLIVEIRA. 2017. Reflexões sobre a reforma sucupira e as cartas de d. dinis: é possível um diálogo da universidade na história?. Série-estudos (ucdb). 22, 137-154.
  50. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Meire Aparecida Lóde NUNES; Terezinha OLIVEIRA. 2017. A crucificação de giotto: jesus; um homem entre a materialidade e a espiritualidade. Notandum (usp). 43, 123-140.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Viana Ana Paula Dos SANTOS; Terezinha OLIVEIRA. 2017. Espelho de prã­ncipe: reflexãµes a partir do manual de dhuoda. Linhas críticas (online). 23, 111-130.
  52. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Meire Aparecida Lóde NUNES; Terezinha OLIVEIRA. 2016. Os vícios e as virtudes na cappella degli scrovegni: uma aproximação das questões filosóficas presentes no século xiii. Notandum (usp). 42, 79-92.
  53. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Claudinei M M MENDES; Terezinha OLIVEIRA; Conceição Solange B PERIN. 2016. Do antissocialismo ao anticapitalismo: um estudo sobre a rerum novarum. Revista brasileira de história das religiões. 9, 271-.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Santin Rafael HENRIQUE; Terezinha OLIVEIRA. 2016. A relação entre amor e educação na suma teológica de tomás de aquino. Revista educação (pucrs. online). 39, 157-165.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Rafael Henrique SANTIN. 2016. A voluntariedade das ações humanas e a educação na suma teológica de tomás de aquino. Sã©rie-estudos. 21, 213-226.
  56. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sandra Regina Franchi RUBIM; Terezinha OLIVEIRA. 2016. A relação entre a realidade social e as representações régias. Diálogos (on-line). 20, 115-.
  57. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Terezinha OLIVEIRA; Claudinei Magno Magre MEDNDES; Rafael Henrique SANTIN. 2016. Contribuições de jacques le goff para a história da educação medieval: ?totalidade? e longa duração nos estudos sobre os intelectuais. Brathair (online). 16, 235-250.
  58. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Paula Carolina Teixeira MARRONI; Terezinha OLIVEIRA. 2016. Ramon llull and the book of the order of chivalry: an attempt to retake the ideals of the christian chivalry. Roda da fortuna. 5, 152-164.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Rafael Henrique SANTIN. 2015. Educação e civilização: a audácia como paixão da alma na suma teológica de tomás de aquino. Notandum (usp). 37, 81-98.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Conceição Solange Bution PERIN. 2015. Considerações de boaventura de bagnoregio sobre as ciências; especialmente sobre a metafísica e o ensino da matemática. International studies on law and education. 21, 15-26.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Divania Luiza Rodrigues KONO; José Ricardo PIERPAULI. 2015. A memória como ação educativa. Chilena de estudios medievales. 7, 33-48-48.
  62. Social Sciences & Humanities History
    Marroni Paula Carolina TEIXEIRA; Terezinha OLIVEIRA. 2015. Os olhares irônicos sobre a realidade social: cartas persas e o guia politicamente incorreto da filosofia</b>. Acta scientiarum. human and social sciences. 37, 83-.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Rafael Henrique SANTIN. 2015. Os clássicos na formação doente: reflexões sobre o pne (2014). Revista diálogo educacional (pucpr). 15, 661-681.
  64. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Terezinha OLIVEIRA; Meire Aparecida Lóde NUNES. 2015. A dor e sofrimento como preceitos educativos pintados por giotto di bondone em 'o massacre dos inocentes'. Série-estudos. 40, 287-304.
  65. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Terezinha OLIVEIRA. 2015. Um estudo de virtudes sociais segundo tomás de aquino. Educação e filosofia (online). 29, 725-743.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA. 2014. Formação docente frente à crise da educação nacional: o projeto político-pedagógico. Contrapontos (univali) (cessou em 2008. cont. issn 1984-7114 contrapontos (online)). 14, 601-617.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Sandra Regina Franchi RUBIM. 2014. Educação feminina no século xix: aproximações entre honoré de balzac e norbert elias. Revista educação (pucrs. online). 37, 307-316.
  68. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Terezinha OLIVEIRA; Meire Aparecida Lóde NUNES. 2014. A expulsão dos mercadores do templo: um estudo da usura na pintura. Série-estudos. 37, 275-293.
  69. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Meire Aparecida Lóde NUNES; Terezinha OLIVEIRA. 2014. O cristo oculto de giotto: uma análise acerca da influência apócrifa nos afrescos da capela de scrovegni. Linha mestra (associação de leitura do brasil). 24, 2566-2570.
  70. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Ana Paula Dos Santos VIANA; Terezinha OLIVEIRA. 2014. A arte de ler: uma análise da importância da leitura na perspectiva de hugo de saint-victor. Linha mestra (associação de leitura do brasil). 24, 408-411.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA. 2014. A formação do infante d. pedro (1392-1449) sob a égide da escolástica e do mestre tomás de aquino. Dimensões: revista de história da ufes. 33, 221-240.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Jacqueline Nunes PEREIRA. 2014. Jules michelet: um olhar sobre a mãe no papel de formação da criança. Revista educação e fronteiras on-line. v. 4, 118-127.
  73. Social Sciences & Humanities History
    Terezinha OLIVEIRA. 2013. Relações entre um intelectual e um governante no século xvi: o exemplo de cartas de hieronymo osório. International studies on law and education. 200, 121-130.
  74. Social Sciences & Humanities History
    Terezinha OLIVEIRA. 2013. Thomas aquinas and social virtues of piety and respect: an outlook of the history of education. Acta scientiarum. education (print). 35, 17-25.
  75. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Terezinha OLIVEIRA. 2013. A escolástica como filosofia e método de ensino na universidade medieval: uma reflexão sobre o mestre tomás de aquino. Notandum (usp). XVI, 37-50.
  76. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Terezinha OLIVEIRA; Sibim PRISCILA. 2013. Mestre alcuino e a formação da liderança carolíngia: uma análise de ¿espelho de príncipe¿. Imagens da educação. 3, 19-29.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Rita De Cássia PIZZOLI. 2013. O conceito de contemplação na educação monástica medieval: reflexões sobre bernardo de claraval. Mirabilia (vitória. online). 16, 65-78.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Crislene De Souza LUCAS; Osmar Nascimento De OLIVEIRA. 2013. Mafalda e aristóteles: algumas aproximações no campo educacional brasileiro. Cadernos de pesquisa: pensamento educacional (curitiba. online). 8, 198-209.
  79. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Terezinha OLIVEIRA; Mariana Vieira SARACHE. 2013. Universidade de portugal: constituição cultural e política. Convenit internacional (usp). 13, 17-26.
  80. Social Sciences & Humanities History
    Terezinha OLIVEIRA. 2013. Universidade; cidade e liberdade no século xiii: uma perspectiva de análise na história da educação. Avaliação (unicamp). 18, 261-276.
  81. Social Sciences & Humanities History
    Ana Paula Dos Santos VIANA; Terezinha OLIVEIRA. 2013. Universidade medieval no século xiii: um estudo de suas origens sob o olhar da historiografia francesa. Olhar de professor (uepg. impresso). 16, 216-232.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Ana Paula Dos Santos VIANA; Laís BOVETO; Mariana Vieira SARACHE. 2013. Escola; conhecimento e formação de pessoas: considerações históricas. Políticas educativas. 6, 145-160.
  83. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Terezinha OLIVEIRA; Laís BOVETO; Mariana Vieira SARACHE. 2013. Reflexões sobre o conceito de hábito em tomás de aquino (século xiii). Revista brasileira de história das religiões. 17, 232-241.
  84. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Terezinha OLIVEIRA. 2013. Discursos e práticas cristãs no limiar da antiguidade e do medievo. Chaos e kosmos. XIV, 1-24.
  85. Social Sciences & Humanities History
    Terezinha OLIVEIRA. 2012. Considerações sobre o trabalho na idade: intelectuais medievais e historiografia. Revista de historia (usp). 166, 109-128.
  86. Social Sciences & Humanities History
    Tatyana Murer CAVALCANTI; Terezinha OLIVEIRA. 2012. Ética na universidade medieval: a importância da leitura dos clássicos para a elaboração de tomás de aquino. Educação (santa maria. online). 37, 217-228.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Sandra Regina Franchi RUBIM. 2012. Reflexões sobre a influência de maquiavel na educação e na formação do estado moderno. Educação em revista (ufmg. impresso). 28, 131-156.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA. 2012. Ética e conhecimento na formação da pessoa (professor): uma abordagem no âmbito da história da educação. Revista diálogo educacional (pucpr. impresso). 12, 427-446.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Meire Aparecida Lóde NUNES; Terezinha OLIVEIRA. 2012. Almas mortas: a literatura como fonte de reflexão acerca da educação brasileira. Leitura. teoria & prática. 58, 1778-1787.
  90. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Sandra Regina Franchi RUBIM; Terezinha OLIVEIRA. 2012. Linguagem imagética: uma possibilidade de leitura afetiva do mundo. Leitura. teoria & prática. 58, 2222-2230.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Cavalcante Tatyana MURER; Terezinha OLIVEIRA. 2012. Intenção educacional da ética de tomás de aquino no contexto citadino no século xiii. Educação em revista (ufmg. impresso). 28, 225-256.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Laís BOVETO; Terezinha OLIVEIRA. 2012. Difficile mobile: análise do conceito de hábito na história da educação. Roteiro. 37, 361-382.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Meire Aparecida Lóde NUNES. 2012. Educação e iconografia medieval: 'rosto de cristo' de coppo di marcovaldo e giotto di bondone. Contrapontos (online). 12, 317-326.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Laís BOVETO. 2012. O homem é senhor de suas ações: a concepção de escolha em tomás de aquino e jean-paul sartre. Filosofia -unisinos. 13, 442-431.
  95. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Terezinha OLIVEIRA; Osmar Nascimento De OLIVEIRA. 2012. Transformações nos costumes medievais à mesa. aproximações entre norbert elias; della casa e erasmo de rotterdam. Plures. humanidades (ribeirão preto). 13, 201-222.
  96. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Henrique SANTIN; Terezinha OLIVEIRA. 2012. As paixões da alma e a formação humana na perspectiva de tomás de aquino. Revista educação em questão (online). 43, 34-57.
  97. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Laís BOVETO. 2012. Ensino e formação de hábitos: análise na história da educação. Interaccoes. 8, 152-178.
  98. Social Sciences & Humanities History
    Perin Conceição Solange Bution PERIN; Terezinha OLIVEIRA. 2011. Franciscanismo; boaventura e o debate sobre o intelecto no século xiii. International studies on law and education. 9, 55-64.
  99. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Claudinei M M MENDES. 2011. Cincinato braga e a educação no brasil: questões sobre a instrução. Educação em foco (juiz de fora). 15, 93-110.
  100. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Terezinha OLIVEIRA. 2011. A obediência como virtude social em tomás de aquino. Notandum (usp). 27, 81-103.
  101. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Sandra Regina Franchi RUBIM. 2011. A imagem como uma possibilidade de sensibilização na educação. Linhas críticas (unb). 17, 625-641.
  102. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Terezinha OLIVEIRA. 2010. Conhecimento; intelecto e memória na universidade parisiense: uma leitura tomasiana. Educação e filosofia (ufu. impresso). 24, 73-90.
  103. Social Sciences & Humanities History
    Sandra Regina Franchi RUBIM; Terezinha OLIVEIRA. 2010. Dante e o papel do governante no desenvolvimento da história da educação. Cadernos de história da educação (ufu. impresso). 9, 225-238.
  104. Social Sciences & Humanities History
    Terezinha OLIVEIRA. 2010. Poder e escolástica no ocidente medieval. Revista de história (ufes). 25, 266-285.
  105. Social Sciences & Humanities History
    Terezinha OLIVEIRA; Meire Aparecida Lóde NUNES. 2010. Análise iconográfica: um caminho metodológico de pesquisa em história da educação. Contrapontos (online). 10, 307-313.
  106. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Terezinha OLIVEIRA. 2010. A piedade e o respeito em tomás de aquino: virtudes para a vida citadina. Notandum (usp). XIII, 79-98.
  107. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Terezinha OLIVEIRA; Rafael Henrique SANTIN. 2010. Consentimento e uso em tomás de aquino: dois preceitos educativos no século xiii. Educacao unisinos (online). 14, 97-103.
  108. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA; Laís BOVETO. 2010. Cícero e boécio: educadores e intelectuais. Intermeio (ufms). 16, 13-27.
  109. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Osmar Nascimento De OLIVEIRA; Terezinha OLIVEIRA. 2010. A escolástica na divina comédia de dante alighieri. Educativa (goiânia. online). 13, 233-246.
  110. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Conceição Solange Bution PERIN; Terezinha OLIVEIRA. 2010. São boaventura e os seus ensinamentos no século xiii; sobre o conhecimento pela explicação divina. Teoria e prática da educação. 13, 63-72.
  111. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Terezinha OLIVEIRA; Meire Aparecida Lóde NUNES. 2010. Análise iconográfica: um caminho metodologico de pesquisa em história da educação. Contrapontos (online). 10, 307-.
  112. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA. 2009. Um olhar da história da educação no educar medievo: um diálogo; um manual e uma imagem (1516-5485). Revista internacional d'humanitats. XII, 27-38.
  113. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Terezinha OLIVEIRA; Meire Aparecida Lóde NUNES. 2009. Os vícios humanos representados na arte de bosch (issn: 1679-7361). Acta scientiarum. human and social sciences (impresso) (cessou em 2007. cont. issn 1983-4675 acta scientiarum. language and culture (impresso)). 31, 75-83.
  114. Social Sciences & Humanities Education
    Elisabete Custódio RIBEIRO; Terezinha OLIVEIRA. 2009. História da educação na alta idade média: a igreja retratada nos livros didáticos (issn: 0104-4311). Roteiro (unoesc). 34, 21-34.
  115. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Laurice De Fátima GOBBI; Terezinha OLIVEIRA. 2009. História da educação no século xviii: educação e fisiocracia (issn: 0104-4311). Roteiro (unoesc). 34, 63-78.
  116. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Terezinha OLIVEIRA. 2009. Memória e história da educação medieval: uma análise da autentica habita e do estatuto de sorbonne (1414-4077). Avaliação (unicamp). 14, 683-698.
  117. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA. 2009. Ensino e prudência: aspectos essenciais à ética em santo tomás de aquino. Revista histedbr on-line. 34, 142-153.
  118. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA. 2009. A importância da leitura de escritos tomasianos para a formação docente. Notandum (usp). XII, 75-83.
  119. Social Sciences & Humanities History
    Terezinha OLIVEIRA. 2009. Universidade; liberdade e politica na comuna medieval: um estudo de cartas oficiais (issn: 01019074). História (são paulo). 28, 715-732.
  120. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina Franchi RUBIM; Terezinha OLIVEIRA. 2009. Dante e o papel do governante no desenvolvimento intelectivo: uma análise da história da educação. Revista educação: temas e problemas. 4, 131-142.
  121. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA. 2008. Agostinho e a educação cristã: um olhar da história da educação (issn: 1516-5477). Notandum (usp). XI, 05-12.
  122. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA. 2008. O ensino da caridade: uma virtude para o bem comum sob o olhar de tomás de aquino (1516-5477). Notandum (usp). Ano XI, 67-80.
  123. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Roberta Stubs PARPINELLI; Terezinha OLIVEIRA. 2008. Razão e subjetividade no pensamento de tomás de aquino: alguns desdobramentos na contemporaneidade (1679-7 361). Acta scientiarum. human and social sciences (impresso) (cessou em 2007. cont. issn 1983-4675 acta scientiarum. language and culture (impresso)). 30, 67-76.
  124. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA. 2008. Considerações sobre os estudos de história da educação na antiguidade e medievo: fontes e história (issn: 0104-4311). Roteiro (unoesc). 33, 163-180.
  125. Social Sciences & Humanities History
    Conceição Solange Bution PERIN; Terezinha OLIVEIRA. 2008. São boaventura e o estudo da geometria na universidade de paris no final do século xii i: uma análise histórica (issn: 0104-4311). Roteiro (unoesc). 33, 181-200.
  126. Social Sciences & Humanities Education
    Tatyana Murer CAVALCANTI; Terezinha OLIVEIRA. 2008. Educação para o bem - comum: a formulação ética de tomás de aquino na universidade parisiense (século xiii) (issn: 0104-4311). Roteiro (unoesc). 33, 201-221.
  127. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Terezinha OLIVEIRA. 2008. Os mosteiros e a institucionalização do ensino na alta idade média: uma análise da hitória da educação (issn: 1414-5138). Série-estudos (ucdb). 25, 207-218.
  128. Social Sciences & Humanities Education
    Jacqueline Nunes PEREIRA; Terezinha OLIVEIRA. 2008. O papel educacional da mulher e do povo no século xix (isnn: 1516-2664). Revista cesumar. 13, 215-231.
  129. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Conceição Solange B PERIN; Terezinha OLIVEIRA. 2008. Religiosidade e educação: uma análise de ockham (issn: 1983-2850). Revista brasileira de história das religiões. 1, 134-141.
  130. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marcelo Augusto PIRATELLI; Terezinha OLIVEIRA. 2008. Breves ponderações sobre o conceito de pessoa em santo tomás de aquino. Acta scientiarum. human and social sciences (impresso) (cessou em 2007. cont. issn 1983-4675 acta scientiarum. language and culture (impresso)). 30, 105-113.
  131. Social Sciences & Humanities History
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  2. Social Sciences & Humanities History
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  4. Social Sciences & Humanities Education
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  5. Social Sciences & Humanities Education
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  6. Social Sciences & Humanities Education
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  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  10. Social Sciences & Humanities Education
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  11. Social Sciences & Humanities Education
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  12. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Divania Luiza Rodrigues KONO; Terezinha OLIVEIRA. 2016. Leitura da sociedade de corte a partir do filme vatel: um banquete para o rei. In: Pesquisas em antiguidade e idade média. olhares interdisciplinares. v. v. Brasil.
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  14. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
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  15. Social Sciences & Humanities Philosophy
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  16. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
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  19. Social Sciences & Humanities Education
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  21. Social Sciences & Humanities Education
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  22. Social Sciences & Humanities Education
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  23. Social Sciences & Humanities Education
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  26. Social Sciences & Humanities Education
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  27. Social Sciences & Humanities Education
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  28. Social Sciences & Humanities History
    Claudinei M M MENDES; Terezinha OLIVEIRA. 2013. O historiador e a questão das fontes: reflexões a partir de de re rustica; de columela. In: Reflexões sobre educação; cultura e política: em cena o medievo. Brasil.
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  30. Social Sciences & Humanities Education
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  4. Social Sciences & Humanities Education
    Laurice De Fatima Gobbi RICARDO; Terezinha OLIVEIRA. 2014. Dupont de nemours. fisiocracia e educação. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA. 2013. Educação cultura e religiosidade na antiguidade e no medievo (textos). Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
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  7. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Terezinha OLIVEIRA. 2013. Clássicos da antiguidade sob o olhar de intelectuais contemporâneos. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha OLIVEIRA. 2012. Ensino e debate na universidade parisiense do século xiii: tomás de aquino e boaventura de bagnoregio. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
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  10. Social Sciences & Humanities History
    Terezinha OLIVEIRA; Angelita Marques VISALLI. 2011. Leituras e imagens da idade média. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
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  12. Social Sciences & Humanities Education
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  13. Social Sciences & Humanities History
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  14. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
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  15. Social Sciences & Humanities History
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  16. Social Sciences & Humanities History
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  17. Social Sciences & Humanities Education
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  18. Social Sciences & Humanities History
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  20. Social Sciences & Humanities History
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    Terezinha OLIVEIRA; Claudinei Magno Magre MENDES. 2005. Formação do terceiro estado. as comunas: coletânea de textos de françois guizot; augustin thierry e prosper de barante. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  23. Social Sciences & Humanities History
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  24. Social Sciences & Humanities History
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